对外汉语教学 今天几月几号
听说法案例
听说法在对外汉语教学中的应用案例
5 布置作业 （1）笔头作业 (2）口头作业：背熟一天的活动。
4 本课小结 采用一边练习，一边小结的方式。
时间表示法
利用课堂语境启发学生问答：
现在几点了？九点四十六分
时间词的句法功能（名词谓语句）
现在︱九点四十六分
S
p
听说法在对外汉语教学中的应用案例
(3）问什么时候做什么 利用课堂语境提问： 你们几点下课？ 要求学生按照实际时间回答。 我们九点五十分下课。 告诉学生不能说“我们下课九点五十分”。 (4 ) 句重音 回答时,在时间词上.
听说法在对外汉语教学中的应用案例
教师一边指着板书“起床”，一边范说扩 展的句式：
你早上什么时候起床？我早上六点起床。 学生静听,准备回答问题。教师指着板书3,依
次指一组词，启发学生回答
听说法在对外汉语教学中的应用案例
你早上什么时候吃早饭？ 你上午什么时候上课？ 你上午什么时候下课？ 你中午什么时候吃午饭？ 你下午什么时候吃晚饭？ 你晚上什么时候睡觉？
听说法在对外汉语教学中的应用案例
综合练习 教师任指【板书3】的一组短语或出示任何一张图
片，让学生一问一答。 教师板书时间词做状语—课文Ⅱ的典型句式 板书 4 你什么时候起床？ 我早上六点起床。 教师领读板书2和4
听说法在对外汉语教学中的应用案例
(4)处理课文 A 打开书，读课文 教师领读课文1 和替换词, 学生跟读。之后，
板书归纳名词谓语句。 【板书2】 现在几点了？ 现在十一点了。
听说法在对外汉语教学中的应用案例
②问什么时候做什么 教师用红色粉笔把课文Ⅱ所提供的时间依
对外汉语教学时间和日期PPT课件
jǐ
几
How many
hào
号
date
yuè hào
5月13 号
yuè hào
6月1 号
yuè hào
2月13 号
yuè hào
yuè hào
12月25 号10月1 号
yuè hào
1月3 号
yuè hào
7月14号
yuè
hào
11月11号
yuè hào
9月14 号
yuè hào
diǎn fēn
6点25分 7点45分
diǎn fēn
10点5分
= diǎn fēn
4点30分
bàn
半half an hour
diǎn bàn
4点 半
Xiànzài jǐ diǎn?
现在几点？
xiànzài
现在 now
diǎn bàn
4 点 半 Xiànzài
现在
。
GAME TIME
The rules
yuè
3月29
hào
号
8月1号
jīn tiān jǐ yuè jǐ hào?
今天几月几号？
jīn tiān
今天
Jīn tiān yuè
hào
今 天 5 月 20 号。
jīn tiān jǐ yuè jǐ hào?
今天几月几号？
Jīn tiān yuè hào
今 天 5 月 20 号 。
Zuótiān jǐ yuè jǐ hào?
几 ? xīng qī
jǐ
星期
jǐ
yuè jǐ
hào
几 月 几 号?
点 几 ? jǐ diǎn
新中国对外汉语教学大事记
２００２年９月，中美两国教育部启动“中美网络语言教学项目”。该项目是中美两国政府迄今在教育领域合作开展的最大的交流合作项目，目标是为两国１２至１５岁的青少年提供一套完整的学习对方语言的网上教育系统。
２００３年，国家对外汉语教学领导小组办公室开始实施“外国汉学研究学者短期访华计划”，该项目的首名资助对象是来自瑞典斯德哥尔摩大学的罗德弼教授。至２００５年６月，共有８３名外国学者受惠于该项目。 ２００３年１２月５日，中美正式启动ＡＰ中文项目。这个在美国中学开设中文课程的项目将于２００６年开始授课，２００７年举办考试。
１９８７年，“国家对外汉语教学领导小组”成立，由国务院１１个部门的领导组成。“国家对外汉语教学领导小组办公室”为领导小组的日常办事机构，设置在中国教育部内。
１９８７年９月，对外汉语教学专门的学术刊物《世界汉语教学》公开发行。
１９８１年１０月，中国第一部对外汉语教学电视录像片《中国话》摄制完成。
１９８４年，教育部委托北京语言学院开发汉语水平考试（HSK），１９９０年该考试正式实施。迄今，该考试已在世界上３７个国家设立了１５４个考点，共有４０余万人参加了考试。
１９５２年，朱德熙等人赴保加利亚、朝鲜教授现代汉语。这是新中国成立后向国外派遣教师教授汉语的开始。截至２００４年，国家公派出国汉语教师１３１４人次。
１９５８年，由北京大学编写的国内第一本对外汉语教材《汉语教科书》（俄语译释本）在时代出版社出版。截至目前，中国共出版对外汉语教材教辅１０００余种。１９６１年，从１１所高等院校中文系以及部分外语专业选拔应届毕业生，作为出国汉语教学储备师资。此项工作延续了４年，共选拔培训了１１２名出国储备师资；此后，于１９７２年和改革开放后分别招收了多批出国储备师资。
１９７８年暑期，北京语言学院接受法国２８名短期学习汉语的留学生，这是中国举办短期汉语教学的开始。现在，短期汉语教学已经成为对外汉语教学中一个重要的模式。
对外汉语教师 教学内容
对外汉语教师的教学内容主要包括以下几个方面：
1. 语言基础知识：教授汉语语音、词汇、语法、汉字等方面的基本知识，帮助学生建立扎实的语言基础。
2. 口语表达能力：通过各种口语训练活动，提高学生的汉语口语表达能力，使他们能够在日常生活中进行流畅的交流。
3. 阅读与写作能力：教授汉语阅读与写作的基本技巧，提高学生的阅读理解能力和书面表达能力。
4. 文化知识：介绍中国的历史、地理、文化、风俗等方面的知识，帮助学生了解中国文化背景，更好地学习和理解汉语。
5. 语言技能实践：通过各种实践活动，如角色扮演、小组讨论、听力训练等，使学生在实际场景中运用所学语言知识，提高汉语综合应用能力。
6. 课程辅导与考试指导：针对学生的不同需求，提供各类汉语考试的辅导和指导，帮助学生取得更好的成绩。
7. 个性化教学：根据学生的学习需求和特点，提供个性化的教学方案，满足学生的个性化学习需求。
总之，对外汉语教师的教学内容涵盖了语言知识、语言技能、文化知识等多个方面，旨在帮助学生全面提高汉语水平，更好地适应在中国的学习和生活。
对外汉语专题教学
对外汉语专题教学
对外汉语专题教学是针对外国学习者开设的汉语教学课程，旨在提高学习者的汉语语言能力和文化素养。
以下是几个常见的对外汉语专题教学主题：
1.语音和口语教学：针对学习者发音和口语表达进行训练，包括语音、语调、语速等方面的练习，以及日常生活和商务场合的口语交流。
2.汉字教学：教授学习者汉字的书写和认读，包括笔画、结构、部首等方面的知识，以及常用汉字的书写练习。
3.语法教学：教授学习者汉语的基本语法结构和规则，包括词类、句子成分、句型等方面的知识，以及语法练习和作文训练。
4.文化教学：介绍中国传统文化和现代社会的发展变化，包括历史、文学、艺术、风俗等方面的知识，以及文化交流和体验活动。
5.商务汉语教学：针对商务场合的汉语交流进行训练，包括商务礼仪、谈判技巧、合同签订等方面的知识，以及模拟商务场景的口语和书面练习。
6.HSK备考教学：针对汉语水平考试（HSK）进行备考训练，包括考试技巧、题型分析、模拟试题等方面的知识，以及针对不同级别的备考指导。
以上是对外汉语专题教学的几个常见主题，具体教学内容和教学方法可以根据学习者的需求和学习水平进行个性化定制。
听说法案例
学生静听，体会教师所说的内容以及句重音，准 备学，说，个别模仿。
然后依次你问我答，我问你答，直到每个人说一 遍为止。
听说法在对外汉语教学中的应用案例
现在几点了？ 现在两点五分了。 现在几点了？现在两点一刻了。 现在两点十五分了。 现在几点了？现在两点半了。 现在两点三十分了。 现在几点了？现在两点三十二分了。
eat breakfast
go home
eat lunch
eat dinner
听说法在对外汉语教学中的应用案例
教学过程： 1 组织教学（2 分钟）（用汉语） 点名 2 复习旧课（2 分钟） 3 学习新课 4 本课小结 5 布置作业
听说法在对外汉语教学中的应用案例
2 复习旧课（2 分钟）
B 听述课文 教师借助板书3,范说“一天的活动”。 学生根据听到的内容，一人一句接力复述。 指定上中下三个程度不同的学生各从头到 尾复述一遍。
听说法在对外汉语教学中的应用案例
本课小结
采用一边练习，一边小结的方式。 时间表示法 利用课堂语境启发学生问答： 现在几点了？九点四十六分 时间词的句法功能（名词谓语句） 现在︱九点四十六分 S p
听说法在对外汉语教学中的应用案例
你早上什么时候吃早饭？ 你上午什么时候上课？ 你上午什么时候下课？ 你中午什么时候吃午饭？ 你下午什么时候吃晚饭？ 你晚上什么时候睡觉？
听说法在对外汉语教学中的应用案例
综合练习 教师任指【板书3】的一组短语或出示任何一张图 片，让学生一问一答。 教师板书时间词做状语—课文Ⅱ的典型句式
对外汉语教学 今天几月几号参考资料
边学边练
1. Míngtiān bú shì＿Zh＿ōn＿gq＿iū＿j＿ié.
2. ＿jī＿nn＿iá＿n de zhōngqiū jié shì shí yuè sì hào.
3. Hànnà de shēngrì shì ＿sh＿í ＿yu＿è ＿sì＿h＿ào.
4. zhōngqiū jié ＿fà＿ng＿ji＿à .
2020/4/7
21
八月
一二三四五六日 12
3456789
瑜伽
瑜伽
10 11 12 13 14 15 16
瑜伽
瑜伽
生日
17 18 19 20 21 22 23
瑜伽
七夕节 瑜伽
24 25 26 27 28 29 30
瑜伽
瑜伽
31
2020/4/7
22
作业
1、向中国朋友了解中国的农历和公历。 2、记下中国传统节日的农历和公历时间。
2020/4/7
23
马丁：不 对，今年 的 中秋 节 是 10 月 4 号。
Mǎdīng: Bú duì, jīnnián de zhōngqiū jié shì shí yuè sì hào.
2020/4/7
13
汉娜：10 月 4 号？ 10 月 4 号 是 我 的 生日。
Hànnà: shí yuè sì hào? shí yuè sì hào shì wǒ de shēngrì.
2020/4/7
4
今年→去年 今年是2015年，去年是2014年。
生日
下个星期我生日，我想请你吃饭。
2020/4/7
5
咱们 → 我们
我们下午一起去游泳，你去不去？
咱们下午一起去游泳吧
对外汉语教学_课堂用语
对外汉语教学课堂用语001. Let's start class.=It's time for class. 上课2. Hello,boys and girls/children. 同学们好3. Good morning/afternoon,boys and girls/teacher. 同学们/老师们,早晨好/下午好4. Stand up/Sit down,please. 起立请坐5. Who is on duty today? 今日谁值日？6. Is everyone/everybody here/present? 大家都出席了吗？7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗?8. Who's absent? 谁没来？9. Let's begin our class. 咱们上课吧。
10.We'll start/begin a new lesson today. 今天我们学习新课。
11.What day is it today? 今天星期几?12.What's the weather like today? 今天的天气怎么样？01In Class〔课堂上1.Let's begin a new lesson. 咱们开始学新课。
2.We'll learn something new. 我们学新知识。
3.Let's learn some new words/sentences. 咱们学些新单词/句子4.Let's review what we learned yesterday. 咱们复习一下昨天学过的内容。
5.Ready?Are you ready? 准备好了吗？6.Start. 开始7.All together. 大家一起来。
8.Read all together now. 大家一起读。
9.Sit down,please. 请坐端正。
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【谈论看法】
zánmen yìqǐ qù wánr,
zěnmeyàng?
好 的，没 问题。
Hǎo de, mãi wântí.
我们 一起 看 电影
wǒmen yìqǐ kàn diànyǐng
我们 去 买 东西
wǒmen qù mǎi dōngxi
我们 去 公园 玩儿
wǒmen qù gōngyuán wánr
qīngmíng jié
清明 节
公历4月5号
端午 节
duānwǔ jié
农历五月初五
记忆考验 今年 玩儿
生日
放假
怎么样
没问题
咱们
一起
中秋节
课文
汉娜：今天 几 月 几 号？
Hànnà: Jīntiān jǐ yuâ jǐ hào?
马丁：今天 9月 14 号。
Mǎdīng: Jīntiān jiǔyuâ shísì hào.
今天 星期 几？ 今天 几月 几号？
Jīntiān xīngqījǐ? Jīntiān jǐyuâ jǐhào?
今天 星期 一。 今天 6月 29 号。
Jīntiān xīngqī yī.
Jīntiān liùyuâ ârshíjiǔ hào.
9 今天几月几号
What’s the date today?
六 1 8 15
日 2 9 16
生日
11
瑜伽
14
瑜伽
17
24 31
18
瑜伽
19
26
20
七夕节
21
瑜伽
22
29
23
30
25
瑜伽
27
28
瑜伽
作业
1、向中国朋友了解中国的农历和公历。 2、记下中国传统节日的农历和公历时间。
小组 活动
说一说马丁这个月的安排：哪天上课、哪天上图 书馆、哪天中秋节、哪天放假、哪天是汉娜的生日。
＿月
一 二 三 四 五 六 日
你的生日是几月几号？
我的生日是……
你的生日是星期几？
我的生日是……
你生日那天放假吗？
我们日那天……
……
八月
一 3 10 二 4
瑜伽
三 5 12
四 6 13
五 7
瑜伽
汉娜：好 的，没 问题。
Hànnà: Hǎo de, mãi wântí.
边学边练 Zhōngqiū jiã 1. Míngtiān bú shì＿＿＿＿＿ ＿. jīnnián de zhōngqiū jiã shì shí yuâ 2. ＿＿＿＿ sì hào. shí yuâ sì hào . 3. Hànnà de shēngrì shì ＿＿＿＿＿ ＿＿
今年是2015年，去年是2014年。
生日
下个星期我生日，我想请你吃饭。
咱们 → 我们
我们下午一起去游泳，你去不去？
咱们下午一起去游泳吧
我们下午一起去游泳吧
中秋 节
zhōngqiū jiã
农历八月十五 （嫦娥 团圆 月饼）
chūnjié
春节
农历正月初一
元宵 节
yuánxiāo jié 农历正月十五
汉娜：明天 是 中秋 节， 对 吗？
Hànnà: Míngtiān shì zhōngqiū jiã, duì ma?
马丁：不 对，今年 的 中秋 节 是 10 月 4 号。
Mǎdīng: Bú duì, jīnnián de zhōngqiū jiã shì shí yuâ sì hào.
汉娜：10 月 4 号？ 10 月 4 号 是 我 的 生日。
jīntiān xīngqī ì
今天 是 星期 六
jīntiān shì xīngqī liù
不 对，后天 是 中秋 节。
Bú duì, hîutiān shì zhōngqiū jiã.
他 是 韩国 人
tā shì hánguó rén
他是 中国 人
tā shì zhōngguó rén
咱们 一起去 玩儿，怎么样？
4. zhōngqiū jiã ＿＿＿＿ fàngjià .
演一演
假设你是马丁和汉娜，两人一组练习 该段对话并表演。
【谈论日期】
1.今天 几 月 几 号？
Jīntiān jǐ yuâ jǐ hào?
昨天
zuïtiān
明天
míngtiān
今天 9月 14 号。
Jīntiān jiǔyuâ shísì hào.
Hànnà: shí yuâ sì hào? shí yuâ sì hào shì wǒ de shēngrì.
马丁：太 好 了， 中秋 节 放假，咱们 一起
Mǎdīng: Tài hǎo le, zhōngqiū jiã fàngjià, zánmen yìqǐ
去 玩儿，怎么样？
qù wánr, zěnmeyàng?
141012007 杜莎莎
单词
1.今年 2.生日 3.放假 4.咱们 5.一起 jīnnián shēngrì fàngjià zánmen yìqǐ （我们） （去年）
单词
6. 玩儿 wánr
7.怎么样
8.没问题 9.中秋 节
zěnmeyàng
mãiwântí zhōngqiū jiã
今年→去年
前天
qiántiān
后天
hîutiān
2.明天 星期 几？
Míngtiān xīngqī jǐ?
今天
jīntiān
15 号
shíwǔ hào
明天 星期 二。
Míngtiān xīngqī âr.
6 月 10 号
liù yuè shíhào
【确认】
今天 星期 日
明天 是 中秋 节， 对 吗？
Míngtiān shì zhōngqiū jiã, duì ma?