廉洁主题班会活动方案

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廉洁文化主题班会方案

廉洁文化主题班会方案

廉洁文化主题班会方案一、方案目标和范围1.1 目标本方案旨在通过组织廉洁文化主题班会,增强学生的廉洁意识,培养良好的道德品质,提高抵制腐败的能力,从而为建设和谐校园、廉洁社会贡献力量。

1.2 范围本次班会针对全体学生,重点关注学生的廉洁自律和道德修养,内容包括廉洁文化的基本概念、实际案例分享、讨论及宣传活动等。

二、组织现状与需求分析2.1 组织现状目前,学校在反腐倡廉教育方面已开展了一系列活动,但在学生的参与度和实际效果上仍显不足。

部分学生对廉洁文化的理解不够深入,存在模糊或错误的认知。

2.2 需求分析为了提升学生对廉洁文化的认知和重视程度,迫切需要通过主题班会的形式,进行系统的廉洁教育。

调查数据显示,70%的学生希望了解更多关于廉洁自律的知识,而80%的学生表示参与相关活动能够提升他们的责任感和自律性。

三、实施步骤与操作指南3.1 班会准备1. 班会时间:选择每周五下午4:00-5:30进行班会。

2. 班会地点:学校多功能厅,容纳全体学生。

3. 班会参与人员:班主任、学生代表、学校相关部门负责人。

4. 材料准备:- 廉洁文化宣传资料(海报、手册)- 视频播放设备- 讨论问题的提纲3.2 班会流程1. 开场(5分钟)- 班主任致欢迎辞,介绍本次班会的主题和意义。

2. 讲座环节(30分钟)- 邀请校内外专家进行廉洁文化的主题演讲,讲解廉洁自律的重要性和实际案例。

3. 案例分享(20分钟)- 学生代表分享有关廉洁自律的亲身经历或身边的真实案例,引发共鸣。

4. 分组讨论(30分钟)- 将全体学生分成若干小组,围绕“如何在校园中践行廉洁文化”进行讨论,鼓励各组提出具体建议。

5. 总结发言(15分钟)- 各小组代表分享讨论结果,班主任总结发言,强调廉洁文化的长期意义。

6. 活动宣传(10分钟)- 通过海报、视频等形式展示班会成果,鼓励更多学生参与到廉洁文化的传播中。

3.3 后续活动1. 廉洁文化主题征文比赛- 征集学生对于廉洁文化的理解和实践,评选优秀作品进行奖励。

“廉洁伴我成长”主题班会活动方案

“廉洁伴我成长”主题班会活动方案

“廉洁伴我成长”主题班会活动方案一、活动目的本次主题班会活动的目的是通过“廉洁伴我成长”主题,引导学生增强廉洁意识,提高自律能力,规范自身行为,树立正确的人生观和价值观,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容1.开场:主持人进行活动开场,介绍主题和活动流程,引导学生进入活动状态。

2.课件展示:播放廉洁教育相关的视频,展示反腐倡廉的事例和经典案例,通过图文结合的形式深入浅出地向学生介绍廉洁的重要性。

3.分组讨论:将学生分成若干个小组,让每个小组围绕“廉洁伴我成长”这一主题展开讨论,提出自己的看法和建议,并在一定时间内撰写小结。

4.小结分享:每个小组派出代表,向全体学生分享他们小组的讨论情况和成果,主持人总结归纳,引导学生从他人的发言中有所收获。

5.角色扮演:设置几个情景案例,让学生自愿扮演相关角色,进行角色扮演表演,以便更好地理解和感受廉洁对个人成长的重要性。

6.互动环节:设计一些趣味性的游戏环节,引导学生在享受游戏乐趣的同时,加深对廉洁主题的理解,例如情境游戏、谜语猜测等。

7.总结发言:邀请老师或学生代表进行总结发言,强调廉洁伴随成长的重要性,并勉励学生要树立正确的人生观和价值观,坚守廉洁底线。

三、活动形式本次主题班会活动将采取课件展示、分组讨论、小结分享、角色扮演、互动游戏等形式,通过多种形式激发学生参与的积极性,使活动更加生动有趣。

四、活动预期效果1.学生能够深刻理解廉洁对自身成长的重要性,树立正确的人生观和价值观。

2.学生能够提高自律能力,养成廉洁自律的良好习惯。

3.学生能够在活动中感受到廉洁教育的魅力,提高对廉洁主题的重视和认同度。

4.学生能够通过活动形式感受到集体的力量,增强对集体荣誉的珍视和维护意识。

五、活动安排时间:XX年XX月XX日上午8:00-11:00地点:XX教室六、活动保障1.宣传推广:班主任负责在班级群、校园广播等渠道宣传和推广活动。

2.现场布置:由学生会负责活动现场的布置与整理,保证活动进行的良好氛围。

廉洁教育主题班会活动方案

廉洁教育主题班会活动方案

廉洁教育主题班会活动方案一、活动目的通过开展廉洁教育主题班会活动,旨在提高学生的廉洁意识,加强对廉洁文化的理解和认同,并在班级中培养廉洁行为习惯,促进班集体建设和发展。

二、活动内容1.廉洁教育专题讲座:邀请学校廉洁教育专家进行讲解,介绍廉洁文化的重要性和具体实践方法。

2.廉洁文化知识竞赛:组织廉洁文化知识竞赛,增加学生对廉洁文化的了解和认识,激发学习兴趣。

3.廉洁教育主题讨论:分组进行廉洁教育主题讨论,引导学生关注身边的廉洁问题,提出解决方案。

4.廉洁行为签名承诺:要求每位学生在参加活动前签署廉洁行为承诺书,承诺遵守学校的廉洁规范。

5.廉洁教育主题展示:学生展示廉洁教育相关作品、图片等,分享自己对廉洁文化的理解和实践经验。

三、活动安排•日期:XX月XX日•地点:XX班教室•参与对象:全班学生•活动时间安排:–14:00-14:10:活动介绍及主题讲座–14:10-14:30:廉洁文化知识竞赛–14:30-15:00:廉洁教育主题讨论–15:00-15:10:廉洁行为签名承诺–15:10-15:30:廉洁教育主题展示四、活动准备1.提前准备廉洁教育专题讲座的讲义和PPT。

2.设计廉洁文化知识竞赛题目和奖品,准备相关道具。

3.分配讨论小组,确定讨论议题,提前准备讨论材料。

4.准备廉洁行为承诺书及签名笔。

5.布置教室场地,准备展示用桌椅及展示物品。

五、活动评估1.通过问卷调查和班级讨论,收集学生对活动的反馈意见。

2.教师、家长和学生共同评估活动的效果,对活动进行总结,发现不足,为今后的廉洁教育活动提供参考。

六、预期效果1.提升学生的廉洁意识和文化素养。

2.增强班级集体凝聚力和廉洁行为规范。

3.活动形成廉洁教育的常态化机制,常年开展相关活动,营造廉洁的校园文化氛围。

特殊应用场合及应对方案特殊场合一:小学一年级新生廉洁教育班会活动•增加条款:1.设置廉洁启蒙教育环节,简单易懂地介绍廉洁文化基本概念。

2.设计互动游戏和手工制作,引导学生参与,增强学习兴趣。

廉洁清风主题班会记录(3篇)

廉洁清风主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育,提高学生的道德素质,营造良好的班级风气,我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式,引导学生树立正确的价值观,培养廉洁自律的良好品质。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任:李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 廉洁故事分享(1)学生甲分享《杨震拒金》的故事,讲述了东汉时期杨震拒收金的故事,让同学们明白了廉洁自律的重要性。

(2)学生乙分享《包拯断案》的故事,讲述了北宋时期包拯断案如神的故事,让同学们感受到了廉洁执法的必要性。

3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛,内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。

通过竞赛,同学们进一步了解了廉洁的相关知识,增强了廉洁意识。

4. 廉洁宣誓全体同学起立,进行廉洁宣誓。

宣誓内容包括:坚定理想信念,严守纪律规矩,廉洁自律,恪尽职守,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际,分享了自己对廉洁的认识和体会。

大家纷纷表示,要时刻保持清醒的头脑,做到廉洁自律,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,对同学们在班会上的表现给予了肯定,并对今后的班级工作提出了要求和期望。

她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中,做一个有道德、有品质的人。

七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。

通过本次班会,同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识,纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

以下是部分同学的班会心得体会:学生甲:通过本次班会,我明白了廉洁自律的重要性。

在今后的学习和生活中,我将严格要求自己,做到廉洁自律,为班级和学校争光。

学生乙:廉洁自律不仅是一种品质,更是一种责任。

廉洁在我心中主题班会教案三篇

廉洁在我心中主题班会教案三篇

廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的:1、通过主题班会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。

在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。

培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程:(一)、中队长组织活动开始1、全体起立,各小队汇报人数2、报告辅导员,少先队员全部到齐。

中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开始,报告完毕。

(辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。

)3、中队主题队会现在开始。

全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴奏)4、礼毕,请全体坐下。

(二)、主持人致词合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。

只要遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

(三)、讨论汇报什么是廉洁男:那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示:廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

女:廉,是权力。

洁,是干净。

廉是用来割稻谷麦子的。

好象我们用枪战斗一样,枪杆子里面出政权。

在古代廉就是政权。

廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿,掌管权利的人使用权利是一种义务,必须去办,不能收人钱财。

2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)

2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)

2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)班会主题一:推动廉洁教育,培养学生廉洁意识1. 主题:廉洁教育培养,树立良好形象2. 目的:培养学生廉洁意识,让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容:(1) 介绍廉洁教育的重要性,为什么每个人都需要具备廉洁意识;(2) 分享一些廉洁教育的案例,让学生了解廉洁的含义;(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识,如何避免不良行为;(4) 组织学生进行小组讨论,分享各自的观点和建议;(5) 结合班级实际情况,制定廉洁行为守则,鼓励学生签署并遵守。

班会主题二:筑牢廉洁防线,自觉抵制腐败诱惑1. 主题:自觉抵制腐败,筑牢廉洁防线2. 目的:引导学生正确认识腐败的危害,培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容:(1) 介绍腐败的概念,并就其危害性进行说明;(2) 分享一些腐败案例,让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害;(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑,如何抵制这些诱惑;(4) 分组展开讨论,让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法;(5) 结合廉洁教育,启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。

班会主题三:弘扬廉正风尚,共建和谐校园1. 主题:共建和谐校园,弘扬廉正风尚2. 目的:引导学生树立正确的人生观和价值观,营造廉正的学习环境3. 内容:(1) 倡导学生尊重师长、团结同学,共同营造和谐校园的重要性;(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例,让学生了解校园廉洁的表现形式;(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚,以自己的行动影响他人;(4) 分组讨论,制定共建和谐校园的倡议书,鼓励大家共同签署;(5) 结束班会时,号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动,共同营造廉正的学习环境。

廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)

廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)

廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)第1篇:廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容:做廉洁的小学生教学目的:利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果;通过活动,使学生知道勤俭节约的重要,从小树立起廉洁自律的作风。

教学互动:一、情境揭题,引发学生讨论学生主持甲:同学们,作为小学生要廉洁,我们还应该怎么做呢?请看小品,请其他同学仔细听他们的表演对白。

(两队员上台)角色扮演:演员女:我叫A,我的资本是优等生:在班里学习最好,唱歌跳舞最好,老师最喜欢的一名学生。

今天我非常生气,老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌,象他那样又捣乱,学习又差,我可受不了。

演员男:老师安排我和A一桌,她又骄傲又自大,我可不能让她小瞧了,今天好炫一炫。

今天我从妈妈那里拿了50元钱,买了许多好多玩的和吃的,(展示)送给她一些,交流交流感情,也让她知道知道,我B也有比她强的地方(发自内心的笑)。

女:B过来一下,今天胡老师把你安排到我这里,我要和你约法三章:第一,不许乱碰我的东西。

第二,不能抄我的作业,影响我学习。

第三不能超过我画的这条线,随手比划画线。

男:别太小气了,第一天嘛,送给你(随手递上礼品),我的零花钱多了去了,以后咱们是一桌了,缺什么就说一声。

女:(笑),B,看来你还是挺酷的嘛!好了,你这么义气,我也表示一下,(撕掉约法三章),以后有什么不明白的你就问我。

主持乙:听了他们的谈话,你们有什么想法呢?学生讨论:C:受贿!太不象话了,A自认为是好学生,怎么能这样呢。

D:B也是,学习不好,也不知道自立自强,还要用贿络这样的方法,充大样,肯定要吃亏。

E:我也想对B说一声,自己不勤奋用功,还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱,买来别人的另眼相看,太可恶了,一点也不知道家长的不容易,我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下,让他知道什么是艰苦奋斗,什么是自强不息!F:对,我们要行动起来,打击学校里这样的现象,推选我们的勤俭节约,艰苦朴素的小标兵G。

廉洁主题班会4篇

廉洁主题班会4篇

廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的:1.培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。

2.提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。

通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容,使学生懂得廉洁教育的重要性。

3.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。

4.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。

活动筹划:活动对象:五〔1〕班全体学生活动时间:20xx年x月x日活动地点:五〔1〕班教室活动准备:1.查阅资料,有关廉洁文化进校园的名言警句。

了解廉洁的含义,古人和伟人们关于廉洁的先进事例。

2.请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。

活动教程:一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山,烈火燃烧假设等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

同学们,今天我们的班会主题为廉洁在我心中。

二、认识廉洁什么是廉洁?廉洁的含义是:懂得勤俭节约,洁身自爱,大公无私,做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

懂得弘扬敬廉崇洁,讲诚信守诺言的精神。

三、师生互动,感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。

他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。

可于谦却一一回绝了他们的礼物。

一次,朝廷派他巡察河南。

返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。

同时还写了一首诗说明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。

清风两袖朝天去,免得百姓话短长。

千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

诗中表达的是刚烈之气。

〔2〕宋朝的包拯。

当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。

一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。

而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。

包拯自己也说:能持端州方砚,可谓死南昌无憾。

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廉洁主题班会活动方案
主题:敬廉崇洁、诚信守法
形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等
时间:20xx年12月27日
地点:高一(1)班教室
活动目的:
中学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。

通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:
1、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。

(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。

如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”
5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。

先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。

同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到中学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。

现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。

而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。

6、响应“小手牵大手”行动,现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。

如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留” ;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

7、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

效果反馈:
通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

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