校园景色_高中作文

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校园风景线高三满分作文800字7篇

校园风景线高三满分作文800字7篇

校园风景线高三满分作文800字7篇校园不仅只是我们的学习天地,它还是一个美丽的世界,里面的风景美不胜收。

下面是我为大家整理的关于校园风景线高三作文800字,希望对您有所帮助!校园风景线高三作文800字1“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨,漫步校园。

一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。

太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。

阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。

这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。

喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。

小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。

树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。

霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。

植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。

此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

校园风景线高三作文800字2“繁花容易丝丝落,嫩蕊商量细细开。

美丽的校园风景作文13篇

美丽的校园风景作文13篇

美丽的校园风景作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的美丽的校园风景作文,欢迎大家分享。

美丽的校园风景作文1倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。

长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。

而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。

( )顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。

下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。

操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。

它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

美丽的校园风景作文2走进校园,首先映入眼帘的是一个绿葱葱的大花坛,左边是操场,右边有一块大石头,上面刻着“学无止境”的大红色草书。

绕过花坛,走进行政楼大厅,左边还有一个圆柱形鱼缸,上面有绿叶藤蔓(假的)挂下来垂在鱼缸上。

鱼缸里养着各种各样的鱼,在水缸里游来游去,吐着气泡儿,一起嬉戏玩耍。

美丽校园高三作文范文(4篇)

美丽校园高三作文范文(4篇)

美丽校园高三作文范文(4篇)校内四季景色宜人,尤其是无尽的操场,给同学们带来了无穷的乐趣。

这里有很多同学的美妙回忆。

下面是我细心整理的漂亮校内高三作文范文(4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

漂亮校内高三作文我们的校内既漂亮又干净。

一进校内,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼,它的造型特别好玩,是座“凸”字型的楼体。

正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户如同巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,似乎在保卫校内的每一处地方。

从上面看,教学楼是个汉字“井”的外形。

它可不是一般般的“井”,而是一口布满欢乐和才智的学问“井”,再从侧面看,教学楼似乎是一个书架,上面堆满了书籍和学问。

教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、光明。

教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,或许由于长时间被白粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,如同一位才智老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

教学楼后面是操场。

每当我们上体育课时,操场就变成了欢快的天地,同学们的乐园。

操场四周是红地白线的跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光线四射。

操场的西面是小花园和柿子林。

每当春天来临时,小花园被绿色掩盖了,处处是花草,就似乎是一块绿色的大地毯。

那些明丽的鲜花,都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。

旁边的桃花也不断地怒放,好像让人们一起共享春天的欢快。

夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光拦住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的阅读,一点也不觉得暑气的来临。

树上的蝉却叫个不停,似乎在说:“热死了,热死啦!”秋天,树木都开头掉“头发”了,花草也似乎疲乏似的低下了头。

冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,只有松柏依旧直立着。

我爱校内,它让我感受到欢乐;我爱校内,它让我学到了珍贵的学问;我爱校内,它让我健康健壮的成长!漂亮校内高三作文跨过全胜桥,穿过自动门,就到了我们的学校——峰口镇二中。

它坐落在峰口镇的西北角,容纳了一千多生。

描写校园景色的作文(11篇)

描写校园景色的作文(11篇)

描写校园景色的作文无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的描写校园景色的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写校园景色的作文1秋天,是一盒五彩缤纷的颜料,它把淡黄给了菊花,它把金黄给了田野,它把火红给了枫叶……那么,让我们一起走进这个色彩斑斓的校园看一看吧!校园的花坛,长着艳丽的百合、开着随风舞动的桂花、有清香美丽的月季花……校园的树林,有又高有大的杨树,有又细又嫩的柳树,它们的叶子飘到树妈妈的脚下,成群结队的树叶铺成了一张金黄的地毯,踩上去,咯吱、咯吱的响。

校园里的操场上,有欢乐的笑声,校园的教室里,有朗朗的读书声……秋天,好似一位无私的母亲,她把丰收给了农民,她把微笑送给了百花,她把欢乐送给了孩子……秋天美,但秋天的校园更美;我爱秋天,但我更爱秋天的校园。

描写校园景色的作文2走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。

石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。

走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

描写校园景色的作文3我们的校园很美丽,树木茂盛,鲜花盛开,柳树发出嫩绿的芽,像春天的长辫子,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。

有时候,我们的校园热的要命,但是下课铃一响,同学也跟往常一样像“小鸟”似得飞出教室,也一样在树荫底下玩耍,要是上课铃响了,同学们就像猎豹似的冲回教室,等待老师的到来。

高三校园的景色话题作文800字5篇

高三校园的景色话题作文800字5篇

高三校园的景色话题作文800字5篇走进校园,里面有柳树,柿子树、松树、冬青、樱花,有一个个活蹦乱跳的小同学。

更有声声入耳的的读书声。

下面是小编为大家整理的高三校园的景色作文800字,希望对你们有帮助。

高三校园的景色作文800字1紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。

学校那嘈杂的声音也沉寂了下来,在这份寂静中,我独自来到这个可以让我放下一切负担,身心愉悦的小径上,慢慢地徘徊着。

小径的一旁,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、柔和。

一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上,自然中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

我收回视线,悠闲地移动着脚步,微风缓缓抚过我的脸庞,我感到一阵惬意,不知何时天上积满了乌云,黑压压的一片,不由得使人联想到暗夜的来临;或许是我触动了风,它已不再柔和,而是变得猛烈凌冽起来了,风似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨无声地落了下来,它悄无声息,像牛毛,像细丝,密密麻麻地撒满每个角落,雨点滴落到我的脸上,顺着我的脸庞往下滑,雨水洗刷了我的心灵,让我变得神清气爽,与朋友之间的不愉快也早已抛到九霄云外……我收回心思,回首,向四周望去,屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打,日晒雨淋,依然倔强地挺立着;娇小柔弱的小草,在随风摇曳中,饱含了强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,给世间的繁华,增添不造作,自然的美。

在季节交替中,大自然不断注入新的泉源,心中不禁受到极大的震撼。

回眸,继续向前走,偶尔遇到一两块绊脚石,轻轻一迈,即可。

雨,不知何时已停了下来,不知不觉,我已走到了小径的尽头。

转过身来,看天空,乌云散去,柔和的光线散落到地上、水中,让我仿佛走进了一个绝美无伦的境界,望着那一段路,因为没有东西挡着,所以轻而易举的看到了尽头。

但人生并非如此,人生的道路很长很长,我们总会遇到各种各样的不幸,挫折,但只要你在这一条小路上轻轻一迈,总会跨过去的,路,是我们自己选的',人生和命运掌握在我们自己手中,未来会怎样?我们也无从知晓,但我们需靠自己去搏一把。

校园美景作文(通用15篇)

校园美景作文(通用15篇)

校园美景作文(通用15篇)校园美景作文1我的校园并不是很大,但是我爱我的校园,更爱常常留恋不舍的校园最美之景,那便是——荷花池。

不必说碧绿的荷叶,高大的白桦,清澈的池水,美丽的荷花;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树里面打闹,五彩缤纷的蝴蝶悠闲的点在花朵上,贪婪的吮吸花的芬芳。

单是周围的美丽的荷花池一带,就有数不尽的欢乐。

这里是昆虫们的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听婉转的曲子,鸣蝉在欢乐的鸣叫,就连萤火虫都提着灯笼,煽动着翅膀为音乐会做出完美的搭配;这里更是花儿的选美场,香味扑鼻的桂花随风舞动,自信的夹竹桃,仰望天空不停的摇摆着夏之韵的奏章,当然还有荷花也都在此争香斗艳,空气中弥漫着花的芬芳,仿佛置身仙界。

到了夏天,荷花池中的荷花全开了,有三瓣的,有四瓣的,还有菡萏的。

红的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花衬托着碧绿的荷叶显得更加妖娆。

水十分清澈,仿佛是碧绿的荷叶映上去的,荷叶上流露着晶莹剔透的露珠。

水下则是活蹦乱跳的鱼儿,还有我们常说的“缩头乌龟。

”他们跳跃着,溅起朵朵美丽的浪花,洁白的云朵装饰着荷花池。

我爱我的校园,但我更爱校园最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意这样,我只想与你一起共赏。

校园美景作文2在我们学校到处都开着姹紫嫣红的花朵,到处都是清香扑鼻的花香味,如果你现在眼馋的话可以到我们学校里来参观,学校的大门随时都会为你而敞开的。

刚进我们学校,第一处映入你眼帘的准是四个金光闪闪的大字,“实验小学”,走进大门,一条笔直的水泥路呈现在眼前,大陆两边都种着柳树,在风儿的吹动下,柳枝轻轻地摇动着,好像是一位好客的主人,伸出了手臂,热情的欢迎着宾客的到来。

走到花园,你一定会看见许多巴掌大的花朵,它们竞相绽放,争先恐后地把美丽的脸庞朝着你,好像在对你们说:“你看完我们两个后,觉得我们谁最漂亮啊?”看完了花儿,我最喜欢的就是松树了,他们挺着身子,毫不畏惧地站在泥土上,被风吹着,像一个个坚强的战士站在那里,守护着我们的学校。

高中校园风景的作文五篇

高中校园风景的作文五篇

【导语】百年的校史,使校园⽂化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名⼈以及的名⾔警句,时刻提醒我们牢记作为学⽣的主要任务,下⾯是整理的⾼中校园风景的作⽂,欢迎来参考!【篇⼀】 在我们校园的西南⾓,有⼀个美丽的⼩花园,那⾥,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天桂树飘⾹,冬天⽩雪⼀⽚。

在⼩花园的周围,有很多⼩叶⼥贞围着,像⼀堵绿⾊的围墙。

⼀棵棵魁梧的杨树站在花园边上,你挨着我,我挨着你,他们能给⼈以朝⽓蓬勃,挺拔向上的感觉。

花园⾥有⼀颗⾦丝柳和⼀棵垂柳梳洗着长长的辫⼦,花园⾥还有许多五颜六⾊的花花草草。

沿着弯弯曲曲的⼩路往⾥⾛,你会看见红红的玫瑰、⾊彩明丽的康乃馨。

下课了,⼩朋友们跑到花园⾥玩耍。

在夏天,这⾥是同学们乘凉的地⽅;冬天,这⾥是同学们堆雪⼈、打雪仗的地⽅。

⾛在校园⾥,看着⼩花园⾥的植物奋发出⽣命不息、奋⽃向上的激情,正是我们校勤奋、团结、向上的教学精神的体现。

这就是我们学校美丽的⼩花园。

【篇⼆】 来到了我们美丽的校园,不得不看看这美丽的景⾊。

⼀⾛进门,就看见了⼀棵⾼⼤的松树,那么苍绿,那么⾼⼤,就像⼀直在保护我们的“勇⼠”⼀样的⾼⼤。

接着向前⾛,⾛到了葡萄架,现在还是⼀颗颗⼩种⼦,我想等长⼤以后,⼀定是⼜好看⼜好吃,帮⼈们解渴。

⾛到了⽊⽠树的地带,⼀排排⽊⽠树特别齐,现在还⼀⽆所得,我相信,秋天⼀定会有果⼦的。

在⼀直⾛就来到了⽵⼦的森林。

⼀⽚⼩⼩的⽵⼦林给我们带来了不⼀样的乐趣,就像是在野外探险,有趣极了! 最后来到了我们“辽阔”的操场,就⾛进了另⼀个世界。

我们快乐的在操场上飞奔、玩耍、跳绳、扔沙包,给我们带来了不少快乐。

我们的学校是多么美丽多么漂亮啊!【篇三】 说起校园,在别⼈眼⾥不怎么样,就是⼀个⼤操场,两个篮球场,⼀个前校园,⼀个后校园,⼏座教学楼,可在我眼⾥,校园是最美丽的。

从街道通向⼤门,正上⽅赫然镶嵌着⼏个⾦⾊的⼤字:东园学校。

⾛进这个让我向往已久的学校,⼀栋三层⾼的教学楼映⼊眼帘,其次是有两个篮球场的⼤操场。

校园的景色高三作文1000字5篇

校园的景色高三作文1000字5篇

校园的景色高三作文1000字5篇我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。

但是,却有这样一幅幅迷人的景色。

春天,春姑娘悄悄地跑来了。

下面是小编为大家整理的校园的景色高三作文1000字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

校园的景色高三作文1000字1校园,是我们学习的地方。

校园,是我们成长的地方。

校园四季的景色,也是美丽的。

春天,万物复苏。

小草从被窝里钻出来,青蛙跳了出来。

树木抽出了新芽,小鸟在枝头歌唱。

一些花朵开放了。

比如梨花、樱花等。

梨树种在操场入口的对角,那白色白如雪,在远处好似一片白云,又好似一片雪。

走近单个看,想一个幼小的孩子。

樱花树栽在校园的乐趣园和梅品园里,它是粉红色的,远看像一片红霞,一片彩云。

近处看好似一个害羞的小姑娘。

而花间一闪一闪的金光,是小蜜蜂闻香寻来采蜜的。

樱花快谢前,正好是经常吹微风的日子。

微风一吹,花瓣纷纷飘落,校园里下起了一场“花瓣雨”,这也成了校园里的一道风景线。

夏天,草木茂盛。

树木的新叶在阳光下发出嫩绿的颜色,知了在书上大声叫喊,谁都觉得热。

可这也是草木生长的季节。

一些话在这时候竞相开放。

有的花像星星,有的花像蝴蝶,有的话想写的“十”。

而大树在悄悄的长出新叶,最后枝叶茂盛,树荫十分的大,十分的凉爽。

有些野草野菜急忙开花,生出种子,用各种各样的方法把种子播向远方。

有些种子又是美味,一些小鸟就会从树上飞下来,把它们全吃了,飞到树上休息。

秋天,天气凉爽。

一些野草开始发黄,有一些鸟儿飞到这里,短暂的住一段时间。

这正好是菊花开放的季节,一(7)班的门口前有几株菊花,它们是学校秋季最美的景色了。

有的是卷卷的,像烫过的卷发。

有的像牡丹的样子,也十分美丽。

还有的是两色的,正面是红的,反面是绿的。

而在秋天第二美丽的景色,是我们学校的银杏林。

银杏果刚刚掉了下来,被我们和食堂奶奶捡了起来,同一首在一起,奖励劳动的人。

银杏树掉完果实,就加快了落叶速度。

微风轻轻拂过,一大片“小扇子”在空中翩翩起舞,让人看的眼花缭乱,好像是一大片蝴蝶。

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校园景色
我的学校不算大,有13000平,和重点高中比不上。

麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。

学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一·二·三·四。

校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。

“区一”最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。

教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。

操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。

当然了,体育课学生们还会在这踢球。

靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说“区二”吧。

和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。

排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。

教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。

紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。

现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。

其中一些已经开了花。

另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。

棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。

天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。

现在每日篮。

排球场都人满为患了。

若你不喜欢激烈运动,你还可以在健1 / 2
身场所做一些小运动。

靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。

“景区三”和“四”属于宿舍区。

一道墙把“三区”横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。

干洗店。

还有洗头房。

前方从右到左是花坛和平房宿舍。

墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。

锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。

“景区四”也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。

墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。

农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。

宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。

楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。

当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。

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