部编版九年级语文上册二单元试题(附参考答案)
部编版九年级语文上册二单元试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A．冠冕．(miǎn) 折．腰(shé) 瞥．见(piē) 琉．璃(liú)B．虔．诚(qián) 摇曳．(yè) 恍．若(huǎng) 劫掠．(lüè)C．娉．婷(pìn) 勃．发(bó) 妄．想(wàng) 呢．喃(ní)D．亵．渎(xiè) 旁骛．(wū) 调．和(tiáo) 禅．师(chán)2、下面词语书写完全正确的一项是（）A．底蕴政通人合朝晖西阴水落石出B．蔚然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌觥筹交错泉香酒洌琼楼玉宇D．雅兴薄暮冥冥风霜高洁气象万千3、下列句子中的划线成语使用有误的一项是( )A．推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。
B．大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。
C．演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，赢得了热烈的掌声。
D．经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。
4、下列各句没有语病的一项是（）A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
5、下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B．我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
D．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。
6、结合语境，排序最恰当的一项是（）语文学习，就是一段精彩的旅行。
_________________________________①一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人人生的思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生!⑤在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千安百态。
⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A．①⑥⑤③②④B．④①⑤⑥②③C．⑥①⑤②③④D．⑥③②①⑤④7、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①蒹葭苍苍,______。
(《诗经·蒹葭》)②大漠孤烟直,______。
(王维《使至塞上》)③春蚕到死丝方尽,______。
(李商隐《无题》)④______,月如钩。
(李煜《相见欢》)⑤_____,你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)⑥________,数百年来纺着疲惫的歌。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(2)根据提示写出相应的名句。
①《赤壁》中,暗含着岁月流逝而物是人非之感的句子是“_____”。
②《醉翁亭记》中,描绘山间清晨之景的句子是“______”。
二、文言文阅读。
（15分）（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（选自孟子《鱼我所欲也》）（乙）永①之氓（ｍéng）②咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝③湘水。
中济④，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常⑤。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：“何不去之？”不应，摇其首。
有顷益怠。
已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为？”又摇其首，遂溺死。
（选自柳宗元《哀溺文》）[注释]①永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。
②氓：老百姓。
③绝：横渡。
④中济：渡到河水中间。
⑤不能寻常：游不了多远的意思。
⑥货：财货，这里指钱。
1．解释下面句中加点的词。
①故患有所不辟．也②故不为．苟得也③吾腰．千钱④何不去．之2．下列加点词意义相同的一项是（）A．舍生而．取义者也予独爱莲之出淤泥而．不染B．如使人之所欲莫甚于．生皆以美于．徐公C．行道之．人弗受是以谓之．“文”也D．万钟于我何加．焉牺牲玉帛，弗敢加．也3．下列各项朗读停顿正确的一项是（）A．如/使人之所欲/莫甚于生B．而/乡邻之生日/蹙C．士/不可以不/弘毅D．食马者/不知其能千里/而食也4．翻译下面的句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②汝善游最也，今何后为？5．读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？三、现代文阅读。
（30分）1、阅读下面的文章后，完成下列小题转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。
在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。
我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。
”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。
当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。
于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。
也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。
就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。
乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。
我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。
可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。
最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。
于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。
我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？1．下列对文章的分析和理解、不正确的一项是（）A．第①段“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。
B．第②段“转身，就是永别”这句话，总括了作者个人的体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。
C．本文以作者的感情变化为线索，采取“概括——具体——概括”的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。
D．本文重点描写了三次“转身”的动人情景，分别为:在车站，善良的年轻人转身没人入群，我来不及道歉;秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。
2．文中第④段画横线的句子使用了什么修辞方法，结合文章内容具体分析其表达作用。
3．标题“转身”的深层含义是什么？2、阅读下面的文字，回答问题。
少年书架谷煜①喜欢书，像喜欢一件宝物。
小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文、数学……然后是班级、姓名。
手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。
细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来，左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。
这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻飘着。
人教部编版九年级语文上册 第二单元达标测试卷(含答案)
第二单元达标测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①关关雎鸠，________________。
(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋，____________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④________________，初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》)⑤黄发垂髫，____________________。
(陶渊明《桃花源记》)⑥大漠孤烟直，____________________。
(王维《使至塞上》)(2)根据提示写出相应的名句。
①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。
②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：__________________________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的困厄，但也有看不完的白桦林。
你不必羡mù别人的成功，也不必灰心，丧失了自我。
如果一个人终日闲游浪荡，不遵循社会准则，轻觑事业对精神的儒养，失去了生机，丧失了斗志，那么，精神小屋就会鸠占鹊巢，李代桃僵，他的人生轨迹岂能美好？而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
羡mù( ) 轻觑．( ) 鸠．( )占鹊巢(2)文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
(3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。
“李代桃僵”在文中的意思是______________________________________________。
第二单元 人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练(含答案)
第二单元人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练（含答案）第二单元——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练1.下列加粗字注音全都正确的一项是( )A.贸然（mào）忸怩（ní）自吹自擂（lèi）B.箴言（jiān）汲取（jí）矫揉造作（jiǎo）C.坍塌（dān）矗立（chù）间不容发（jiān）D.窗棂（líng）困厄（è）抽丝剥茧（bō）2.下列加粗字注音全都正确的一项是( )A.亵渎（dú）禅师（cán）丰功伟绩（jì）B.赞誉（yù）解剖（pāo）眼花缭乱（liáo）C.瞥见（piē）妄想（wàng）不可名状（zhuàng）D.劫掠（lüè）赃物（zāng）强聒不舍（qiáng）3.下列字形和加粗字注音，全都正确的一项是( )A.年幼谚语(yàn) 自吹自擂B.珍惜恪守(gè) 稳重随和C.礼貌允诺(ruò) 社会贤达D.歉让翘鼻子(qiào) 行为举止4.下列词语中，字形和加粗字注音全都正确的一项是( )A.禅师亵渎(xiè) 段章取义游弋(gé)B.秘诀旁骛(wù) 荡然无存惊骇(hài)C.绸缎瞥见(piē) 矫揉造做箴言(jiān)D.广袤困厄(è) 形消骨立濡养(xū)5.下列词语中，字形和加粗字的注音全部正确的一项是（）A.谴责（qiǎn）制栽双重旗号（zhòng）独一无二B.绸缎（chóu）剪影干干净净（gān）丰功伟绩C.琉璃（líu）劫掠荡然无存（dàng）眼花瞭乱D.惊骇（gāi）赃物富丽堂皇（táng）不可名壮6.下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）A.函养遵循附庸风雅B.厌倦实践大发雷庭C.贤达遗憾一意孤行D.妨碍实施扭捏做态7.下列词语书写全都正确的一项是（）A.旁骛蛀虫断张取义根深地固B.要诀妄想荡然无存持之以恒C.灰烬羡慕孜孜不倦形消骨立D.儒养晨曦不言而喻鸠占雀巢8.给下列加粗的字注音。
人教部编版(河北专版)2022年(有答案)秋九年级语文上册第二单元检测题
人教部编版（河北专版）2022年（有答案）秋九年级语文上册第二单元检测题一、句子默写1. 在下列横线上填写出相应的句子。
（1）欲为圣明除弊事，________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（2）醉翁之意不在酒，________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）苏轼在《水调歌头》中以“________，________”两句对偶来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。
（4）《行路难》（其一）中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：________，________。
二、字词书写根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
（1）冯小刚执导的电影《芳华》热映，内容却被专家批评是________（xièdú）历史，误导年轻一代。
（2）印尼证券交易所楼层突然________（tān tā），导致70余人受伤。
（3）我从书缝中瞥见（________）老师走进了阅览室。
（4）希望大家捧起书报，汲取（________）更多知识，不断增长智慧和才干。
三、选择题下面加着重号成语使用不正确的一项是（）A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根⋅深⋅蒂⋅固⋅。
B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断⋅章⋅取⋅义⋅，赢得了大家的阵阵掌声。
C.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不⋅言⋅而⋅喻⋅的。
D.在这里，自然与人的创造融为一体，相⋅得⋅益⋅彰⋅，自然的美，伦理的美综合为美的极致。
四、综合性学习阅读材料，完成以下各题。
（1）下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是（）A.甲是楷书，笔画平直，书写时一笔一画独立完成，用笔多有提按，字形方正端庄。
B.乙是行书，用笔连贯，笔画间常有钩挑和牵丝，字形富于变化。
C.丙是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时往往向上挑起，字形呈扁宽。
D.丁是草书，往往以符号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵放奔逸。
人教部编版九年级语文上册第二单元检测试卷(含答案)
九年级语文上册第二单元测试(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥．见(piē)感慨．(kǎi)亵．渎(xiè)间．不容发(jiàn)B.劫．掠(jié)琉．璃(liú)汲．取(jí)恪．尽职守(kè)C.旁骛．(wù)强聒．(guō)摇曳．(yè)随声附和．(hé)D.踌．躇(chóu)造诣．(zhǐ)惊骇．(hài)敬业乐．群(lè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣．．．．地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟．．．．了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄．．．．,大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。
B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④B.③②①④C.③④①②D.④①②③6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
部编版九年级语文上册第二单元学情评估试卷附答案 (1)
部编版九年级语文上册第二单元学情评估同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共19分)1.阅读下面的语段，回答问题。
(4分)汉字，是中华文化的瑰．宝；书法，是我国传统文化宝库中一颗璀càn的明珠。
书法是展现汉字之形的艺术，汉字因为书法艺术的进步而更靓丽。
书法艺术，因为汉字形体的新颖变化而熠．熠生辉；汉字，因为书法艺术的xuàn丽而让人刻骨铭心。
现在虽是一个崭新的世纪，但我们中华民族不会遗忘书法这门艺术。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分)A．guīyùB．guǐyìC．guīyìD．guǐyù(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)璀càn( ) xuàn( )丽2．古诗文默写。
(8分)在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，__________________”[《饮酒》(其五)]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“__________________，__________________”(《望岳》)表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“__________________，自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现不畏奸邪的气概。
写到巴山时，刘禹锡用“________________，________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的激愤和悲凉；李商隐用“__________________，________________”(《夜雨寄北》)抒发对未来重聚的期盼。
3．名著阅读。
部编版九年级上册语文第二单元测试题含答案
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、积累运用（30分，每小题3分）1.下列词语与注音都正确的一项是( )A.摇曳yì佝偻gōulóu 骈进pián 强聒不舍gēB.瞥见piē恪守kè箴言zhēn 彬彬有礼bīnC.轻觑qù汲取jí妨碍fáng 李代桃浆jiāngD.宽宥xiù广袤mào 坍塌tān 自忏形秽cán2.下列加点成语使用不当的一项是( )A.敬业乐业是人类生活的不二法门.B.中秋佳节，我们学校开展的中秋诗词征集活动办得可谓栩栩如生.C.中秋佳节，对着视屏中的远方亲人，可望而不可即，只能诉说相思相念，实在有些遗憾.D.美国对中国制造贸易摩擦，一意孤行，必然是搬起石头砸自己的脚.3.下列句子有语病的一项是（）A.要想取得良好的学习成绩，关键是有没有良好的学习习惯.B.诵读经典，传承中国传统文化，提升修养，陶冶情操，这是时代赋予中华儿女义不容辞的责任.C.一个人尽管包装得富丽堂皇，然而骨子里缺乏教养，也只不过是行尸走肉.D.校园伤害事故再次敲响警钟，所以我们要学会保护自己.4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）踏着如雪的字，一路寻去，___风寒扑面，___想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅，____似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意.十年踏雪，踏雪寻梅.正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情.A.虽但便B.即使也就C.不但而且所以D.虽然只是也5.下列句中标点符号使用错误的一项是（）A.艺术有两个起源，一是理想.理想产生欧洲艺术；一是幻想.幻象产生东方艺术.B.世界五大建筑艺术是：巴特农神庙（希腊）、金字塔（埃及）、斗兽场（罗马）、圣母院（巴黎）和圆明园（中国）.C. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值.D.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？6.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你._______._______._____，_____.______._______，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已.①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美.”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②③①⑤④D.①③⑤⑥④②7.下列修辞手法判定不正确的一项是（）A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心里反映出来的便是敬.（设问）B.山舞银蛇，原驰蜡象.（比喻、比拟、夸张）C.假如恨比爱多了，心灵小屋就会凄风苦雨，愁云惨雾，人的精神就会悲戚压抑，形销骨立.（比喻）D.丰功伟绩！收获颇大！两个胜利者手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲.（反语）8.下列表述的内容，与课文不相符的一项是（）A.雨果给巴特勒上尉的信，主要是在盛赞圆明园艺术的无与伦比之下，斥责英法联军的侵略暴行.B.一个有教养的人一定风度儒雅，而没教养的人，就没有风度.C.布置好一个人的三间精神小屋，是人类辛福生活三大法宝.D.议论文的三要素是指论点、论据和论证.9.下列不能证明“志存高远”的事例或名言名句是（）A.陈胜“燕雀焉知鸿鹄之志哉”.B.李时珍背弃父亲科考入仕之愿，一心研读心阅读医书《神农本草》，终成《本草纲目》.C.周恩来“为中华之崛起而读书”.D.陶渊明不愿“为五斗米折腰”，退隐田园，“采菊东篱下，悠然见南山”.10.选出不是复句的一项：（）A．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦.B．虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚.C.他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去.D．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象.二、古诗词填空（10分，每小题2分）11.少小离家老大回，___________________.12.人间四月芳菲尽，________________________.13._____________________,门泊东吴万里船.14.穷则独善其身，_______________________.15.入则无法家拂士，___________________，国恒亡.三、古诗词阅读（8分）月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声.露从今夜白，月是故乡明.有弟皆分散，无家问死生.寄书长不达，况乃未休兵.这首诗是759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作.这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中.当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念.16.杜甫（712～770），字_____，自称___________,后人尊称____________.诗被成为诗史，代表作有《三吏》、《三别》.（3分）17.这是一首________（体裁），“露从今夜白，月是故乡明.”表达了诗人_______________________思想情感.（3分）18.解释诗句的意思（2分）寄书长不达：___________________________________四、现代文阅读（一）精神的三间小屋(节选)（10分）毕淑敏有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量.于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋.第一间，盛着我们的爱和恨.对父母的尊爱、对伴侣的情爱、对子女的疼爱、对朋友的关爱、对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对污浊的厌烦、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发.你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通与天地呼应，铮铮作响.假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气；假若恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲凄压抑，形销骨立.（1）如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院，销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入.第二间，盛放我们的事业.适合你的事业，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找.这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程.你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好.当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛.当我们有了足够的定力，将事业之外的赘物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生.然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业.否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁.我们的事业，是我们的田野.我们背负着它，播种着、耕耘着、收获着，欣喜地走向生命的远方.规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀.第三间，安放我们的自身.这好像是一个怪异的说法.我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁？可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己.我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道.我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒.我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的.我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈划过的.我们把世界万物保管得好好，偏偏弄丢了开启自己的钥匙.在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据.如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌.它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变成泥泞，露水的地面变成了沼泽，窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界.你的精神，孤独地在风雨中飘零.三间小屋，说大不大，说小不小.非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利.（2）我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚.当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野.因为，精神的宇宙，是如此的辽阔.19.给下列画线字注音游弋（）窗棂（）20.解释下列词语林林总总：________________________________________________鸠占鹊巢：________________________________________________21.作者论证“第一间精神小屋”，运用了哪些论证方法？______________________________________________________________22.解答画线句（1）的含义？________________________________________________________________ ________________________________________________________________23.举个例子来证明画线句（2）中的某一观点.____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（二）①我一直在寻求挫败.②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服.有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险.③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊！④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那.那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年.他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注.⑤文学史上也不乏这样的例子.陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向黄山谷学习.一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是和种极幸福的际遇.⑥《新约》中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志.他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声.”《红拂传》里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引.那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命.生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以为之赴命，没有大理想供其追求.⑦我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体.不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬.试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然.读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽遇鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想.”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动.这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊.⑧如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小.来源：中国教育在线24.③④段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？（4分)_________________________________________________________________25.填空.(3分)从第⑥段看，大英雄指___、___、___三人.26.第⑦段画线句子中，“这份绝望”是指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________27.作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答.(4分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________28.本文标题是“我寻求挫败”，但③-⑥段列举了别人的例子，这是否有必要？请说说你的理由.(可以发表不同的见解)(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________五、综合性学习中华文化源流长，传统美德薪火相传.某校准备开展一次以“君子自强不息”为主题的班会活动，请你参与其中，并按要求完成下列任务.[解读自强]（4分）29.《易传》曰：“天行健，君子以自强不息.”请你写出两句有关自强不息的名言名句._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [积累“自强”]（4分）30.你代表班级参加学校的“成语之星大赛”，需要你说出有关“自强”的成语，你将写出的两个成语是：_____________________、________________________. [寻找“自强”]（4分）31.中国自古以来就不缺乏自强不息的人物，请写出两个有关的故事：_____________________，_____________________________.[探究“自强”]（4分）32.阅读下列材料，说说“自强”的精神体现在哪些方面.材料一：党的十九大以来，我们宣告中国特色社会主义进入了新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章.在这一前所未有的历史性时刻，我们唯有自强不息、自我个性，向顽瘴痼疾开刀，向利益藩篱挥剑，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，走和平发展之路.材料二：梁俊男，女，出生于1997年7月，贵州桐梓四中九（12）班学生.梁俊男从小失去父亲，8岁开始学着照顾因糖尿病并发症而双目失明的母亲.她像妇人一样精打细算、讨价还价，日日穿梭于菜市场；因为母亲病况需要每天打两针胰岛素，她从护士那里学会了打针；因为要耽搁课业陪母亲做透析，她学会了在生命的缝隙里挤时间来补习功课；因为不想母亲受失明痛苦，她一度提出将自己的眼角膜给母亲，她学会了奉献……就像她的名字一样，优异俊秀中透露出一股刚强，她是我们年轻人的榜样.我的探究____________________________________________________________________________________________________________________________ 六、写作（60分）请以“________最美”为题写一篇作文.要求：（1）除诗歌外，其它文体不限.（2人、事、物、景乃至心境任可选择入题.（3）内容健康，积极向上；主旨明确.答案与解析一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D二、11.乡音不改鬓毛衰12.山寺桃花始盛开13.窗含西岭千秋雪14.达则兼济天下15.出则无敌国外患者三、16.子美，少陵野老.诗圣.17.五律（或五言律诗），对亲人的忧虑和思念.18. 寄往家中的书信常常不能送到.四、（一）19.yì,líng.20.林林总总：形容众多的样子.鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋或占据别人的位置.21.对比论证、举例论证和比喻论证.22.如果想要使内心幸福祥和，就必须彻底清除心中那些悲、怒、哀、愁等消极情绪，那么留下的自然就是光明、快乐和幸福.23.其中有四个观点，只要举例能证明其中一个就行.同时答题语言要概括和通顺.（二）24.前例说明没有被挫败诗人孤独、痛苦；后例说明挫败可以带来惊喜和幸福.25.耶酥、李靖、孙中山.26.“这份绝望”指面对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之外的遥远光体.因为人类虽然无法征服自然，达到人生崇高境界，但决不会放弃对理想的追求.27.不断遇到令我折服的人，不断探得更加动人的美景，好让“我”更彻底的溃败，从而在心底承认自己的卑微和渺小.28.有必要.作者广泛举例，可以证明寻求挫败，不仅仅是自己的个人体验而已，而是带有普遍意义的.没必要.既然写的是“我”寻求挫败，就没必要写其他人的.有必要，但例举略显多些.可以删掉一些，以便更好地完成“我”寻求挫败这一中心.五、29.胜人者有力，自胜者强._________《老子》三十三章.士不可以弘毅，任重而道远._______《论语·泰伯》30.孙敬悬梁刺股、匡衡凿壁偷光31.祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑画粥.32.材料一反映了自我更新，坚定不移的精神；材料二反映了面对困难，坚强不屈的精神.六、作文略.。
九年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.(3分) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A .襟怀（jīn）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）B .云霓（ní）憎恶（zēng）金戈铁马（gē）C .几案（jī）坍塌（D ān）悄无声息（qiǎo）D .广袤（mào）挟持（jiá）抽丝剥茧（B ō）2.(3分) 下列词语书写完全正确的一项是（）A .嘟囔弛骋形销骨立李代桃僵B .惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C .污浊销毁不知所措喜怒哀乐D .濡养矗立悲欢离合月冷风轻3.(3分) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）。
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪________,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于________世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更________出迷人的风姿。
A .监测维护显现B .检测维护显见C .检测维持显现D .监测维持显见4.(3分) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。
B .他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。
C .老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D .置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
5.(3分) 下列各句中,没有语病的一句是（）。
A .为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B .根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
C .这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D .为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)
第二单元测试卷（后附答案）(本试卷满分120分，考试时间150分钟。
)一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) 彬彬有礼(bīn)B．秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo)C．亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ)附庸风雅(yǎ)D．杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．积攒 宽宥 断章取义 富丽堂皇 B．赞誉 矗立 自吹自雷 丰功伟绩C．窗棂 惊骇 李代桃疆 忸怩作态D．剪影 制裁 广亵无垠 言不及义3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A．武汉是一个古老而又年轻的城市，自然景观与人文景观相得益彰。
B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。
C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？D．售货员诚恳地说：“先生，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。
”4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。
B．樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。
C．由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。
D．近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。
5．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国，给了你最大的底气。
②这份底气，藏在你眼中绽放的神采里；镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野里。
部编版语文九年级上册第二单元测试题(带答案)
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分1. 下列字的读音全部正确的一项是( )A. 惊骇(hài) 腐(shí)蚀云霓(ní) 自惭形秽(huì)B. 妄想(wànɡ) 游弋(gē) 挟持(xié) 间不容发(jiàn)C. 亵(dú)渎禅(chán)师解剖(pō) 眼花(liáo)缭乱D. 绸(duàn)缎轻觑(qù) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B. 亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C. 忘想赞誉金戈铁马不可明状D. 惊骇赦免形消骨立不知所错3. 下列加点词语使用不正确的一项是( )A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。
B. 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
C. 在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
D. 玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。
4. 下列句中没有语病的一项是( )A. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B. 来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C. 高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D. 看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,____________；____________；____________。
这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A. ②①③B. ②③①C. ③②①D. ③①②6. 古诗文默写。
部编人教版九年级语文上册第二单元测试题含答案
第二单元一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①关关雎鸠，________________。
(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋，____________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④________________，初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》)⑤黄发垂髫，____________________。
(陶渊明《桃花源记》)⑥大漠孤烟直，____________________。
(王维《使至塞上》)(2)根据提示写出相应的名句。
①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。
②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：__________________________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的困厄，但也有看不完的白桦林。
你不必羡mù别人的成功，也不必灰心，丧失了自我。
如果一个人终日闲游浪荡，不遵循社会准则，轻觑事业对精神的儒养，失去了生机，丧失了斗志，那么，精神小屋就会鸠占鹊巢，李代桃僵，他的人生轨迹岂能美好？而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
羡mù()轻觑．()鸠．()占鹊巢(2)文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
(3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。
“李代桃僵”在文中的意思是______________________________________________。