爱的教育读后感5篇
《爱的教育》读后感心得体会5篇

《爱的教育》读后感心得体会5篇《爱的教育》读后感心得体会有哪些?我明白了:爱让世界变得完美,仅有爱才是打开心灵的钥匙,仅有爱才是沟通的桥梁。
一起来看看《爱的教育》读后感心得体会5篇,欢迎查阅!《爱的教育》读后感心得体会1读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。
所以,在我们的生活中,没有爱的教育。
正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。
对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。
有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。
他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不一样,可是你会从《爱的教育》中,体会到以往经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不一样。
年轻出任教职时,满腔热诚的爱,期望能够全心全力扮演“为人师表”主角,然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下,以往以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。
也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多“虚伪的荣誉”。
甚至以“分数”来看待孩子,也以“外表”来衡量孩子,更以“听话与否”来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。
爱的教育的读后感(精选5篇)

爱的教育的读后感(精选5篇)爱的教育的读后感(精选篇1)《爱的教育》是一本名著,出自于亚米契斯之手,是一本让人一看就不想放下的书。
《爱的教育》原名是《心》(COURE)。
“心”有两种解释:一是一个生理器官;二是作为感情的发源地,我们的喜怒哀乐就是从那里产生的。
这一本书,正是从“心”、“善”、“良”这几方面来写的。
这本书是以一篇一篇的日记的形式展现在我们眼前的。
*主要讲了一个意大利小男孩安利柯的故事。
总是得第一的阿耐斯托.代洛西;有着高尚品质的卡隆;哦,还有那位家境贫苦但勤奋学习的克洛西……他们都是安利柯的好朋友和好同学。
他们也都是拥有美丽心灵的高尚少年。
这本好书,告诉了我很多:在他人需要帮助时,我们就需帮助他们。
文中的卡隆,就是这样的一位少年,虽然他常大声斥骂那些欺负人的人,但是他却有一颗温柔的心。
因此,他常受到他人的崇敬;在我们运用到学习的知识时,那我们就要感激教我们知识的老师,万万不可忘记他们,否则,他们会为我们的不敬感到多么伤感。
同样,我们更需要懂得坚持,记住莎士比亚的一句话:千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功还差一步就不做了。
是呀,这本书告诉我们的知识和做人的道理实在太多太多了,数也数不清。
里面还写了几篇“每月”故事,更加体现出了“爱”和“心”的重要。
这本书是我和其他读者都深深地感受到了同学之间的友爱精神。
让我们想一想,这么一本好书,不读是不是有些可惜?让我们一起翻开这一本书,感受一下读书的快乐吧!爱的教育的读后感(精选篇2)杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。
凯勒也曾说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。
”’高尔基叶曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”.........长久以来,我就是个书迷,因为我爱书,所以我就在自己的房间里做了一个书架。
我最喜欢看的书是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的一部日记小说。
其中最令我难忘的是“爸爸的看护人”。
《爱的教育》读后感(通用15篇)

《爱的教育》读后感(通用15篇)《爱的教育》读后感1《爱的教育》是一本教育我们要感恩父母的爱、老师的爱,要珍惜朋友之间的友情……《爱的教育》这本书告诉人们要懂得爱,珍惜爱,我们每个人的生活不同,但只要看了《爱的教育》,就能体会到以前发生的事中都包含着类似的情感。
初读这本书时,我不知道爱究竟是什么?爱其实每天就在我们身边,但常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。
就如父母的爱,它是最简单的,却最容易忽略。
《爱的.教育》这本书中描写了一些积极进步,有阳光的少年。
他们有的家庭很贫困,有的很富裕,还有的身上残疾。
他们身上有一种共同的东西,对自己的祖国、父母有着深深的爱。
我记得我们曾经学过一片课文叫《跨越海峡的生命桥》,它讲述了两岸同胞捐献骨髓的事情,他们互相关爱。
一心只想着大陆的同胞还在那等着骨髓呢,得赶紧送过去啊。
因为他们懂得真爱生命,懂得关爱。
读完《爱的教育》后,我知道了爱是多种多样的。
小到同学之间的友谊,老师、父母对我们的鼓励、关爱,大到两岸同胞捐献骨髓,“爱”应该不会有明确的答案,但“爱”也没有限制。
让我们去懂得爱,珍惜爱,感恩爱吧。
《爱的教育》读后感2看完《爱的教育》,让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事,体现出了爱:其中一个令人讨厌的人,却爱着自己伟大的祖国;小抄写员爱他的爸爸,几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点;当“我”生病时,伙伴们不约而同地来送礼;一位小男孩因为心中充满爱,把掉进大河里的伙伴救了上来,那河可是成人去都生命垂危的;只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲,从意大利走到美洲,寻找自己的`母亲……读了这本书,我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物,使他们让人喜爱。
那里的故事生动,使我感动。
看完这篇,我突然感觉到伟大的父亲,我却没有爱我的父亲,我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢?爱是爱自己伟大的祖国;爱是生病时来的伙伴,不让我们感到寂寞;爱是太阳,给我们温暖;爱是父母的关心,伴我们成长;爱是书,告诉我们爱是什么……爱就像空气,常常被我们忽视,不要让它“消失”,就要拥有,多帮助其他人,才会得到快乐!书中有位男孩,因为太调皮,被开除学校。
爱的教育读后感心得感悟5篇

爱的教育读后感心得感悟5篇《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
下面是小编为大家带来的爱的教育读后感心得感悟5篇,希望能帮到大家!爱的教育读后感1有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。
它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。
例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。
这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。
尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。
当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。
卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。
他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。
这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。
正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。
书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。
爱的教育读后感怎么写(精选5篇)

爱的教育读后感怎么写(精选5篇)爱的教育读后感怎么写【篇1】读一本书,就是和许多高尚的人谈话,一本好书可以改变一个人的想法,甚至可以改变人的一生。
而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的,读《爱的教育》,我感到爱是心的呼唤,是人间的春风,师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多,正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触,那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
小说主人公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。
他们的言行中洋溢着爱的氛围。
所以,孩子们也变得可爱,纯洁起来。
如:安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。
她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。
而且她十分体贴他人,善解人意。
当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事,她又不时的强调:“不要做声!”以免伤害到男孩的自尊。
当克洛西看到他们,她又暗示儿子去与同学打招呼,使克洛西十分感动。
她还很会借机教育孩子。
在告诉安利柯"万圣节"的意义时,她也会告诉他,他要用感恩的心去纪念许多英雄。
安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子"火"的,他总是会用很温和的语气来"训人".当安利柯抱怨"先生的态度不好"时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,并且告诉他,要谅解别人的一时无礼,还应敬爱辛苦的先生.学期结束,他会提醒儿子去向朋友们告别,以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。
他也很关心其他所认识的人的情况,生活里充满欢笑。
安利柯的先生当然也不能不提。
《爱的教育》读后感(优秀15篇)

《爱的教育》读后感(优秀15篇)《爱的教育》读后感1读了《爱的教育》之后,我受益很深。
尤其是十二月十六日的雪球事件。
以下选自文中:这时,卡隆走了过来。
小声对卡洛斐说:“快去承认吧,不要做一个胆怯的懦夫!”“我不是故意的。
”卡洛斐用颤抖的声音说。
“虽然你不是故意的,可你还要承担责任,是你打伤了他。
”卡隆说。
“我??我不敢去。
”人群的叫嚷声更大了:“真该死!眼镜都打碎了,眼睛也被玻璃割伤了,恐怕会变成瞎子的!”卡洛斐浑身抖得更厉害了。
“不要害怕,来,我们一起去。
”卡隆一边说一边拽着卡洛斐,走到老人面前。
围观的人看到这个情景,猜到闯祸的人一定是卡洛斐。
他们满脸愤怒,有几个人竟然伸出拳头想打他。
卡隆使劲推开那些人,大声说道:“你们要向一个孩子动手吗?”人们这才安静下来。
“我不是故意的`,请原谅。
”卡洛斐用低得几乎听不到的声音说。
围观的人群又挤了过来,大叫:“还不快跪在地上谢罪!”说着,还有人伸出手想把卡洛斐推倒。
这时,一双大手从后面抱住卡洛斐,原来是校长。
他说:“诸位,这个孩子已经承认错误了,不应再责罚他了。
”然后,他转过身对卡洛斐说:“快去赔礼道歉。
”卡洛斐的眼泪扑簌簌地落下来,他走上去,抱住老人的腿。
老人伸出手摸摸卡洛斐头发,表示原谅了他。
大家这才松口说道:“好了,孩子,快回去吧。
”读了这几段话我明白了两个道理:1、做错了事情要主动认错才能得到原谅,如果不承认是错上加错。
2、要以最大的宽容面对世界。
记得有一次我做错了事情犹豫了半天没有去道歉,结果有一阵子上学放学没有朋友陪我,害得我只能一个人孤独地走。
读了这一部,我更加明白这个道理了。
这本书真的是一本好书,发人深省的佳作。
《爱的教育》读后感2这段时间,老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。
这本书主要讲了,来自意大利的小男孩安利柯,他一学期的所见所闻。
其中最让我印象深刻的人是可莱谛,他家是开柴火店的,他家虽然很忙,但可莱谛也不会忘记学习,作业也是在干活时抽空写完成的`。
《爱的教育》读后感(精选35篇)

《爱的教育》读后感(精选35篇)《爱的教育》读后感篇1我读过许多有趣的书,比如《水浒传》,《俗世奇人》等,但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。
这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记,其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。
文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。
船上有许多旅游的人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。
两年前,安利柯被人卖到马戏团,马戏团里的人经常欺负他,踢他,打他,不给他饭吃,强迫他学习卖艺。
到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团。
来到意大利领事馆寻求保护,领事馆听到了她的遭遇,十分同情,把他安排到了回国的轮船上。
船上的三个游客听到了他的遭遇,出于怜悯,给他了一些钱。
接着又和游客聊起了天,把话题转移到了意大利。
他们越说越激动,把意大利说得一无是处。
正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。
“把你们的钱拿走,我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。
”一个愤怒的声音炸开。
这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦,但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。
小男孩虽然十分窘迫,非常需要那一笔钱,但是他十分有骨气,听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。
这种骨气,我们值得学习。
《爱的教育》情节跌宕起伏,很适合我们看。
《爱的教育》读后感篇2梵高曾说过:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。
”我深以为然。
生活中如果缺少爱的点缀,那便如无水的池塘一样干涸,枯燥又无味。
《爱的教育》采用日记的形式,每一篇都记录了小学生恩里科在学校、家庭和社会中的所见所闻。
在书中,恩里科与同学们互相关心,共同成长,而他的父母也以在他日记本上写的劝诫启发性的__的形式指出恩里科的过失,教育他要努力成为一个善良勇敢的人。
而老师讲述的每月故事更是让人学到了什么叫“爱”。
其中我最喜欢的是《从亚平宁山脉到安第斯山脉的故事》,这个故事讲述了马尔科的母亲远渡重洋为偿还债务做女佣却音信全无,而念母心切的马尔科踏上了轮船,前往了南美洲,千里寻母。
《爱的教育》读后感五篇

1.《爱的教育》读后感篇一这个暑假,我看了一本书叫《爱的教育》。
这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。
这本书里有许许多多,各种各样的爱。
比如说亲子之爱,师生之情,同学之谊,社会之同情等等。
其中,令我印象最深的故事是这样的。
朱利奥是一个五年级的学生。
他们一家人的生活过的十分清苦。
他有一个上了年纪的父亲,在铁路上做雇员。
最近他为了补贴家用,还在工作之余接了一些书稿来抄。
朱利奥看到了这样的父亲,心里十分心痛。
所以准备帮助父亲一起抄。
但是被父亲反驳了回去。
可朱利奥还不死心,每天晚上12点,总会去帮父亲抄写,抄到疲惫不堪。
父亲看到了这样的朱利奥,以为是他最近没有好好学习才导致这样。
结果朱利奥被骂了。
可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。
有一次,朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静,结果被父亲发现了,父亲十分感动。
朱利奥是个十分有孝心,懂得感恩的孩子。
他宁愿让自己累一点,晚一点睡觉,也要帮父亲减轻负担。
我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。
其实生活中的我也是个有孝心的孩子。
在家人下班回来时,我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。
当他们在生我弟弟的气时,我会去平复他们的心情,让他们少生气。
当他们生病时,我会给他们泡药。
而且我不会让妈妈操心。
自觉干好我的事。
记得有一次寒假,妈妈突然得了重感冒。
我很快的做完了当天的作业,去陪妈妈。
妈妈躺在床上,根本爬不起来。
由于爸爸在上班,所以我来给妈妈泡药。
我细心的把药倒进杯子里,冲上水,用勺子搅拌,再把嘴放在杯子边上吹一下。
生怕妈妈烫着。
我慢慢地把妈妈扶起,把杯子放在她手里。
看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。
将真诚,友爱,坚强,还有善良缓缓注入我的心田,滋养着我的心灵。
2.《爱的教育》读后感篇二这个寒假我看了好多书,其中有一本书深深地打动着我的心,这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说,原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇体小说,首次出版于1886年。
以下是关于爱的教育读后感,希望对你有帮助。
爱的教育读后感篇 1
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童
小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯老师所念的每月故事,很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。
品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西
一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻
变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡
隆竖起了大拇指。
卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们
的欺负。
突然有一天,卡隆站出来,郑重地说“欺负耐利的同学听着,如果你们
谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。
德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。
可伶的克
洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,
其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。
小男孩叙利奥为了让家里有
更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,
成绩下降,不知情的父亲责骂他。
当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;
少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。
两
个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸
福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、
孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
爱的教育读后感篇 2
爱,像空气,每天都会在我们的身边,它在每一个角落。
常常会被我们所忽
略,我们的生活不能缺少它,因为它的意义已融入生命。
例如父母的爱,感恩里
有本日记是与父母共同读写的,而现在学生买的本子上还挂着一把小锁,或者会
有密码。
最简单的东西会容易忽略,正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱,有很多
人都会无法感受到。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个人而言,而是以整个
国家为荣的尊严与情感。
《爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。
是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写
的。
《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与
作者对话。
埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……
其中我最喜欢的一篇日记就是《的教诲》了。
是爸爸告诉“我”在一生中,
可能会遇到各种各样的苦难,而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们
的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中最神圣的感情。
虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段美好的记忆留着。
相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。
这本书让我明白了爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无
法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被
爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。
爱的教育读后感篇 3
一开始,我为了应付作业,极不情愿的翻开了《爱的教育》。
书中似乎有一种看不见的力量,拉扯着我,让我拿起了就不想放下。
真的是一开始是它来找我,
到后来就是我来找它了。
这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。
这本
书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添
上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。
书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。
强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学夜操劳、无私奉献……
书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人。
父母的信中说的虽
然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……
精彩的每月故事,催人泪下。
其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没
有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,
忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查
时,壮烈牺牲……
读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次
深刻的“爱”的洗礼。
我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。
因为爱无形无影,看
不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。
只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我要让所有人的心里都燃起爱的
烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!
爱的教育读后感篇 4
这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯,这本书主要
写了安利柯的生活事迹,也有一些他的父母给他讲的小故事。
其中每一个故事都
围绕着这一个字来讲的,那就是“爱”。
虽然我还没有把这本书完完全全读完,可是我已经从中感受到了爱的伟大,让我受益非浅。
爱是什么?爱是什么?爱是无形的,在我们的世界里,到处都充满了爱,只
是我们没有感受到它的存在。
这本书里的爱有很多很多,同学之间真挚的友情、
教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的
人们的微笑。
爱为什么如此伟大,因为爱在我们之间是坚不可摧的。
但往往有些
人却犯下了人生的重大错误——自私自利,他们只想着自己,把别人完全抛在了
脑后,最后反而自取灭亡。
相反一个人心里有别人,总能为他人着想,并有真情
的奉献,那么得到的将是内心的充实和高尚的人格,自己有困难时,将有爱心的
帮助和真情的安慰。
一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到,挺身而出救了那个小孩。
我觉得洛佩谛很勇敢,也许他从人群中跳出
去时,就想到了自己可能会受到伤害;也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时,
他根本没有想到自己。
但我知道,他一定有一个信念――要救那个小孩。
在洛佩谛
的身上,我看到了爱。
我感觉爱其实无处不在,不管是父爱、母爱、师爱还是友爱,都时刻伴随着我们,就像太阳照射出的光,温暖地照着我们,就像一杯清水,时时刻刻能滋润我们的心田。
我们要学会感恩,要珍惜别人对我们的爱,更要学会奉献,让世界更美好!
爱的教育读后感篇 5
《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。
内容包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……
这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆,每一个故事都能打动人心。
爸爸、妈妈的每一封信,都有着一个道理,寄托着对孩子的希望。
这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶。
阅读了这本书,其中有一个故事最让我感动罗贝蒂是二年级的学生,他的父亲是一名炮大尉,这孩子从小倍受宠爱。
就在早上上学的途中,罗贝蒂碰到一个低年级的学生,他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒,罗贝蒂赶忙冲上去,一把推开了那个学生,而他自己却不幸被车碾轧了过去。
我们每个人在生活中都会遇到困难,也都会受到他人的帮助。
就拿我来说,有一次在学校,课间同学们在玩,无意中,我的手被门夹了一下,当时我心中充
满恐惧。
我告诉了老师,老师了解了情况,同学们也都围过来问我疼不疼?好一点没有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大般的温暖。
爱,看不见、摸不着,却充满在我们的生活中,让我们能时刻感受到。
我要在我的内心种下爱的种子,在生活中无私的献出自己的爱,从小事做起。
同时,我也希望大家都能有爱心,共同建立一个充满爱的社会。