5中考物理专题滑轮专题
中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带有答案
中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重．则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是A．0，3NB．0，5NC．2N，5ND．2N，3N2．关于滑轮、滑轮组，下列说法中正确的是（）A．定滑轮可以省力B．定滑轮是等臂杠杆C．只使用动滑轮就会改变力的方向D．使用滑轮组既可以省力，又可以省距离3．在下列轻质的简单机械中，用10 牛的拉力能将重15 牛的物体竖直提起的可能是（）①杠杆①一个定滑轮①一个动滑轮A．①和①B．①和①C．①①①D．①和①4．下列关于定滑轮的说法正确的是（）A．使用定滑轮可以省距离B．使用定滑轮可以省力C．使用定滑轮可以改变拉力方向D．使用定滑轮可以省功5．如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是A．40N B．60N C．64N D．7N6．使用如图所示的装置提升同一个物体，（不计滑轮重和摩擦）最省力的装置是A．B．C．D．7．对图中所示的几种简单机械，下列说法正确的是（）A．如图所表示的装置中OB是动力臂B．使用如图所示的装置F1>F2>F3C．如图所示的汽车方向盘也是一种简单机械D．如图所示的装置是一种等臂杠杆8．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。
其中最省力的方案是（）A．B．C．D．9．如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（）A．动滑轮B．定滑轮C．斜面D．滑轮组10．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，其中所需动力最大的是（）（不计机械自重和摩擦）A．B．C．D．二、填空题11．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，它的作用是。
中考物理复习《滑轮》专项检测卷(附带答案)
中考物理复习《滑轮》专项检测卷(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．各种各样的机械展示了人类的智慧。
如图所示的四种简单机械中，不能省力的装置是（）A．定滑轮B．斜面C．门把手D．水龙头2．如图，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙两人用力一样大B．甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离C．乙用力比甲小D．甲乙使绳索移动的距离相等3．如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力均为G的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，下列关系式正确的是（）A．3F1=G B．3F2=G C．F3=2G D．F4=2G4．在图所示中，用轻质滑轮匀速提升同一重物G，（不计绳与滑轮之间摩擦）所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．5．如图所示的装置,重100 N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F是20 N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A．作用在物体A上水平拉力是100 NB．作用在物体A上水平拉力是20 NC．物体A受到的滑动摩擦力是80 ND．物体A受到的滑动摩擦力是40 N6．如图所示的各种工具，正常使用时不省力的是（）A．钢丝钳B．动滑轮C．旗杆顶定滑轮D．斜面7．如图，工人借用动滑轮匀速提升重物，这样做（）A．省力，不改变用力的方向B．省力，同时也可以省距离C．不省力，改变用力的方向D．不省力，也不改变用力的方向8．日常生活中物理现象无处不在，对下面四幅生活情景解释正确的是（）A ．图甲，人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦B ．图乙，把杯口密闭，即使空气不能进入杯内，小孩仍可不断吸到饮料C ．图丙，如果人站在安全线内，会被进站的火车引起的气流吹到安全线外侧D ．图丁，这个装置既省力又能省距离9．分别用图甲、乙、丙所示的滑轮组匀速提起同一重物G 时，所用的拉力分别为1F 、2F 和3F ，若不计滑轮重及摩擦，这三个力从大到小排列的顺序为（ ）A ．213F F F <<B ．123F F F >>C ．312F F F >>D ．123F F F ==10．如图甲示，重80N 的物体在大小为30N 的水平向左的拉力F 1的作用下，在水平面上以0.4m/s 的速度做匀速直线运动．再改用图乙所示的滑轮组拉物体，该物体在水平向右的拉力F 2作用下，在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线运动了0.5m （滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计）．下列说法正确的是A ．物体与水平面之间的摩擦力的大小为15NB ．拉力F 2的功率为36WC ．拉力F 2的大小为90ND ．拉力F 2做的功为15J二、填空题11．如图所示，滑轮的重和摩擦均不计，该装置中使用的是滑轮（选填“动”或“定”），在3牛的水平拉力F的作用下，物体A在0.4秒内匀速向左运动1米，则图中弹簧测力计示数应为牛，拉力F在0.4秒内做功为焦，功率为瓦。
中考物理总复习《滑轮》专项测试题(有答案)
中考物理总复习《滑轮》专项测试题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的滑轮组上挂砝码A 、B 后恰好静止（轮和绳子的重及摩擦不计）。
若再在A 、B 下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是（ ）A ．A 上升B ．A 下降C ．保持静止D ．砝码质量未知，无法确定2．如图所示，物体的重力为G ，在水平拉力F 的作用下匀速前进，这时物体受到摩擦力的大小是（ ）A ．FB ．2FC ．2FD ．F G3．如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是（ ）A ．动滑轮B ．订书机C ．定滑轮D．镊子4．如图所示，关于旗杆顶端的滑轮，下列说法正确的是（）A．该滑轮是动滑轮B．可以省力C．可以改变力的方向D．可以省距离5．一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出，比较这两个装置，下列说法中正确的是（）A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力C．甲安装的是动滑轮，能省力D．乙安装的是动滑轮，能省力6．若用滑轮组提升物体，且提升的物体重力大于动滑轮重力。
则关于滑轮组的叙述，较全面的是（）A．一定省力，又能改变力的方向B．一定省力，但不能改变力的方向C．不一定省力，但一定能改变力的方向D．一定省力，是否改变力的方向要具体分析7．如图所示中4，杠杆平衡时F为（）OA OBA．50N B．200N C．400N D．100N8．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的拉力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙，若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则下列判断正确的是（）A．F甲<F乙B．F甲=F乙C．P甲=P乙D．P甲<P乙9．如图所示，是株洲市前几年建立“绿色交通”体系以来，建设的多条彩色自行车道，自行车成为株洲人们出行的一种重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（）A．自行车座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力B．自行车的车把手俗称“龙头”实际上是一个轮轴C．骑自行车上坡前用力蹬车提速，是为了增大惯性D．自行车的踏脚板上刻有很多花纹是为了减小摩擦10．如图所示，某人拉着绳的自由端匀速向左运动时，牵引测力计B的示数是600N。
中考物理专题复习《滑轮》测试卷-附带答案
中考物理专题复习《滑轮》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1．如图物体重力为G，弹簧测力计的最大测量值为G/2，使用简单机械匀速提升物体做功，忽略所有机械自重和摩擦，则下列机械可能完成的是A．只有丙B．丙丁C．甲乙丙D．只有丁2．如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80％，，则在此过程中，下列说法错误的是A．绳子自由端移动的距离为3mB．有用功为400JC．拉力F的功率为9WD．物体与地面间的滑动摩擦力为72N3．甲、乙两铁块通过滑轮组用细绳连接，吸附在竖直放置且足够长的固定磁性平板两侧，m甲=1.8kg、m乙=2kg，如图所示。
甲以0.2m/s的速度竖直向下做匀速直线运动。
磁性平板对甲的摩擦力大小为4N。
对乙的摩擦力大小为2N（细绳足够长且始终处于竖直拉伸状态，不计绳重和绳与滑轮的摩擦，磁性平板对其他器材无磁力作用，g取10N/kg）。
下列说法正确的是（）A．定滑轮质量一定是0.6kgB．甲所受拉力为22NC．乙所受拉力的功率为2.2WD．3s时间内甲、乙克服摩擦力做的功相等4．用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是A．小于200 N B．等于200 NC．大于200 N D．一定大于300 N5．如图所示，木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。
当托盘中放入重为G的物体甲时，木块恰好能从A点向右做匀速直线运动；当木块运动到B点时，托盘和物体甲触地，木块继续向右运动了一段距离，最后停在C点，不计托盘和绳的重力及轮与轴的摩擦。
下列说法中不正确的是（）A．该装置使用滑轮是为了改变拉力的方向B．木块在BC段向右运动的过程中所受摩擦力水平向左C．若木块在由A向B运动中绳子突然断开，木块还会继续滑动D．托盘和物体甲匀速下落的过程中，物体甲的机械能保持不变6．如图，以下是四种使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的方式（机械自重和摩擦忽略不计），其中既能省力又能改变施力方向的是（）A．B．C．D．7．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功小于F乙做的功C．滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率8．某人用150N的力将500N的重物提高了30cm，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个杠杆C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个动滑轮9．甲乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则甲、乙两人所用的力F a、F b和绳子自由端移动的距离之比分别是（不计摩擦及绳重）（）A．2：32：3B．3：23：2C．2：33：2D．3：2 2：3 10．用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动（不计滑轮、绳子重力及摩擦力）则（）A．F2＜F1＜F3B．F3＜F2＜F1C．F1＞F3＞F2D．F2＞F3＞F1二、填空题11．如图甲是一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的；如图乙，旗杆顶端装置是（定/动）滑轮；如图丙，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来。
中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-附答案
中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列工具中主要应用物体的弹性来工作的是（）A．刻度尺B．弹簧测力计C．密度计D．滑轮2．借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（）A．B．C．D．3．下列说法正确的是（）A．利用精密的仪器进行测量，不会产生误差B．在日常生活中，摩擦力都是有害的C．使用简单机械，不一定省力D．给正在运动的物体施加一个力，物体一定会运动得越快4．在如图所示的各种情况中，用力拉同一重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，拉力最小的是（）A．B．C．D．5．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连．A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是（）A．（M-m）g，Mg B．mg，MgC．mg，（M-m）g D．（M-m）g，（M+m）g6．图中的简单机械能省力的是（）A．B．C．D．7．如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体。
若物体和地面之间的摩擦力大小为45N。
不计滑轮和绳的重力以及滑轮与绳间的摩擦力，则拉力F的大小为（）A．100N B．150N C．15N D．22.5N8．下列图所示工具中，使用时不能省力的是（）A．动滑轮提升货物B．订书机订纸张C．羊角锤撬钉子D．镊子夹物体二、填空题9．如图所示，人与木块重分别为600N和400N，假设人与木块、木块与水平面间的粗糙程度均相同，绳与滑轮间摩擦不计，则当人用100N的力拉绳，使人与木块一起匀速向右运动时，人与木块间相互作用的摩擦力大小为N，木块对水平面的摩擦力的大小为N。
10．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为210N的泥桶，将绳子匀速向上拉6m，不计轮重、绳重及摩擦。
则工人手拉绳子的力为N，做功J。
中考物理总复习《滑轮》专项训练题(附带有答案)
次数
斜面倾斜
程度
斜面的物
重G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度s/m
机械
效率
]
较缓
10
0.1
5.5
0.5
36.4%
2
较陡
10
0.2
7.0
0.5
①
3
最陡
10
0.3
8.5
0.5
70.6%
（1）实验时，沿斜面缓慢拉动弹簧测力计，尽量使木块运动；
（2）通过比较表格中和两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械；在第1次实验时，如果忽略斜面的擦，则拉力F沿着斜面拉木块移动s距离所做的功，等于直接用手把重为G的木块提升h高度所做的功，这样算出的拉力F大小为N。对比表格中的拉力，发现实际拉力大于计算值，是因为使用机械，；
A． 镊子B． 瓶盖起
C． 动滑轮D． 斜面
9．如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是10N，若滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2s内F所做的功分别为（ ）
A．10N，20JB．20N，80J
C．20N，40JD．10N，40J
A． B． C． D．
5．分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（ ）
A．用装置甲吊起重物比用装置乙省力
B．用装置乙吊起重物比用装置甲省力
C．用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同
D．用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小
6．如图所示，物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，若地面对物体A的摩擦力大小为8N，则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为（不计绳与滑轮的摩擦）（）
2024年中考物理复习专题：滑轮
（3）本实验始终利用图丁的方式拉弹簧测力计，对下列实验探究方案的分析，最合理的是．
A方案一：拉相同数量钩码，多次测量求平均值．
B方案二：拉不同数量钩码，各测一组数据．
16．西安某小学大门口，设有护学岗标志牌及其固定装置如图所示：铁杆左端固定在墙上、右端固定有铁夹，铁夹夹着护学岗标志牌，铁夹张开幅度越大，夹得越紧。
10．动滑轮实质上是杠杆，如图所示，物体重400N，滑轮重10N（绳重、摩擦不计），若要匀速提升重物，则自由端匀速竖直向上的拉力F为N，若拉力F的方向向右倾斜一些，如图的虚线所示，则拉力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．
11．升国旗时，旗杆顶端的滑轮是定滑轮，它的实质是一个杠杆，使用它不能，但可以。
17．（1）0.08m/s；（2）500N
18．（1）15m；（2）240N
（2）猜想1：考虑到“雨天木质标志牌杆受潮膨胀”，导致标志牌杆拔出铁夹过程中，受到铁夹的摩擦力变大，理由是：膨胀导致铁夹张开幅度越大，压力（选填“变大”、“变小”或“不变”），标志牌杆受到铁夹的摩擦力变大；
猜想2：考虑到“雨天木质标志牌杆表面湿润”，导致标志牌杆拔出铁夹过程中，受到铁夹的摩擦力变小，理由是：湿润导致变小，标志牌杆受到铁夹的摩擦力变小；
A．物体A受到的摩擦力的大小是3NB．5s内拉力F做的功是3J
C．拉力F的功率是0.6WD．重力对物体A不做功
二、填空题
9．如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所用拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别为η甲、η乙，若不计绳重和摩擦，且G沙子＞G滑轮，则有下列关系：F甲F乙，η甲η乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（1）放学时，值班教师可将标志牌竖直向上匀速拔出，此过程中，标志牌杆相对于铁夹向上运动，因此，标志牌杆受到铁夹所给的摩擦力方向（选填“竖直向下”或“竖直向上”），经测量：值班教师可用13N的力将重4N的标志牌竖直向上匀速拔出，通过受力分析得，摩擦力大小为N。雨天，标志牌杆拔出铁夹过程中受到铁夹的摩擦力会发生怎样的变化？同学们对此展开合理猜想；
2024中考物理复习专题 滑轮组相关计算 (含答案)
2024中考物理复习专题滑轮组相关计算1. (2022镇江)如图所示，用拉力F通过动滑轮将重90 N的货物匀速提升1 m. 动滑轮的机械效率为90%. 不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦. 求：(1)上述过程中的有用功W有；(2)上述过程中拉力所做的功W F；(3)动滑轮所受的重力G动．第1题图2. (2023百色)如图所示，工人师傅用滑轮组将重为500 N的物体在30 s内匀速提升到6 m高的楼上，已知动滑轮重为100 N，不计绳重及摩擦．求：(1)拉力F；(2)拉力的功率；(3)滑轮组的机械效率．(计算结果保留一位小数)第2题图3. (2023苏州)用如图所示的滑轮组将重为300 N的物体以0.1 m/s的速度匀速向上提升10 s.(1)若不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，求人对绳的拉力F；(2)实际中动滑轮重为40 N，人的拉力做功400 J，求滑轮组的机械效率以及克服绳重和摩擦所做的额外功．第3题图4. (2021泰安)如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750 N的货物，在水平路面上匀速移动2 m至仓库门口A处，用时10 s，此过程中甲工人做功的功率P甲＝30 W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3 m到达指定位置B，拉力F乙为80 N．求：(1)甲工人做的功；(2)该滑轮组的机械效率．第4题图5. (2023青海省卷)某建筑工人用300 N的拉力，在25 s内将重力为800 N的水泥利用滑轮组匀速提高4 m，如图所示．若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算：(1)动滑轮的重力；(2)工人做功的功率；(3)该装置的机械效率．第5题图6. (2023梧州)如图所示，利用滑轮把重为300 N的物体从斜面底端沿斜面往上匀速拉动10 m，物体升高了6 m，所用时间为10 s，该装置的机械效率为75%，绳子自由端拉力为F，其方向始终与斜面平行，求在此过程中：(1)拉力做的有用功；(2)拉力的大小；(3)拉力的功率．第6题图7. (2022河北)图甲是一辆起重车的图片．起重车的质量为9.6 t，有四个支撑脚，每个支撑脚的面积为0.3 m2，起重时汽车轮胎离开地面．图乙是起重机吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1 200 kg的货物匀速提升，滑轮组上钢丝绳的拉力F为5 000 N，货物上升过程中的s－t图像如图丙所示．(不考虑绳重，g取10 N/kg)求：(1)提升货物过程中起重车对水平地面的压强；(2)拉力F的功率；(3)提升货物过程中滑轮组的机械效率．第7题图8. (2021枣庄)如图所示，工人师傅用150 N的拉力，使重为1 000 N的物体以0.2 m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍．不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦．求：(1)工人师傅拉力的功率；(2)动滑轮的重；(3)若物重增大到2 000 N，则滑轮组的机械效率是多少？第8题图9. (2022张家界)党的十九大报告提出，要建设生态宜居、生活富裕的新农村．某兴趣小组在社会实践中来到某乡村建筑工地，建筑工地工人们用如图甲所示的滑轮组来提升重物，不计绳重和摩擦．(1)一个工人质量为60 kg，竖直向上匀速拉动700 N的重物时，绳上拉力为400 N，将重物提升2 m用时20 s，滑轮组的机械效率为多少？(2)在这20 s的时间内拉力的功率为多少？(3)该工人能够提升的最重的物体约为多少kg?(4)请你设计另一种最省力的绕线方式，并画于图乙中．(5)利用最省力的方式，提升800 N的重物，求绳上拉力的大小．(6)利用最省力的方式，竖直向上以0.15 m/s的速度匀速拉动绳子，求20 s物体上升的距离．第9题图参考答案1. 解：(1)90 J (2)100 J (3)10 N2. 解：(1)由图可知，承担重物的绳子段数n ＝3，则由拉力F ＝G 物＋G 动n 可得，F ＝G 物＋G 动3＝500 N ＋100 N3＝200 N(2)拉力做的功W ＝Fs ＝Fnh ＝200 N ×3×6 m ＝3 600 J 拉力的功率P ＝W t ＝3 600 J30 s＝120 W(3)工人所做的有用功W 有＝Gh ＝500 N ×6 m ＝3 000 J W 总＝W ＝3 600 J滑轮组的机械效率η＝W 有W 总 ×100%＝3 000 J3 600 J ×100%≈83.3%3. 解：(1)人对绳的拉力F ＝12 G 物＝12 ×300 N ＝150 N(2)h ＝v t ＝0.1 m/s ×10 s ＝1 m W 有＝G 物h ＝300 N ×1 m ＝300 J η＝W 有W 总 ×100%＝300 J400 J ×100%＝75%克服动滑轮重力所做的功 W 动＝G 动h ＝40 N ×1 m ＝40 J 克服绳重和摩擦所做的额外功W 额＝W 总－W 有－W 动＝400 J －300 J －40 J ＝60 J 4. 解：(1)甲工人做的功W 甲＝P 甲t ＝30 W ×10 s ＝300 J(2)由于货物做匀速直线运动，货物与路面间的摩擦力f ＝F 甲＝W 甲s 1 ＝300 J2 m ＝150 N滑轮组对货物的拉力F ＝f ＝150 N由图可知，n ＝3，则该滑轮组的机械效率η＝W 有W 总 ×100%＝Fs 2F 乙s 绳 ×100%＝Fs 2nF 乙s 2×100%＝150 N3×80 N×100%＝62.5% 5. 解：(1)由图可知，绳子的有效段数n ＝3，不计摩擦和绳重，动滑轮的重力 G 动＝nF －G ＝3F －G ＝3×300 N －800 N ＝100 N(2)当水泥提高h ＝4 m 时，绳子自由端所移动的距离s ＝3h ＝3×4 m ＝12 m 工人做的总功W 总＝Fs ＝300 N ×12 m ＝3 600 J 工人做功的功率P ＝W 总t ＝3 600 J25 s ＝144 W(3)工人做的有用功W 有＝Gh ＝800 N ×4 m ＝3 200 J该装置的机械效率η＝W 有W 总×100%＝3 200 J 3 600 J ×100%≈89%6. 解：(1)拉力做的有用功W 有用＝Gh ＝300 N ×6 m ＝1 800 J (2)由图可知，动滑轮上的绳子段数n ＝2绳子自由端移动的距离s 绳＝ns 物＝2×10 m ＝20 m 由η＝W 有用W 总 得，拉力做的总功W 总＝W 有用η ＝1 800 J75%＝2 400 J 由W ＝Fs 得，拉力的大小F ＝W 总s 绳 ＝2 400 J20 m ＝120 N(3)拉力的功率P ＝W 总t ＝2 400 J10 s＝240 W7. 解：(1)提升货物过程中，起重车对水平地面的压力F 压＝G 车＋G 货＝9.6×103 kg ×10 N/kg ＋1 200 kg ×10 N/kg ＝1.08×105 N 支撑脚与地面的总接触面积S ＝4×0.3 m 2＝1.2 m 2 提升货物过程中起重车对水平地面的压强 p ＝F 压S ＝1.08×105 N1.2 m 2＝9×104 Pa (2)由图丙可知，货物上升的速度 v 物＝s t ＝2.5 m 10 s＝0.25 m/s由图乙可知，承担物重的绳子段数n ＝3，所以绳端移动的速度v 绳＝n v 物＝3×0.25 m/s ＝0.75 m/s拉力F 的功率P ＝F v 绳＝5 000 N ×0.75 m/s ＝3.75×103 W (3)由图丙可知，货物上升的距离s ＝2.5 m ，则绳端移动的距离 s 绳＝ns ＝3×2.5 m ＝7.5 m货物的重力G 货＝mg ＝1 200 kg ×10 N/kg ＝1.2×104 N 提升货物过程中滑轮组的机械效率η＝W 有W 总 ×100%＝G 货s Fs 绳 ×100%＝1.2×104 N ×2.5 m 5×103 N ×7.5 m ×100%＝80% 8. 解：(1)由图可知，n ＝2，绳子自由端移动的速度 v ＝n v 物＝2×0.2 m/s ＝0.4 m/s 工人师傅拉力的功率P ＝W t ＝Fst ＝F v ＝150 N ×0.4 m/s ＝60 W(2)物体所受地面的摩擦力f ＝0.2G ＝0.2×1 000 N ＝200 N 由于不计绳重和摩擦，则有F ＝G 动＋f2解得G 动＝2F －f ＝2×150 N －200 N ＝100 N(3)若物重增大到2 000 N ，则物体所受地面的摩擦力f ′＝0.2G ′＝0.2×2 000 N ＝400 N 滑轮组的机械效率η＝W 有用W 总 ×100%＝f ′s ′（f ′＋G 动）s ′ ×100%＝400 N 400 N ＋100 N ×100%＝80%9. 解：(1)由图甲可知，绳子的有效段数n ＝2 绳子自由端移动的距离s ＝2h ＝2×2 m ＝4 m 有用功W 有＝G 物h ＝700 N ×2 m ＝1 400 J 总功W 总＝Fs ＝400 N ×4 m ＝1 600 J滑轮组的机械效率η＝W 有W 总 ×100%＝1 400 J 1 600 J ×100%＝87.5%(2)拉力的功率P ＝W 总t ＝1 600 J20 s ＝80 W(3)由F ＝1n (G 物＋G 动)可知，动滑轮的重力G 动＝2F －G 物＝2×400 N －700 N ＝100 N 工人在绳子自由端施加的最大拉力 F ′＝G 人＝m 人g ＝60 kg ×10 N/kg ＝600 N 则工人能提升物体的最大重力G 物′＝2F ′－G 动＝2×600 N －100 N ＝1 100 N 则能提升物体的最大质量 m ′＝G 物′g ＝1 100 N 10 N/kg ＝110 kg(4)如答图所示第9题答图(5)由答图可知，此时绳子的有效段数n ′＝3 提升800 N 重物时，绳上的拉力 F ″＝G 物″＋G 动3 ＝800 N ＋100 N 3 ＝300 N(6)物体上升的距离s 物＝s 绳3 ＝v 绳t ′3 ＝0.15 m/s ×20 s 3 ＝1 m。
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中考物理专题滑轮专题
课后作业
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F
G
h
F s
F
G
G
G
(1)使用定滑轮
F
(能/不能)省力； (2) 使用定滑轮 杠杆。
(能/不能)省距离。
(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？ 3. 定滑轮实质上是一个
二、动滑轮 1.动滑轮的特征：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动。
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中考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理专题滑轮专题
2.动滑轮的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小 F s F
4．使用机械效率高的机械，一定是不 A．省距离 B．省力
5．要提高机械效率，关键在于减小功。我们可以用__________或_______减小摩擦，还可以通过简比____结构，____ 机械自重等方法，来提高机械效率。 6、关于机械效率,下列说法中正确的是 A．做功越多机械效率越高 ； B．有用功与总功的比值越大，机械效率越小 C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高 D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百 7．某人用手将一物体竖直搬高 1 米和用机械效率为 80％的斜面将它升高 1 米，比较这两种情况下人所做的 功 C．两种情况做的功一样多 [ A．用斜面使物体上升做的功多 ] B．用手竖直举高物体做的功多 D．无法比较 [ ]
中考物理专题滑轮专题 中考物理专题滑轮专题
授课日期及时段 教学目的 1.回顾滑轮的知识要点 2 学会解决滑轮的题目
重点难点
滑轮组的绕法和滑轮组机械效率的计算
教学内容
智能梳理
一、定滑轮 1.定滑轮的特征：使用时，轴的位置固定，不随物体一起运动。 2.定滑轮的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小
（2） 、机械效率能大于等于 100%吗？为什么？ 习题 1、 使用滑轮组提起 20N 的重物， 使它上升 0.4m， 拉力为 8N， 拉力的作用点上升了 1.2m， 拉力对滑轮所做的功为____J， 这个功叫____功。滑轮克服物体重力所做的功为____J，这个功叫____功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是 ____J，这个功叫____功，这个滑轮组的机械效率是____。 2．使用任何机械都要做额外功，额外功只能____不能____，所以机械效率总是____。 3．某机器的机械效率的大小，正确的可能是 A．0.07% B．82% C．100% D．120% [ C．省功 D、无法判断。 ] [ ]
12.如图所示．工人用 240N 的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用 10min 将绳子拉下 60m，已知小船重 1．8× 10 N， 小船行进中受到的阻力是它所受重力的 0．01 倍，则： （1）工人拉绳时做功的功率是多少? （2）此装置的机械效率为多少?
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13.用一个动滑轮把重为 40N 的日常生活用品提到 6m 高的楼上,如图甲所示,此装置的机械效率为 80%(绳子重和摩擦 不计) (1)求绳子自由端拉力为多少? (2)现有另一种办法:把动滑轮改为定滑轮,如图乙所示,将同样重的日常用品拉到 6m 高的楼上,这一 种方法一定可以 :①提高功率 ;②提高该装置的机械效率 ;③减少拉力做的功 ;④减少绳端移动的距 离.你认为正确的是:_______________
F
F F
G G
h
G
G
G
(能/不能)省力，省多少力？ (2) 使用动滑轮 杠杆。 (省/费)距离。
(1)使用动滑轮
(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？ 3.动滑轮实质上是一个 三、滑轮组 1 滑轮组的构成：至少包括一个定滑轮和一个动滑轮。 2.滑轮组的特点（探究实验） (1)学会用线将滑轮组装成滑轮组，将下面提供的滑轮组装成滑轮组，并比较 3、4、5、6 图。
G
G G
G
图4
G
图5
G
图6
图1
图2
图3
(2) 滑轮组的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小 ①使用滑轮组 (能/不能)省力，F= G,②使用滑轮组 (省/费)距离，s= h. ③使用滑轮组是否一定能改变用力的方向？ (4)滑轮组参数 n：指连接在动滑轮(包括动滑轮的轴架、动滑轮下面挂着的物体)上的绳子的段数。 注意数清楚 n! 用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，绳子自由端移动的距离 s 就是重物提升高度 h 的几倍；提起物体的 力就是物体和动滑轮总重的几分之一。
10.某同学通过一滑轮组将重为 320N 的物体匀速提起只用了 100N 的力,已知该滑轮组 的机械效率为 80%,请你选取图中适当的滑轮组并画出符合此要求的绳子的绕法 (写出分析过程)
11.如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了 2.4J 的有用功使重物匀速上升 了 0.4m，克服绳重及摩擦做了 0.2J 的功.请你回答： （1）小明所用的拉力是多少 N？ （2）该滑轮组的机械效率是多少？ （3）根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答.
8、如图所示，某人用 F=28N 的力提起重物，已知滑轮组的机械效率是 70％，求物体的质量。
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中考物理专题滑轮专题
9 如图所示，利用滑轮组在水平地面上拉重物，物重 3000 牛，10 秒钟内匀速移动距离为 5 米，绳端拉力 400 牛，若 滑轮组的机械效率为 70％，求： （1）有用功多少焦？ （2）地面对物体的摩擦阻力为多少牛？ （3）拉力的功率是多大？
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即：s=nh ,
F=G 总/n= (G 物+G 动)/n 若不考虑动滑轮的自重，则：s=nh , F = G 物/n
四、机械效率 1、有用功是指： 2、额外功是指： 3、总 功： 4、它们之间的关系是 5、机械效率： 其公式为： 6、问题讨论： （1） 、机械效率有单位吗？ 用 用 用 。 。 。 表示。 表示。 表示。