最新苏教版生物八下第二十四章《现代生物技术》复习导学案

最新苏教版生物八下第二十四章《现代生物技术》复习导学案班级：姓名：【知识要点】1．基因工程与转基因技术（B）（1）基因工程按照人的意愿,运用人工的方法,对生物基因组成进行“移花接木”改造的重组技术。

（2）转基因技术：①概念：外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用。

②转基因动植物：被导入外源基因的动植物③转基因抗虫烟草的培育：从苏云菌杆菌中提取杀虫毒素基因导入普通烟草的细胞中,如果该基因得以表达,那么普通烟草就有抗虫性。

（3）克隆（细胞工程）：描述多利的诞生过程。

①母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质和细胞膜、母羊C提供胚胎发育场所子宫。

②多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A一模一样。

③原因：多利羊获得的是母羊A 细胞核中的遗传物质。

④小羊性状（包括性别）与提供细胞核的羊一样。

2．生物技术的安全性和社会伦理问题（1）克隆技术一旦应用于人,将威胁人类社会现有的法律、伦理、道德和观念（2）生物技术可能引发的问题还很多。

如生物技术应用于武器制造和战争,那将引发比核战争更为可怕的人类灾难！第一节现代生物技术的应用【自主学习】预习课本P73-76,找出以下知识点1.基因工程是按照＿＿＿＿＿,运用＿＿＿＿＿,对生物的＿＿＿＿＿进行改造的重组技术。

基因工程已被广泛地应用于＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等方面。

2.把外源基因直接导入动植物体内或它们的＿＿＿＿内,并能在细胞中发挥作用,表现出＿＿＿＿＿控制的性状。

这种技术称为＿＿＿＿＿技术。

被导入外源基因的动植物称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3. 利用转基因技术可以把＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿导入植物细胞,避免或减少＿＿＿＿。

例如,科学家利用转基因技术将苏云金杆菌体内＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基因导入棉细胞中,使棉花具有良好的＿＿＿＿＿能力,大大提高了＿＿＿＿＿＿,同时农药的＿＿＿＿＿大大降低,从而减少了＿＿＿＿＿＿＿。

4.细胞工程是指在＿＿＿＿＿＿上,＿＿＿＿＿＿地改造细胞的＿＿＿＿＿＿＿,培育人类所＿＿＿＿的动植物新品种等的技术。

5.多利羊与以往的克隆动物的最大区别是：多利的细胞核来源于＿＿＿＿了的＿＿＿细胞——乳腺细胞,不是早期的＿＿＿＿＿＿细胞。

科学界普遍认为,多莉是“有史以来生第一次通过＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿产生出来的动物后代”。

6.简单地说,克隆就是不经过＿＿＿＿＿＿而获得＿＿＿＿＿的方法。

7.通过克隆技术由＿＿＿＿＿细胞培育出多种＿＿＿＿＿＿,解决可供移植的人体器官＿＿＿＿＿＿＿＿＿的难题。

【合作探究】（一）右图是转基因抗虫棉的培育过程示意图,据图回答下列问题：（1）从苏云金杆菌中提取的物质A为＿＿＿＿＿＿＿＿,它在转基因技术中被称为＿＿＿＿＿＿基因。

（2）在此过程中,将物质A导入普通棉的＿＿＿＿＿＿或它的＿＿＿＿＿＿内。

在棉花B和棉花C的细胞中,更有可能含有杀虫毒素的烟草是棉花＿＿＿＿＿的细胞（3）导入A物质的普通棉细胞经过＿＿＿＿＿＿能发育成完整植株,是利用了植物细胞的＿＿＿＿＿＿。

（二）1997年2月,一只名叫“多莉”的克隆小绵羊把科学界乃至全世界都搅得沸沸扬扬。

右图是克隆绵羊“多莉”的培育过程。

请据图回答下列问题：（1）在科学家克隆多莉羊的过程中,黑脸母绵羊的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；白脸母绵羊的作用是提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第三只母绵羊的作用是提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）“多莉”的性别是＿＿＿＿性,在相貌上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿更接近,原因是“多莉”的遗传物质主要来自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）多莉羊的克隆成功,意味着人类可以利用动物身上的一个＿＿＿＿＿＿生产出与这一动物几乎完全＿＿＿＿的生命体。

这种不经过＿＿＿＿＿＿而获得新个体的方法称为＿＿＿,属于＿＿＿＿＿生殖方式。

【课堂检测】1.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。

下列相关说法不正确的是（）A.上述生产过程利用了转基因技术B.“大肠杆菌生产胰岛素”这种变异不能遗传给后代C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D.胰岛素可用来治疗糖尿病2.1997年2月,一只名叫多莉的克隆小羊把科学学术界乃至全世界都搅得沸沸扬扬。

产生克隆羊多莉的融合细胞的细胞核来自于（）A.黑脸绵羊的卵细胞B.白脸绵羊的乳腺细胞C.黑脸绵羊与白脸绵羊的受精卵D.代孕黑脸绵羊的卵细胞3.科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中,使番茄的耐寒能力得到提高。

下列叙述中正确的是（）①这个事实说明基因控制生物的性状②这个事实说明基因大多集中在染色体上③运用的生物技术是发酵技术④运用的生物技术是转基因技术A.①②B.③④C.②③D.①④4.科学家正在培育能够产生具有医疗保健效应的转基因羊,若科学家只培育出一只该转基因羊,要想在短时间内推广饲养这种动物,可采取的先进繁殖技术是（）A.转基因技术B.克隆技术C.嫁接技术D.杂交技术5.科学家经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是（）A.定向提取生物体的DNA分子B.在生物体外对DNA分子进行改造C.定向地改造生物的遗传性状D.定向地对DNA分子进行人工“剪切”6.请模仿多利羊的克隆过程,设计克隆大熊猫的方案,并回答相关问题。

(1)从A大熊猫的主要性器官-----________中取出一个_______细胞,去除__________。

(2)从B大熊猫的________中取出一个细胞,取出细胞中的__________。

(3)将分离出的核注入_____________细胞内,融合成一个新的细胞。

(4)用细胞培养技术,使融合的新细胞发育成。

(5)将胚胎植入大熊猫_______(填A、B、C)的_______里。

几个月后,该大熊猫可能分娩产下克隆大熊猫。

（6）克隆大熊猫过程中,采用了_______移植 ________培养 _______移植等现代生物技术。

7．右图为多利羊的克隆过程示意图。

请根据图回答问题：（1）克隆羊多利的性状与羊相似。

（2）母羊A在克隆过程中提供。

（3）产生克隆羊多利的生殖方式是。

（4）克隆技术应用于人,你认为有哪些弊端？第二节关注生物技术【自主学习】预习课本P78-81,找出以下知识点1.第一次科技革命：以＿＿＿＿＿＿＿为标志的工业革命；第二次科技革命：以＿＿＿＿的发明和＿＿＿＿的广泛应用为标志的科技革命；第三次科技革命：以原子能、电子计算机、空间技术和＿＿＿＿＿技术的应用为标志的科技革命。

2.作为21世纪发展最快的技术之一,生物技术已在＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等领域发挥着重要的作用。

3. 生物技术在给人类带来巨大＿＿＿的同时,也可能会带来某些明显的或潜在的＿＿＿。

所以,人们在继续＿＿＿生物技术的同时,开始关注其可能带来的＿＿＿。

4.生物技术已经在农业、工业等领域发挥重要作用,如利用、生产酒精,开发取之不尽、用之不竭的。

【课堂检测】1.下列属于生物技术的应用的是（）①净化处理废水、废气和废渣②利用玉米渣生产酒精③克隆牛、羊、猪等优良动物④为不育的人克隆后代⑤培育和种植转基因番茄A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.生物技术可能带来的负面影响是（）A.转基因食品可能影响人体自身的健康B.克隆人可能违背人类现有的法律、伦理、道德和观念C.生物技术应用于战争,会是一场更可怕的灾难D.以上都是3.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）A.制酸奶——发酵技术B.培育无病毒植株——无土栽培技术C.多莉羊的诞生——克隆技术D.培育抗虫棉——转基因技术4.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是（）A.所有的转基因食品都不安全B. 应该重视转基因食品的安全问题C.防范转基因生物对环境的潜在威胁是必要的D.转基因技术给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响5.下列生物都与现代生物技术有关,其中所用技术与其他几项不同的是（）A.“巨型小鼠”B.抗虫烟草C.克隆羊D.转基因鲤鱼6.试管婴儿的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是（）A.无性生殖、有性生殖B. 有性生殖、无性生殖C.克隆技术、转基因技术D. 转基因技术、克隆技术6.下列说法正确的是（）A.现代生物技术正在引发新的技术革命。

B.利用生物技术可以促进化石能源的开发,但不能开发生物能源C.生物技术可以克隆生物体,但不能克隆生物的器官D.生物技术给人类带来了巨大的利益,并且没有任何副作用7.下列有关人的克隆问题的叙述中,正确的是（）A.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上也是可行的B.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上是可行的C.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上有一定问题D.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上也是有一定问题的8.下列不是生物技术在生活中应用的是（）A.人工生产乙肝疫苗B.克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植C.利用转基因技术培育抗虫番茄D.计算机网络快速发展,提高人们获取信息的速度和广度。