青春远航
青春的远航演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——青春的远航。
青春，如同一条璀璨的航线，连接着我们的过去、现在和未来。
而远航，则是我们在这条航线上的勇敢追求，是对梦想的执着追求，是对未来的无限憧憬。
青春，是人生中最美好的时光。
它如同清晨的第一缕阳光，温暖而明媚；它如同春天里的一朵鲜花，娇艳而生机勃勃。
在这个阶段，我们拥有无尽的激情和活力，拥有对世界的好奇和向往。
青春，是我们梦想的起点，是我们奋斗的舞台。
远航，意味着离开熟悉的港湾，驶向未知的海洋。
它需要勇气，需要智慧，更需要坚持。
正如我们的青春，也需要我们勇敢地去追求，去探索，去实现。
一、青春的起点：梦想的启航青春的远航，从梦想的启航开始。
每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。
梦想，是我们心中的灯塔，指引着我们前进的方向。
正如诗人汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”同学们，你们是否有自己的梦想？是成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量？是成为一名教师，为祖国的花朵浇灌知识的甘露？还是成为一名艺术家，用美妙的音符和画卷点亮生活的色彩？无论你的梦想是什么，都要坚定信念，勇敢地去追求。
二、青春的航程：奋斗的征程远航的航程，充满了挑战和艰辛。
同样，青春的航程，也需要我们付出努力，去克服重重困难。
奋斗，是青春最亮丽的底色。
同学们，你们是否准备好迎接挑战？是否愿意在困难面前不屈不挠？是否愿意在挫折中不断成长？青春的远航，需要我们敢于拼搏，敢于挑战，敢于突破。
1. 勇于担当，肩负时代使命作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 发扬传统，传承中华文明中华民族有着五千年的文明史，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3. 勤奋学习，提升自身素质青春是学习的黄金时期，我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提升自己的综合素质，为将来的远航打下坚实基础。
改革创新与青春远航ppt课件ppt
结语
青年是推动社会进步的重要力量，具有开拓、创新、进取的特点。
青年应具备改革创新的意识，勇于突破传统思维和模式，积极探索新的路径和方法。
青年应具备担当精神，以实际行动为国家和社会的发展贡献自己的力量。
青年应具备开放包容的胸怀，善于学习、借鉴和吸收国内外优秀经验和做法。
01
希望广大青年能够以更加积极的态度投身于国家和社会的发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
改革创新与青春远航的实践应用
通过不断学习、尝试新事物和挑战自我，提高个人能力和认知水平，增强自信心和自我价值感。
培养进取心
学会自我管理
培养良好的习惯
通过制定个人计划、时间管理和自我反思等手段，提高自我管理能力，更好地适应社会和生活。
通过养成良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，提高个人素质和修养，更好地实现自我价值。
阿里巴巴
阿里巴巴是中国著名的互联网公司之一，其成功的秘诀就在于不断地改革创新。它通过引入新的商业模式和技术手段，不断地提高效率和生产力，成为了全球最大的电子商务公司之一。
青春远航
青春是指人从少年到青年的一段时期，通常被认为是从15岁到25岁左右。这个阶段是人的一生中最具活力、最富有激情和最多可能性的时期。
加强人才培养
企业层面上的实践应用
通过改革创新和青春远航的实践应用，推动社会的进步和发展，提高人民的生活水平和幸福感。
社会层面上的实践应用
推动社会进步
通过个人和企业层面的实践应用，促进社会的和谐与稳定，增强社会的凝聚力和向心力。
促进和谐社会建设
通过个人和企业层面的实践应用，培养更多具有创新精神和实干精神的优秀人才，为社会的繁荣和发展做出贡献。
青春远航责任担当语段摘抄
1.当满双手布满厚茧，如同钢铁般厚实有力，撑起一片天，那是拼搏者的理想
与信念在支撑，一份责任一份担当。
2.青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。
让我们一路坎坷，高歌而行，用艰
辛血泪滋养出辉煌的人生。
3.人生须知负责任的苦处，才知道有尽责的乐趣。
4.我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空
下那颗闪亮的星星！
5.有为青年能够始终以一颗赤子初心不断超越自我、大步迈进，继续追逐最初
的航天梦。
6.微笑是忠于青春的守护者，微笑的责任是铸就青春。
那潇洒而绚烂的青春时
代，雕刻着栩栩如生的魅惑，点化着翎羽泫然的骄傲，而这些，终究是微笑一手栽种的责任。
7.奋勇作先锋，坚贞承大业。
8.在目标的保驾护航下，迷茫的青春才能走的更远更好。
9.担当，就意味着会比其他人更辛苦，对自身提出更高的要求，承担应当承担
的责任。
也许，前面有很多荆棘，依然义无反顾前行。
10.如果说，青春，是足迹，那梦想，一定，叫远方，请相信，生活明朗，万物
可爱，人间值得，未来可期，愿你历尽千帆，归来仍是少年！。
让勤奋学习成为青春远航的动力作文
让勤奋学习成为青春远航的动力作文
灿烂的黎明把理想照亮在前方，让勤奋学习成为青春远航的动力，是我们青少年们人生旅途中最清晰、最明了的信条。
今天的年轻人，能有机会接受优质教育是最幸运的，身处这样的时代，知识就是力量，只有不断学习，才能提高自己的文化素养和知识水平，以获得更加宽广的发展空间，赢得更好的未来。
只有勤奋学习，我们才能获得足够的知识，在未来的竞争中胜出，才能实现自己的理想。
但是，当我们沉浸在学习的世界中，有时会迷失方向。
一旦被它所吸引，就很难自拔。
无论如何，我们都要明确自己的学习目标，把控好自己的学习进度，把控好自己的学习方向，让自己的效率更高。
除了控制学习内容和进度，正确的学习方法也是走向成功的重要一步。
只有充分善用各种学习资源，正确、有效地运用到实践中，才能使学习效果更好。
学习，也是一种乐趣，在勤奋学习的过程中，我们会体会到获得知识所带来的乐趣，也会体会到提高能力、增长知识的乐趣。
如果我们能够加强自我约束，专注于自己的学习，就可以成为真正的成功者。
要实现理想，勤奋学习可以事半功倍，只有坚持不懈地学习，才能更加明晰地见识社会，丰富自己的知识库;只有利用好许多宝贵的
学习资源，才有可能获得更新的观念和丰富的经验，最终跃升到更高的水平。
现在的青少年，要远航，就要充满勤奋的学习的时间，把知识当
作一种财富积累，用坚定的信念和严谨的态度勤学好节，把财富储存好，才能不断拓展自己的知识领域，把握社会的机遇。
要实现青春远航，勤奋学习就是我们最好的动力，坚持勤奋学习，把自己打造成一个全面发展的优秀人才，谱写一曲无悔的青春之歌。
青春的远航作文范文
青春的远航作文范文青春的远航作文无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的青春的远航作文，，希望能够帮助到大家。
青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的我们，自信，自强！青春，这是一个美好而又闪亮的季节，翻开那一本本青春的记录册。
一张张经典的照片映入我们眼帘。
瞧！这一张是学校在举行堆雪人比赛的时候，我们同学自己尝试堆雪人。
当老师宣布这件事情的时候，同学们个个都跃跃欲试。
大家各抒己见，只为一个共同的目标——把雪人堆好。
我们当时有的滚雪球，有的找材料，有的负责雕琢，最后，通过我们大家的共同努力。
我们在这次比赛中获得了一等奖的好成绩。
再看那一张，那一张是有一次班里有一位同学过生日，在她毫不知情的'情况下，我们送给了她一些小礼物，并且为她制作了蛋糕。
她快乐极了。
看，我我们好多人的脸上是蛋糕奶油呢，花花的脸的人一大片。
那一天，全班同学都沉浸在欢乐与喜悦的气氛之中。
再把目光聚集到那张面积最大，最惹人注目的那一张。
那一张其实是我们的毕业照。
以前我们每一天都充满了笑声儿，那一天我们个个都不像以前的样子，而是脸上写满了“愁”字。
“没想到时间过得这么快，转眼间我们就毕业了，”一位同学含着泪，仰天叹道。
等老师进入班级后，同学们的情绪更加控制不住了，一个个都痛哭了起来。
青春的时光总是那么短暂，当我们稍不留意的时候，它就自己偷偷地溜走了。
“寒暑有代谢”，青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳。
青春的时光易逝，而我们早已高翔。
让勤奋学习成为青春远航的动力作文
让勤奋学习成为青春远航的动力作文勤奋学习，是我们走向未来的动力。
只有勤奋学习，才能让我们的成长十分茁壮，才有可能为未来做准备。
只有勤奋学习，才能将我们的青春之航拉得更远，才能实现我们对梦想的追求。
首先，勤奋学习有利于我们的智慧成长。
当我们能够积极参与学习，努力获取知识时，智慧的火花会因为这份勤奋而发光发亮。
学习就是一种积累，它能让我们的实力不断加强，让我们多掌握一些知识和技能，从而熟练地把握社会的发展脉络。
其次，勤奋学习有助于我们的自主性成长。
学习不仅仅是知识的积累，更是一种自我认知的过程。
通过学习，我们能思考社会和其他人的关系，发现自己的兴趣，并在不断实践中发展出属于自己的思维、举止以及人生观。
同时，勤奋学习也可以有助于我们对未来的部署。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了做好未来的规划。
比如有的同学在勤奋学习过程中发现了自己的职业爱好，从而为自己的未来规划了一条实现职业人生的道路；比如有的同学在学习中发现了自己的特长，为自己的未来发展助力；比如有的同学在学习中发现了自己的兴趣，获得更多的经历，为自己的未来做准备。
最后，勤奋学习有助于我们的青春之航超越更远。
许多成功人士均相信，有了勤奋的学习，在未来道路上可以绵延不断，而没有勤奋学习，只有止步不前。
因此，当我们在坚持学习中付出辛劳时，为什么我们不去让自己的青春之航拉的更远？当我们在此刻正处在青春的黄金时期时，为什么我们不去把握住当下生活的每一分能量，让梦想之船翱翔在未来的远方？终有一天，当我们回首过去，才知道自己曾经付出的一切。
因此，在青春之航上，让勤奋学习成为自己成长的动力，才是我们最应该做的事情！。
【六年级作文】让青春远航_600字
【六年级作文】让青春远航_600字让青春远航我们的青春像一艘远航的大船，逆风前行，犹如一只勇敢的大雁，迎风高飞，翱翔天际。
在远航的路途中，我们既会遇到阻碍和困难，也会收获美好和成功。
在青春的远航之路上，我们需要树立梦想。
梦想是一艘浪漫的帆船，能够引领我们驶向目标的彼岸。
有了梦想，我们就能够在坚实的信念和努力的奋斗中感受到人生的价值与意义。
因梦想而奋斗，让我们展现出独特的光彩与风采。
在青春的远航之路上，我们需要锤炼品格。
品格是一只宝剑，能够保护我们并驱除所有的恶魔与困难。
具有良好的品格，就能够坚持自我原则，不轻易屈服于外界的诱惑和影响。
具有坚韧不拔的性格与积极向上的心态，让我们充满了勇气和信心，迎接各种人生的考验。
在青春的远航之路上，我们需要珍惜友谊。
友谊是一座隆重的桥梁，能够架通我们的心灵世界与人际关系。
生命是孤独的，唯有交友才能寻到宁静的海岸，获得真正的快乐和幸福。
与朋友分享快乐与悲伤，携手并进，共同追求人生的至高境界。
在青春的远航之路上，我们需要坚持自我。
自我是一座高耸的灵山，能够为我们提供源源不断的力量与精神支持。
在现代信息多元的时代，我们需要善于思考，不断探索自我。
只有逐渐认清自己的优点与不足，才能够在逆境中挣脱出来，最终获得自我升华和完善。
让青春远航，让梦想扬帆高翔。
让品格锤炼，让友谊共同追寻。
让自我坚持，让人生辉煌，向着明天的太阳逐步前行，怀揣着爱与希望，建立更加美好的人生。
让我们一起来让青春远航吧！。
让青春杨帆远航演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个充满希望和梦想的话题——让青春杨帆远航。
青春，是人生中最美好的时光，是我们追求梦想、勇往直前的动力源泉。
今天，就让我们扬起青春的风帆，勇敢地驶向梦想的彼岸。
首先，让我们回顾一下青春的定义。
青春，不仅仅是年龄的象征，更是一种精神状态。
它代表着活力、激情、梦想和担当。
青春是一首激昂的乐章，是一幅充满生机的画卷，是我们人生中最宝贵的财富。
在青春的岁月里，我们拥有无尽的热情和活力。
我们敢于挑战，敢于冒险，敢于追求自己的梦想。
正如毛泽东所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”是的，我们是早晨的太阳，拥有无限的可能。
那么，如何让青春杨帆远航呢？一、树立远大理想，明确人生目标青春是一个人成长的关键时期，我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。
只有有了目标，我们才能在人生的道路上坚定前行。
正如一句古语所说：“志不立，天下无可成之事。
”我们要坚定信念，勇往直前，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
二、勤奋学习，不断提升自我学习是青春的底色，是成长的阶梯。
我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提升自我。
只有不断充实自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
我们要学会独立思考，培养自己的创新精神和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
三、锻炼身体，磨砺意志身体是革命的本钱，青春时期是我们锻炼身体、磨砺意志的关键时期。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质，培养坚韧不拔的意志。
只有拥有健康的身体和坚强的意志，我们才能在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。
四、关爱他人，传递正能量青春时期，我们要学会关爱他人，传递正能量。
我们要关心身边的人，帮助需要帮助的人，让爱心洒满人间。
正如一句名言所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
”我们要用爱心和善良去温暖他人，为构建和谐社会贡献自己的力量。
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青春远航播音：A：王宇萱B:雷灿辉编辑：王晴实习编辑：曾康丽版头：A:关注校园焦点新闻，B:紧跟校园文化潮流，A:聊聊智慧闪耀的个性观点，B:传播最新时效的教育资讯，A:用我们的视线带领大家体验不一样的校园生活，B:用我们的真心带领大家聆听不一样的美丽声音。
--------------音乐-----------------------A同一时间，同一地点，同一旋律，又是我们的青春远航与你准时相约。
大家下午好，我是今天的主播宇萱，很高兴又能和大家相约在星期四的下午。
现在天气逐渐变冷，希望大家注意防寒保暖。
今天的远航也是为大家准备了丰富的文化套餐，希望能带领大家度过一个温暖而愉快的远航。
B大家好，我是你们的老朋友灿辉，在这里也是好久没有和大家见面了，非常想念大家，希望今天的远航能够带给你一个好的心情。
，A没错，接下来的节目的确很精彩，不过在这里我想问一下我身边的灿辉，你知道昨天是什么节日吗？B昨天是世界艾滋病日。
（播音互聊，可以从我院湘南红丝带的活动与人文关怀为出发点）。
好了，话不多说了，就让我们一起跟着青春的脚步开始今天的远航,小段音乐过后,马上进入今天节目的第一站，思想潭.--------------------音乐--------------------------A思想潭，引领校园评论的天堂去年清华、上海交大、中科大、西安交大、南大等五校已经开展自主选拔“联考”测试，今年加入新成员浙大后将继续进行。
就在今年的11月下旬，北大、复旦、港大、北航大、北师大、南开和厦大等七所著名高校发布消息，决定在自主招生选拔中联合命题，统一组织笔试并共享考试成绩，以“联考”成绩作为自主选拔的录取标准。
B：没错，中国高校联合自主招生打响的口号并且逐渐蔓延的趋势引起社会广泛关注。
“联考”是给了考生更多的选择机会还是增加了考生的额外负担？“联考”是资源共享的良性互动，还是争抢生源的恶性竞争？“联考”能否成为中国高校自主招生改革的又一“破冰”点，推动改革深入前行？一连串的争议在社会上产生。
那么接下来就让我们具体看看这些热议的声音！A：首先让我们来听听这位招生负责人的观点。
在他看来，多校联合可能会引发生源的竞争，但是生源竞争是世界高等教育领域的普遍现象，它体现了高等教育机构对优秀人才选拔的高度重视，并能在一定程度上促进高等教育的发展。
B：没错，这位负责人表示，多校联合最大的好处就是促进高等教育发展，使教育质量和学校魅力得到提高，这样才能吸引更多第一流的学生。
他强调，中国高校招生需要放眼全球，在世界范围内和世界一流大学进行生源竞争，为中国的自主创新选拔人才，这才是中国大学的使命所在。
A：著名教育专家丁光宏专家说，多校合作，其最大的特点就是命题内容的多元性和评价机制的灵活性。
因为这些高校可以根据考生的单科成绩进行选拔，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题。
B：而这种联合命题着重的是考生素质与能力的考核，这样使得看似简单的合作考试招生，进行了颇具意义的多元评价、因而有利于多元人才的脱颖而出。
这也可以说是一种特色选拔的大胆尝试。
A：没错，这里一位教师对高校联盟持非常乐观的态度。
他认为高校招考联盟其实是预示着未来高考改革的方向，因为这样做不仅有利于彻底破除“一考定终身”的制度，而且能够使高中毕业生获取多次高考的机会。
B：是的，这里也有另一位老师说，由于各个高校的人才选拔标准不同，考试科目、侧重点以及人才选拔方式不同，因而特长考生总能找到青睐他们、适合他们成长的高校，因此，高校联盟在一定程度上有利于多元人才的发展与培养。
所以从一定程度上来说高校联盟有利于打破高考唯分数论的现状。
A：对于高校联盟这种形式，复旦学院大一本科生陈怡君也给出了她自己的看法。
她说，她2009年曾参加清华等高校组织的“五校联考”，也参加了复旦大学的自主招生选拔。
陈怡君表示，高校联考可以获得让考生申请多所大学面试的机会，增加考生的选择机会，使得入读名校的高考门槛降低了不少。
B：此外，陈怡君还说，多校同时联合开展自主选拔录取工作，考生参加一次考试，有了多录取的机会，又降低了考生的考试成本，也在很大程度上减轻了考生奔波之苦，为学生提供不少方便。
A：同样，有许多网友也表示，他们认为大学在自主招生中实行组团联考，有合理的现实基础。
因为相同或相似类型和层次的大学，在学科设臵、办学质量及办学特色等方面，具有某种相似度，在生源选择方面，也有存在着一致性。
B：是的，有位名为“铁定”的网友表示，高校联考是一丝光亮，有利于减轻高考的重负。
他认为，高考确实是相对公平的人才选拔方式。
但是问题是，千军万马都要过独木桥，致使高考难以承受如此重负。
A：“铁定”网友说，假如高校联考得以推广实践，就有可能成为高考之外其他高校录取的一个重要参照指标。
，不但自主招生改革终有所成，应试教育的僵硬体制或许也将冰消瓦解。
B：没错，由以上支持者的观点我们可以看到，支持者的理由主要是认为高校联考自主招生能够促进高等教育发展，联考命题不仅能方便学生考生而且能给学生提供更多的机会。
并且，能够改善现在的应试教育体制，减轻高考压力。
听完支持者的意见，那么就让我们把目光转向反对者。
A：在一家门户网站进行的调查中，超过50%的被调查者认为这是高校抢生源之举。
这是十分值得警惕的信号。
如果自主招生联考的推进，变为高校集团作战“圈地”，将违背推出自主招生联考的本意，误导自主招生改革。
B：没错，这里也一位知名教育界人士指出说，高校联考，其实从一开始就走上了岔路。
因为自主招生改革有四个原则，即引导基础教育、学生充分选择、高校自主选拔、减轻学生负担。
但当下的高校联考，考试科目不超高考，考试难度却超过高考，用一张考卷替代另一张考卷，根本就不能达到引导基础教育的目的。
A：是的，这位知名人士还表示，高校联盟使“零买”（只考一次，不要读）变成“套餐”（考多次，播音不要读），自由报名变成在联盟内勾选，反而让学生失去了更多的选择。
而且高校委托第三方出题或某一校出题以示公允，那么参与学校的的特性就不复存在了。
B：的确，学生原来只需参加一次高考，现在要参加几次性质雷同的考试，这样使学生的负担大为加重。
高校可以在“前奏”阶段制造出多次选择“机会”，却并不能真正改变学生回到高考“一考定终身”的现实。
A：同时还有专家指出，这种名校联盟就像玩掐尖游戏。
众知名高校组成联盟，合纵连横拉帮结派，把精力放在生源的争夺上，并不是利用自身影响力和教育资源去推进自主招生的改革，未免显得有些本末倒臵。
B：没错，专家还补充说，所谓“统一考试联合招生”，就跟“统考”一样没什么区别，对推进自主招生毫无助益，同时也给高考学子带来了许多不必要的压力与负担。
A：同时首都师范大学教育政策与法律研究院院长劳凯声指出，形成联盟之后，由于联盟与联盟间缺少规则，容易导致恶意竞争和暗箱操作。
因此，会给教育的发展与学生的命运带来许多负面影响。
B：没错，劳凯声院长说，多个联考联盟的出现，各高校利用自身相对于考生的强势地位，彼此对抗，考生们则成为战国时代的“炮灰”，其命运是，终于选择参加一个联考，联考之后申请了几所学校，获得多所学校自主招生资格。
可是最后获得的还是只能报一所大学的机会。
A：是的，联考貌似多了许多选择的机会，但是却由于还要继续参加统一高考，填报高考志愿，并且只能在这些高校中再选择一所填报，折腾大半年，获得的还是只能报一所大学的机会。
学生们的命运如此，这样的自主招生联考，也就很难走得更远。
B：的确，这里也有广大网民表示，高校联手，它既垄断了优质生源的市场，又排斥其他高校抢占这一市场。
如同一些富豪成立的“俱乐部”，建立了一个属于他们的“圈子”。
在圈子之内，利益是相同的；但圈子之外，别人很难跻身进去，也从根本上丧失了跻身的机会和可能。
A：因此这里就有一些高中教师说，高校联考这种形式，在一定程度上限制学生的自由选择权，并且联考似乎都只是针对一些一本院校的学生，使得许多学生丧失了入学的平等性。
而且联考名为减轻学生负担，却实实在在增加了学生的考试焦虑。
B：其实，面对这个问题，无论大家如何去争论，其最终的的落脚点还是要考虑学生的利益。
我们应该明白，在我国的应试教育体制下，我们需要进一步完善教育体制，使学生获得更好的教育机会。
A：没错，教育专家和老师均表示，目前的自主招生改革只是处于初始阶段，谁与谁合作其实并不重要，重要的是合作后对考试内容和评价。
B：是的，就像蔡达峰教授说的，自主招生的目的是让大学有充分的人才选拔的权利，考生有更多的选择机会，但目前的各类自主招考还是在高考的框架下进行的，因此，政府主管部门应该明确高考制度改革的方向。
A：此外，南开大学高等教育研究所教授闫广芬也指出：大学招生改革要尽量避免躁动、泡沫、急功近利等现象出现，使改革能得到更多的社会认同，得以更好地探索。
B：21世纪教育研究院副院长熊丙奇就认为，为了让自主招生制度走得更好，我们需要针对联考中出现的问题做出具体的措施。
应从一开始便设计好制度，让探索始终伴随着公平、公正与阳光。
A：是的，以“考试联盟”为代表的自主招生改革只是初始阶段，或者是过渡阶段。
功过是非尚无法盖棺定论，保证阳光和公平的改革，我们不妨给予更多一点的空间和时间。
B：没错，无论联盟也好，呼吁改革也罢，只要真正做到保证学生的根本利益，我们都不妨给他们一点时间与空间。
好了，今天的思想潭就为你介绍到这里，小段音乐过后，进入下一站，校园扫描。
------------------------音乐------------------------A 校园扫描，关注我们所关注的。
现在，大学生在校园里张贴雷人广告也算得上司空见惯。
（播音聊我们学校的一些雷人广告），但在安徽理工大学的校园里，近日却出现了一张被网友呼为“最雷”的征婚广告。
与“凤姐”让人咋舌的“高标准严要求”不同，这位同学的征婚标准显得非常另类。
B在征婚广告上，这位同学先介绍了一下自己征婚的原因，其原因他写道，“本人系安理大四男生，眼看要单身毕业，回家无法交代，欲在校寻一未许配女子与我白头偕老，社会人士不可靠随后。
A随后，这位同学讲述了自己的个人信息，他说自己户口所在地是安徽安庆；有房有存款，有固定工作和收入，暂无车；酷爱中国古典文学，吟诗作赋为饭后茶点；在家为长子长孙，身体状况良好，热爱运动。
”B接着，这位同学接着介绍了一下配偶的条件，他说需要安徽省内农村户口，家庭条件不能太好；温柔贤淑，能相夫教子；身体健康，可生小宝宝，毕业即可结婚者优先。
最后，他是明确地强调：“独生女止步，严禁…大小姐‟。
”A这还不算完，网友认为最雷人的，是这位同学还要求配偶能“三心二意”，“…三心‟：自己看着舒心，别人望着恶心，家里放着安心；…二意‟：做人要有诚意，做事不能随意。