人教版语文三年级下册第七组第26课《一面五星红旗》同步练习D卷
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第26课一面五星红旗试题及答案
26 一面五星红旗快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
ｂóｚｉｑīｈēｉｚｈｕàｎｇｄǎｎｊｉāｏｙìｘｉǎｏｚｈèｎ（）（）（）（）（）答案：脖子漆黑壮胆交易小镇2.我能给带点的字选择正确的读音（对的画“√”）。
系．在（ｘìｊì）假．日（ｊｉǎｊｉà）无奈．（ｌàｉｎàｉ）凝．视（ｎíｎｇｌíｎｇ）答案：3.我能比一比，再组词。
忧（）担（）综（）竖（）犹（）胆（）踪（）坚（）答案：忧愁担心综合竖起犹豫胆量跟踪坚强4.读句子，我能用带点的词语造句。
（1）我迷路了，在荒无人烟．．．．的大山里转来转去。
________________________________________________________________________________________________（2）醒来的时候，我发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处。
筏子和背包都无影无踪．．．．。
________________________________________________________________________________________________5.我能找出句中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（1）老板转身拿起一块面包，见我没有反映，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
（）（2）老板听懂了我的话，却把双手一滩，表示一脸的无赖。
（）答案：（1）应（2）摊奈6.课文中的“我”为什么不用五星红旗换面包，“我”是怎样想的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：提示：国旗是神圣的，不能用国旗来交换食物。
人教版三年级语文下册一面五星红旗同步练习(附答案)
26.《一面五星红旗》同步练习（含答案）一、生字锤炼。
jià rì bèi bāo fánɡzhǐ bó zi qīhēizhuànɡ dǎn xiǎo zhèn chǔ jìnɡjiāo yì bí zǐyóu yù fǎn yìnɡshuāi dǎo shùqǐ fèi yònɡxīnài wúyǐnɡwúzōnɡhuānɡwúrén yān二、比一比，组词语。
窄（）竖（）教（）段（）昨（）坚（）脖（）投（）三、填上适合的词。
一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包四、把词语填完整。
（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）安安（）（）趔（）趄（）身无（）（）五、欢乐阅读儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我眼前显示显示。
他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里掏出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。
”“我明白苹果里面是什么。
”我说。
“来，仍是让我切给您看看吧。
”他说着把苹果一切两半——切错了。
咱们都明白，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。
而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。
然后，他把切好的苹果伸到我眼前：“爸爸看哪，里头有颗星星呢。
”真的，从横切面看，苹果核果然显一个清楚的五角星状。
我这一生不知吃过量少苹果，老是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发觉！于是，在那么一天，我小孩把这消息带回家来，完全更改了我的观念。
（共17分）1.给带点的字选择正确的读音。
．．．2.选择“更”字的不同意义填在句子后面（）里。
更：①姓②改③时刻（1）三更．的时候鸡就叫了，真奇怪。
（）（2）更．羸是古时候魏国出名的射箭能手。
人教版语文三年级下册第七组第26课《一面五星红旗》同步练习
人教版语文三年级下册第七组第26课《一面五星红旗》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共127分)1. （6分）在横线上填上恰当的词语。
_______的五星红旗 _______的大山 _______的五星红旗_______的国旗 _______的鲜花 _______的鲜花2. （6分）选择正确的读音填空。
dūdōu来到首都_______北京，眼前到处都_______是美丽的风景。
juéjiào午休时问到了，同学们都上床睡觉_______，十分自觉_______。
fāfà我发_______现我们班女孩子的头发_______都比男孩子的长。
3. （12分）给划线字选择正确的解释（1）①气壮山河1 ②年轻力壮2③壮烈豪迈3 ④壮大声势4a．强健有力； b．雄伟，有气魄； c．加强。
（2）①居高临下1 ②身临其境2③喜事临门3 ⑤临阵磨枪4a．来到，到达；； b．靠近，面对； c．将要，快要。
（3）①大举进犯1 ②举世闻名2③举例说明3 ④举棋不定4a．动作，行为； b．全； c．提出； d．拿着。
4. （3分）选词填空。
居然果然竟然①这样长的公路_______只用八十天的时间就修完了。
②我真没想到他_______会做出这样的事来。
③妈妈_______带我去看电影了。
5. （4分）写出下列词语的近义词。
方便—_______ 凝视—_______ 精致—_______ 荒漠—_______6. （3分）把下面句子中画线的部分换成一个成语①他没有一点儿原因地向我发了一通脾气。
_______②太阳正从地平线上冉冉升起，我眼珠都不能转动地看着。
_______③他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次。
_______7. （1分）按要求写句子。
三年级下册语文26课,一面五星红旗(共9页)
三年级下册语文26课,一面五星红旗[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：人教版三年级语文下册26.一面五星红旗同步练习(附答案)人教版三年级语文下册每课一练26.《一面五星红旗》一、生字锤炼。
jià rì bai bāofánɡ zhǐ b?zi qīhēi zhuànɡdǎnxiǎo zhan chǔ jìnɡ jiāo yìbí zǐy?uyùfǎn yìnɡ shuāi dǎoshù qǐ fai y?nɡxīn ài wú yǐnɡ wú zōnɡ huānɡ wú r?n yān二、比一比，组词语。
窄（）竖（）教（）段（）昨（）坚（）脖（）投（）三、填上合适的词。
一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包四、把词语填完整。
（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）安安（）（）趔（）趄（）身无（）（）4.照例子写写你看到的。
例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。
（1）我看到的香蕉像_______________________________________。
（2）我看到的_____________________________________________。
1篇二：人教版语文三年级下册《一面五星红旗》教案人教版语文三年级下册《一面五星红旗》教案教学目标：1. 会认5个生字，会写13个生字。
正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3. 理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
教学重点：理解面包店老板态度的变化。
教学难点：学习用外在动作表达内心情感的写法。
新人教版三年级下册《第26课时_一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第26课时一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 读一读，写一写。
shù________ 起yóu________ 豫bó________子交________huànqi________ 黑小zhèn________bi________子精________zhì2. 读一读，选一选。
我能把正确的读音涂上红色！变窄（zǎi zhǎi）摔（shuāi suāi）倒一束（shù sù）无奈（lài nài）处境（chǔ chù）无影无踪（zōng zhōng）3. 看谁插的红旗多！束段座块面片一________巨石一________河面一________小镇一________漆黑一________鲜花一________五星红旗。
4. 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。
”面包店老板为什么冲我竖起大拇指。
________。
5. 每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说……________。
参考答案与试题解析新人教版三年级下册《第26课时一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】竖,犹,脖,换,漆,镇,鼻,致【考点】看拼音写汉字【解析】本题考查了学生正确拼读音节并写出相应汉字的能力．我们学会了汉语拼音的声母和韵母以后，最重要的是掌握拼音的方法，根据声母和韵母正确地拼读出音节．拼音的方法有两种．一种是两拼法，就是声母和韵母相拼的方法．拼音的时：候先读声母，要读得轻一点儿，短一点儿，紧接着读韵母，读得响亮一些．这样声母和韵母连在一起就拼出了音节．另一种是三拼法，有的音节除了有声母和韵母外，中间还有一个介音．如，qiao．（桥）q是声母，ao是韵母，i就是介音．我们拼读这个音节时要用三拼法，就是先读声母，再读介音，最后读韵母，把三个音很快地连在一起．【解答】答案为：shù竖起yóu 犹豫bó脖子交换huànqi 漆黑小zhèn 镇bi 鼻子精致zhì2.【答案】答案为：【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．【解答】答案为：3.【答案】块,段,座,片,朵,面【考点】量词【解析】本题考查了学生对于量词的应用，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词．量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别．【解答】答案为：一块巨石一段河面一座小镇一片漆黑一朵鲜花一面五星红旗4.【答案】因为我爱护国旗，宁愿饿死也不交换【考点】课文理解，课文背诵【解析】出自课文《一面五星红旗》通过记叙“我”在一次漂流旅行中遇险后，向面包店老板求助，老板提出用五星红旗换面包，被“我”拒绝的事．表现了“我”对国旗的爱护，对祖国的热爱．【解答】做此题可结合课文中的句子“老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我．’可以吗？交换吧．’老板冲着我打手势．我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去．突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了．”知道我爱护国旗，宁愿饿死也不交换．5.【答案】在升国旗时，聆听着那雄壮的国国歌声，仰望着冉冉升起的五星红旗，顿时，我的脑海里闪现出在那国际中学生奥赛上、世界体育赛场上、在联合国、在南极等地高高飘扬的五星红旗，升旗使我的心灵深处真切地体会到一种神圣感，一种做中国人的自豪感．【考点】看图写话【解析】主要考查了口语交际能力，可以结合民族精神，名族自信心作答．【解答】答案示例：在升国旗时，聆听着那雄壮的国歌声，仰望着冉冉升起的五星红旗，顿时，我的脑海里闪现出在那国际中学生奥赛上、世界体育赛场上、在联合国、在南极等地高高飘扬的五星红旗，升旗使我的心灵深处真切地体会到一种神圣感，一种做中国人的自豪感．。
三年级下册语文同步练习26 一面五星红旗∣人教新课标(有答案)
《一面五星红旗》同步练习◆基础知识达标一、看拼音，写词语。
qīhēi bízi shuāi dǎo chéng zhèn（）（）（）（）二、比一比，再组词。
竖（）胆（）踪（）换（）摊（）坚（）担（）棕（）唤（）滩（）三、填量词。
一（）红旗一（）巨石一（）小镇一（）商店一（）面包一（）鲜花四、选择正确读音。
1.我把它系．（jìxì）在筏子上。
2.他冲．（chōng chòng）我竖起大拇指。
3.我向老板说明了自己的处．（chùchǔ）境。
◆课后能力提升五、能力迁移。
故乡的竹千姿百态，妙不可言：那一节节挺着大肚子的叫佛肚竹；那楚楚动人，身上泪痕斑斑的，叫斑竹；那修长挺拔、浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强、昂首挺胸的叫鞭竹……1.读下面的词语，给加点的字选择正确读音。
佛肚竹（fúfó）倔强（jiàng xiáng）2.这段话介绍了哪几种竹，它们各自有什么特点？____________________________________________________________________________________________________________________________。
3.摘抄好词。
___________________________________________________________。
参考答案一、漆黑鼻子摔倒城镇二、竖直大胆踪迹交换摊位坚固担子棕色呼唤沙滩三、面块座家个朵四、1. jì2. chòng3.chǔ五、1. fójiàng2.佛肚竹，特点是挺着大肚子的竹子；斑竹，特点是楚楚动人，身上泪痕斑斑的竹子；青竹，特点是修长挺拔、浑身青碧如玉的竹子；鞭竹，特点是坚硬倔强、昂首挺胸的竹子……3.千姿百态、妙不可言、楚楚动人、泪痕斑斑、修长挺拔、青碧如玉的、坚硬倔强、昂首挺胸。
人教新课标三年级下册《第26课_一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷(广东省汕头市某校(1)
人教新课标三年级下册《第26课一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（1）一、填空题1. 看拼音写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 我会填上合适的词。
4. 按要求改写句子。
（1）这是一面五星红旗。
（把句子写具体）________（2）花瓶里有一束鲜花。
（把句子写具体）________（3）老板眼里闪着亮光，奇怪地问：“那是什么？”（修改病句）________5. 读《一面五星红旗》中的句子，做习题。
当“我”向面包店老板求助时，老板③；后来老板提出①，被我拒绝；当“我”昏倒时，他②。
（1）将正确答案的序号填在文中的括号里。
①用五星红旗换面包②说：“安心养一养，费用由我来付”③把双手一摊，表现出一脸的无奈（2）在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？________①“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。
②面包店老板逗“我”玩的。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第26课一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（1）一、填空题1.【答案】脖子,壮胆,小镇,鼻子,犹豫,摔倒,竖起,无影无踪,荒无人烟【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】脖子壮胆小镇鼻子犹豫摔倒竖起无影无踪荒无人烟2.【答案】漆黑,综合,摊开,坚持,膝盖,跟踪,河滩,横竖【考点】组词【解析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。
和其它汉字组成双音节词。
辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词，即是运用汉语语素构词。
语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行。
人教版三年级语文下册26、一面五星红旗同步练习题7、四下语文第七单元题
26、一面五星红旗一、拼一拼，写一写qīheīwúyǐng wúzōng wúnài yóu yù( ) ( ) ( ) ( )bǐzíjiāo huàn héng shùxiǎo zhèn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。
窄（）竖（）教（）段（）昨（）坚（）脖（）投（）三、填上合适的词。
一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包四、把词语填完整。
（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）安安（）趔（）趄（）身无（）（）五、找出课文中描写国旗的句子，把它抄写下来，想一想句子表达的意思。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、读一读下面的句子，联系上下文展开想象，然后回答括号里的问题。
1．我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。
（我为什么犹豫？此时我在想些什么？从“慢慢”这个动作可以看出什么？）2．戏愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
（听了面包店老板的要求，“我”为什么愣了一下？“凝视”可以改成“看着”吗？）3．我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。
（从“我”一系列动作中可以看出什么？）七、画出描写面包店老板态度变化的句子，说说他先是什么态度？为什么后来又改变（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音，写词语。
人教新课标三年级下册《第26课_一面五星红旗》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第26课一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 给下列句子中带点的字选择正确的读音。
（1）在国外读书的第一个假（jià jiǎ）________日，我决定做一次漂流旅行。
（2）我收拾好背（bēi biē）________包，把它系（xì jì）________在筏子上。
（3）附近的超市很方便（pián biàn）________，价钱也比别处便（biàn pián）________宜。
4. 把带点的词换个说法，使句子意思不变。
（1）这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
精致﹣﹣________ 依然﹣﹣________（2）我把国旗慢慢解下来，再展开。
慢慢﹣﹣________ 展开﹣﹣________。
5. 我能填上合适的词语。
6. 按要求写句子。
（1）我把背包系在筏子上。
（改成“被”字句）________（2）我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。
（缩句）________（3）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（仿写带动词的句子）________（4）彩色的绿气球在空中飞舞着。
（修改病句）________（5）电脑网络如同________（把比喻句补充完整）7. 我能给下了句子加上正确的标点。
（1）老板听懂了我的话________却把双手一摊________表示一脸的无奈________说________我讲究平等交易________我给你面包________你能给我什么呢________（2）________可以吗________交换吧________老板冲着我打着手势________。
8. 课外阅读。
1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。
活动开始了，宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。
【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习：26一面五星红旗
26 一面五星红旗教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
bó zi qī hēi zhuànɡ dǎn xiǎo zhèn bí zi（）（）（）（）（）yóu yùshuāi dǎo shù qǐ tān kāi jiāo huàn （）（）（）（）（）wú yǐnɡ wú zōnɡhuānɡ wú rén yān xiá zhǎi zōnɡ yǐnɡ（）（）（）（）二、比一比，再组词。
漆（）综（）摊（）坚（）膝（）踪（）滩（）竖（）三、多音字组词。
jiǎ（）jì（）chù（）假系处jià（）xì（）chǔ（）四、照样子在（）里填上适当的词语。
一（段）河面一（）旅行一（）红旗一（）漆黑一（）巨石一（）小镇一（）面包店一（）面包一（）鲜花（一脸的）无奈（）红旗（）凝视（）大山（）假日（）问（）面包（）处境五、把意思相反的词连起来。
方便雪白精致繁华漆黑果断鲜艳粗糙犹豫麻烦荒凉暗淡探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）中华人民共和国国旗图案象征着什么？2．（阅读题）阅读短文，回答问题。
山路上清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。
车停在一个小站上。
“叔叔，几点钟了？”我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。
我看了看表，告诉他：“六点零五分。
”他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。
汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车的前头去了！不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。
汽车沿着山路驶进了村子。
国歌声中一所山村小学正在举行升旗仪式我惊喜地发现是他——那个问时间的孩子和他的小伙伴正在升旗只见他两只胖胖的小手一上一下拉动旗绳庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动……啊！刚才，他是在追赶，追赶这升旗的时刻！（1）给下列词语注音。
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人教版语文三年级下册第七组第26课《一面五星红旗》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共134分)1. （4分）给多音字组词。
系：jì________xì________还：huán________hái________2. （10分）多音字组词闷mèn________mēn________喝hē________hè________哄hǒng________hōng________hòng________差chà________chā________chāi________3. （4分）选择划线的字义（1）近种篱边菊，秋天未著花。
________①穿戴②接触③依附④下落（2）花开花谢________①感激②拒绝③道歉④凋落（3）难闻的怪味________①奇异②非常③责备④惊奇（4）长安一片月，万户捣衣声。
________①锤打②攻击③搅扰④摆弄4. （3分）根据意思写词语。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
________指人的态度真诚。
________怪异邪恶的法术。
________5. （10分）给形近字组词。
窄________ 竖________ 滩________ 优________ 换________昨________ 坚________ 摊________ 犹________ 唤________6. （2分）反义词绽放________摇晃________7. （2分）选词填空。
注视凝视①我愣了一下，然后久久地________着手中的五星红旗。
②翠鸟一动不动地________着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
8. （3分）选择正确读音。
①我把它系________（jìxì）在筏子上。
②他冲________（chōng chòng）我竖起大拇指。
③我向老板说明了自己的处________（chùchǔ）境。
9. （8分）按课文《一面五星红旗》原文填空。
我________的时候，发现自己________在医院的病房里，身边________的就是面包店的老板。
他见我醒来，冲我________大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。
”这时我才________，在我床头的花瓶里，有一束________、________的鲜花，花丛中插着那面________的五星红旗。
10. （8分）我会读拼音写汉字。
qī hēi bó zi shuāi dǎo xíng zōng________________________________zhǎi xiǎo jiāo huàn xiǎo zhèn bí zi________________________________11. （8分）看拼音，写词语。
zhuàng dǎn xiǎo zhèn jiāo yì bí zi________________________________yóu yùshuāi dǎo fèi yong bó zi________________________________12. （5分）找一找，组成新字，再组词。
鱼执车土大示竟专力羊________ ________ ________ ________ ________13. （12分）把词语填完整。
无________无________ ________无人________ 转________转________ ________ ________趄趄 ________无________文 ________ 豫不________14. （6分）我会找反义词。
起——________ 大——________ 来——________远——________ 四周——________ 出现——________15. （6分）看拼音，写词语。
qī hēi kuān zhǎi xiǎo zhèn bí zi dǎn liàng shuāi huài________ ________ ________ ________ ________ ________16. （5分）读课文《倔强的小红军》，文中“满不在乎”是什么意思？17. （4分）选词填空。
座坐①我的________位在丽丽旁边。
②我________在小军的后面。
红虹③老师穿的上衣是________色的。
④大雨后，一道彩________挂在天空。
18. （8分）成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。
你能活学活用吗？①填字成词。
温文尔________ 司空见________ ________为壮观余音绕________②“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、________、________”等。
③这个案件错综复杂，侦探们________，真相终于________。
19. （3分）根据课文《一面五星红旗》给下面句子加上正确的标点。
“可以吗________交换吧________”老板冲着我打着手势________20. （6分）给划线的字选择正确的读音。
漆黑(qīxī)________转来转去(zhuàn zhuǎn) ________处境(chǔchù) ________系在脖子上(xì jì) ________背包(bēi bèi) ________假日(jiàjiǎ) ________21. （8分）查字典填空。
（1）“摔”的音序是________，部首是________，共________画。
组词：________（2）“凝”的音序是________，部首是________，共________画。
组词：________22. （5分）读课文《一面五星红旗》回答问题：他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。
”面包店老板为什么冲我竖起大拇指？23. （4分）读课文《一面五星红旗》句子，做习题。
当“我”向面包店老板求助时，老板______；后来老板提出______，被我拒绝；当“我”昏倒时，他______。
（1）在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？________①“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。
② 面包店老板逗“我”玩的。
（2）将正确答案的序号填在文中的横线上。
当“我”向面包店老板求助时，老板________ ；后来老板提出________ ，被我拒绝；当“我”昏倒时，他________ 。
① 用五星红旗换面包② 说：“安心养一养，费用由我来付”③ 把双手一摊，表现出一脸的无奈二、阅读题 (共2题；共52分)24. （32分）课内阅读①我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。
A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡（mí mǐ）全班，以至全校。
②那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢。
而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁（huōhuò）开的裂缝，像黄河长江B，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
③仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
C④将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
⑤竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑥找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双（钩钓）。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！⑦用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
⑧破课桌，俨然一个叱（咤诧）（zhà chà）风云的古战场。
D⑨还有同学___________，想___________，给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
一有机会，便___________招呼大伙儿来观摩。
谁知___________，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀（磕嗑）飞了，于是对方大呼胜利。
⑩黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！⑪咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！⑫只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
（1）在文中括号里选择正确的读音或字。
（2）文中空白处应填入的成语依次是（）。
A．弄巧成拙 B．别出心裁 C．技高一筹 D．得意扬扬（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词：A．找近义词：盛行________ 绞尽脑汁________B．找反义词：陈旧________ 沉默寡言________（4）第5、6自然段末尾都有“神气”，这属于________写法，这样写的好处是________。
（5）从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。
（6）第12自然段主要抓住老师的________、________、________进行描写，这样写的好处是________。
（7）对文中ABCD四处句子，批注有误的一项是（）。
A . “我们小时候”的物质条件不够好，不像现在，玩具的品种多，而且人们也有钱买。
而那时的玩具“只能自己做”。
B . 运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江，生动形象地写出了课桌的破旧，有幽默的效果。
C . 对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。
D . 运用了比喻，富有趣味，“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。
“斗趣” 指的是玩竹节人的两个同学打闹。
（8）老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？25. （20分）读一读课文《一面五星红旗》，做一做。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面国旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包地给我。
“可以吗？交换吧。
”老伴冲我打着手势。
我摇摇头，吃力得穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。