走进奇妙的数学世界
走进奇妙的数学世界六年级读后感
走进奇妙的数学世界六年级读后感作为一个六年级的小学生，我对数学一直有着特别的兴趣。
我喜欢数学的逻辑性和严谨性，也喜欢那些充满智慧和趣味的数学题目。
最近，我读到了一本名为《走进奇妙的数学世界》的书，它深入浅出地介绍了许多与数学有关的知识和趣味。
在阅读完这本书后，我对数学的看法有了一些改变。
我开始对数学产生了更深的兴趣，并且在学习数学时也更加有信心。
这本书分为几个篇章，每一篇章都介绍了不同的数学知识，并通过一些实际的例子和故事来让读者更好地理解。
比如，在第一篇章中，书中介绍了数学的起源和发展过程，让我对数学的发展历程有了更深的认识。
而在第二篇章中，书中详细介绍了数学中的一些基本概念，比如数字、运算符号、几何图形等。
这些内容让我对数学的基础有了更深的理解，也让我从中发现了数学的美妙之处。
接着，在后面的章节中，书中还介绍了一些数学原理和定理，以及一些有趣的数学应用，比如大数和小数的比较、三角形的面积计算、数学在日常生活中的应用等等。
通过阅读这本书，我发现数学不仅是一门知识，更是一门智慧和艺术。
数学的严谨性和逻辑性让我在学习中获得了更多的乐趣，也让我更加认真地对待数学学习。
在以前，我可能会觉得数学很难，也会觉得数学很枯燥。
但通过这本书的阅读，我开始发现数学其实并不那么难，只要用心去学，就一定能够掌握其中的奥妙。
除了让我对数学产生了更深的兴趣之外，这本书还让我明白了数学在日常生活中的重要性。
书中介绍了数学在各个领域中的应用，比如在建筑、工程、科学研究、金融等行业中都离不开数学的应用。
通过这些实际的例子，我开始明白了数学不仅仅是一门学科，更是一门技能，它可以帮助我们更好地理解世界，解决问题，提高生活质量。
在阅读完这本书后，我对数学的兴趣更加浓厚，也对数学学习更加有信心。
我会更加努力地学习数学知识，不断提升自己的数学水平。
同时，我也会更加注重数学在日常生活中的应用，尝试将数学知识运用到实际生活中去。
我相信，通过不懈地努力和探索，我一定能够在数学这条道路上走得更远，更深入。
《走进奇妙的数学世界》读后感
《走进奇妙的数学世界》读后感摘要：1.引言2.《走进奇妙的数学世界》的内容简介3.作者对数学的理解和阐述4.书中的趣味数学问题和实例5.读后感：对个人数学学习的影响和启示6.总结：推荐这本书给更多人正文：《走进奇妙的数学世界》是一本引人入胜的数学读物，它带领我们探索数学的奥秘和魅力。
作为一名中文知识类写作助理，我希望通过本文分享我的读后感。
首先，这本书的内容丰富多样。
作者通过通俗易懂的语言，介绍了数学的发展历程、重要理论和方法，以及数学在现实生活中的应用。
书中的趣味数学问题和实例让人耳目一新，让我们更加深入地理解数学的本质和价值。
其次，作者对数学的理解和阐述非常到位。
他运用生动的比喻和形象的描述，让我们能够轻松地理解那些抽象的数学概念。
同时，作者还通过丰富的例子，展示了数学在科学、技术、经济、社会等领域的广泛应用，让我们对数学有了更全面的认识。
在书中，有许多趣味数学问题和实例让我印象深刻。
例如，作者通过“鸡兔同笼”的问题，引导我们学习二元一次方程组；借助“斐波那契数列”，让我们了解黄金分割的原理。
这些有趣的数学问题不仅增加了我们对数学的兴趣，还启发了我们的思维，提高了我们的问题解决能力。
阅读这本书后，我对数学有了更深的理解和更浓厚的兴趣。
我明白了数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。
它可以帮助我们更好地认识世界，解决实际问题，甚至推动社会的发展。
这本书对我今后的数学学习产生了深远的影响，让我更加坚定地走在学习数学的道路上。
总之，《走进奇妙的数学世界》是一本非常值得一读的书籍。
它用生动有趣的方式，让我们领略到了数学的魅力。
走进奇妙的数学世界读后感400字
走进奇妙的数学世界读后感400字（原创版3篇）目录（篇1）1.奇妙的数学世界读后感概述2.数学对生活和科学的重要性3.数学之美：逻辑与创造力的结合4.提升数学兴趣的方法5.总结与展望正文（篇1）【提纲】1.奇妙的数学世界读后感概述《走进奇妙的数学世界》是一本激发读者对数学产生浓厚兴趣的读物。
它以生动有趣的故事和实例，揭示了数学在生活和科学中的重要地位。
读完这本书，让我对数学有了全新的认识，也让我更加敬佩那些为数学发展做出巨大贡献的数学家们。
2.数学对生活和科学的重要性数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的基础科学。
它在生活和科学中有着广泛的应用，无论是购物结算、房屋建筑，还是高精尖的科技研究，都离不开数学的支持。
可以说，数学是人类文明发展的基石。
3.数学之美：逻辑与创造力的结合数学之美，既体现在它严谨的逻辑推理，也体现在它无尽的创造力。
无论是黄金分割点、斐波那契数列，还是欧拉公式、黎曼猜想，都展示了数学独特的魅力。
这种魅力，激发了无数数学家投身于数学研究，也使得数学在人类文明史上留下了浓墨重彩的一笔。
4.提升数学兴趣的方法要提升对数学的兴趣，首先要改变对数学的刻板印象，明白数学并非仅仅是枯燥的计算和公式。
其次，可以通过阅读数学故事、参加数学竞赛、尝试数学建模等方式，让数学变得生动有趣。
此外，寻找生活中的数学问题，尝试用数学方法解决，也是提高数学兴趣的有效途径。
5.总结与展望《走进奇妙的数学世界》让我重新认识了数学，也让我明白了数学在生活中的重要地位。
我希望更多的读者能够通过这本书，走进数学的世界，感受数学的魅力，激发对数学的热爱。
目录（篇2）1.奇妙的数学世界的概述2.读后感的产生3.数学知识的魅力4.对数学的认识改变5.总结正文（篇2）【1.奇妙的数学世界的概述】《走进奇妙的数学世界》是一本深入浅出地介绍数学知识的书籍。
它从最基本的数字和运算开始，逐步引导读者探索数学的奥秘。
书中涵盖了几何、代数、概率等各个领域，并附有丰富的例题和插图，让读者在阅读的过程中感受到数学的美妙与趣味。
《走进奇妙的数学世界》读后感
《走进奇妙的数学世界》读后感（原创版2篇）目录（篇1）1.介绍《走进奇妙的数学世界》这本书的主要内容和目的。
2.讨论作者在阅读该书时所领悟到的数学知识，以及这些数学知识对于现实生活的影响。
3.分析作者在阅读该书时所遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
4.总结阅读该书后的感受和收获。
正文（篇1）一、介绍《走进奇妙的数学世界》这本书旨在通过介绍一些有趣的数学知识，帮助读者了解数学在现实生活中的应用，并激发读者对数学的热爱。
本书的作者是张景中院士，他是一位著名的数学家和教育家，致力于将数学应用于实际问题。
二、讨论在阅读这本书的过程中，我领悟到了一些有趣的数学知识，例如：分形图形的神奇性质、数学在计算机科学中的应用以及概率论在金融投资中的运用。
这些数学知识不仅让我更加深入地了解了数学的本质，还让我意识到数学在现实生活中的应用是非常广泛的。
例如，书中介绍了一个名为“分形”的数学概念，它是指具有自相似结构的图形。
这个概念在现实生活中的应用非常广泛，例如海岸线的形状、树木的分支结构等都具有分形性质。
通过学习这个概念，我意识到数学不仅仅是抽象的符号和公式，它也可以用来描述我们周围的世界。
此外，书中还介绍了数学在计算机科学中的应用。
例如，书中提到了一位数学家通过研究计算机算法的时间复杂度，成功地优化了一种计算机程序的运行速度。
这个例子让我意识到数学在计算机科学中的重要性，以及数学对于推动科技进步的作用。
三、分析在阅读这本书的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
其中最大的挑战是理解一些较为抽象的数学知识。
例如，书中介绍了一些有关分形图形的数学概念，这些概念对我来说比较难以理解。
但是，通过不断地思考和实践，我逐渐克服了这些困难。
此外，书中的一些数学知识也需要一定的数学基础，例如微积分、线性代数等。
对于这些内容，我通过查阅相关资料和请教同学和老师来克服困难。
四、总结阅读《走进奇妙的数学世界》这本书让我对数学有了更深入的了解和认识。
走进奇妙的数学世界
三个连续奇数的和是21，它们的积为_______
Part 01
答案：315
只有感受到学习的快乐 才能轻松成材
谢
谢
大
家
！
快
乐
！
一、保持数学的学习兴趣
然而，如果我们把最低分7分和最高分90分去掉，那么某同学的 得分是否高于平均分呢？请你算一算． （77＋82×5＋78×22）÷28≈78.68
用剪刀将如图所示的长方形纸片沿着一条 直线剪成两部分，要使这两部分既能拼成 平行四边形，又能拼成三角形和梯形，应 该怎么剪？
1、下列图形中，阴影部分的面积相等的
……
案例1-黄金分割 案例2-斐数列 案例3-分形几何 案例4-分形几何
春晚 8/26/2024
1）哲学说,数学是一种哲学。亚里士多德曾说：“新的思想 家把数学和哲学看作是相同的。
2）符号说，数学是一种高级语言，是符号的世界。
3）科学说，数学是精密的科学，数学是科学的皇后。
4）工具说，数学是其他所有知识工具的源泉。
几何直观主要是指利用图形 描述和分析问题。借助几何 直观可以把复杂的数学问题 变得简明、形象，有助于探 索解决问题的思路，预测结 果。几何直观可以帮助学生 直观地理解数学，在整个数 学学习过程中都发挥着重要 作用。
推理能力的发展应贯穿在整个数学 学习过程中。推理是数学的基本思 维方式，也是人们学习和生活中经 常使用的思维方式。推理一般包括 合情推理和演绎推理，合情推理是 从已有的事实出发，凭借经验和直 觉，通过归纳和类比等推断某些结 果；演绎推理是从已有的事实（包 括定义、公理、定理等）和确定的 规则（包括运算的定义、法则、顺 序等）出发，按照逻辑推理的法则 证明和计算。在解决问题的过程中， 合情推理用于探索思路，发现结论； 演绎推理用于证明结论。
小学四年级 数学 绘本故事
《走进奇妙的数学世界》作者: (日)安野光雅出版社名称: 新星出版社绘本简介：《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》内容简介：数学最让人困惑的是为什么这样和有什么用，很多人即使大学毕业也不明白，这套书完美地阐释了数学的本质，把数学和生活紧密联系在一起。
13种基本数学思想，层层深入，完美阐释数学的本质。
以两个小矮人贯穿全文，图文并茂，讲故事、出谜题、做游戏，游戏背后蕴藏数学概念让孩子以最简单、最科学的方式走近数学，爱上数学！不仅仅讲算术，更重在启发从不同角度看待事物、解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。
国际安徒生奖得主、《旅之绘本》作者安野光雅最经典的作品。
打破数学给人的枯燥、刻板的印象，集科学与艺术为一身，精心绘制优美图画，让孩子领略科学与艺术的双重美感。
美国《出版家周刊》《学校图书馆杂志》推荐！荣获日本数学会出版大奖、日本产经儿童出版文化奖，日本全国学校图书馆协议会选定图书，日文版累计重印高达150次。
《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》每册104页（4-5章内容，每章着重讲述一种数学思想），书后附有安野光雅亲自撰写的说明文字，对所涉及的数学知识进行详尽的补充，延展性强，极具启发性。
精心挑选优质纸张印刷，最大程度接近原版纸质，质感细腻，色彩柔和，力求完美呈现安野笔下优美、温润的图画世界。
《我超喜爱的趣味数学故事书》作者: 纸上魔方出版社名称: 北方妇女儿童出版社绘本简介：北大数学教授张顺燕倾力推荐，通过讲故事、做游戏，激发起孩子学习数学的兴趣！全套故事书共15本，超有意思滴！赶快给孩子囤一套~《冒险岛数学奇遇记》绘本简介：为了培养孩子的奥数思维，用创造力解决问题，本套书把数学细分为多个领域，向孩子们一一阐释；书中配套练习题，可以让孩子在学习了书中的解题技巧后，马上动笔实践，加深印象。
不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。
在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的朋友。
走进奇妙的数学世界主要内容
走进奇妙的数学世界主要内容数学作为一门精确而又抽象的科学，深藏着无尽的奥秘和魅力。
走进奇妙的数学世界，我们将发现数学不仅仅是一种学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。
在这个数学的世界里，我们可以探索无穷无尽的数学定理、数学模型和数学应用，让我们一起来看看数学世界的主要内容。
一、数学的基础概念在走进数学世界之前，我们首先需要了解数学的基础概念。
数学的基础概念包括数的概念、运算法则、等式和不等式等。
数的概念是数学的基石，它包括自然数、整数、有理数和实数等。
运算法则是数学中最基本的运算规则，包括加法、减法、乘法和除法。
等式和不等式是数学中常见的关系表达方式，通过等式和不等式我们可以描述数之间的关系。
二、数学的分支学科数学作为一门广泛而又深入的学科，包含着多个分支学科。
其中，常见的数学分支学科包括代数学、几何学、数论、概率论和统计学等。
代数学研究数与数之间的关系和运算，几何学研究空间和图形的性质和变换，数论研究自然数的性质和规律，概率论和统计学研究随机事件和数据的分析方法。
每个数学分支学科都有着自己独特的方法和应用领域，共同构成了数学世界的丰富多彩。
三、数学的定理和证明数学的定理是数学世界中最重要的成果之一。
定理是经过推理和证明被广泛接受的数学命题，它们揭示了数学世界中的规律和性质。
数学的定理丰富多样，其中有一些著名的定理被广泛应用于现实生活中。
例如，勾股定理描述了直角三角形中三条边之间的关系，费马大定理揭示了整数解存在性问题，哥德巴赫猜想研究了素数的性质等等。
定理的证明是数学研究的重要环节，通过证明定理可以深入理解数学的原理和思想。
四、数学的模型和应用数学模型是数学在实际问题中的应用体现。
数学模型是通过建立数学关系来描述和解决实际问题的方法。
数学模型广泛应用于物理学、工程学、经济学和生物学等领域。
例如，微分方程模型可以描述物体的运动规律，线性规划模型可以解决资源分配问题，随机过程模型可以分析金融市场的波动等等。
《走进奇妙的数学世界》读后感
《走进奇妙的数学世界》读后感在我们的生活中，数学无处不在，它既是一门科学，也是一种思维方式。
自从阅读了《走进奇妙的数学世界》这本书，我对数学有了更加深入的了解，也被它的魅力所折服。
这本书不仅让我认识到数学在生活中的重要性，还教会了我如何应对数学学习中的挑战，提高自己的数学素养。
数学的魅力在于它的广泛应用。
从日常生活中的购物、理财，到科技领域的探索，数学思维都发挥着至关重要的作用。
书中通过生动的例子，让我明白了数学知识的实际价值。
同时，也激发了我对数学思维的热爱和追求。
在学习数学的过程中，我们难免会遇到各种难题。
如何应对这些挑战呢？书中提出了很多实用的方法。
首先，我们要保持耐心，不怕困难。
其次，要学会从不同角度去思考问题，培养自己的数学思维能力。
这本书为我提供了一个很好的指导，让我在面对数学难题时不再畏惧。
要提高数学素养，深入理解数学原理是关键。
数学不仅仅是公式和定理的堆砌，更是一种思维的锻炼。
我们要学会从本质上理解数学知识，形成自己的数学思维方式。
此外，注重实践与探索也是提高数学素养的重要途径。
通过动手实践，我们可以加深对数学知识的理解，培养自己的创新能力。
同时，拓展数学知识面，多阅读数学家的传记、数学历史等方面的书籍，也有助于提高数学素养。
阅读《走进奇妙的数学世界》这本书，让我感受到了作者对数学的热爱与激情。
书中一个个引人入胜的数学故事，让我沉浸在这个奇妙的世界里。
这本书不仅让我重新认识了数学，也激发了我对数学的兴趣和热情。
总之，数学是一门博大精深的学科，我们应该抱着一颗敬畏之心去学习。
通过不断努力，提高自己的数学素养，我们将会在未来的生活和工作中受益匪浅。
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生对所学知识的及时"时习和"温故",是理解、巩固、记忆乃至创
新知识的重要方式，能力的形成必须靠学生的亲身体验,要将知
识,能力及良好的非智力因素最终融儿学止的系质中,作业是一
种不可或缺的重要方式；另外，作业是师生评价、改进教和学
的重要依据。
大家好
40
五、要善于改错—准备纠错本
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。” ——《左传·宣公二年》
一、准备作业本
包括A、B两本，每日要求有改错，有家长签字。
二、课堂笔记本
用于课堂笔记，课堂练习，演习等。
三、准备纠错本
用于记录错题，典型题，以备复习。
大家好
44
学好数学的具体要求
四、记作业本
用于记录每日作业。
五、认真完成各项作业
主要包括作业、导学稿等（家长签字)。
大家好
45
1.如图是6级台阶侧面的示意图，如果 要在台阶上铺地毯，那么至少要买地
37
学好数学需要什么？
信念：过程好了，结果不会差；过程好了，能 力自然就形成了！
三、要有主动性
要保持持续的兴趣。《课程标准》认为教学 活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的 过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统 一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、 引导者与合作者。
数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积 极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造 性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯， 使学生掌握恰当的数学学习方法。
大家好
1
什么是数学？
大家好
2
“伤不起！”《射雕》之硬伤
在英 黄金雄 蓉瑛精庸传 去姑通奇所找》冰阴门著一中雪阳术的灯郭聪五数《大靖明行射师背雕治着 病号，称路“过神瑛算姑家子，”看
到墙上挂着一个九宫 图，瑛姑说我十几年 了就在研究怎么把1到 9填到九个格中，横竖 斜相加都等于15。
大家好
3
九宫图
信念：主动了结果会更大好家好！
教师
教材 环境 学38生
如何将复杂的课堂教学生态梳理得简单一些
数学
数学的发展过程
教师的 教学过程
教师
学生
数学
环境
学生的学习过程
数学的发展过程
环境的 教师的 润泽过程 教学过程
教师
学生
大家好 学生的学习过程
39
学好数学需要什么？
四、要抓住“作业”
学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识
数学还可能让你感到很震惊
大家好
21
处理各种数据
随着市场经济的发
展，成本、利润、
投入、产出、贷款、
效益、股份、市场
预测、风险评估等
一系列经济词汇频
繁使用，买卖与批
发、存款与保险、
股票与债券……几
乎每天都会碰到，
而这些经济活动无
一能离开数学
大家好
22
大家好
23
新课程标准说数学是研究现
实世界空间形式和数量关系的一门 科学。
学习更有针对性，以便养成良好习惯，提高学习成绩。
大家好
41
六、要善于团队合作，互相交流
“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍 然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想， 彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”
——萧伯纳
一个人的能力是有限的，只有大家齐心协力，团结合作， 我们才能共同进步，进步的更快。
4、数学是生活的需要
大家好
30
1、数学是你以后谋生的一 种手段
2、数学让你变的睿智
大家好
31
初中数学与 小学数学的区别？
大家好
32
初中数学与小学数学
算数
图形
代数（方程、函数、 不等式）
几何（性质、判定、变换等
合情推理
演绎推理
简单运算
数学思想方法
数学思想：转化思想，数形结合思想，整体思想，方程思想，
大家好
36
学好数学需要什么？自主
一、要抓住“课堂”
学习
课堂要有激情，要敢于和老师互动，
要勇于质疑，善于提问，不怕出错。
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要” ——爱因斯坦
二、要重视“过程和方法”
要重视数学结果形成的过程和蕴涵的数学思想方法 ，
不仅要关注结果，更要关注知识发生、发展、形成的过
程。
大家好
案例2-斐数列
• 数学是工具，
案例3-分形几何
• 数学是技术， • 数学是文化，
案例4-分形几何
春晚
• 数学是伙伴，
……
大家好
4/6/2020 26
数学的15个“定义”
1）哲学说,数学是一种哲学。亚里士多德曾说：“新的思 想家把数学和哲学看作是相同的。
2）符号说，数学是一种高级语言，是符号的世界。
类比思想，特殊到一般思想，分类讨论的思想等；
数学解题方法：配方法，换元法，因式分解法，待定系数法，
反证法，同一法，构造法，几何变换法，面积法，验证排除法，
筛选法，图解法等 。
大家好
33
初中数学课程内容
“数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数 的运算，数量的估计；字母表示数，代数式及其运算；方程、方程 组、不等式、函数等。
“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习
活动。内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解
决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学 生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。
大家好
34
初中数学课程“十个”核心意识
在数学课程中，应当注重发展学
生的数感、符号意识、空间观念、
毯多少米？
3m
4m
大家好
46
分析:
3m
4m
大家好
47
解答如下:
要在台阶上铺地毯，实际上并不需要 测出每一级台阶的长度，我们把上 图想象为有一根绳子围成的图形， 将它拉成一个长和宽为4 米和3米的 长方形．因此，台阶的总长就是 3+4=7（米）
也就是至少要买地毯7米．
大家好
48
2.去掉一个最高分 去掉一个最低分
《读者》中曾经有一篇文章，叙述了二战中的一件事，在 德国人的袭击幸存者…
生活不可能一帆风顺，
学习更是如此，苦难和
不幸，这些不速之客，
会时时的来造访我们，
所以面对难题、面对困
难我们需要有越挫越勇，
勇于向困难挑战的决心
和勇气。实践证明最后
取得胜利的人，不一定
十足聪明的人，但一定
是最顽强的人。
大家好
43
学好数学的具体要求
几何直观、数据分析观念、运算
能力、推理能力和模型思想。为
了适应时代发展对人才培养的需
要，数学课程还要特别注重发展
学生的应用意识和创新意识。
大家好
35
符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化 规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。 建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思 考的重要形式。 几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把 复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预 测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习 过程中都发挥着重要作用。 推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本 思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般 包括合情推理和演绎推理，合情推理是从已有的事实出发，凭借经 验和直觉，通过归纳和类比等推断某些结果；演绎推理是从已有的 事实（包括定义、公理、定理等）和确定的规则（包括运算的定义、 法则、顺序等）出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。在解决问 题的过程中，合情推理用于探索思路，发现结论；演绎推理用于证 明结论。
小小纠错本发挥大作用，笛卡尔说：“没有正确的方法
习也是如此。学习中错误在所难免，但是为了避免犯同 样的错误，有必要建立纠错本，它是一种行之有效的学 习方法。其目的是防止错误在以后的考试反复出现，能 及时找到学习上的薄弱环节，并提醒自己逐渐走向“完 美”（不二错，靠后100分），在学习和复习时及时查 阅，能起到极好的前车之师，后世之鉴的作用，也可以
错
大家好
觉
18
大家好
19
大金字塔之谜
大家好
20
7个数字所显示的精确的等式，使考古学家、建筑 学家、地理学家、物理学家都迷惑不解。
等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离 1。5亿公里 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 等式四:(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径 等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度 等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率 (∏=.3.l4l59)
转化为技能。因为课外作业是对课堂教学的有效延伸，是知识
的巩固和深化，是学生课外学习的重要手段。认真按时完成家
庭作业的意义是很大的。对于学生：培养学生独立学习的能力
和习惯，如：养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。一些创造
性的作业还可以发展学生的智力和创造力。
作业是学生获取知识、形成能力培养情商的重要方式。学
通过交流能增进理解数学知识点，联络感情，达到心理共 融和默契，及时了解同伴的学习情况，组员间相互补充、 支持与配合，在面对面地互动中形成共识，开拓思维，从 而进行自我调整或互相调整，使合作得以滋润和优化，还 可以提高交流能力，增强学生思维的创新。
信念：团队的力量一定可以使我们共同提高。
大家好
42
七、要顽强的意志品质
12
数 分形欣赏