汉语词性名词动词形容词

有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；
有趋向动词：如来、去、上、下；
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• 能愿动词：表示可能、应该、必要、意愿 • 表可能：能、能够、会、可、可以 • 表应该：应、应该、该、应当 • 表必要：要、必须、得 • 表意愿：愿、愿意、肯、敢
• 这些能愿动词常常用在一般的动词前面， 如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、 应该说明、可能发展”。
• 如: 笔直
• 4、多数形容词可带“着、了、过”表状态但 如果又带宾语的话。就应看作动词。称“使动 词”
• 特殊之处：用在动词或形 容词后面作趋向补语。
• 如：他跳起来了。
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动词的语法特征
• 1、能同程度副词以外的副词组合。动词中，注 意：只有能愿动词、心态动词可以受“很”
• 等程度副词修饰。 • 2、用来充当谓语，多数能带宾语：一般可带
“着、了、过”表动作、行为的持续、完成、进 行等动态意义。 • 3、有些动词有重叠形式。单音按AA式重叠。 • 双音的按ABAB方式重叠。 • 4、能用肯定和否定相叠的方式表疑问。 • 如：去不去？肯不肯？
• 4、时间词、合成方位词和单纯方位词的四字 语，都能修饰动词做状语
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（二）动词
• 表示动作、行为、心理活动、判断、存在、 变化等的词，可分为及物和不及物两类 （这一点与英语相同）。
• 及物动词后可带受事宾语。 • 如：学习雷锋 热爱祖国 请求帮助 • 不及物动词不能带受事宾语。 • 如：今天我休息。
第二节 词类
一、词类的划分与标准＊ 二、实词＊ 三、虚词＊ 四、兼类与活用＊
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2.语法单位-词
能够独立运用的最小的语言单位。 分类：
按音节：单音节词-双音节词-多音节词 按语素：单纯词-合成词 按意义：单义词-多义词 按功能：实词-虚词
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一、词类的划分与标准
词类：指词的语法性质的分类 （参考词汇学关于“词”的分类）
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动词的分类： 1.动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。 2.存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。 3.心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。 4.可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、 敢、肯、会、能、要、可以。 5.趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、 进去、起来、上来。 6.判断：是、就是、正是 7.使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推 举、允许、鼓动、鼓励。
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判断动词：是 中国首都是北京。（同一关系）
她是左撇子。（表特征） 老师说的话是对的。（说明关系）
• 趋向动词： • 如“来、去、进、出、上来、上去、下来、下去、
过来、过去、起”，
• 它们往往用在一般动词后面表示趋向， • 如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
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趋向动词
• 表示移动的趋向：来；去； 出来；
词的意义（语法意义） 6
1.名词
• 定义：
表示人或事物名称的词。
• 类型：人、物、时间、处所、方位
有人物名词：
如：学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、 酒鬼等； 有事物名词：
如：笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥 王星、思想、中学、物理、过程等；
有时间名词：
如：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；
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形容词的语法功能
1、主要作定语、谓语有时也可作状语和补语、 主语。
• 2、重叠形式有：AA（单音的） ABAB（双 音的）高高大大 热闹闹 大大方方
• A里AB式，常表贬意：胡涂——胡里胡涂
• 3、一般能同副词组合，只有自身本来有表程 度意义的形容词不能受程度副词修饰。
• 注：现称为“状态词”
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名词的语法特征
• 1、前面可加表物量的短语，一般不能同副词 组合，如：可说“一间屋子” 但不能说： “不屋子”
• 2、名词通常在句中作主语、宾语，有时还可 以放在另一名词前作定语。方位名词还常作状 语。如：鸭绒褥子、丝绸服装
• 3、表人的普通名词后用“们”表复数。加 “们”之后，不能再受数量词修饰。在专有名 词后的“们”表“一类人”或“等人”“之流” 的意思。
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词是由语素组成的最小的造句单位
实词：
名词
意义较实在， 能独立充当 句子成分； 加上一定的 语气语调， 一般可独立 成句。
动词 形容词 数词 量词
副词 介词 连词 助词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了个别副 词，一般 不能独立 成句。
代词
语气词
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(一)词类与词性的区别:
1.词类是词的语法类，着眼于总体 (以语言中所有的词为研究对象进行 分类，分类的结果得出词类)
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（三）形容词
• 表示人或事物性质、形态、状态的词。根据形 容词在造句功能上能否充当谓语，可分下列两 类：
• ① 可谓形容词： • 如：整洁、宽阔、干净、漂亮、聪明、伶俐、
老实、泼辣、 • ②非谓形容词：（也称 “区别词”） • 如：共同、慢性、万能、大型、新式、初级、
高速、天然
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形容词的分类： 1.形状：大、小、高、圆、长、 短、高大、肥胖。 2.性质：好、坏、镇定、勇敢、 乐观、伟大、优秀 3.状态：愉快、慌张、急躁、迅 速、朦胧、桔红
2.词性是词的语法特性，着眼于个体 (以语言中个别的词为研究对象加以 归类，归类的结果得出词性。)
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（二） 词类划分的标准
主要是词的语法功能，兼顾词的形态和意义
充当什么成分
语法功能
能：实词
（独立充当句法成分）
与另一类组合 能力
词的形态
不能：虚词（依附实词和短语能力） 构形形态： 重叠
构词形态 ：词缀
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2.动词：
定义：表示动作行为、心理活动 或存在、变化、
消失等的词。
类型： 有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、结果、产卵；
有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；
有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；
有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令；
有方位名词：
如：东南、上面、前方、内部、中间等。
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名词的分类 （一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅 （二）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋 （三）抽象概念：方法、科学、法律、事业 （四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 （五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、 左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、 之下、之后、东边、西面、里头。 （六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白 天、夏天、立秋、今天、星期二