爱校爱班我光荣主题班会
爱校爱班我光荣主题班会

爱校爱班我光荣主题班会篇一:爱校、爱班主题班会“爱班、爱校园从我做起”主题班会活动方案初二(2)班主题班会活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。
活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌;2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象。
从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少。
如:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响?3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢?——(1)尊敬老师团结同学(2)爱护公共财物(3)讲究卫生(4)遵守纪律爱护校园从你我做起!四、爱校、爱班,传递爱的光明1、爱是分享团队合作、互相信任,是获得成功的关键。
爱学校爱班级主题班会

爱学校爱班级主题班会
今天我们进行的班会主题是“爱学校爱班级”。
大家好!在这次班会上,我想向大家分享一些关于爱学校爱班级的观点和想法。
首先,爱学校意味着我们要对学校怀有感恩之心,对学校的一切有积极的态度。
我们要珍惜学校提供的优质教育资源,善待学校的每一个角落,并保持学校的整洁和美好环境。
我们应该遵守学校的各项规章制度,积极参加学校举办的各种活动和社团组织,为学校争光。
其次,爱班级意味着我们应该积极参与班级的各项活动,主动与同学们进行交流和合作。
我们要尊重班级里的每一个同学,包容不同的意见和观点。
我们要帮助那些需要帮助的同学,齐心协力共同进步。
同学们,在班级里我们是一个整体,只有团结一心,才能共同创造一个和谐、积极向上的班集体。
爱学校爱班级,并不仅仅是口头上说说而已,更重要的是要付诸于实际行动中。
我们每个人都应该以身作则,从自我做起,落实到日常生活中的点点滴滴。
从不乱扔垃圾、爱护学校设施,到积极参加班级活动、与同学们建立良好的关系,我们都应该从自己做起,为学校和班级贡献自己的一份力量。
最后,让我们共同努力,将班级打造成一个温暖、和谐、积极向上的大家庭。
让我们一起努力学习,互相帮助,彼此鼓励,为共同的目标奋斗。
相信只要我们团结一心,我们的班级一定
会充满爱的力量,成为一道亮丽的风景线。
谢谢大家!让我们共同向前迈进,为我们的学校和班级带来更多的美好。
爱校主题班会记录(3篇)

第1篇班级:高一(2)班日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班主任:张老师参会人员:高一(2)班全体同学一、班会背景为了加强同学们的集体荣誉感,培养同学们的爱国情怀和爱校精神,本班特此举办以“爱校”为主题的主题班会。
通过本次活动,旨在让同学们深入了解学校的办学理念,增强对学校的认同感和归属感,激发同学们的学习热情和奋斗精神。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞,强调了爱校教育的重要性,并对同学们提出了期望。
2. 观看学校宣传片同学们共同观看了学校宣传片,通过宣传片了解学校的办学历史、校园风光、师资力量和办学成果,感受学校的独特魅力。
3. 校史讲座邀请学校历史老师为同学们讲解学校的发展历程,让同学们了解学校的成长故事,激发同学们的爱国情怀。
4. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何爱校”和“如何为学校发展贡献力量”两个方面进行了发言,分享了自己的理解和感悟。
5. 分组讨论同学们分成小组,围绕“爱校”主题展开讨论,讨论内容包括:如何发挥自身优势为学校做贡献、如何维护学校形象、如何积极参与学校活动等。
6. 互动环节组织同学们进行“校园知识竞赛”,检验同学们对学校的了解程度,并评选出最佳答题小组。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,并对同学们提出了新的要求。
三、班会内容1. 开场致辞张老师:“同学们,今天我们举行的主题班会是以‘爱校’为主题的。
学校是我们的第二个家,我们要热爱她,关心她,为她的繁荣发展贡献自己的力量。
希望同学们通过今天的班会,能够更加深入地了解学校,增强对学校的认同感和归属感。
”2. 观看学校宣传片(同学们观看学校宣传片,掌声不断)3. 校史讲座历史老师:“同学们,我们的学校自成立以来,历经风雨,不断发展壮大。
从最初的几间破旧教室,到如今的现代化校园,学校的发展离不开一代代师生的辛勤付出。
让我们一起回顾学校的发展历程,感受学校的辉煌成就。
”4. 学生代表发言学生代表A:“我认为爱校首先要热爱学校的每一位老师。
爱国爱校爱班班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力,培养同学们的爱国情怀,增强同学们对学校的认同感和归属感,提高班级整体素质,我校某年级某班于2023年3月15日举行了以“爱国爱校爱班”为主题的班会。
本次班会由班主任主持,全体同学参加。
二、班会目的1. 增强同学们的爱国主义精神,激发同学们的爱国热情。
2. 提高同学们对学校的认同感和归属感,增强班级凝聚力。
3. 培养同学们的责任意识,让同学们认识到自己在班级、学校和社会中的角色和责任。
4. 引导同学们树立正确的价值观,养成良好的学习和生活习惯。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并对本次班会的主题进行了阐述。
班主任强调,爱国、爱校、爱班是每一位学生应具备的基本素质,也是我们作为新时代青年的责任和使命。
接着,班主任结合实际情况,对同学们提出了以下几点要求:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(2)热爱祖国,关心国家大事,增强民族自豪感和自信心。
(3)尊重师长,团结同学,营造良好的班级氛围。
(4)勤奋学习,努力提高自身素质,为班级、学校争光。
2. 同学代表发言随后,两位同学代表班级发言。
第一位同学分享了自己对爱国、爱校、爱班的理解,并表示会从自身做起,用实际行动践行这一理念。
第二位同学则结合自身经历,讲述了在学校生活中如何体现爱国、爱校、爱班的精神,赢得了同学们的阵阵掌声。
3. 互动环节为了活跃气氛,增强同学们的参与感,班主任组织了互动环节。
同学们围绕“如何爱国、爱校、爱班”这一主题,展开了热烈的讨论。
以下是部分讨论内容:(1)同学A:我认为爱国就是尊重国旗、国歌,关心国家大事,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
(2)同学B:爱校就是要珍惜学校为我们提供的学习和生活环境,遵守校规校纪,为学校的荣誉而努力。
(3)同学C:爱班就是要关心同学,团结互助,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2024年爱国爱家爱校爱班主题班会教案

2024年爱国爱家爱校爱班主题班会教案一、教学目标情感态度价值观:通过此次主题班会,引导学生树立爱国爱家爱校爱班的正确情感态度,加深对集体荣誉感和国家民族认同感的理解。
知识技能:使学生能够掌握基本的爱国爱家爱校爱班的具体行动指南,学会如何将这种情感落实到日常行为和学习生活中。
思维能力:通过班会中的讨论、分享和反思活动,提升学生的批判性思维能力,学会从不同角度审视和评价爱国爱家爱校爱班的行为和现象。
实践能力:鼓励学生通过实际行动参与爱国爱家爱校爱班的实践活动,提升学生的团队协作能力和社会责任感。
二、教学重点和难点重点:引导学生深入理解爱国爱家爱校爱班的具体内涵和实践意义。
培养学生的集体荣誉感和国家民族认同感。
难点:如何将爱国爱家爱校爱班的理念转化为学生的自觉行动。
如何通过有效的教学方法和手段,触动学生的内心,激发其爱国情怀。
三、教学过程导入新课通过播放一段与爱国爱家爱校爱班相关的视频或音频,创设情境,引起学生的兴趣。
提问学生:“你认为什么是爱国?为什么我们要爱家、爱校、爱班?”引导学生初步思考。
知识讲解讲解爱国爱家爱校爱班的具体内涵和历史背景,让学生了解这些情感的来源和重要性。
结合实际案例,分析爱国爱家爱校爱班在日常生活中的具体表现,让学生有更直观的认识。
情感激发开展小组讨论,让学生分享自己或身边人的爱国爱家爱校爱班的故事,激发学生的情感共鸣。
邀请教师或校友进行分享,以第一人称的角度讲述自己的爱国爱家爱校爱班经历,增强感染力。
实践指导设计爱国爱家爱校爱班的实践活动方案,如校园清洁、社区服务、文化传承等,鼓励学生积极参与。
教授学生如何将爱国爱家爱校爱班的理念融入日常行为中,如尊重师长、团结同学、爱护公物等。
总结反思引导学生对本次班会的内容进行总结,梳理学到的知识和体会。
鼓励学生进行自我反思,思考如何在今后的学习和生活中更好地践行爱国爱家爱校爱班的理念。
四、教学方法和手段多媒体辅助:利用视频、音频等多媒体手段,增强教学的直观性和感染力。
六年级上册班会教案 爱校、爱班主题班会 通用版

六年级上册班会教案爱校、爱班主题班会通用版班会主题本次班会主题为“爱校、爱班”,旨在引导学生增强对学校和班级的归属感和责任感,激发他们的积极性和参与度。
班会流程安排第一部分自我介绍1.欢迎致辞:在班会开始之前,主持人应该先发表一个简短的欢迎致辞,向同学们介绍本次班会主题、安排等,使同学们对本次班会充满期待。
2.自我介绍:当主持人介绍完本次班会主题之后,同学们需要轮流进行自我介绍,介绍自己的姓名、爱好、特长以及最喜欢的科目等。
第二部分感恩母校1.学校简介:老师在这一部分可以向同学们介绍学校的概况,包括学校的历史、校园环境、学校的办学理念等等,让同学们全面了解母校的发展历程和校园生活。
2.发言环节:这一部分是给同学们的发言环节,让他们分享在学校的收获、感受,特别是要针对学校对他们的帮助和支持,让大家更加感恩母校。
第三部分爱校行动通过引导学生积极参与学校活动,增强学生对学校的归属感和责任感,表达他们对学校的热爱。
1.讲述校园文化:在这一部分老师可以向同学们介绍学校的校园文化,包括学校的管理制度、文化传承活动等等。
同时也可以鼓励同学们积极参与到校园文化传播中去。
2.制作宣传海报:同学们可以分组,制作关于校园文化的宣传海报,来传播校园文化、了解学校文化,激发学生对学校的热爱。
3.讲述校园公德:在这一部分老师可向学生讲述校园公德意识的含义,同时也可以引导大家积极参与到校园环境维护和公共秩序的维护中去。
4.班级服务:同学们组织班级内部,对校园进行义务服务,为学校创造更好的环境。
例如捡拾校园垃圾、植树、修补校园内的设备等等。
第四部分爱班互动引导学生积极参与班级活动,营造一个和谐积极的班级氛围。
1.班级关系:让同学们表达对班级的感觉,共同分析发现存在的问题,并提出一些解决问题的方法。
2.自我介绍:这一部分可以让同学们再次进行一轮自我介绍,并且加上一句“我为我们班级的XX(特色)而感到骄傲”,让同学们更加了解彼此,班级的特色与文化。
爱国爱校教育主题班会

爱国爱校教育主题班会爱国爱校教育主题班会3篇爱国爱校教育主题班会篇1主题班会:《爱—爱国,爱校,爱班》一、活动背景:班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。
二、活动目的:通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。
进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习,能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感,为建设祖国作贡献。
三、活动时间:2014年9月23日星期二四、活动地点:三年级教室五:参加人:三年级全体学生六、活动形式:诗朗诵、唱歌等。
七、活动过程:中队长:“各小队开始整队报告。
”小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。
”中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告!”中队长:全体坐好中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告辅导员,本中队共__人,实到__人。
辅导员:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,预祝本次班会取得圆满成功。
”中队长:全体起立,敬礼,出旗。
唱队歌。
礼毕,请坐。
三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始。
掌声有请主持人闪亮登场。
”(一)爱国女:尊敬的各位老师男: 亲爱的同学们合:大家下午好。
三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始女:同学们,你们喜欢过生日吗?生:(喜欢!)男:为什么喜欢过生日呢?生:。
女:其实我们有一个共同的生日,那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。
男:是啊,还有几天,我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。
在这即将到来的伟大的日子,首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。
女:请全体起立,唱国歌。
男:这首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;女:这首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻。
爱校爱班主题班会

养他们的责任感和担当精神,促进全面发展。
02
有利于班级和学校的建设
通过引导学生爱护学校和班级的公共设施和环境,可以营造一个更加优
美、整洁、有序的学习和生活环境,有利于班级和学校的建设。
03
有利于培养学生的社会责任感
通过集体活动和团队协作,学生可以更好地了解社会和集体的重要性,
培养他们的社会责任感和公民意识。
展做出更大的贡献。
THANKS
谢谢
主题目的
增强学生对学校和班 级的归属感和荣誉感, 培养他们的集体主义 精神。
提高学生的团队协作 能力和沟通能力,促 进班级内部的和谐与 进步。
引导学生养成良好的 行为习惯,爱护学校 和班级的公共设施和 环境。
主题意义
01
有利于学生的全面发展
通过爱校爱班主题班会,学生可以更好地认识学校和班级的重要性,培
详细描述
通过展示学校在各类竞赛、科研 、社会服务等方面的荣誉和成就 ,引导学生树立正确的价值观和 人生目标。
学校环境与设施总结词Fra bibliotek让学生熟悉学校的环境和设施,提高学生对学校的满意度和 归属感。
详细描述
组织学生参观校园、图书馆、实验室等设施,介绍学校的各 类资源和服务,同时鼓励学生爱护校园环境,共同营造良好 的学习氛围。
详细描述
在班会上,引导同学们讨论如何将爱校爱班的情感转化为实际行动。制定一份具体的行 动计划,包括定期组织班级活动、加强课堂纪律、提高学习氛围、关心同学等方面。鼓
励同学们在日常生活中积极践行,共同努力,为班级的和谐与发展贡献自己的力量。
05
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
01
02
03
班级建设
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爱校爱班我光荣主题班会篇一:爱校、爱班主题班会“爱班、爱校园从我做起”主题班会活动方案初二(2)班主题班会活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。
活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌;2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象。
从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少。
如:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响?3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢?——(1)尊敬老师团结同学(2)爱护公共财物(3)讲究卫生(4)遵守纪律爱护校园从你我做起!四、爱校、爱班,传递爱的光明1、爱是分享团队合作、互相信任,是获得成功的关键。
所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。
这,就是爱。
2、爱是力量也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。
在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。
3、爱是承担? 1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。
? 2、团结友爱,帮助有需要的同学。
? 3、努力学习,积极上进,争取进步。
? 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物,这就是爱。
在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
4、爱是荣誉2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。
国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。
老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!五、总结学校、班级我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤园丁,学习则是铺就未来的成功之路。
清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。
每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。
优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。
这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!我们的校园、班级是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我们以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。
在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?爱护我们的校园,爱华我们的班级,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
我相信,团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。
只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。
篇二:爱校爱班主题班会方案一、活动主题:文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园二、活动目的:1、通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式,让学生从中体验思考,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心发展。
3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为成材打好基础。
三、活动形式:1、学生发言、自由讨论2、小品表演、做游戏四、主持人:XXXXX等五、活动过程设计(一)前期准备:1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料2、学生编排小品节目3、活动开始前会场布置(二)主题班会开始(三)主题班会内容设计XXX:家是什么?XXX:家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。
XXX:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是龙珠小学。
XXX:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。
XXX:下面就让我们通过一个介绍来了解一下我们的学校吧!徐:光阴荏苒,岁月如梭。
我们的母校——已经迎来了它十岁的生日。
刘:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是德惠市第一所民办全封闭寄宿制学校。
徐:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒刘:龙珠学校会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆;龙珠学校教会我们用青春和生命奏响时代的强音。
(合):这就是我们的家,我们引以自豪的龙珠学校。
第一篇章:知我学校,说我学校高:请听诗朗诵:献给母校的诗:懂:我们正在母校的怀抱里茁壮成长,母校也在和我们一起成长。
许:我们美丽的校园不仅是学习的乐园,同样也是我们的家。
董:天生我材必有用,我们的学校是一个多彩缤纷的世界,在这个世界里,每一个人都随意地扮演着不同的角色。
许:校园是展示才能的舞台,老师则是培育花朵的辛勤的园丁。
董:老师是我们的学习的引领者,在我们彷徨不前时,给我们指明方向,激励我们前进。
许:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。
董:同学们,在我们人生的通讯录上,请给我们的老师一个位置。
许:在我们心灵的手机存号中,请储存下我们每位老师的姓名和笑容。
董:老师和我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐;许:同学和我们一起度过难关,享受着大家庭的温暖。
董:在温暖中,我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。
许:我们是幸运者,因为我们是“龙珠人”。
龙珠学校是我家,爱护靠大家。
让我们用我们的实际行动来为龙珠学校增添光彩吧。
董:下面进行班会第二部分:爱我班级,看我行动,请大家欣赏情景剧:。
(杨)小学三年,我们携手走过(李)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(杨)我们是兄弟姐妹(李)我们是亲密伙伴(杨)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;(李)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌,想起我们的三年二班。
(杨)下面进行班会第三部分:祝愿我校,明天更美高:我们爱我们的校园,爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。
董:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
高:当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。
董:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。
合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
高:它感动着我们,温暖着我们。
我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。
董:建设中校园振奋我们,我们将和母校一起腾飞。
高:快乐的时间总是这么快过去,这次活动也即将结束,希望同学们不要忘记这次的活动。
更不要忘记它所带给我们的最深沉的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。
董:感谢各位同学的积极参与,下面请我们的班主任对此次班会进行总结。
班主任总结:“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题,总会引起无数人的共鸣,而在我们的共同的努下,和谐校园乐章也终究会响起。
文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。
让我们为创建和谐龙珠校园,团结一致的班集体共同努力吧!“我爱我的学校”“我爱我的班级”主题班会到此结束!主题班会三年二班杨小翠2013年8月21日???? ?篇三:爱班、爱校主题班会活动“爱班、爱校园从我做起”主题班会活动方案一年级三班活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。
活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
面对这样的情况,我们应该怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友,讲文明,爱护公物,我能行。
不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折,爱护公物人人夸。
爱护公物人人夸!(二)春天到,多美好,花草树木在成长。
小草也要睡大觉,环境保护很重要。
摘花摇树可不好,大家都来做环保。
四、发出倡议1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉2、不乱踩草坪,爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。