高中语文文学常识修订稿
修订版高中语文文学常识【精】
高中语文课本知识梳理——文学常识一．第一册：1.《再别康桥》的作者徐志摩是新月诗派的代表人物。
2. 闻一多，湖北浠水人，现代诗人。
其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。
3.现代诗人穆旦的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。
4.台湾当代诗人郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统，描写了一个女子等候归人的心情变化过程。
5．舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。
6.细读《面朝大海，春暖花开》，我们分明感受到了诗人海子于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。
7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”普希金的抒情诗杰作。
8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人狄金森。
9.《我愿意是激流》的作者是匈牙利（国别）的裴多菲。
10.现代派诗人戴望舒因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。
11.《孤独的收割人》是英国浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人华兹华斯。
12.《豹》的作者是奥地利象征主义诗人里尔克。
13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
14. 李乐薇的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴，寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬，可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。
15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活，尤其是残疾以后的心路历程，全文弥漫着沉郁的人生况味，闪烁着澄明的智慧之光。
地坛成为作者栖居的精神家园，他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。
16. 川端康成是日本小说家、散文家，因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。
其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得，艺术创作应该重视写实，表现自然美。
17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。
18.法国神学家史怀哲在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演讲词《我的呼吁》中吁请全人类重视尊重生命的伦理。
《高中语文文学常识汇总》
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《高中语文文学常识汇总》
高中语文文学常识汇总
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高中语文文学常识(整理版)
高中语文文学常识(整理版)
高中语文文学常识（整理版）
文学的定义
文学是以语言为媒介，通过艺术形式表达思想情感，反映现实
生活的一种艺术形式。
它包括诗、词、散文、小说、戏剧等多种文体。
文学的分类
1. 诗歌：用高度凝炼的语言表达情感和思想的文学形式。
2. 词：通过抒发个人的情感和体验表达抒发自己情感的文学形式。
3. 散文：用自然语言表达作者的思想、观点和感受的文学形式。
4. 小说：以虚构的故事情节为基础，通过人物形象和情节来表
达思想和观点的长篇叙事文学作品。
5. 戏剧：以对话、动作和舞台表演为主要手段，通过剧情和人
物来展示矛盾冲突、反映社会问题的文学形式。
文学常识
1. 古代文学：古代文学是我国文学发展的起点，包含了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词等。
2. 近现代文学：近现代文学是中国现代化进程中的产物，代表作品有鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
3. 中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是中国古代文学的经典之作。
4. 世界文学名著：《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《人类简史》等是世界文学领域中的杰出作品。
5. 文学奖项：诺贝尔文学奖、普利策奖、雨果奖等是国际上最重要的文学奖项。
以上是高中语文文学常识的整理，希望对您有所帮助。
【文学常识】高中语文第六册文学常识汇总
【文学常识】高中语文第六册文学常识汇总高中语文第六册是高中语文教材中的一部分，主要涵盖了一些文学常识。
下面是高中语文第六册文学常识的汇总。
一、文学概念1. 文学是指以语言文字为工具，通过对人类生活、社会现象及思想感情的再现和表达来达到审美效果的艺术形式。
2. 文学作品是通过虚构的手法，再现和表达人物的生活、思想和感情，以引起读者的共鸣。
二、文学体裁1. 诗歌：以抒发作者的情感和表达思想为主要目的，注重语言的形象、音韵和节奏。
2. 散文：以事实为基础，通过作者的思考和感受展示思想感情。
3. 小说：通过虚构的故事情节和人物刻画来表现社会生活和人物形象。
三、文学常识1. 古代文学：包括中国古代文学、西方古代文学等。
代表作品有《红楼梦》、《诗经》、《罗密欧与朱丽叶》等。
2. 现代文学：包括中国现代文学、西方现代文学等。
代表作品有《狼图腾》、《追风筝的人》、《老人与海》等。
3. 世界文学：指各个国家和民族的文学作品。
代表作品有《战争与和平》、《傲慢与偏见》、《奥德赛》等。
4. 名著：指在文学史上有重要地位和影响的经典作品。
代表作品有《红楼梦》、《西游记》、《百年孤独》等。
5. 儿童文学：以儿童为读者对象的文学作品。
代表作家有郑渊洁、董秀美等。
6. 文学名著改编：指将文学作品改编成电影、电视剧、话剧等形式的艺术创作。
四、文学流派和作家1. 古文运动：以现代白话文形式来写作，讲究自然真实、长句堆砌、词汇丰富。
2. 新月派：以黄遵宪、郭沫若等人为代表，强调以人民为中心的新文学风格。
3. 新感觉派：以郭沫若、冯雪峰等人为代表，注重独特的感觉和形象表达。
4. 新文化运动：以鲁迅、胡适等人为代表，倡导新文化思潮和文学革命。
5. 现代主义文学：注重写作技巧和形式创新，代表作家有余华、莫言等。
6. 现实主义文学：以真实再现社会生活为主要特点，代表作家有老舍、鲁迅等。
五、文学批评术语1. 描写：通过文字显现人物形象、环境等。
高一语文部编必修上册文学常识
高一语文部编必修上册涉及的文学常识包括但不限于：
《沁园春·长沙》：毛泽东（1893~1976），湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
《立在地球上放号》：郭沫若（1892~1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。
现代作家、历史学家、考古学家、新诗奠基人之一、中国新诗的奠基人之一、诗人、书法家、社会活动家。
《红烛》：闻一多（1899~1946），本名闻家骅，字友三，生于湖北浠水。
诗人、学者、民主斗士，被称为“中国的脊梁”。
代表作《红烛》《死水》。
《峨日朵雪峰之侧》：昌耀（1930~2000），原名王昌耀。
当代著名诗人。
代表作有《划呀，划呀，父亲们！》《慈航》《意绪》《哈拉沙尔随笔》等。
《致云雀》：雪莱（1792~1822），英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者，英国文学史上极具想象力和观察力的作家。
这些文学常识涵盖了诗歌的基本知识和不同诗人的作品，有助于理解课文并提升对文学的理解和欣赏能力。
2024年高考语文文学常识
2024年高考语文文学常识
高考语文的文学常识涵盖范围广泛，包括中国古代文学、中国现代文学、外国文学以及文学理论等多个方面。
以下是一些可能出现在2024年高考语文试卷上的文学常识考点：
中国古代文学：
古代文学体裁：包括诗词、散文、戏曲、小说等，需要了解各种体裁的特点和代表作品。
古代文学流派：如唐宋八大家、元曲四大家等，需要了解各流派的代表人物和作品风格。
古代文学名家名作：如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等，需要掌握其作者、作品内容、艺术特色等。
中国现代文学：
现代文学流派：如新文化运动、现实主义、浪漫主义等，需要了解各流派的起源、发展和影响。
现代文学名家名作：如鲁迅、茅盾、老舍等作家的代表作品，需要掌握其创作背景、主题思想、艺术手法等。
外国文学：
外国文学流派：如古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义等，需要了解各流派的代表人物和作品特点。
外国文学名家名作：如莎士比亚、托尔斯泰、卡夫卡等作家的代表作品，需要掌握其作者生平、作品内容、艺术风格等。
文学理论：
文学批评方法：如现实主义批评、形式主义批评、结构主义批评等，需要了解各种批评方法的基本原理和应用范围。
文学与现实的关系：需要理解文学如何反映社会现实，以及文学对社会现实的影响和作用。
以上仅为可能出现在高考语文试卷上的部分文学常识考点，考生还需结合自己的实际情况，系统复习和巩固相关知识，提高自己的文学素养和鉴赏能力。
同时，也要关注当年高考的考试说明和样题，以便更好地备考。
部编版高中语文必修上、下册文学常识
部编版高中语文必修上、下册文学常识目录一、文学常识在高中语文教学中的重要性二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学2. 近现代文学3. 文学常识的学习方法三、高中语文必修下册文学常识1. 古代诗歌2. 古代散文3. 近现代小说4. 文学常识的应用四、结语一、文学常识在高中语文教学中的重要性随着高中语文教学内容的不断丰富和深化，文学常识这一部分也逐渐成为了高中语文教学的重要组成部分。
通过学习古代文学、近现代文学的经典作品以及相关的文学常识，不仅可以帮助学生更好地理解和把握文学作品的内涵和意义，还可以拓展学生的文学素养和审美情趣，促进学生的人文素养和道德修养的全面发展。
高中语文必修上、下册的文学常识的学习显得尤为重要。
二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学在高中语文必修上册中，古代文学部分主要包括了古代诗歌、散文等内容。
学生需要掌握古代诗人的生平、代表作品以及相关背景知识，比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等等。
还需要了解古代散文家如韩愈、柳宗元等人的代表作品和思想特点，如韩愈的《师说》、柳宗元的《陋室铭》等。
这些古代文学作品既是我国文学宝库中的珍品，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，通过学习这些作品，可以使学生更加深入地了解我国古代文学的魅力所在。
2. 近现代文学除了古代文学之外，高中语文必修上册还包括了近现代文学的部分内容。
学生需要了解近现代文学的发展历程、主要代表作家及其作品，如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等。
对于这些作品的文学特点、思想内涵和历史背景也需要进行深入的了解和分析。
近现代文学作为我国文学史上的重要组成部分，其思想内容和艺术价值都具有重要意义，因此学生需要通过对这些作品的学习，来提高自己的文学鉴赏能力和批评能力。
3. 文学常识的学习方法在学习高中语文必修上册文学常识的过程中，学生应该注重以下几点学习方法。
首先是课内外相结合，密切结合高中语文教材内容，辅之以丰富的课外阅读和相关考试真题的练习，以加深对文学常识的理解和掌握。
高一下语文文学常识
高一下语文文学常识高一下语文文学常识1. 关于课本中收录鲁迅的主要作品：《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》、《范爱农》、《五猖会》等选自《朝花夕拾》；《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《阿Q正传》、《药》等选自《呐喊》；《祝福》选自《彷徨》；《雪》、《风筝》选自《野草》。
2. 汉书，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
其体例全承袭《史记》，只是改“书”为“志”，把“世家”并入“列传”，全书有十二“纪”、八“表”、十“志”、七十“列传”，凡一百篇，共八十余万言。
3. 莎士比亚十部喜剧：《错误的喜剧》、《驯悍记》、《维洛那二绅士》、《爱的徒劳》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《温莎的风流娘儿们》、《无事生非》、《皆大欢喜》和《第十二夜》。
（其中《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》是四大悲剧)。
4. 莎士比亚四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，还有著名爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》。
高一语文下学期文学常识教案2016-07-17 10:39 | #2楼一 1 沁园春长沙毛-泽-东现代《毛泽东诗词集》写于1925年一 1 采桑子重阳毛-泽-东现代《毛泽东诗词集》写于1929年10月11日一 2 再别康桥徐志摩现代新月诗派代表人物（唯美主义）。
《徐志摩诗全编》曾去北大、清华、南开大学任中文系教授。
一 2 死水闻一多现代原名家骅，诗人，学者，民-主战士，新月诗派代表人物。
《闻一多全集》著有诗集《红烛》（1923年）、《死水》（1928年）一 2 赞美穆旦现代原名查良铮。
《穆旦诗全集》一 3* 错误郑愁予当代台湾诗人。
《郑愁予诗的自选Ⅰ》著有诗集《梦土上》、《衣钵》、《三人行》。
一 3* 致橡树舒婷当代朦胧诗派的代表人物，被誉为朦胧诗派的独生女。
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高中语文文学常识 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】高中语文课本知识梳理——文学常识一．第一册：1.《再别康桥》的作者徐志摩是新月诗派的代表人物。
2. 闻一多，湖北浠水人，现代诗人。
其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。
3.现代诗人穆旦的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。
4.台湾当代诗人郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统，描写了一个女子等候归人的心情变化过程。
5．舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。
6.细读《面朝大海，春暖花开》，我们分明感受到了诗人海子于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。
7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”普希金的抒情诗杰作。
8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人狄金森。
9.《我愿意是激流》的作者是匈牙利（国别）的裴多菲。
10.现代派诗人戴望舒因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。
11.《孤独的收割人》是英国浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人华兹华斯。
12.《豹》的作者是奥地利象征主义诗人里尔克。
13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
14. 李乐薇的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴，寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬，可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。
15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活，尤其是残疾以后的心路历程，全文弥漫着沉郁的人生况味，闪烁着澄明的智慧之光。
地坛成为作者栖居的精神家园，他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。
16. 川端康成是日本小说家、散文家，因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。
其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得，艺术创作应该重视写实，表现自然美。
17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。
18.法国神学家史怀哲在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演讲词《我的呼吁》中吁请全人类重视尊重生命的伦理。
19.鲁迅先生的作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》以及《且介亭杂文》(或《坟》或《华盖集》等)等杂文集。
20.《胡同文化》的作者汪曾祺师承沈从文，其代表作是小说《受戒》。
21.荷裔美国人房龙在其代表作《宽容》中缕述人类思想发展的历史，倡言思想的解放，主张对异见的宽容，谴责反动势力镇压新思想的罪恶。
21.法国作家罗曼·罗兰的代表作除小说《约翰·克里斯朵夫》外，还有传记《名人传》，即《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》。
22.我国第一部编年史着作是《春秋》，第一部叙事详细的编年史着作是《左传》（相传是春秋末期鲁国史官左丘明所着）；最早的一部国别史是《国语》。
23.孔子，名丘，字仲尼；孟子，名轲，字子舆；荀子，名况。
24.《战国策》是一部国别体（体例）史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
二．第二册：1. 《祝福》选自小说集《彷徨》。
作品深刻地批判了封建礼教、封建迷信对妇女的残害。
小说中的环境主要是社会环境。
冷漠的社会环境与主人公祥林嫂的人生悲剧有着直接的关系，而作品的批判锋芒也蕴藏在对社会环境的描写中。
同时，主人公的人物形象也随着她和社会的矛盾、冲突丰满起来。
作者关于新年气氛的渲染，反衬了主人公命运的悲剧色彩。
2．现代作家沈从文的小说名作《边城》，以翠翠的爱情悲剧为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。
“《边城》是一首诗，是二老唱给翠翠的情歌”，“是一部田园诗的牧歌式的杰作”。
3.解放后，国内小说流派主要是以孙犁为代表的“荷花淀派”和以赵树理为代表的“山药蛋派”。
“诗体小说”《荷花淀》塑造了一批以水生嫂为代表的既温柔多情又坚贞勇敢的抗日根据地妇女的光辉形象。
4.俄国19世纪末期批判现实主义艺术大师契诃夫在《装在套子里的人》中，揭露了沙俄的警察统治并成功塑造了一个保守、反动、扼杀一切新思想的“套中人”别里科夫可耻、可笑又可悲的丑陋形象。
5.巴金的“激流三部曲”——《家》《春》《秋》描写了一个封建大家庭的崩溃和解体过程。
他的“三部曲”名作还有“爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》。
6.阿Q、孔乙己、祥子、吴荪甫、翠翠、方鸿渐、江姐、杨子荣、高加林依次是小说《阿Q正传》《孔乙己》《骆驼祥子》《子夜》《边城》《围城》《红岩》《林海雪原》《人生》中的主人公。
7.杂文是短小的文艺性社会评论。
它往往短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。
好的杂文，被誉以“匕首”或“投枪”。
在选自《且介亭杂文》的《拿来主义》中，鲁迅指出了对待文化遗产和外国东西的正确态度；被认为是鲁迅之后的杂文第一人的聂绀弩（湖北京山人）的《我若为王》批判了民国国民的王权意识和奴性思想。
8.文化随笔类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评述世态人情，往往启人心智，引人深思，富有“理趣”。
美学家朱光潜的《咬文嚼字》旁征博引，阐述了运用文字所应有的谨严精神；日本当代诗人清冈卓行在《米洛斯的维纳斯》中指出，“米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”；林庚在《说“木叶”》中指出，诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。
9.钱钟书的代表作有诗论《谈艺录》、学术论着《管锥编》、长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上》等。
《读<伊索寓言>》选自《写在人生边上》，表现了作者对世相的深刻体察，其语言幽默诙谐，时寓反讽。
10.《过秦论》作者是西汉政论家、文学家贾谊。
“过秦论”者，论秦之过也。
11.陶渊明，东晋（时代）诗人，一名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生。
12.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰，道济天下之溺”，明人列他为“唐宋八大家”之首。
13.唐代诗人、散文家杜牧的《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建和毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。
14.柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一，其散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。
在寓言体传记《种树郭橐驼传》中，作者借一个身体畸形却技术高超的人物针砭了当时官吏烦令扰民的现象。
15.魏徵的《谏太宗十思疏》揭示了守成时期国君防微杜渐的必要性。
三．第三册：1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，原本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。
共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”大都是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌词；“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
手法上，《诗经》使用赋、比、兴。
赋是直陈其事；比是打比方；兴是先言他物以引起所咏之辞，用于一首诗或一章诗的开头。
2.屈原，名平，字原，战国时期楚国人。
晚年作《离骚》。
《离骚》是《楚辞》（西汉刘向编辑）的代表作，是我国古代最长的(政治)抒情诗。
3.《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
诗歌揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。
4.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。
这些诗是东汉末年一些文人诗作的选辑，诗作反映了动荡、黑暗的社会生活，抒发了对命运、人生的悲哀之情。
5.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
他“登高必赋”，“颇有悲凉之句”。
《短歌行》抒发了作者思贤若渴的心情和对人才的尊重。
6.北宋（朝代）柳永所填的《雨霖铃》词抒写了跟情人难舍难分的感情。
7.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，文学家。
其豪放词代表作《念奴娇·赤壁怀古》表达了词人对古代英雄的赞美和自己壮志难酬的感慨。
8.李清照，号易安居士；辛弃疾，字幼安，号稼轩；《扬州慢》作者是南宋的姜夔。
9.李贺（字长吉，中唐诗人）的《李凭箜篌引》在音乐描写上十分出色。
诗人借助奇特的想像将抽象的音乐转化为物象，高度赞扬了演奏者的卓越技艺。
10. 温庭筠是“花间派”的创始人，他对词的发展很有影响。
11.《记念刘和珍君》选自鲁迅的杂文集《华盖集续编》。
12.《故都的秋》是现代着名小说家、散文家郁达夫的抒情散文名作。
13.作家琦君的散文《泪珠与珍珠》表现了作者怀乡思远、悲天悯人的情怀。
14.鲁迅在杂文《灯下漫笔》中否定了“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”，号召青年创造第三样时代。
15.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
16.巴尔扎克，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表。
他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”。
（已考）17. 卢梭，法国思想家、文学家，18世纪欧洲启蒙运动杰出代表。
代表作有《爱弥尔》《忏悔录》等。
18.美国科学家、政治家富兰克林在《美腿与丑腿》中指出：一个人幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点，是这些导致了他对人生“苦”与“乐”的不同感受。
19.英国哲学家、数学家罗素在《我为什么而活着》中提出：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心这三种纯洁而无比强烈的激情支配着自己的一生。
20.苏洵与其子苏轼、苏辙并称“三苏”。
21.“唐宋八大家”中的六位宋代作家分别是欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
22.欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋文学家、史学家。
在所编写的史书《新五代史》（二十四史之一）中，欧阳修写《伶官传》并冠以短序，是为了告诫北宋统治者吸取后唐庄宗李存勖宠幸伶人（乐工）而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。
23.归有光，号震川，世称震川先生，是明代着名的古文家。
《项脊轩志》着重记与项脊轩有关的家庭琐事，表达人亡物在、三世变迁的感慨。
24.明末文学家、复社领袖张溥在《五人墓碑记》中抒发了对“激于义而死”者的崇敬之情，阐述了人的生死价值问题。
25.《登泰山记》的作者是清代桐城派的集大成者姚鼐。
桐城派是清代散文影响最大的一个流派，其创始人是方苞。
四．第四册：1.《药》选自小说集《呐喊》，它以华、夏两家的悲剧启示国民思考究竟什么才是“疗救病态社会”的良药。
其主要情节可以概括为：①愚老栓痛失爱子，苦夏瑜力救中国或②愚老栓痴想治病药，勇夏瑜苦寻救国方（横批：华夏同悲）或③华家买“药”，广大民众愚昧麻木；夏瑜成“药”，革命志士寂寞悲哀2.世界短篇小说三巨匠分别是法国的莫泊桑，俄国的契诃夫和美国的欧·亨利。
3.莫泊桑因小说《羊脂球》而闻名。
在小说《项链》中，女主人公玛蒂尔德可谓“贪项链一夜虚荣，酿人生十年辛酸”。
这篇小说充分运用了“伏笔”（暗示）的技巧，使充满偶然性、戏剧性特征的情节合情合理，达到了“出乎意料，合乎情理”的艺术效果。