三年级作文:昆虫迷作文500字_1
昆虫迷作文

昆虫迷作文昆虫迷作文(通用41篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的昆虫迷作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
昆虫迷作文篇1我表哥一有空就会做一件事,那就是观察昆虫了,我称他“昆虫迷”。
表哥经常观察昆虫,有时还可以观察好几个小时呢!有一次,他要观察蚂蚁,还带上了一张纸和一小块肉,我问他要干什么,他说:“马上你就明白了,”于是好奇心驱使我,我便开始跟着表哥一起走,表哥来到了墙角下,蹲了下来,捉了一只蚂蚁,把它轻轻一捏,放在纸上,又把一小块肉放在纸上,蚂蚁看见后,便迫不及待的冲上去吃了一大口,蚂蚁好像在说:“这么好吃的东西一定要给同伴一起分享。
”说完便咬着食物费力地抬到了蚂蚁巢,表哥一看完就乐了:“看来蚂蚁真是一个大力士呀!”我的好奇再一次涌上了心头,“为什么?”我问,表哥说他在一本昆虫书上知道了一只蚂蚁会抬起一块小肉,表哥就想做一次实验来检验一下。
我夸奖道:“表哥,你不仅仅是一个“昆虫迷”,也是一个“小问号”呀!”表哥摸着头,笑嘻嘻地说:“过奖了!”还有一次,表哥要观察甲虫的战斗,于是他带着我一起去观察,不久他叫我别出声,原来是两只甲虫正在打架呢!一只甲虫把它的角往上一撬,另一只也往上一撬,它们用角开始打斗,不久它们停了下来,突然一只甲虫往下一抵想把另一只甲虫撞飞,于是另一只也不甘示弱,也使劲儿地冲上去,“嘭”的一声,他们俩都撞飞了,它们毫不服输,最后,它们打得两败俱伤。
我们情不自禁地笑了,夕阳快速地跑回了家,我和表哥也恋恋不舍的回到了家里。
表哥热爱昆虫,热爱大自然,我要向他学习。
昆虫迷作文篇2我家有一个昆虫迷,你们知道是谁吗?今天我就来给你们讲一讲。
他是一个男生,比我大一点,他上学每天穿校服,戴红领巾。
有一次我去他家,到了他的房间,一眼望去,10分之8的是关于昆虫的。
昆虫迷作文500字

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昆虫迷作文500字篇1“一二三四五六……”这是什么声音?没错,这是我们在做眼保健操呢!在这有节奏的声音中,一个不协调的声音出现了:老师,小潘在玩虫!”原来是小陈在打报告!一等老师发令,小陈就风一般的速度,夺住了小潘的虫盒。
这下,小潘可算是惨了。
我替他捏了把汗。
眼保健操做完了,同学们看到老师手中虫盒,马上就明白了怎么回事,都望向小潘。
正当大家猜测下面会发生什么时,郑老师笑眯眯得走到小潘旁边,问:“小潘,这是什么虫?”小潘愣了愣,不知老师葫芦里卖的什么药,但他很快就缓过来道:“这是跳蛛!”“它吃什么?”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。
”“你从哪抓的?怎么抓的?”“我从厕所抓来的?只要静候一会儿,再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。
”而对郑老师如同潮水般涌来的难题,小潘镇定自如得一一解答。
让我们心中敬佩,小潘瞬间仿佛成了一个博士,简直跟法尔布有的一比了!郑老师也打趣道:“看来什么时候,我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢!”最后,老师把虫盒还给了“潘博士。
”经过这次事情,我对虫也产生了巨大的好奇心,真希望什么时候,“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢!昆虫迷作文500字篇2有些人总是会因为一些特殊的喜好而被人看作是“异类”,我就是因为对昆虫有一种特别的好奇心,所以经常会被朋友们嘲笑,他们觉得昆虫又不卫生还很恐怖,有的还会咬人,唯恐避之不及的样子,我却觉得它们各有各的特点,有的很渺小,却也很可爱。
我会在夏天的时候,早早的准备好面筋跟长长的竹竿,因为过不了多久,就会有知了在树上吱吱乱叫了,其实并不是因为它们的叫声太吵人,而是因为听说了它们破出壳子,慢慢翅膀变硬,可以飞到树顶的故事后就对它们越发的感兴趣了。
三年级身边有特点的人昆虫迷的作文

三年级身边有特点的人昆虫迷的作文我身边有一个特别厉害的人,他就是我们班的昆虫迷——小明。
他可真是个大家伙,每次看到昆虫就像看到了宝贝一样,总是忍不住要摸一摸、闻一闻。
有时候我都觉得他是不是有点儿神经质了。
小明对昆虫的热爱简直到了痴迷的程度。
他的书包里总是装满了各种各样的昆虫标本,有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛等等。
有一次,他在操场上捡到了一只漂亮的蝴蝶,高兴得跳了起来。
他说:“哇!这可是我见过最漂亮的蝴蝶了!”然后就迫不及待地想要带回家去好好研究一下。
小明还经常给我们讲关于昆虫的故事。
有一次,他跟我们说了一个关于蜜蜂的故事,说他小时候曾经被一只大黄蜂蜇过,差点儿没命。
从那以后,他对蜜蜂就有了一种特殊的感情。
他说:“蜜蜂虽然会蜇人,但是它们也是我们的好朋友啊!它们辛勤地采集花粉和蜂蜜,为我们人类做出了很大的贡献呢!”听了他的话,我们都觉得他真的很可爱。
除了喜欢收集昆虫之外,小明还非常擅长观察昆虫的生活习性。
有一次,我们在学校的花园里发现了一只很特别的蝴蝶。
它的翅膀上有五颜六色的斑点,看起来非常漂亮。
我们都围在它周围,想看看它会飞到哪里去。
可是小明却一眼就认出了这只蝴蝶是什么品种,还告诉我们它的食物是哪些植物。
我们都惊呆了,没想到他对昆虫这么了解。
小明还有一个特别的爱好,就是写昆虫日记。
每天放学之后,他都会拿出自己的笔记本,记录下今天看到的各种各样的昆虫。
他说这样可以让他更好地了解它们的生活习性和特点。
有时候我们也会跟着他一起观察昆虫,看他是怎么发现它们的特点的。
他还会教我们一些观察技巧和方法,让我们也能成为小小的昆虫学家。
小明是一个非常有趣的人。
他对昆虫充满了热情和好奇心,总是能给我们带来很多惊喜和欢乐。
虽然有时候他的热爱让人觉得有些古怪,但是我们都很喜欢和他在一起玩耍、学习。
希望小明能一直保持这份对昆虫的热爱和探索精神,成为一个真正的昆虫专家!。
写一篇昆虫迷的作文三年级

写一篇昆虫迷的作文三年级“嗡嗡嗡……”一只小蜜蜂在花丛中欢快地飞舞着。
而在不远处,有一个小小的身影正趴在地上,眼睛紧紧地盯着蜜蜂的一举一动,手里还拿着一个小本子在不停地记录着什么。
这个人不是别人,正是我——一个十足的昆虫迷。
我对昆虫的喜爱,那可是从很小的时候就开始了。
记得有一次,我和爸爸妈妈一起去公园散步。
走着走着,我突然发现地上有一只黑色的小虫子在缓慢地爬行。
它的身体一节一节的,还有很多细细的小脚。
我一下子就被它吸引住了,蹲下来仔细观察。
我看着它慢慢地向前爬,一会儿爬上了小土坡,一会儿又钻进了草丛里。
我好奇地跟着它,眼睛都不敢眨一下,生怕错过了它的任何一个动作。
它爬过的地方留下了一条细细的痕迹,我用手轻轻地摸了摸,感觉有点黏黏的。
就在我看得入神的时候,爸爸妈妈已经走出去很远了。
他们发现我没有跟上,就回来找我。
妈妈看到我蹲在地上盯着一只小虫子看,哭笑不得地说:“哎呀,你这孩子,怎么又在看虫子啦?快走吧!”我却摇摇头,说:“妈妈,等一下,我还没看完呢!”爸爸也走过来,说:“这有什么好看的,不就是一只小虫子嘛。
”可我却不这么认为,在我眼里,这只小虫子充满了神秘和魅力。
最后,爸爸妈妈实在没办法,只好在旁边等着我。
我一直看着那只小虫子爬到了一片树叶下面,不见了踪影,这才心满意足地站起来。
从那以后,我对昆虫的兴趣就越来越浓厚了。
我经常会在放学后跑到花园里、草丛中去寻找各种各样的昆虫。
有时候,我会看到漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;有时候,我会发现勤劳的小蚂蚁在搬运食物;还有时候,我能找到正在织网的蜘蛛,它的网就像一个精致的艺术品。
为了更好地了解昆虫,我还买了很多关于昆虫的书籍。
每天晚上做完作业,我就会迫不及待地翻开这些书,津津有味地读起来。
我知道了蜜蜂是通过跳舞来传递信息的,知道了蝉在地下要生活好几年才能钻出地面,还知道了萤火虫为什么会发光。
有一次,我在书上看到了一种叫做“独角仙”的昆虫,它有着坚硬的外壳和长长的角,看起来非常威武。
我是昆虫迷作文

我是昆虫迷作文我是昆虫迷作文(精选12篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我是昆虫迷作文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我是昆虫迷作文篇1“快看!那儿有两只蟋蟀正在激烈地打斗呢!”噫?是谁在说话?哦,原来是我的好朋友刘远兮。
别看他相貌平平,可肚子里全是丰富的昆虫知识。
一聊起昆虫,刘远兮立即精神倍增,滔滔不绝地和你侃起来。
刘远兮不仅爱与别人侃昆虫,就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链,很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。
刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀,并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶:他怎么知道这么多?记得有一次学校里军训,自由活动的时候,我们玩了一会觉得很无聊,刚想躺草坪上休息一下,刘远兮突然对我们说:“瞧!我带什么来了!”说着,他从背包里掏出一个盒子,里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。
“第X届昆虫争霸赛现在开始!”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板,两位选手便激烈地打斗起来。
刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油:“独角仙加油!巨螳螂雄起!……使劲呀!加油啊!”他一边为昆虫选手加油,一边充当解说员:“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙,另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说,可他仍然口若悬河地说着,简直可以去当专业解说员了。
有一天我问刘远兮:“你怎么这么迷昆虫呀?”刘远兮乐呵呵地说:“当然了,我还经常梦见和昆虫一起玩呢!其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家,自己的名字家喻户晓,那可多棒呀!”我俩相视而笑,我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”!这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。
我是昆虫迷作文篇2看!那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛:看!那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔:看!那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……那天,去婆婆家,在草丛旁,我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相按摩着对方的身体,可能是在给对方解除一天的疲劳吧!突然它们停止了“按摩”,全都朝着一片叶子爬过去。
昆虫迷的三年级作文

昆虫迷的三年级作文大家好呀!我是一个彻头彻尾的昆虫迷,对那些小小的虫子们简直毫无抵抗力。
记得有一次,我在小区的花园里玩耍。
阳光暖呵呵地洒下来,照得人心里都暖洋洋的。
我正漫不经心地走着,突然,眼角余光瞥见一片叶子上有个小黑点在动。
哎呀呀,我的好奇心一下子就被勾起来了。
我凑近一看,原来是一只小甲虫呀。
它有着黑亮黑亮的壳,壳上还有一些细细的纹路,就像精心雕刻上去的一样。
它的小脑袋不停地晃动着,两只触角也跟着晃来晃去,似乎在探索着周围的世界。
我就那么蹲着,眼睛一眨不眨地盯着它看。
只见它慢慢地在叶子上爬着,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,好像在寻找着什么宝贝似的。
我心里想着:“嘿,小甲虫,你在找啥呢?是不是在找好吃的呀?”它似乎听到了我的心声,突然停了下来,抬起头,触角晃了晃,好像在说:“哼,我才不告诉你呢!”看着它那可爱的模样,我忍不住笑出了声。
我越看越入迷,干脆就坐在了旁边的草地上,继续观察着小甲虫的一举一动。
它爬着爬着,突然遇到了一个小土坡,哎呀,这可难住它了。
它试着往上爬,可刚爬了一点就滑了下来。
嘿,这小家伙还挺倔强,又试了几次,还是不行。
我在旁边都替它着急了,真想帮它一把呀。
不过我忍住了,我想看看它自己能不能解决这个难题。
终于,小甲虫似乎想到了办法。
它绕到了土坡的另一边,然后慢慢地沿着边缘往上爬。
嘿,还真让它给爬上去了!我不禁为它鼓起掌来。
它成功地爬上土坡后,又继续开始了它的探索之旅。
我就这么一直跟着它,看着它,仿佛时间都停止了。
不知不觉,太阳都快落山了,妈妈喊我回家吃饭的声音传了过来。
哎呀,我都忘记时间了。
我恋恋不舍地看了一眼小甲虫,然后站起身来,一步三回头地往家走去。
从那以后,我对昆虫的喜爱就更加浓厚了。
每次看到昆虫,我都会像那次一样,仔细地观察它们,和它们一起度过一段快乐的时光。
我就是这样一个昆虫迷,对那些小小的虫子们有着无尽的热爱和好奇。
小学生三年级昆虫迷作文

小学生三年级昆虫迷作文:
我是一个昆虫迷,我觉得昆虫的世界十分神奇!
一天,我躺在嫩绿柔软的草地上,观察这些可爱、勤劳的小昆虫。
我忘了课余负担的沉重,忘了烦恼和忧愁,忘了自我。
我的目光追随着一只圆圆的七星瓢虫。
空间在我的眼前扩大了,小草变成了十分茂盛的森林。
它来到一个小村落里,这个村落周围有一圈高大茂盛的树掩护,不仔仔细细地看,是很难发现的。
这个村落可以很清楚地看出哪里是街道,哪里是小巷。
大街小巷,有许多花色斑斓的小圆虫。
那只七星瓢虫走了进去,热情地跟同胞们打招呼,其它小虫也亲切地回应了它。
我又看到了一只蚂蚁。
我放了一只蚱蜢在它面前,想看看它的反应如何?它闻了闻,就跑回洞里去了。
我等了好一会儿,正准备离开时,它又出现了,还带来了许多蚂蚁,一百多只,场面十分壮观。
它们围着蚱蜢,摆动触须,有的拖住蚱蜢的尾巴,有的拖住翅膀,有的拖住头……不一会儿,蚱蜢居然被它们拖动了。
最终,它们齐心协力地把蚱蜢拖回洞中享用了。
小鸟站在树枝上,用歌声把我的想象唤回来。
哦,该回家了。
我依依不舍地走在回家的路上,啊!昆虫世界多么奇妙啊!。
昆虫迷满分作文三年级

昆虫迷满分作文三年级
嘿,你们知道吗?我可是个超级昆虫迷呀!
记得有一次,我在公园里玩耍。
哎呀呀,那草地可真是昆虫的小天地呢!我正走着呢,突然看到一只五彩斑斓的蝴蝶,哇,它的翅膀可真美呀,就像穿着一件华丽的花衣裳。
我一下子就被吸引住了,眼睛直勾勾地盯着它。
我轻手轻脚地靠近它,想仔细看看它。
它一会儿飞到这边的花朵上,一会儿又飞到那边的叶子上,我就跟着它跑来跑去,累得我气喘吁吁的。
我心里想着:哼,我一定要抓住你!我悄悄地伸出手,慢慢地靠近它,就在我快要碰到它的时候,哎呀,它竟然飞走了!我可不甘心,继续追着它跑呀跑呀。
跑了好一会儿,我实在跑不动了,一屁股坐在地上。
看着蝴蝶飞走的方向,我心里有点失落,但又觉得特别好玩。
哎呀呀,这就是我这个昆虫迷的一次有趣经历呀!
我呀,就是对昆虫特别着迷,不管是蝴蝶呀,还是小蚂蚁呀,我都喜欢去观察它们,去了解它们的世界。
我就是那个小小的昆虫迷哟,嘿嘿!
怎么样,我这个昆虫迷是不是很有趣呀?哈哈!。
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昆虫迷
张明明是我们班大名鼎鼎的“昆虫迷”。
他身材中等,眼睛大大的,像两颗大大的葡萄,鼻梁高高的,像一座高高的小山,嘴巴红红的,像一颗小樱桃,他也是我的好哥们儿。
他是一个名副其实的“昆虫迷”,上次我到他家去玩,他家的昆虫多得很。
我一进去,仿佛进入了昆虫的世界。
他用自己的积木搭了一个昆虫观察所,他在观察所里分了几个时间段,在这个时间段儿,放入不同的昆虫,有春、夏、秋和黑夜,而他正在观察一只螳螂。
我问他:“你这是从哪抓的螳螂?”她笑嘻嘻地说:“嘿,从山上捉的。
”他又带我去看看他观察所,我看见这里面有山有水,水中漂浮着几只红色肚皮的蝾螈、水甲虫和水蝎,旁边还有几只瓢虫,还有一棵小松,树上面有几只松毛虫。
他把带我去了夏天的小屋:他让我看地下,这时我发现地上被涂了一层厚厚的泥土,他在墙上挖了一个洞,他给我介绍,现在洞里有赤条蜂,泥水匠蜂,白腰蜂、黄蜂等。
听得我呀,晕头转向,因为很多名字我都没听说过。
他又带了我去了秋天的小屋,我看到里面有枯叶,我动了几下,发现它们飞了起来。
他说这是枯叶蝶,旁边还有几只螳螂。
最后他带我去了夜间小洞,我从里面看见了几只萤火虫、屁布甲、天牛、竹枝虫等。
哎呀,这时我想,他平时是多么爱虫子呀,他这屋里简直儿就是一个昆虫世界呀!
这就是我的“昆虫迷同学”,多么神奇,多么有趣。