关于幼儿园的调研报告精选

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幼儿园调查报告4篇

幼儿园调查报告4篇

幼儿园调查报告4篇*目录.幼儿园调查报告.关于幼儿园安全问题的社会实践调查报告.幼儿园老师岗位调查报告.幼儿园市场调查报告范文童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。

实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。

xx 年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

我在10点的时候上了我的第一节课。

课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。

课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。

通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。

当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。

()可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。

当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。

那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。

老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。

在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。

“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。

她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。

2023年幼儿园实习调研报告(5篇)

2023年幼儿园实习调研报告(5篇)

2023年幼儿园实习调研报告(5篇)幼儿园实习调研报告1相比以前的任何一代人,现在的“蓓蕾”们物质生活都更为丰富,他们所受的教育也更为完善。

在郴城,许多只有两三岁的小孩,便在幼儿园里开始了人生最初的集体生活。

许多父母望子成龙心切,还在假期将幼儿送入各种培训班。

于是,幼儿园和培训班如雨后春笋,遍布城市的大街小巷。

勿庸置疑,幼儿园和培训班的增多,既方便了年轻父母,又对下一代的启蒙教育和健康成长起到了极其重要的作用。

但幼儿教育也存在不少问题。

一、教学条件各校参差不齐中心城区各幼儿园收费差距巨大,有一学年上万元的,也有一年只需一千多元的。

与之相对应,教学条件也是参差不齐。

部分幼儿园环境优美,设施齐全,师资整齐,但也有不少人在一个社区或单位租一至二套住房,甚至就在自己家中摆一些桌、椅,就变成了“住宅式”幼儿园。

一些“住宅式”幼儿园甚至就是一家人办的,没有一个教师具备幼师资格。

教学设施也极为简陋破旧,一些旧桌椅,一块泛白的黑板,再加一些脏乱的玩具。

市场需求的多样化,让各个层次的幼儿园都有着自己的生存空间。

二、教学内容有些拔苗助长幼儿教育应讲究循序渐进,因人施教。

但调查发现,一些小幼儿园只是大体按年龄分成几个班,一律讲授统一的知识,使低龄幼儿很难跟班学习。

还有些幼儿园为了培养“神童”,突出成果,给幼儿灌输一些难度大的知识,过早地开发幼儿智力。

在一些教学条件差的幼儿园,由于没有露天活动场所,又顾忌小孩的安全问题,几乎没有户外活动,幼儿一天到晚基本上被关在屋里,一些全托的幼儿则是近一个星期“不见天日”,个别幼儿甚至坐在角落里发呆,不爱说话,极为怕生。

在这种环境中成长的幼儿,极易形成孤僻的心理。

由于竞争激烈,一些幼儿园为了稳住生源,满足家长的虚荣心,便采取了一些不当的教育方式。

有家长说,他5岁的小孩过节经常吵着要父母买东西送老师,父母问他为什么,小孩竞说“当官要送礼”,令父母吃惊而又意外。

还有的家长反映,小孩说送了东西给老师,就不会挨骂,还会受表扬,得红花。

幼儿园实习调研报告(5篇)

幼儿园实习调研报告(5篇)

幼儿园实习调研报告(5篇)幼儿园实习调研报告【篇1】1)将该班级小朋友集合在一起按照一定顺序排好座位;2)小组成员除主试以及以辅助实验的同学外剩余四人分别负责记录3个孩子在实验过程中的表现。

3)主试按照预先制定计划展开实验:首先将被试的注意力集中于本次实验的主试,主试按照一定的次序(圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平行四边形)向在场被试展示手中的图形卡片,记录人员在数据录入表格栏记录相关被试的正确与否;然后,主试向在场被试分别展示五组相似图形、不同大小的图片和五组不同图形不同大小的图片,记录人员记录相关被试辨别正确的个数。

最后,主试逐个询问参与被试上、下、左、右、前、后等空间方位,记录人员记录相关被试是否可以正确辨别。

注:实验期间为不断集中儿童的注意力,主试采用相关奖励措施(表现较好、较积极的儿童给予小红花或者已用完的实验道具)。

、15:10--15:30与该班儿童以及负责老师自由交流。

实习后期:1、整理实习笔记;2、综合实验数据;3、结合相关资料对实习结果进行总结分析。

实习结果:一、幼儿园教学观察笔记一)舞蹈课(8:50-9:20)课前练习:教师导语:起立,请说“我起立”,并从座位上站起。

……教师导语:立正,小朋友们说‘1、2’。

(若儿童做错,则被老师点名)知识回顾:朗诵《新年小诗献给妈妈》教师导语:我们一起表演一下上节课____老师教你们的《新年小诗送给妈妈》来给这些客人看,好不好?首先小朋友们应该干什么呢?(部分个子较高的小朋友立正姿势站好,准备跟随老师一起表演,部分个子矮小的小朋友不知所措)教师导语:我说‘立正’,你们应该怎么做?(部分小朋友再次立正姿势站好,有几个大声回应老师,老师指导个子较小的儿童做立正姿势)教师面带微笑过分夸张的可爱表情引导小朋友们诵读《新年小诗献给妈妈》并和有上肢动作,于此同时教师不断要求儿童要充感情的诵读,面部表情要丰富。

第二遍表演教师要求其中做的比较好的小朋友带领其他小朋友一起诵读以上儿歌。

2023幼儿园调查报告10篇

2023幼儿园调查报告10篇

2023幼儿园调查报告10篇2023幼儿园调查报告篇1__年4月1日------5月中旬,在常规工作之余,我们沉入基层,分别到了县直机关幼儿园、固店镇中心幼儿园、贾村乡东新幼儿园、高岭乡张家村幼儿园、中韩庄南王疃幼儿园、黑堡乡康庄幼儿园、望都镇第一幼儿园、寺庄乡孙庄幼儿园、赵庄乡中心幼儿园等,参与了50多名教师的随机教育活动,现把我们的下乡情况做一简单的总结。

1、课堂教学:调研中我们在记录活动的同时,认真观察孩子的学习活动,同时对教师的教育行为和幼儿的学习行为做出恰当的点评,本次的常态教学调研情况有以下几个特点:(1)可喜之处A、教学目标的定位体现了新《纲要》的精神。

我们欣喜地发现很多教师把教育活动的着眼点放在了培养幼儿正确生活学习习惯,和激发幼儿的学习兴趣上,尽力的将学习内容放入设定的情景中,说明了教师在行动中正在逐步饯行纲要理念。

B、教师的角色定位悄悄地发生了改变――教师以引导者,支持者,参与者的身份参与活动。

在活动中,我们发现大部分教师不再是知识的灌输者,而是在与幼儿的互动中,“扮演”着幼儿共同成长的支持者,引导者。

在以前我们听到教师在指导幼儿活动时,常常用“你应该这样”,“这样做是错的”等等。

但是,在这段时间的调研中,我们发现大部分教师在活动中能够用平等的、激励的语言和幼儿对话,有时候把幼儿推到前台,自己站在后台,默默的欣赏,适时的引导。

C、体现了课程的整合观,注重了各领域的渗透。

新《纲要》强调各领域之间的相互渗透,相互融合,在开展主题活动时,教师能够以整合的观念来实施教学,将学习领域的各种内容有机的整合在一起。

教学方式也比较有弹性,没有统一的模式,为幼儿提供了较为丰富的学习材料,有目的有计划的开展有价值的学习。

D、能发现和利用身边的资源进行教育活动,如:利用墙饰内容组织的教育活动、幼儿排队体验高和矮、开火车,火车正着开(正数1----10),火车倒着开(倒数10------1)等等。

(2)课堂教学的几个问题:A、组织教育活动随意性较大,没有经过精心的设计和准备,活动中缺少相关的教具和幼儿学习材料。

关于幼儿园的调研报告(精选6篇)

关于幼儿园的调研报告(精选6篇)

关于幼儿园的调研报告(精选6篇)关于幼儿园的篇1学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身的奠基阶段,其根本任务是幼儿的一生发展打好基础。

时代在发展群众对幼儿教育的期望越来越高,社会呼唤真正意义的学前教育。

为研究解决我县学前教育事业的方向性、体制性、政策性问题,推进我省学前教育事业持续、健康、均衡、可持续的发展。

按照国家发展改革委,教育部、财政部印发的《幼儿园收费管理暂行办法》规定,省物价局、省教育厅、省财政厅结合,我省实际,草拟了《海南省幼儿园收费管理暂行办法细则》,幼儿园进行全面调研,具休情况如下:一、20xx全省几个城市民办幼儿园的春季收费情况略二、民办幼儿园收费所存在问题1、收费制度不规范,从调查情况来看,民办幼儿园系个人投资,其办园目标就是为了盈利,由于民办幼儿园办园条件相差悬殊,存在着高、中低的不同档次,因此,根据投入不同,务幼儿园的收费标准也不同。

国家允许民办园在收费上有一定的自主权,因此有部分民办园利用这一空隙制定一些不合理的收费制度。

2、教师侍遇不同,报酬差距在加大,民办幼儿园由私人或社会力量投资,其收取的幼儿人口保教费和要是用于人员工资,由于民办幼儿园条件限制,办学规模、教学条件等档次不一,收费标准不一,教师工资待遇差距加一,教师流动大,师资队伍不稳定,幼儿园经费中工资比例过高的另一个后果是严重影响了幼儿园的办学条件改善和事业发展。

三、加强民幼儿园收费管理的思路加强幼儿园的收费管理,引导幼儿园增教育事业适应市场经济,建立规范合理的教育成本分担收费方式或对于促进幼教事业的健康发展是十分必要的。

1、加强政策调控。

政策调控目标是缩小,幼儿园之间的差别、减少幼儿教育消费过高和过低的不合理状况,政府加大力度对公立幼儿园投入同时也应重视将现有的具的一定规模的民办幼儿园政策上予扶持、引导、帮助、稳定改善办园条件。

2、保障民办教师待遇民办教师待遇过低,势必影响教师的教学积极性,难以保证教师队伍的稳定。

幼儿园的调研报告6篇

幼儿园的调研报告6篇

幼儿园的调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园微调研报告6篇

幼儿园微调研报告6篇

幼儿园微调研报告 6 篇幼儿园微调研报告篇 1学前教育是基础教育的重要组成部分,发展学前教育,是为儿童的幸福和发展奠定基础的教育,对幼儿习惯养成、智力开发、身心健康和后继学习、终身发展,高质量高水平普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现“两个率先” ,具有重要意义,积极发展学前教育是我县今后一段时期里教育发展的重点任务之一。

为抓好学前教育,创造良好的幼儿教育环境,促使幼儿健康成长和全面发展,近期,我对盘县实验幼儿园进行了调研。

现将调研情况具体报告如下:一、实验幼儿园的基本情况实验幼儿园位于城关,是县直属幼儿园,原来曾经很辉煌,但自从我县建了红果新城,政府机关都搬迁到那里以后,城关成为老城,实验幼儿园的区位优势和生源优势已不复存在。

该园占地面积 2500 平方米,建筑面积 326 平方米,有30 个教师及工作人员,其中教师 27 人,包括一个园长、三个保教主任,设有 5 个班,学生共 150 人,还有空闲教室两间。

如果按照 1:7 的师生比,实验幼儿园还要招收 60 名幼儿,教师才不超编。

二、实验幼儿园存在的问题与原因1、缺少区位优势和生源优势实验幼儿园随着县城开发,政府机关搬迁到红果新城后,失去了原有的区位优势和生源优势,这是制约实验幼儿园发展的最大不利因素。

实验幼儿园在缺少区位优势和生源优势的情况下,没有及时应对,没有充分发挥县直属幼儿园的固有优势,以致在有 6 所私立幼儿园和它竞争中,幼儿生源越来越少,造成教室闲置,学生数量还没有私立幼儿园世纪托 (232人) 和春苗 (214 人) 多,办园前景黯淡。

2、办园理念不够先进实验幼儿园在我县经济社会迅猛发展的情况下,办园理念没有做到与时俱进,办园理念不够先进,缺乏先进的办园宗旨,缺乏科学的管理措施,缺乏县直属幼儿园的特色,由此造成幼儿园改革和发展的速度不快,水平不高,阻碍了幼儿园的健康发展。

3、宣传力度不够要扩大生源,吸引家长愿意把幼儿送到实验幼儿园,良好硬件设施,优良的教学质量,虽然非常重要,但宣传的力度也相当重要。

幼儿园工作调研报告5篇

幼儿园工作调研报告5篇

幼儿园工作调研报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于幼儿园的调研报告精选
调研报告怎么写?毫无头绪怎么办?别慌,小编已经为你带来了一些关于幼儿园的调研报告,希望你们会喜欢小编整理归纳的范文,还可以收藏哦。

一、幼儿园概况
XX幼儿园建于XXXX年XX月,现在园幼儿406名,分为学前、大中小10个班,园内共有50名员工,其中女职工45人,其中还包括XX名保育员,1名勤杂工,2名炊事员,3名保安以及2名驾驶员。

XX幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。

幼儿园为了加快教师队伍的建设,提出力争近年内教师95%达大专学历,实现教师队伍大专化。

同时,XX幼儿园设立了职工工会,由园长兼任工会主席,工会工作整体运行平稳,对于保障教师权益发挥了较大的作用,但是其中仍然存在一些问题,对工会作用的充分发挥产生了限制。

二、幼儿园工会工作问题
(一)一线教师年龄偏大
当前,XX幼儿园的教职工平均年龄超过35岁,其中一线教师的平均年龄超过40岁。

很多一线教师虽然长期担任幼儿教育工作,其教育方法基本已经形成定势,由于年龄较大,学习意识较差,要想让他们结合当前幼儿教育工作要求转变工作模式存在较大的难度。

这部分教师随着年龄的增长,对幼儿教育已经感到疲惫,刚刚踏入工作岗位时的激情已然不复存在,因为回顾以往,虽然付出了很多,但是并
未比别人多得到什么,导致其积极性大幅度下降。

另外,随着年龄的增长,很多教师在面对生活和工作的双重压力,无心兼顾幼儿园工会的工作,很多教师在兼任工会工作时,由于自身的精力不足,导致工会工作开展质量下降。

(二)新招临时工教师经验不足
部分新招聘的临时工教师虽然教学积极性较高,但是基本属于应届毕业生或者实习生,在实际就开展幼儿教育的过程中,由于缺乏实践教学经验,导致教学无法满足实际需求,难以对孩子形成正确的引导和教育。

另外,一些新教师缺乏耐心和爱心,常常对不守规矩的小朋友进行言语批评或者大声骂吼,导致孩童畏惧老师和学校。

(三)工会工作思想素质偏低,解决能力不足
幼儿园工会实际上市幼儿园教育工作开展的中坚力量,幼儿园工会工作的有序开展对于促进幼儿园教育工作的开展和发展具有积极作用。

但是,当前,幼儿园工会组织以及领导的作用不够明显,导致工会形同虚设,无法充分发挥出其本身的作用,工会开展工作的思想素质不足。

比如,幼儿园工会在开展工作室对幼儿园教师的思想素质不够重视,缺乏相关的考核,导致幼儿教师在日常教学中遇到一些突发情况时,无法及时采取对策,影响幼儿园的教学质量。

(四)对教职工生活和身心关注度不足
在工会正常组织工作开展过程中,对幼儿园教职员工的日常生活关注度不足,没有做到团结教职员工心理的作用。

受到社会发展形态的影响,幼儿园工会工作出现了淡化和轻度化发展的倾向,实际工作
并未落到实处,教职工与工会看起来联系不大,由于,自然而然地出现了工会职能在教职工工作的时候发生作用。

同时,幼儿园教职员工的身心健康将会直接关系到幼儿园的教育质量。

然而工会的工作主要是对幼儿园教育教学的管理和领导,在很大程度上忽视了对教职工日常生活以及身心健康的关注,导致教职工工作不力,心理压力增加等问题出现,不利于幼儿园的发展。

(五)工会委员害怕提出切实的建议
幼儿园工会的委员害怕触碰到幼儿园本身的利益,影响到自己未来的职业发展,也害怕提出一些真正能够维护教职工利益的建议,这也对工会工作的有效开展产生了较大的阻碍。

由于受到长期以来传统等级文化的影响,很多工会的委员在工会工作中选择了明哲保身的态度。

虽然幼儿园会定期召开教职工代表大会,但是其参与的民主性和监督的民主性并未充分发挥出来,更多的只是在一些小问题方面纠缠,并未真正解决员工的实际问题。

并且随着幼儿园办学规模的不断扩大,幼儿园教职员工队伍也不断扩大,尤其是聘用人员的不断增加,但是教职员工的工资水平较低,导致幼儿园人员流动较大,不利于保持教育队伍的稳定发展。

针对这一问题,工会委员也害怕直言被当成公开对抗而不敢过多提及,严重阻碍了工会作用的有效发挥。

三、幼儿园工会工作开展建议
(一)充分认识工会的地位和作用
首先,需要学习《工会法》,让幼儿园的教职工能够对工会有着充分的认识,让全体教职员工在学习研究过程中逐渐提高对工会的认
识。

同时,工会各项工作与活动的开展需要资金的支持,只有经济上有了保证,才能确保工会活动的设计能够不断创新,工会自己的办公室能够在一定的程度上为工会委员带来一定的自我归属感和认同感。

如果条件允许,可以设置专职的工会工作人员来组织开展工会工作,只有通过这样的方式,才能够让工会委员将更多的精力投入到工会工作中,避免教师兼任工会委员工作导致教师无法将更多的精力投入工会工作而影响工会工作开展的质量,工会委员才能真正站在教职员工的角度上思考和发言,促进工会工作的健康发展。

(二)实施民主管理,坚持园务公开
在每个学期开学之前,幼儿园应该召开全体教职员工大会,积极让教师参与到幼儿园管理工作来。

幼儿园工会应该提前下发工会活动计划草案,同时向教职员工征求建议,根据征求的意见和建议,配合幼儿园的实际情况,将幼儿园的改革发展目标列出来,同时明确幼儿园的各项制度和教师奖励方案,让全体教师参与讨论,并最终修订称为幼儿园的相关制度加以落实,通过建立并落实各项规章制度,能够形成良好的约束机制,让工会委员切实履行自己的义务,真正维护教职员工的利益。

同时,幼儿园,需要坚持园务公开的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。

幼儿园党支部以及工会应该在召开全员教职员工大会时,将幼儿园的财务、职称评定、先进评定、考核、福利、教学等各方面的工作情况向全体教职员工全面公开。

通过园务公开的形式,能够让教职员工直接参与到幼儿园的管理工作中,保障他们的知情权,也促进教职工与幼儿园领导的沟通交流,增强幼儿园的民主
建设,有利于构建和谐校园。

(三)加强对教职员工的关心
幼儿园教职员工遇到婚丧产假,幼儿园工会都应该积极组织人员前往慰问,将幼儿园的关心真正送到每个教职员工的心中。

真挚的关怀能够让广大教职员工解除后顾之忧,使他们能够将更多的精力投入到工作中,将幼儿园的事真正当作自己的事,积极以主人翁的精神参与到幼儿园的建设管理中。

同时,教师本身的身心健康将会直接关系到整个幼儿教育工作的开展质量。

因此,工会需要充分认识到教师在幼儿园建设发展中所发挥的作用,从工作、生活、健康等各个方面给予他们足够的关怀。

(五)通过开张丰富的活动,提升工会魅力
丰富多彩的活动是提升工会魅力与向心力的重要途径之一,幼儿园工会领导应该与工会委员多创造条件组织丰富多彩的活动,让教职工能够通过参与活动感受到工会的魅力。

同时,通过文化活动的开展,还能够缓解教职员工的工作压力,提高文化素质,丰富其日常生活。

在和谐文化活动中,教职工通过相互学习、相互帮助,不但能够弘扬传统文化精神,还能够激发工作热情,培养其积极向上、乐观自信的生活态度。

现阶段,幼儿园工作的开展需要民主参与和民主监督。

工会作为服务教师和幼儿园的重要纽带,其本身应该保持应有的独立性,同时积极配合幼儿园的实际工作,真正为教职工办实事、办好事,让广大教职员工能够充分感受到工会的魅力,提高幼儿园集体发展的凝聚力,
真正促进幼儿园的健康发展。

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