幼儿园办园情况调研报告
幼儿园调研情况汇报
幼儿园调研情况汇报经过对幼儿园的调研，我们对该园的教学、管理、环境等方面进行了全面的了解和分析。
以下是我们的调研情况汇报：一、教学情况。
在教学方面，我们发现该园采用了多种教学方式，包括游戏教学、互动教学等，能够吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。
老师们在课堂上注重与孩子们的互动，能够及时发现并解决孩子们的问题，使得教学效果较好。
同时，老师们在教学中也注重培养孩子们的动手能力和团队合作意识，这对于孩子们的全面发展非常有益。
二、管理情况。
在管理方面，该园建立了完善的管理制度，包括安全管理、卫生管理、食品管理等，确保了孩子们在园内的安全和健康。
同时，园方也注重家园合作，与家长保持密切的联系，定期举办家长会，及时沟通孩子的学习和生活情况，使得家长们对园所的信任度较高。
三、环境情况。
在环境方面，该园的教学环境整洁明亮，布置温馨，符合幼儿园的特点，能够营造良好的学习氛围。
同时，园内还设有室外活动场地和室内游戏区，为孩子们提供了良好的活动空间，有利于他们的身体和智力发展。
四、存在的问题。
在调研中，我们也发现了一些存在的问题。
首先是师资力量不足，部分班级的师生比较大，老师们的工作压力较大。
其次是部分教室设施较为陈旧，需要进行更新和维护。
最后是部分家长对于园方的管理和教学质量存在一定的质疑，需要加强与家长的沟通和交流。
五、改进建议。
针对存在的问题，我们提出了以下改进建议，一是增加师资力量，保证师生比合理；二是对教室设施进行更新和维护，创造更好的学习环境；三是加强与家长的沟通和交流，增强家园合作，提高家长对园所的满意度。
综上所述，通过对该园的调研，我们对其教学、管理、环境等方面有了全面的了解，同时也提出了改进建议，希望能够对该园的发展起到一定的促进作用。
我们将继续关注该园的发展，希望能够见证其不断的进步和成长。
幼儿园情况调研报告
幼儿园情况调研报告一、调研背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速，幼儿园的数量和规模不断扩大，成为了孩子们接受早期教育的重要场所之一。
然而，由于各地幼儿园的管理水平和教育质量参差不齐，家长对于幼儿园选择存在较大的困难和焦虑。
因此，本次调研旨在了解当前幼儿园的情况和问题，为家长提供有价值的参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
问卷主要针对家长群体进行，涵盖了幼儿园选址、师资力量、课程设置等方面；实地访谈则主要针对幼儿园管理者和教师进行，探究其管理模式、教学方法等方面。
三、调研结果1. 幼儿园选址在问卷中，有超过八成的家长认为幼儿园距离居住地越近越好，并且希望周边环境安全、交通便利。
然而，在实地访谈中，一些管理者表示，为了节省成本，他们会选择在偏远地区或者低租金的地方开办幼儿园，这可能会影响到幼儿园的教育质量和安全性。
2. 师资力量问卷中有超过七成的家长认为师资力量是选择幼儿园的重要因素之一。
然而，在实地访谈中，一些教师表示自己缺乏专业知识和教学经验，需要不断提高自身素质。
3. 课程设置问卷中有超过八成的家长认为幼儿园应该注重启蒙教育和培养孩子的社交能力。
在实地访谈中，一些管理者表示他们会根据市场需求来设置课程内容，并且会参考其他幼儿园的课程设置进行调整。
4. 教学方法在实地访谈中，一些教师表示他们采用传统的“填鸭式”教学方法，并且缺乏互动性和趣味性。
这可能会导致孩子们对于学习失去兴趣和动力。
四、调研结论1. 幼儿园选址应该考虑到周边环境的安全性和交通便利性，而不是仅仅为了节省成本而选择偏远地区或者低租金的地方。
2. 幼儿园管理者应该注重师资力量的提高，为教师提供专业培训和教育资源。
3. 幼儿园应该注重启蒙教育和培养孩子的社交能力，同时也要根据市场需求来设置课程内容，保持多样性和针对性。
4. 教师应该采用更加互动性和趣味性的教学方法，激发孩子们的学习兴趣和动力。
五、建议1. 政府部门应该加强对于幼儿园的监管力度，确保幼儿园的管理水平和教育质量达到标准。
关于民办幼儿园办园情况的调研报告
关于民办幼儿园办园情况的调研报告一、研究背景随着社会经济的快速发展，对于幼儿教育的需求越来越迫切。
民办幼儿园作为一种重要的教育形式，承担着重要的教育职责。
然而，关于民办幼儿园的办园情况及运营状况等方面的调研仍然比较匮乏。
因此，本文旨在对民办幼儿园的办园情况展开调研，为相关政策制定和教育改革提供参考依据。
二、研究目的本次调研旨在全面了解民办幼儿园的办园情况，包括其办学理念、教育质量、师资队伍、管理机制、与家长沟通等方面的具体情况，以便更好地了解民办幼儿园的发展现状及存在的问题，并提出相关建议。
三、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方式。
首先设计了针对幼儿园管理者、老师、家长的问卷，并邀请他们填写。
同时，我们也将实地走访各家民办幼儿园，通过观察和访谈的方式获取更加深入的了解。
四、调研结果根据问卷调查和实地走访结果，本次调研得出以下结论：1.大部分民办幼儿园注重幼儿全面发展，教育理念以儿童为中心。
2.教育质量参差不齐，有的幼儿园教育资源丰富，有的幼儿园教育质量亟待提升。
3.师资队伍中老师的专业素养参差不齐，有的老师教学水平高，有的老师待遇低，影响教学效果。
4.管理机制方面，一些民办幼儿园管理不规范，缺乏科学管理制度。
5.与家长沟通方面，部分幼儿园欠缺有效的与家长沟通机制。
五、建议基于调研结果，我们提出以下建议：1.政府应加大对民办幼儿园的监管力度，规范其办学行为，确保教育质量。
2.民办幼儿园应加强师资队伍建设，提升教师的专业水平。
3.幼儿园管理者应建立科学的管理体系，提高管理效率。
4.学校与家长之间应建立畅通的沟通渠道，密切合作，共同关注幼儿成长。
六、结论通过本次调研，我们了解了民办幼儿园的办园情况，发现了存在的问题，并提出了相关建议。
希望政府、学校、家长能够共同努力，为幼儿园的发展提供更好的保障，为幼儿健康成长创造更好的环境。
幼儿园分析报告的范文(精选5篇)
幼儿园分析报告的范文第1篇为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况，我们于20xx年组成专题调研组，分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。
调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法，重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研，每所幼儿园调研结束时均把有关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换，并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。
一、主要成绩1、办园理念不断更新。
农村幼儿园改制后，广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。
他们不仅把办园作为一种家业，更作为一种事业。
他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分，因而把全面贯彻幼儿教育方针，全面提高保教质量作为办园的指导思想，认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》，自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理，接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
2、办园条件不断改善。
改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差，改制后广大业主积极筹措资金建造园舍，添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料（material）等，办园条件得到较快改善。
目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。
各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。
与此同时，不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作，努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标，园内环境逐步优化。
3、办园行为不断规范。
总体上说，广大办园业主的法制意识逐步增强。
一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利，按政策规定发放教职工的工资。
二是制定了一系列规章制度，规范办园行为。
三是按类别、按政策收费，财务、会计制度逐步建立，代办费和伙食费能按时结清并公示，办园所需经费和发展资金基本有保证。
四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。
民办幼儿园调研分析工作报告7篇
民办幼儿园调研分析工作报告7篇民办幼儿园调研分析工作报告【篇1】近年来，随着我国改革开放的不断深入，幼儿教育事业得到了社会各界的广泛关注。
在新颁布教育指导文件中明确指出：要积极转变幼儿教育的观念，科学地改革幼儿教育体制。
幼儿教育的发展已经成为影响教育事业整体发展的重大事件。
但是，因为各种因素，当前幼儿教育在存在很多问题，影响了幼儿教育的发展。
笔者对地区幼儿教育进行了调研，现将具体调研情况汇报如下：一、地区幼儿园教育现状及问题（一）地区幼儿园教育现状近年来，随着地区经济的快速发展，家长的早教意识不断提高，地区行政部门进一步加大了发展幼儿教育的力度，社会各界高度重视并支持幼儿教育，地区幼儿园教育呈现出积极繁荣的景象，但是从整体水平上看，地区的幼儿教育水平依然不高，发展程度参差不齐。
据统计，当前地区现有幼儿园共所，较20__年相比，新增幼儿园所，其中乡镇新办的中心幼儿园共所，幼儿的入园率高达%。
（二）地区幼儿园教育存在的问题虽然近年来，地区幼儿园的教育取得了快速发展，但是依然存在一些不容忽视的问题，归纳起来主要表现在以下几个方面：1.基础设施不达标。
通过本次调研发现，地区还有很多幼儿园的基础设施不达标，如：教室的面积和班级人数不相适应，缺乏活动室、舞蹈室、功能室等，现代化教学设施设备不足，有的幼儿园缺乏多媒体网络教室和多功能教室，还有极少数的幼儿园连最基本的玩具、图书、卡片等配备不足，教学基础设施不能达到国家和省市的标准，严重影响幼儿教育教学的顺利开展。
2.幼儿教育小学化倾向严重。
在本次的调研中，笔者发现地区还有很多幼儿园教育存在小学化倾向，不是让幼儿在游戏中学习，而是一味要求幼儿做作业、背课文、做数学题。
幼儿教师也只是简单的将知识灌输给学生，与幼儿年龄特点相违背，无法让幼儿感受到学习的快乐。
有的幼儿园对幼儿行为和学习提出了较高的要求，小学化倾向比较重视，与素质要求背道而驰，为幼儿带来了负面影响。
3.幼儿教师队伍结构不尽合理。
办园质量调研报告
办园质量调研报告
摘要：
本文旨在对办园质量进行调研分析，以提供参考意见和改进建议。
通过收集数据、进行问卷调查和实地考察，本次调研主要关注幼儿园的教学质量、师资队伍、管理水平等方面。
根据调研结果，发现了许多改进的空间和问题，建议加强教师培训，提高学校的管理水平和教育质量，以追求更好的学前教育。
1. 背景
学前教育是儿童全面发展的重要阶段，办园质量直接关系到儿童的成长和发展。
因此，对办园质量进行调研和改进是非常必要的。
2. 调研目的
2.1 确定幼儿园的教学质量水平
2.2 了解幼儿园的师资队伍情况
2.3 探究幼儿园的管理水平
3. 调研方法
3.1 数据收集：收集各幼儿园的教育数据和统计数据
3.2 问卷调查：发放问卷并收集回复
3.3 实地考察：对幼儿园进行实地考察观察
4. 调研结果分析
4.1 教学质量：发现存在部分幼儿园教学质量较低，教学方法不够灵活多样化的问题。
4.2 师资队伍：部分幼儿园师资力量不足，师资培训和专业发
展需加强。
4.3 管理水平：部分幼儿园管理不规范，缺乏有效的教育管理手段。
5. 改进建议
5.1 加强教师培训：提高幼儿园教师的专业素养和教育水平。
5.2 提升学校管理水平：制定科学有效的管理制度和流程，加强幼儿园的内部管理。
5.3 完善教育质量保障机制：建立质量评估制度，定期对幼儿园进行评估和改进。
结论：
通过对办园质量的调研分析，我们发现了一些问题和改进的空间。
建议学前教育机构加强师资培训，提高教育质量，并制定科学有效的管理制度，以满足社会对学前教育的需求，为儿童提供更优质的学前教育服务。
幼儿园的调研报告6篇
幼儿园的调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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民办幼儿园调研报告
民办幼儿园调研报告
《民办幼儿园调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解民办幼儿园的办学情况，包括教学质量、师资力量、管理规范等方面，为家长选择优质幼儿园提供参考依据。
二、调研方法
1. 网上调研：通过网络查询，了解幼儿园的基本信息、口碑和评价等。
2. 实地调研：前往幼儿园进行实地走访，观察幼儿园的环境、教学设施和师生互动情况。
3. 问卷调查：向入园家长分发问卷，了解他们对幼儿园的满意度和意见建议。
三、调研结果
1. 教学质量：大部分家长对民办幼儿园的教学质量持肯定态度，认为幼儿在这里可以获得良好的启蒙教育。
2. 师资力量：大部分家长认为民办幼儿园拥有专业的教师团队，能够有效地引导孩子的学习和成长。
3. 管理规范：部分家长反映幼儿园在管理上存在一些不规范的情况，希望能够加强对幼儿园管理的监督和引导。
四、建议
1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 完善管理制度，保障幼儿园的管理规范和安全保障。
3. 加强家庭与幼儿园的沟通，建立起家校合作的良好机制。
五、结论
民办幼儿园在教学质量和师资力量方面取得了一定的成绩，但在管理规范上还存在一些不足。
建议幼儿园加强内部管理，完善教学环境，努力提升办学水平，为孩子们提供更好的成长环境。
同时，家长应当加强对幼儿园的监督和配合，共同营造良好的成长氛围。
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幼儿园办园情况调研报告幼儿园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园对幼儿的发展和教育.着重要的启蒙作用。
下面是为您推荐的幼儿园办园情况调研报告，请参考。
辖区无证幼儿园办园情况调研报告随着**市**区辖区开发建设逐步加快，各类人群急剧增加，教育不足和配置不均衡尤其是农民工子女入学难等问题日益凸显。
这也为无证幼儿园的生存发展提供了土壤。
针对此现象，为进一步探讨政府在学前教育中应扮演的角色，**市**区**对辖区无证幼儿园进行了全面深入的调研。
现将调研情况汇报如下：一、基本情况**位于**区西南，辖区面积8.5平方公里，共.14个社区和5个农村社区股份合作社。
辖区拥.居民小区56个，住宅楼1145幢、约11.1万人(其中，常住人口约8万人、外来人口约3.1万人)。
截止目前，辖区共.各类幼儿园8所。
其中，公办1所，集体办1所，民办.证2所，无证4所。
在园人数共计2656人。
二、无证幼儿园存在的原因分析1.正规幼儿园数量不足。
随着辖区近年来经济的快速发展，人口急剧膨胀，部分新建小区周围配套不够，无法解决孩子就近入园的需求。
新城辖区现.常住居民约8万左右，流动人口3万左右，辖区内仅.公办幼儿园1所，集体办幼儿园1所，民办.证幼儿园2所。
幼儿园的分布与规模均不能满足现.居民的要求，这也导致了无证幼儿园泛滥。
2.较大的利润空间。
学前教育目前不属于义务教育范畴，一般学前教育机构的收费由市场决定，幼儿园的前期投入较多，同时缺少财政支持，所以一般幼儿机构收费均较高。
加上目前家庭孩子数量少，家长舍得在幼儿身上投入，承办幼儿园存.较大的利润空间，这也是无证幼儿园办园的根本目的所在。
3.较复杂的审批程序。
学前教育服务对象的特殊性，决定了政府对学前教育机构办学条件审批的审慎与严格。
目前，我辖区幼儿园的审批程序由区教育局负责，但其中涉及到场地证明、师资力量、资金来源、消防安全、卫生防疫等诸多涉及其他相关部门及事项的审批表格，每项逐一办理颇费周折，所以很多人绕过审批程序直接办无证幼儿园。
由此可见，复杂的审批手续也是阻碍无证幼儿园合法化的一个因素。
4.家长对无证幼儿园缺少足够认识。
大多数家长在选择幼儿园时，更多的考虑到价格、日常安全问题，不会对其合法性产生追究，同时对于无证幼儿园的危害性认识不足。
对非法幼儿园潜在的，长期可能给幼儿带来的伤害和影响没.足够认识。
三、无证幼儿园关停后外来务工子女入学难问题分析从今年招生情况来看，虽然各幼儿园招生工作相对平稳，但在招生过程中，多次因就近入园等问题，家长到区、到街道群访(如**小区居民)，现.幼儿园数量无法满足辖区内适龄入园人数。
同时，近几年内辖区.多个小区竣工交房和开发建设，据不完全统计，到2016年年底，辖区又将.**运河**河府、凤凰熙岸、福运路经济适用房、水韵新苑定销房等7个小区楼盘竣工交付，将.8198户居民入住，以及**村、**村等定销房小区地块和铜材厂地块的开发建设，另加上自今年启动的单独两孩政策，在今后几年内将新增大量幼儿和小学生入学，教育不足的问题也将日益突出。
(详见表4)。
如果在无针对性解决对策基础上，强制关停这些无证幼儿园，本就诟病已久的入学难矛盾将会进一步激化。
1.作为外来务工人员，户籍问题始终影响着其子女入学。
随着人民生活水平的不断提高，独生子女数量的增多，每个家长对自己的孩子的早期教育都十分重视，而家长很容易受诸如不能输在起跑线等早教观念及幼儿园特色的影响。
多数家长都希望将孩子送入公立学校，这无疑增加了孩子入学难度。
2.随着物价、房价的上涨，外来务工人员的生活成本增加。
农民工作为一个低收入群体其生活压力变得越加沉重，而子女上学的高费用对他们来讲增加无疑是雪上加霜。
幼儿园的高收费已近远远超过他们所能承受的范围，尤其是民办幼儿园主要是由家庭承担全部的费用，农民工是无法承受的。
3.随着城市化进程加快，大量外来务工人员涌入城市，他们需要将自己的孩子送入幼儿园。
目前幼教机构数量.限且结构布局不合理，存在两个极端，除了高收费、贵族化的幼儿园，便是设施不完备、师资力量不强的民办幼儿园。
大而真正符合农民工需求价格适中、质量又好的幼儿园少之又少。
4. 幼儿入园难归根到底是因为学前教育定位的不明晰，即强调学前教育的非义务性质，丧失了基础性、公共性和公益性。
也正因此，才造成政府对学前教育职责的弱化，具体表现在政府对学前教育投入不足。
造成了幼儿园数量的供需不平衡，最后造成了.权、.钱的人进入了公立幼儿园，而私立幼儿园的高额收费普通家庭又难以承担，更何况收入较低的外来务工群体。
所以说，对学前教育的定位不明确是入学难的根本所在。
四、几点建议针对上述问题，结合实际情况，提出以下4点建议： 1.加强民办园扶持力度。
制定完善民办园管理措施，通过政策引导和舆论宣传，努力提高全社会对民办园作用、地位的认识，逐步形成公办教育和民办教育共同发展的教育办学体制。
结合政社互动.关要求，建立民办园发展专项基金，积极向.条件的民办园购买幼儿教育阶段学位，.效支持和鼓励民办园发展，特别要加大对普惠型民办园的扶持力度。
建立健全民办园教师统一管理机制，支持民办教师队伍建设，使民办教师的在职培训、职称评定、评优评先等与公办教师享受同等待遇。
2.加强看护点建设。
结合市、区.关文件要求，引导推动无证园加大投入、提档升级，切实改善办学条件，积极申报看护点，适当缓解入园难。
设立看护点扶持资金，对积极投入看护点建设的属地街道、看护点，通过以奖代补等形式给予资金支持，充分调动属地街道和看护点工作积极性。
对已建成的看护点，严格按照建设标准和管理要求，充分发挥监管职能，重点围绕办学准入、收费规定、安全管理等方面落实长效管理。
同时，认真排摸新城本级、村级集体资产闲置空余场所，将符合条件(以6班规模计算，室内不低于270㎡、室外不低于360㎡，总计约650㎡以上)的场所用于办园，努力挖掘办园潜力。
3.加强规划建设力度。
加快推进辖区福星幼儿园地块、铜材厂(凤凰熙岸)地块和新城三小地块的3所新建幼儿园的相关工作，以解决周边学校布局盲点和教育不足等问题。
另**村地块也.教育用地规划(详见表5)。
针对正在建设的福星幼儿园，通过成熟的普惠型幼儿园(友联幼儿园)品牌输出，借鉴**市**区金色童年普惠型幼儿园运作模式，采取政府出资建房、社会企业投资办园(负责软装、设施设备、教职员工工资、水电煤等运作开支)、委托公办幼儿园管理(负责师资招聘、日常管理等)方式，收费标准为580元/月(低于目前辖区无证园、民办园收费标准)，从而缓解政府办园压力和区域入学压力，逐步形成政府扶持、社会资助、家长交费、幼儿园自筹的多渠道机制。
4.加强学前教育管理。
健全完善管理制度。
制定和完善幼儿园教育、管理、卫生、安全等各项标准，明确各项基本需求。
测算公办性质幼儿园办园成本，完善学前教育分担机制，加强无证办园的监管力度。
加强学前教育管理队伍建设。
进一步充实专职幼教管理队伍，配备教研人员。
保持幼教管理干部工作的相对稳定性和专业性，加强幼儿园监督、指导和服务。
三是加强幼儿园常规管理。
建立以优质幼儿园为中心的幼儿教育管理络，健全教育教学管理工作机制。
开展幼儿园分级分类评估，扩大优质学前教育。
定期对学前教育事业发展、经费投入、师资水平、保教质量、管理水平和依法办园等情况进行督查指导，并将检查结果向社会公示，接受社会和家长的监督。
关于启东市民办幼儿园办园情况的调研报告为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况，我们于2006年组成专题调研组，分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。
调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法，重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研，每所幼儿园调研结束时均把.关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换，并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。
一、主要成绩1、办园理念不断更新。
农村幼儿园改制后，广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。
他们不仅把办园作为一种家业，更作为一种事业。
他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分，因而把全面贯彻幼儿教育方针，全面提高保教质量作为办园的指导思想，认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》，自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理，接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
2、办园条件不断改善。
改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差，改制后广大业主积极筹措资金建造园舍，添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等，办园条件得到较快改善。
目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。
各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。
与此同时，不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作，努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标，园内环境逐步优化。
3、办园行为不断规范。
总体上说，广大办园业主的法制意识逐步增强。
一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利，按政策规定发放教职工的工资。
二是制定了一系列规章制度，规范办园行为。
三是按类别、按政策收费，财务、会计制度逐步建立，代办费和伙食费能按时结清并公示，办园所需经费和发展资金基本.保证。
四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。
五是加强了幼儿园的安全管理、建立了安全长效机制，尤其是幼儿接送等制度，基本消除了“幼儿接送车”现象。
六是大多数幼儿园能按年龄限班额编班。
4、办园质量不断提高。
各幼儿园都把提高保教质量放在重要的位置。
一是提高保教队伍的思想素质，主动派送教师和保育员外出学习培训交流。
二是制订园务、教研、卫生保健与保育、一日活动安排等计划，并按计划实施、检查、总结，保证教学.序进行。
三是加强了家园联系活动，重视幼儿个性发展和良好行为养成教育。
四是科学安排一日活动，以游戏为幼儿的基本活动内容，激发兴趣，开发智力。
五是重视健康教育，建立了幼儿健康检查制度和健康档案。
二、主要问题1、法规意识比较淡薄。
一些幼儿园没.办园许可证照样在办园;.个别幼儿园仍违规使用幼儿接送车;.个别幼儿园违规收费;一些规模小、设施差的村小幼儿园为抢生源恶性、压价收费竞争、缺乏规范管理;一些幼儿园不按年龄、超规定人数编班，不按编制规定配备保教人员;多数幼儿园没.为教职工办理社会养老保险，部分幼儿园教职工缺少健康证件。
2、办园理念存.偏差。
一些法人投资幼儿园的目的就是赢利赚钱，在这样的办园理念支配下，幼儿园缺乏先进的办园宗旨，缺乏明确的办园目标和发展规划，缺乏科学的管理措施，由此造成幼儿园改革和发展的速度不快，水平不高，阻碍了幼儿园的健康发展。