部编版一年级下册语文《小青蛙》ppt课件

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人教部编版小学一年级语文下册《识字:小青蛙》名师教学课件

人教部编版小学一年级语文下册《识字:小青蛙》名师教学课件

你们知道我还 有什么特点吗?
绿衣裳
大眼睛 白肚皮
四条腿
保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。
青蛙做了什么好事情呢?
保护禾苗吃害虫
青蛙是怎样捕捉害虫的
青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后, 舌尖前端分叉,上面有许多黏液。只要有小 飞虫从身边飞过,它就张开嘴巴,快速地伸 出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
三、拓展阅读。
小青蛙 呱呱呱,小青蛙, 圆眼睛,大嘴巴。 捉害虫,顶呱呱, 跳进水里找妈妈。
课后习题参考答案 朗读课文。
朗读指导: 本文是一首儿歌,应读得轻快、
活泼,读出对小青蛙的喜爱之情。
想一想,填一填。 睛情晴清请
老师指导: 这道题告诉我们,形声字的声旁表示
读音,形旁表示含义,我们应根据词义来 选字填空。 参考答案:
青蛙 清水 晴天 眼睛
bǎo hù hài
shì qinɡ qǐnɡ保护 Fra bibliotek虫 事情 请求
rànɡ
bìnɡ
让一让 生病 天气
清水 晴天 眼睛 保护 害虫
你 真
事情 请求 让一让 生病

小青蛙的“青”字还有一群特殊的好朋 友,你们能从这首儿歌中找出它的好朋友吗?
小青蛙 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
保 护 禾 苗 吃 害 虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做 了 不 少 好 事 情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请 你 爱 护 小 青 蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好 让 禾 苗 不 生 病。

部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优秀课件

部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优秀课件

小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
词语积累(反义词)
清——(浊)好—— (坏) 晴——(阴) 害虫——(益虫)
朗读儿歌,我们为什么要保护青蛙?你想怎么保护 它呢?
因为青蛙能吃田里的害虫,不让禾苗生 病,是我们人类的好朋友,所以我们要 保护青蛙。
不捕捉小青蛙; 不吃小青蛙; 积极宣传保护小青蛙的重要意义……
老师来指导——朗读课文
朗读前要先理解儿歌的意思,因为青 蛙可以帮助人类捕捉害虫,所以我们 朗读时要用轻松、愉快的语调读出对 小青蛙的喜爱和赞美之情。
河水|清清|天气晴, 小小|青蛙|大眼睛, 保护|禾苗|吃害虫, 做了|不少|好事情。 请你|爱护|小青蛙, 好让|禾苗|不生病。
大眼睛
小 青 蛙 吃害虫
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛, 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字,“清、晴、 请、睛、情”等,它们可以集 成字族,根据字族编写成的诗 文就叫字族文。
3.小青蛙
第2课时
学习目标
1.了解“青”字族汉字特点,体会形声字构字规律。 (重点) 2.正确朗读儿歌,喜欢小青蛙,有保护小青蛙的意识。(难点)
游戏导入
青加水变什么? 青加水变成清,清水的清。
青加日变什么? 青加日变成晴,晴天的晴。
你能准确读出这些词语,并连线吗?
清清
眼睛
青蛙
晴天
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
造句:天空有七彩的气球。
不要写成“长横”
qīng

人教部编版一年级下册语文课件-识字3 小青蛙(共23张PPT)

人教部编版一年级下册语文课件-识字3 小青蛙(共23张PPT)

河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
清晴睛
清 清水
清(一般与水有关)
江、河、湖、海 池、汤、泪、汁


晴 反义词 阴 晴(日字旁)
睛 睛(目字旁)
我会认




想想还能给“青”加上什么部首?
绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息,
夏天勤劳动。 青蛙
Байду номын сангаас
捉虫能手:青蛙
青蛙是我们的“庄稼小卫士”,它是农 业害虫的天敌,专门吃蚊子、飞蛾、苍蝇等 害虫。一只青蛙每天能吃70多只害虫,最多 能吃二百多只,一年便能吃一万多只害虫。
如果没有青蛙,农作物受害,减少产量, 我们人类的生存也会受到影响。
益虫
请 (请教)(请问)
请(言字旁)
情 (心情)(情感)
情(竖心旁)
保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
保护青蛙
青蛙是益虫,可以让禾苗不 生病,保护农民伯伯的庄稼,对 人类益处多多。所以我们应该要 自觉保护青蛙。
青(青鸟)(青衣)
清晴睛 情请 形声字
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

这样写,文章的条理就清楚了。
假如让你当游双龙洞的一个小导游,你准备怎样向游客介绍双龙洞呢?请你根据游览示意图,用小导游的语气,把金华双龙洞的景色特点介绍给大家吧。
这节课,我们随作者游览了金华的双龙洞,洞中的景观令人惊叹。那奇妙的孔隙,奇特造型的石钟乳和石笋,真不愧为大自然中又一奇特的景观。而且,我们还掌握了游记的写作方法。
内洞
洞口
外洞
孔隙
这些景点中最令你好奇、难忘的是哪儿?
孔隙
什么是孔隙?
孔:小洞,窟窿。隙:裂缝。孔隙就是指窟窿眼、狭小的缝。
从“孔隙”这个词中,你知道孔隙这个景点的特点是什么吗?
窄小
默读课文第5自然段,思考:作者是怎样写出孔隙的窄小的?圈画出相关词句。
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

qīng
河水清清
组词:清水 清新
造句:小河里的清水能照出人影来。
音序:Q 部首:氵
结构: 左右
书写指导:横画之间的距离需要紧凑,横斜钩起笔紧贴横中线,横微斜。


天气
组词:天气 气候
造句:今天的天气真好啊!
音序:Q 部首:气
结构: 独体
书写指导:左窄右宽,注意日字旁要写得瘦窄,长度比右边的“青”短。
读一读
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路

部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt精品教学

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气(qì)气象 气壮山河 乞(qǐ)乞讨 死乞白赖 晴(qínɡ)晴日 晴空万里 睛(jīnɡ)眼睛 目不转睛
晴 日
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt精品 教学
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情(qínɡ)情况 触景生情 倩(qiàn)倩影 倩丽 请(qǐnɡ)请求 不情之请 猜(cāi)猜想 两小无猜 生(shēnɡ)生命 生生不息 牛(niú)牛气 九牛一毛
结构图示
小青蛙
大眼睛 外形 吃害虫 本领
农田小卫士 保护小青蛙
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当堂测试
选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼( 睛 ) ( 请 )求 ( 晴 )天 ( 清 )水
心(情 ) ( 青 )蛙
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多音字
shǎo:多少 缺衣少食 少
shào:少年 老少咸宜 hǎo:好处 不怀好意 好 hào:好客 叶公好龙
3.“请你爱护小青蛙,好让禾苗 不生病”中可以看出爱护小青蛙的原 因是什么?
小青蛙能让禾苗不生病,禾苗长得 好,农民就会大丰收。
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4.青蛙是怎样保护禾苗的呢? 青蛙发现禾苗上长了虫子,就把虫子 吃掉。这样禾苗才能长得好。一只青蛙一 天能吃掉七十多只活虫子,一年可以吃掉 两万多只害虫。

《小青蛙》ppt课件完美版

《小青蛙》ppt课件完美版

一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
知识讲解
难点突破
qīng
清氵
形声字
qíng
qǐng
日晴
qíng
情忄
请讠
jīng
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
课堂练习
难点巩固
智勇大冲关
1、选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼( 睛 ) ( 请 )求 ( 晴 )天 ( 清 )水 心( 情Байду номын сангаас) ( 青 )蛙
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
请坐
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
读儿歌
日出天气晴,河水清又清; 眼睛明又亮,事情要分清; 来客要说请,从小讲文明。
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
在文中找找“青”家族的字。
qīng
清氵 qíng
qǐng jīng
日晴
qíng
情忄
请讠
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)

部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件

部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
情 部首:忄 结构:左右
组词:事情 国情 造句:我们自己的事情要 书写指导:“忄”为一边一点。 自己做。
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
qǐnɡ
请 部首:讠 结构:左右
组词:请求 请假
造句:做错事我们要请求 对方原谅。
书写指导:“青”字上边下横 最长。
读一读
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
“青”字变化歌 有水才说清, 日出天气晴, 有言去邀请, 有心情意浓, 有目是眼睛, 有虫是蜻蜓; 换偏旁识字, 你我都能行。
拓展练习 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
读一读,认一认,记一记。
小花猫,喵喵叫,
我用画笔描小猫,
小猫瞄准小老鼠,
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
不想撞上小树苗。 miáo

miáo

miāo

māo

miáo

部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
阅读理解 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏, 能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及 时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠 逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出 各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子, 能爬树、跳墙、追捕老鼠。

一年级下册语文部编版课件《小青蛙》教学课件PPT

一年级下册语文部编版课件《小青蛙》教学课件PPT



扌青







有水便是清 有日就是晴 有目是眼睛 有心情义浓 有言去请客
河水() 天气() 眼()亮 心()好 ()坐下
你会写吗?记住下面的主要笔画哟!
青 “青”字下面的“月”撇要写成竖。
气 “气”字第四笔横斜钩要略呈俯势;横斜钩在横中线
上起步。
生 “生”字第一笔撇略短,两横之后再写竖,竖写在横 中线上,最后一横要略长,托住整个字。

护禾
苗吃

虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了不



情。
qǐng nǐ ài

xiǎo qīng wā
请你爱



蛙,
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好让禾



病。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng





小青蛙
Please enter the content
1、会认“清、睛、眼”等12个生字,会写“青、清、气”等7个生字。
CONTENTS
2、有感情地朗读儿歌,会用熟字加偏旁的方法识字,培养学生学习汉字的兴趣,从而提高识字能力。 3、了解青蛙是益虫,是人类的好朋友,我们要保护动物,保护大自然。 教学重点:识字、写字,会用熟字加偏旁的方法认识新字。 教学难点:有感情地朗读儿歌,知道青蛙是益虫,我们要保护动物,保护大自然。 教学课时:1课时
hǎo rāng hé miāo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
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bǎo hù hé miáo chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫,
zuò le bù shǎo hǎo shìqing 做 了 不 少 好 事 情。
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙, hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
绿衣小英雄, 青蛙 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。
河水清清天气晴。

.
清 晴
2
我会写
qīng

结构:左右
组词:清水 清白 清明 清早
我会写
qíng

结构:左右
组词:晴天 天晴 晴空 晴朗
我会写


结构:独体
组词:生气 大气 口气 气人 口气
小小青蛙大眼睛。
.
青 睛
6
我会写
课件PPT
课文详解 二、课文讲解 1、课文有几句话?
3句话。 2、课文主人公是谁?
小青蛙。
填一填
小青蛙住在( 清清)的河水里,长着 一对(大眼睛 ),专吃害虫,( 保护 )庄稼, 小青蛙是我们的好朋友,我们要爱护它。
.
22
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你保护小青蛙, 好让禾苗不生病。
天晴
.
17
这首儿歌一共有几句? (请表示完整句子的标点符号圈出来。)
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 ① 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 ② 请你保护小青蛙, 好让禾苗不生病。 ③
.
18
词语积累
保护——保卫
小——大 晴——阴
好——坏 保护——破坏
.
19
字词乐园
害虫:有害的虫类。 保护:护卫使不受损害。 爱护:爱惜,保护。


保护禾苗吃害虫,

做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
我会思考:
• 仔细观察下面四个字,看他们有什么共同点。
情 清晴睛
它们都是以“青”字为声旁的形声字,读音 和“青”相似。
.
33
课文详解 三、课堂练习
正确区分下列字,并组词。
青(青草 )
晴(晴天 )
请(请求 )
清(清水 )
情(心情 )
认识新字词
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù 清 晴眼睛保护 hài shì qíng qǐng ràng bìng 害事情请让病
病字头
眼情睛 事 护

病请
真棒!
保让
.
14
保让害 晴 请

清睛
真棒!
护病
.
15
眼睛
保护 晴天
事情
清水
让座
害虫
生病
.
16清清眼睛 爱护 Nhomakorabea病人
有害
事情 病人
课文详解 二、课文讲解 9、读文章第三句,我们应该怎样对待小青蛙?
我们应该保护小青蛙,保护益虫。
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙, hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
练一练
• 选字填空: 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的水 真( 清 )啊!我们站在岸边。突然,从草丛里跳出一只 小( 青)蛙,大大的眼( 睛)。我们正想捉住它。 老师过来说:“( 请 )不要捉青蛙,青蛙是益虫,它能 为我们做好多事( 情 )。
.
37
bǎo hù hé miáo chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫,
zuò le bù shǎo hǎo shìqing 做 了 不 少 好 事 情。
课文详解 二、课文讲解 5、读文章第二句,你知道了什么? 小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。
6、你还知道哪些益虫? 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……
.
23
课文详解 二、课文讲解 3、读第一句话,你知道小青蛙是什么样子的?
小小的,大眼睛。 4、谁还能补充一下?
身穿绿衣裳,白肚皮,四条腿,大眼睛,呱 呱地叫。
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qìqíng 河 水 清 清 天 气 晴, xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
qīng

结构:上下
组词:青虫 青山 青草 青春
保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。

.
8
我会写
qíng

结构:左右
组词:心情 人情 同情 友情
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
.


10
我会写
qǐng

结构:左右
组词:请人 请求 请用 请安
请问
我会写
shēng

结构:左右
组词:生气 生日 学生 出生 生火
睛(眼睛 )
辨一辨
有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心情意浓 有目是眼睛 有虫是蜻蜓
选择正确的字,把顺口溜补充完整。



情青


有水方说_清_,
有言去邀_请_, 有目是眼_睛_,
有日天气_晴_。 有心情__意浓。 有虫是_蜻_蜓。
想一想,填一填 请晴情清睛
眼(睛) (请)问 (清)水 (晴 )天 心(情)
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