《捷安特自行车》PPT课件
合集下载
《自行车》公路PPT课件2
（动力接收）， （2）当转动1号轮时，2号轮的转动有什么变化？ （3）小组成员合理分工，操作、观察、记录、汇报。
传递动力
齿轮 的作用
改变运动方向
改变运动速度
互相 咬合
链条 连接
自行车变速系 统的作用就是通过 改变链条和不同的 前、后大小的齿轮 盘的配合来改变车 速快慢。前齿轮盘 的大小和后齿轮盘 的大小决定了自行 车旋动脚蹬时的力度。前齿轮盘越大，后齿轮盘越小 时，车速快，脚蹬时越感到费力，多用在平路或下坡 路。前齿轮盘越小，后齿轮盘越大时，车速慢，脚蹬 时越感到轻松，多用在上坡路。
鄂教版小学科学五年级上册
自行车
链条 小齿轮
大齿轮 脚踏板
讨论：
骑自行车时,人踩脚踏板自行车就前进了，是哪些装置起 了作用？
咬合 链条
齿轮有什么作用？
小组讨论，设计实验方案。 （1）用几个齿轮？ （2）怎样进行组装？ （3）转哪个齿轮？ （4）要观察什么？
齿轮咬合情况 转动方向 转速
实验现象
12 12 12
相反 相反 相反
相等 变快 变慢
齿轮一样大，转动方向 相反，转速相等。
大齿轮带动小齿轮，转动 方向相反，转速变快。
小齿轮带动大齿轮，转动 方向相反，转速变慢。
我们的 发现
齿轮的作用
1、改变运动方向
3、传递动力
2、改变运动速度
实验的方法和注意事项： （1）我们将两个齿轮编为1号和2号，1号为去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。
传递动力
齿轮 的作用
改变运动方向
改变运动速度
互相 咬合
链条 连接
自行车变速系 统的作用就是通过 改变链条和不同的 前、后大小的齿轮 盘的配合来改变车 速快慢。前齿轮盘 的大小和后齿轮盘 的大小决定了自行 车旋动脚蹬时的力度。前齿轮盘越大，后齿轮盘越小 时，车速快，脚蹬时越感到费力，多用在平路或下坡 路。前齿轮盘越小，后齿轮盘越大时，车速慢，脚蹬 时越感到轻松，多用在上坡路。
鄂教版小学科学五年级上册
自行车
链条 小齿轮
大齿轮 脚踏板
讨论：
骑自行车时,人踩脚踏板自行车就前进了，是哪些装置起 了作用？
咬合 链条
齿轮有什么作用？
小组讨论，设计实验方案。 （1）用几个齿轮？ （2）怎样进行组装？ （3）转哪个齿轮？ （4）要观察什么？
齿轮咬合情况 转动方向 转速
实验现象
12 12 12
相反 相反 相反
相等 变快 变慢
齿轮一样大，转动方向 相反，转速相等。
大齿轮带动小齿轮，转动 方向相反，转速变快。
小齿轮带动大齿轮，转动 方向相反，转速变慢。
我们的 发现
齿轮的作用
1、改变运动方向
3、传递动力
2、改变运动速度
实验的方法和注意事项： （1）我们将两个齿轮编为1号和2号，1号为去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。
《自行车》PPT【精选推荐课件】
为什么我会更加努力的干好自己的工作？
课文讲解
学习最后一段
湖北教育出版社 六年级 | 下册
我的自行车为什么失而复得？ 我为什么感到幸福？
湖北教育出版社 六年级 | 下册
课文拓展
我的努力得到了大家的认可，这 是对我的肯定，也是对的奖励。生活 中，只要我们没有对生活失去信心， 好运总会伴随我们。
作业布置
湖北教育出版社 六年级 | 下册
第一单元 · 第3课
自行车
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
湖北教育出版社 六年级 | 下册
学习目标
【知识与能力目标】 1、对本课的6个生字，能够读准字音，认清字型，了解在语言环境
湖北教育出版社 六年级 | 下册
我感到幸福，也引发了我的思考，晚 上，我写下日记。请同学们猜想并写下我 的日记的内容。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，�
课文讲解
学习最后一段
湖北教育出版社 六年级 | 下册
我的自行车为什么失而复得？ 我为什么感到幸福？
湖北教育出版社 六年级 | 下册
课文拓展
我的努力得到了大家的认可，这 是对我的肯定，也是对的奖励。生活 中，只要我们没有对生活失去信心， 好运总会伴随我们。
作业布置
湖北教育出版社 六年级 | 下册
第一单元 · 第3课
自行车
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
导入新课
自行车发展史
湖北教育出版社 六年级 | 下册
湖北教育出版社 六年级 | 下册
学习目标
【知识与能力目标】 1、对本课的6个生字，能够读准字音，认清字型，了解在语言环境
湖北教育出版社 六年级 | 下册
我感到幸福，也引发了我的思考，晚 上，我写下日记。请同学们猜想并写下我 的日记的内容。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，�
《自行车》公路PPT课件2
绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 成功，往往住在失败的隔壁！ 学习是苦根上长出来的甜果。
12 12 12
相反 相反 相反
相等 变快 变慢
齿轮一样大，转动方向 相反，转速相等。
大齿轮带动小齿轮，转动 方向相反，转速变快。
小齿轮带动大齿轮，转动 方向相反，转速变慢。
我们的 发现
齿轮的作用
1、改变运动方向
3、传递动力
2、改变运动速度
实验的方法和注意事项： （1）我们将两个齿轮编为1号和2号，1号为主动轮（动力输出），2号为从动轮
（动力接收）， （2）当转动1号轮时，2号轮的转动有什么变化？ （3）小组成员合理分工，操作、观察、记录、汇报。
传递动力
齿轮 的作用
改变运动方向
改变运动速度
互相 咬合
链条 连接
自行车变速系 统的作用就是通过 改变链条和不同的 前、后大小的齿轮 盘的配合来改变车 速快慢。前齿轮盘 的大小和后齿轮盘 的大小决定了自行 车旋动脚蹬时的力度。前齿轮盘越大，后齿轮盘越小 时，车速快，脚蹬时越感到费力，多用在平路或下坡 路。前齿轮盘越小，后齿轮盘越大时，车速慢，脚蹬 时越感到轻松，多用在上坡路。
产品构成要素
8、服务（全面化、简单化）
• 台湾巨大机械公司在生产带着30余年生产各类自 行车的专业经验，将先进的生产技术、经营管理以 及全球行销的成熟理念相结合，在其研发初期先进 的产品设计理念将其每一辆捷安特都铸成完美的艺 术品，在销售方面结合大陆的巨大市场本着以人为 本的原则以客为尊，顾客所欲，长在我心；品质是 第一工作”的品质方针及方便的网上销售模式造就 了其巨大的销量。
三、我对产品设计的总结
• 产品设计的要素最主要的因素还是以人为本，我们从 各个方面捷安特自行车的构成要素，不管是从外观、从 技术或者是从环保的理念来看，其都不乏人性化的设计 原则。台湾巨大机械股份有限公司的秉持着“全球经营 ，当地深根；全球品牌当地经营”的新世纪经营哲学， 坚持以自身通路来带动自行车文化的发展要作为一名优 秀的设计师，我们应该从不同的角度去探讨不同的设计 要素，而且要最注重人性化的原则才能去完成一件好的 产品设计。
1、捷安特自行车
2、捷安特自行车
2、捷安特材料（防锈、硬度高、实用）
• 捷安特的自行车较为普通的是使用特种钢材质的 ，相对与普通的的自行车来说该钢在耐用性及防锈 性具有很大的优势这样对大众消费者来说买到的不 仅是车更是耐用与安全；航钛材料的车子是针对山 地自行车开发的，该材料具有防锈超强硬度等特点 ，是年轻人爬山时追求理想实用的良好选择；特殊 的捷安特使用碳纤维材料，适用于赛车手，和追求 奢侈的人群。
5、捷安特个性（趋异化）
• 对于任何一款产来说产品的个性相当于一个人的 灵魂，捷安特非常注重其自身品牌个性的延伸，每 一辆捷安特都是一件作品，都有生命的灵动，有精 神的呼应。针对不同的人群开发出了不同类型的自 行车，如使用航钛的山地自行车及赛车手使用的碳 纤维车型针对女性消费者的使用偏好，融入时尚设 计的品味，打造出专属女性的专业时尚自行车，并 提供了完整的产品和服务；另外从外观着手突出其 简略性及捷安特功能（多样化、人性化）
《自行车》公路PPT课件2
12 12 12
相反 相反 相反
相等 变快 变慢
齿轮一样大，转动方向 相反，转速相等。
大齿轮带动小齿轮，转动 方向相反，转速变快。
小齿轮带动大齿轮，转动 方向相反，转速变慢。
我们的 发现
齿轮的作用
1、改变运动方向
3、传递动力
2、改变运动速度
实验的方法和注意事项： （1）我们将两个齿轮编为1号和2号，1号为主动轮（动力输出），2号为从动轮
（动力接收）， （2）当转动1号轮时，2号轮的转动有什么变化？ （3）小组成员合理分工，操作、观察、记录、汇报。
传递动力
齿轮 的作用
改变运动方向
改变运动速度
互相 咬合
链条 连接
自行车变速系 统的作用就是通过 改变链条和不同的 前、后大小的齿轮 盘的配合来改变车 速快慢。前齿轮盘 的大小和后齿轮盘 的大小决定了自行 车旋动脚蹬时的力度。前齿轮盘越大，后齿轮盘越小 时，车速快，脚蹬时越感到费力，多用在平路或下坡 路。前齿轮盘越小，后齿轮盘越大时，车速慢，脚蹬 时越感到轻松，多用在上坡路。
人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。 你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 语言是心灵和文化教养的反映。
自行车的科学课件PPT
减少碳排放，保护环境
低碳出行
自行车作为一种零排放的交通工具，骑行过程中不会产生尾气和噪音污染，有助 于减少城市的碳排放。
缓解交通压力
在拥堵的城市中，自行车出行可以缓解交通压力，减少汽车尾气的排放，从而改 善空气质量、保护环境。
节约交通成本，提高出行效率
经济实惠
自行车的购买和维护成本相对较低， 骑行出行可以节省大量的交通费用。
便捷高效
在拥堵的城市中，自行车出行可以避 免堵车等待时间，提高出行效率。同 时，自行车可以灵活穿梭于城市的大 街小巷，方便到达目的地。
倡导绿色出行，提升城市形象
绿色出行
自行车出行符合绿色、低碳、环保的出行理念，有助于推 动城市的可持续发展。
健康生活方式
骑自行车不仅是一种出行方式，更是一种健康的生活方式 。骑行可以锻炼身体，增强体质，提高生活质量。
Chapter
锻炼身体各部位肌肉群
腿部肌肉
骑自行车主要依赖大腿的肌肉力量，包括大腿前侧的股四头肌和后 侧的腿筋。通过骑自行车，可以增强腿部肌肉的力量和耐力。
腹部肌肉
骑自行车需要核心肌群的稳定性，尤其是腹部肌肉。长时间的骑行 有助于锻炼腹肌，增强核心力量。
背部和手臂肌肉
骑自行车时，背部和手臂的肌肉群也会得到锻炼。这些肌肉在保持身 体平衡、控制方向和刹车等方面发挥重要作用。
常见故障排查及修复方法
车轮故障
如车轮偏摆或轮胎漏气，可调整辐条张力或 更换内胎。
传动系统故障
如链条脱落或变速器失灵，可清洗链条、齿 轮并调整变速器。
刹车系统故障
如刹车失灵或异响，可调整刹车线松紧度或 更换刹车片。
车把、车架和座垫故障
如车把松动、车架断裂或座垫损坏，可紧固 车把、更换车架或座垫。
自行车里的数学ppt课件
机械自行车
1839年，苏格兰人麦克米伦发明了 第一辆机械自行车，使用脚踏链条驱 动后轮前进。
现代自行车
1885年，英国人邓禄普发明了第一 辆使用充气轮胎的自行车，这标志着 现代自行车的诞生。
山地自行车与公路自行车
随着技术的发展，自行车逐渐分化为 山地自行车和公路自行车等不同类型 。
自行车在文化中的象征意义
车架长度
车架长度是指从车把到后轮的距离，它影响骑行的舒适性和 稳定性。车架长度适中可以提供更好的平衡性和舒适性，过 短或过长的车架长度都可能影响骑行的稳定性和舒适性。
骑行姿势与几何学
坐姿角度
坐姿角度是指骑行时身体与地面的夹角，它影响骑行的舒适性和稳定性。适当的 坐姿角度可以减少肌肉疲劳，提高骑行效率；不适当的坐姿角度可能导致肌肉疲 劳和不适。
脚踏位置
脚踏位置是指脚踏在自行车上的位置，它影响骑行的舒适性和效率。合适的脚踏 位置可以减少腿部肌肉的负担，提高骑行效率；不合适的脚踏位置可能导致腿部 肌肉疲劳和不适。
02
自行车的运动与物理
速度与加速度
速度
速度是描述物体运动快慢的物理 量，单位为米/秒（m/s）。自行 车的速度取决于骑行者的踩踏频 率和自行车的传动比。
自行车里的数学
• 自行车的设计与几何学 • 自行车的运动与物理 • 自行车的历史与文化 • 自行车的未来与科技
目录
01
自行车的设计与几何学
自行车轮的几何形状
车轮直径
车轮的直径决定了自行车的速度和行驶距离。车轮直径越大，行驶速度越快， 但骑行时需要消耗更多体力；车轮直径越小，行驶速度越慢，但骑行时相对省 力。
重力与平衡
重力
重力是地球对物体的吸引力。在自行 车骑行中，重力会影响自行车的稳定 性和骑行效率。
自行车里的数学课件ppt
自行车里的数学
目录
• 自行车的设计与几何学 • 自行车的运动与物理 • 自行车的材料与强度 • 自行车的安全性与数学 • 自行车的经济性与数学
01 自行车的设计与几何学
自行车轮的几何形状
01
02
03
轮圈的周长
决定了自行车的行驶距离， 是计算速度和里程的基础。
轮胎宽度
影响骑行的稳定性和摩擦 力，不同路况需选择不同 宽度的轮胎。
03
02
铝合金
硬度高、重量适中，广泛用于各种 自行车。
钛合金
耐腐蚀、轻量且强度高，常用于高 端自行车。
04
结构强度
应力分析
通过计算和分析各部件的应力分布，确保结构安全。
刚度与稳定性
合理的结构设计可以提高自行车的刚度和稳定性，从 而提高骑行安全性和舒适性。
疲劳寿命
考虑材料的疲劳特性，确保自行车在使用寿命内保持 良好性能。
维护成本
自行车的维护成本包括定期更换轮胎、 链条、刹车线等易损件，以及定期清 洗和上油等保养工作。合理的维护计 划可以帮助延长自行车的寿命，并降 低突发故障的风险。
燃料效率与速度
燃料效率
自行车没有发动机，因此不需要燃料。自行 车的效率完全取决于骑行者的体能和骑行技 巧。通过合理的训练和饮食，可以提高骑行 者的体能，从而提高自行车的"燃料"效率。
速度与加速度
速度
速度是描述物体运动快慢的物理量，示单位时间内物体移动的距离。自行车 的速度取决于骑行者的踩踏频率和自行车的齿轮比。
加速度
加速度表示物体速度变化的快慢，计算公式为速度的变化量除以时间的变化量。 在自行车骑行中，加速度与骑行者的踩踏力量和自行车的传动比有关。
摩擦力与阻力
目录
• 自行车的设计与几何学 • 自行车的运动与物理 • 自行车的材料与强度 • 自行车的安全性与数学 • 自行车的经济性与数学
01 自行车的设计与几何学
自行车轮的几何形状
01
02
03
轮圈的周长
决定了自行车的行驶距离， 是计算速度和里程的基础。
轮胎宽度
影响骑行的稳定性和摩擦 力，不同路况需选择不同 宽度的轮胎。
03
02
铝合金
硬度高、重量适中，广泛用于各种 自行车。
钛合金
耐腐蚀、轻量且强度高，常用于高 端自行车。
04
结构强度
应力分析
通过计算和分析各部件的应力分布，确保结构安全。
刚度与稳定性
合理的结构设计可以提高自行车的刚度和稳定性，从 而提高骑行安全性和舒适性。
疲劳寿命
考虑材料的疲劳特性，确保自行车在使用寿命内保持 良好性能。
维护成本
自行车的维护成本包括定期更换轮胎、 链条、刹车线等易损件，以及定期清 洗和上油等保养工作。合理的维护计 划可以帮助延长自行车的寿命，并降 低突发故障的风险。
燃料效率与速度
燃料效率
自行车没有发动机，因此不需要燃料。自行 车的效率完全取决于骑行者的体能和骑行技 巧。通过合理的训练和饮食，可以提高骑行 者的体能，从而提高自行车的"燃料"效率。
速度与加速度
速度
速度是描述物体运动快慢的物理量，示单位时间内物体移动的距离。自行车 的速度取决于骑行者的踩踏频率和自行车的齿轮比。
加速度
加速度表示物体速度变化的快慢，计算公式为速度的变化量除以时间的变化量。 在自行车骑行中，加速度与骑行者的踩踏力量和自行车的传动比有关。
摩擦力与阻力