一年级语文专项训练整理
一年级专项训练整理
一年级三班姓名分数
标点符号专项训练
1、今天的天气怎么样啊（）
2、今天的天气很晴朗（）
3、青蛙为什么没参加（）
4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（）
5、我为什么写不好字呢（）
6、我们要认认真真地写字（）
7、你看（）这个字写得多漂亮（）
8、你会写信了（）
9、春天在哪里（）
10、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（）
11、这是怎么一回事啊（）
12、你能帮我买一把格尺吗（）
13、大自然真美呀（）
14、他是你的同学吗（）
15、今天的天气可真晴朗啊（）
16、你会跳舞吗（）
17、对小孩子怎么可以说谎话呢（）
18、爸爸今天要去农贸市场（）
19、这块糖真甜呀（）
20、你要买红萝卜吗（）
21、他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀（）
22、煮过的花籽怎么会发芽呢（）
23、宋金多着急呀（）
24、世界上最深的洋是太平洋（）
25、在祖国的地图上（）我找到了可爱的家乡（）
26、人人都要爱护小青蛙（）
27、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）
28、今天的天气怎么样啊（）
29、我们要好好学习（）
30、我为什么写不好字呢（）
31、大树旁边的地里种了许多花生（）
32、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）
33、这是怎么一回事啊（）
34、你是他的老师吗（）
35、他是你的同学吗（）
36、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）
37、我家门口有一颗小树（）
38、爸爸今天要去超市（）
39、你要买红萝卜吗（）
40、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）
41、你能借我一支笔吗（）
一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带个尾〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹，它也少不了〔〕有话说出口，也要用上它〔〕有话对人讲，也会被它围〔〕意思说不完，六点紧相连〔〕
一年级反义词专项训练
一年级三班姓名分数
一、写反义词。
多-（）西-（）进-（）南-（）少-（）古-（）入-（）细-（）快-（）哭-（）这-（）分-（）圆-（）远-（）直-（）高-（）真-（）往-（）新-（）卖-（）外-（）苦-（）活-（）松-（）熟-（）白-（）深-（）白-（）双-（）长-（）左-（）大-（）动-（）好-（）哭－（）对-（）有-（）外－（）进－（）先－（）无－（）远－（）
二、写出下列句子中带下划线的词的反义词
１．你到北京去坐的（）车还是慢车。
２．水龙头总开着，你去（）一下吧。
３．树苗只有一棵死了，其余的都（）了。
４．我们要做好事，不能干（）事。
５．小山前面有一个村子，（）面是一条小河。
６．我恨这个人，一点也不（）他。
７．这河水是浅还是（）。
８．小红，笑一笑，不要（）。
９．我们做事不要粗心，要（）。
三、读句子，找出一对意思相反的词。
１．姐姐长得高，弟弟长得矮。（—）
２．红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（—）３．小刚把压弯的小树扶直了。（—）
４．这个文具盒是我的，那个才是你的。（—）
５．小华跑得快，我跑得慢。（—）
６．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（—）
７．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（—）
８．你不要说假话，要讲真话。（—）
一年级连词成句练习专项训练
一年级三班姓名分数
一、基本句型
1、谁在什么地方干什么
①做游戏②小朋友③在操场上
_______________________________
①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的
_______________________________
2、谁和谁在什么地方干什么
①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马
_______________________________
3、什么地方有什么
①有②池塘④一朵⑤荷花⑥里
_______________________________
4、谁在干什么
①啄木鸟②治病③在④为大树
_______________________________
②一群③往南飞④小燕子⑤排着队
_______________________________
二、把下列词语连成句子，并加上标点。
1、高兴地燕子妈妈笑了为什么
_______________________________
2、阿姨苹果摘秋天
_______________________________
3、公园里菊花开满了各种颜色的
_______________________________
4、可爱的小鸟飞来飞去快活地
_______________________________
5、世界这么原来美丽呀
_______________________________
6、你吃喜欢水果吗
_______________________________
7、做游戏小朋友操场上快乐地在
_______________________________
8、小虫在草地上小母鸡一起和
____________________________________________
9、燕子秋天南飞来了要
_____________________________________________ 10、花公园开得里的美丽很
_____________________________________________ 11、这支爷爷送给铅笔我是的_____________________________________________ 12、上学早上和我一起好朋友
_____________________________________________ 13、多么一只这云小白兔朵像_____________________________________________ 14、荷叶青蛙又圆又大的在叫
_____________________________________________
15、为别人自己做能做的事最快乐
_____________________________________________ 16、和都是小二年级学生我李林的
_____________________________________________ 17、吗爱看你比赛足球
_____________________________________________ 18、姐姐呢哪儿到了去
_____________________________________________ 19、画画小朋友们吗正在
_____________________________________________ 20、爷爷种了地里许多在花生
_____________________________________________
填上合适的词语专项练习
一年级三班姓名分数
（）的春天（）的头发（）的春风
（）的外衣（）的衣服（）的春雨
（）的娃娃（）的爸爸（）的小草
（）的水波（）的鲜花（）的梨花
（）的芦苇（）的星星（）的杏花
（）的睫毛（）的羽毛（）的泉水
（）的气球（）的嘴巴（）的天空
（）的小船（）的小鸟（）的石头
（）的珍珠（）的声音（）的竹子
（）的池塘（）的荒岛（）的月亮
（）的眼睛（）的小熊（）地吹气
（）的世界（）的云（）地说
（）的梅花（）的四周（）地说
（）的清香（）的小鸡（）地问
（）的人流（）的洞眼（）地观看
（）的海洋（）的天空（）地蹦跳
（）的早晨（）的树木（）地骑着
（）的鞭声（）的小河（）地低头
（）的草原（）的身体（）地询问
（）的羊群（）的中国（）地说
（）的黎明（）地做题（）地站
（）的歌声（）的嘴巴（）地刮
（）的太阳（）的鼻子（）地砸
（）的蘑菇（）的树坑（）地想
（）的公牛（）的大汗（）地滑行
（）的掌声（）的山峰（）地看
（）的地方（）的叶子（）地爬
（）的松树（）的小花（）地吟诵
（）的功课（）的头发（）的萤火虫（）的羽毛（）的牙齿（）的鼻子
（）的小河（）的北风（）的小鸟
（）的菊花（）的荷花（）的红旗
（）的红领巾（）的头脑（）的双手（）的冰花（）的眼睛（）的棉花
（）的小草（）的泥水（）的水分
（）的孩子（）的东方明珠（）的云朵（）的小鱼（）地观看（）地成长
（）地问（）地说（）的柳枝
（）的肚皮（）的伙伴（）的羊群
弯弯的（）圆圆的（）
青青的（）扁扁的（）
碧绿的（）晶亮的（）
火红的（）宽大的（）
柔软的（）丰满的（）
轻轻地（）雪白的（）
美丽的（）黄色的（）
贪玩的（）快乐的（）
冬眠的（）勤劳的（）
碧绿碧绿的（）火红火红的（）乌黑乌黑的（）雪白雪白的（）金黄金黄的（）湛蓝湛蓝的（）
（）地走（）地抬
（）地爬（）地说
（）地问（）地想
一朵朵（）一束束（）
一片片（）一层层（）
一条条（）一座座（）
一只只（）一把把（）
一棵棵（）一双双（）
一条条（）一颗颗（）
一（）风景一（）球赛
一（）树林一（）小溪
一（）蚂蚁一（）春雷
一（）活动一（）水缸
一（）尾巴一（）花坛
一（）菜地一（）骏马
一（）石碑一（）公园
一（）家人一（）事情
一（）石头一（）红旗
一（）水井一（）火车
参考答案
（美丽）的春天（雪白）的头发（柔柔）的春风
（浅褐色）的外衣（美丽）的衣服（细细）的春雨
（嫩生生）的娃娃（好学）的爸爸（绿色）的小草
（一闪一闪）的水波（满地）的鲜花（雪白）的梨花（长长）的芦苇（满天）的星星（红红）的杏花
（长长）的睫毛（绿色）的羽毛（清清）的泉水
（鲜红）的气球（黄色）的嘴巴（蓝蓝）的天空
（弯弯）的小船（可爱）的小鸟（硬硬）的石头
（闪亮）的珍珠（焦急）的声音（绿绿）的竹子
（明亮）的小池塘（小小）的荒岛(圆圆)的月亮
（美丽）的大眼睛（孤零零）的小熊（轻轻）地吹气（五彩）的世界（飘来飘去）的云（得意）地说
（盛开）的梅花（黄乎乎）的四周（难为情）地说
（淡淡）的清香（可爱）的小鸡（不服气）地问
（看花）的人流（小小）的洞眼（兴致勃勃）地观看（欢乐）的海洋（蓝湛湛）的天空（疯狂）地蹦跳
（草原）的早晨（绿茵茵）的树木（牢牢）地骑着
（响亮）的鞭声（碧澄澄）的小河（惭愧）地低头
（无边）的草原（圆圆）的身体（细心）地询问
（欢乐）的羊群（伟大）的中国（不停）地说
（宁静）的黎明（细心）地做题（慢慢）地站
（动听）的歌声（硬硬）的嘴巴（呼呼）地刮
（火红）的太阳（长长）的鼻子（使劲）地砸
（最大）的蘑菇（湿湿）的树坑（默默）地想
（野性大发）的公牛（满头）的大汗（轻快）地滑行（热烈）的掌声（高大）的山峰（出神）地看
（很远）的地方（绿油油）的叶子（艰难）地爬
（高大）的松树（黄灿灿）的小花（情不自禁）地吟诵（主要）的功课（雪白）的头发（发光）的萤火虫
（雪白）的羽毛（硬硬）的牙齿（长长）的鼻子
（弯弯）的小河（寒冷）的北风（快乐）的小鸟
（漂亮）的菊花（粉红）的荷花（鲜艳）的红旗
（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手
（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（雪白）的棉花
（青青）的小草（浑浊）的泥水（充足）的水分
（好学）的孩子（美丽）的东方明珠（雪白）的云朵（快乐）的小鱼（兴致勃勃）地观看（快乐）地成长（好奇）地问（难为情）地说（长长）的柳枝
（雪白）的肚皮(亲爱)的伙伴（雪白）的羊群
弯弯的（小河）圆圆的（足球）
青青的（小草）扁扁的（嘴巴）
碧绿的（柳枝）晶亮的（冰花）
火红的（太阳）宽大的（树叶）
柔软的（草地）丰满的（牡丹）
轻轻地（唱歌）雪白的（头发）
美丽的（世界）黄色的（四周）
贪玩的（松鼠）快乐的（节日）
冬眠的（青蛙）勤劳的（牧民）
碧绿碧绿的(草原)火红火红的(太阳)乌黑乌黑的(羽毛)雪白雪白的(梨花)金黄金黄的(麦田)湛蓝湛蓝的(天空) (轻轻)地走(使劲)地抬(用力)地爬(大声)地说(好奇)地问(仔细)地想
一朵朵（梅花）一束束（鲜花）
一片片（白云）一层层（楼房）
一条条（马路）一座座（高山）
一只只（小鸟）一把把（扇子）
一棵棵（松树）一双双（小手）
一条条（金鱼）一颗颗（星星）
一（处）风景一（场）球赛
一（片）树林一（条）小溪
一（群）蚂蚁一（声）春雷
一（次）活动一（口）水缸
一（条）尾巴一（座）花坛
一（片）菜地一（匹）骏马
一（块）石碑一（座）公园
一（户）家人一（件）事情
一（块）石头一（面）红旗
一（口）水井一（列）火车
一年级三班姓名分数
日积月累（一）
1、大兴安岭，（）（）（）（）飞舞。（）（）两岸，柳枝（）（）发芽。海南岛上，（）（）盛开着鲜花。我们的（）（）（）（）（）（）。
?2、（）（）大地（）（）复苏?
柳绿（）（）莺（）燕舞
冰（）融（）（）（）叮咚?
（）（）齐放（）（）争鸣
?3、《春晓》作者（），（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。
日积月累（二）
４、《赠汪伦》作者（），（）（）乘舟将欲（），忽闻岸上踏（）（）。（）（）潭水（）（）（）。（）（）汪伦（）（）（）。
５、《寻隐者不遇》作者（），松下（）童子，言（）采药（）。（）（）此山中，（）（）（）（）（）。
６、小葱拌豆腐----（）
竹篮子打水-------（）
芝麻开花-------（）
十五个吊桶打水------（）
日积月累（三）
7、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）
（）（）山戴帽，无雨（）（）腰
（）（）下雨（）（）（），
（）（）下雨（）（）（）蚂蚁搬（）蛇（）（），大雨（）（）要（）（）
8、敏而（）（），不耻（）（）
（）（）则（），不能则（）
（）（）百遍，而义（）（）
读（）卷（），（）（）（）路
９、《画鸡》作者唐寅，（）（）红冠（）（）裁，（）（）（）（）（）将（）。（）（）不敢轻言（），一叫（）（）（）（）（）。
字词专项训练
一年级三班姓名分数
变成新字再组词丁--（）--（）青--（）--（）
目--（）--（）马--（）--（）
上--（）--（）车--（）--（）
包--（）--（）羊--（）--（）
中--（）--（）火--（）--（）
斤--（）--（）井--（）--（）
京--（）--（）云--（）--（）
米--（）--（）力--（）--（）
写出带有下列偏旁的字辶（）（）（）木（）（）（）氵（）（）（）亻（）（）（）
口（）（）（）讠（）（）（）
艹（）（）（）忄（）（）（）
广（）（）（）纟（）（）（）
彳（）（）（）扌（）（）（）
变换句子练习
例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。（飞快地）
2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
3、小红在读书。（认真地）
补充词语：（一）
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1、苹果（），（）。
2、太阳（），（）。
3、黄瓜（），（）。
4、公路（），（）。
5、（）（），（）。补充词语：（二）
（）的小路（）的天山（）的天安门（）的雪莲（）的家乡（）的歌声
美丽的（）长长的（）
动听的（）白白的（）
轻轻地（）青青的（）
清清的（）红红的（）
火红的（）雄伟的（）
量词练习：（一）
一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡一（）鲜花一（）小花一（）杏子一（）白马一（）飞机一（）山羊
一（）田地一（）星星一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草一（）叶子一（）白云量词练习：（二）
一（）小河一（）毛笔一（）衣服一（）手tào 一（）筷子一（）青山一（）男孩一（）红枣一（）红旗一（）橡皮
一（）学生一（）老师一（）苹果一（）鸭子一（）马一（）电视一（）大米一（）手
句子专项训练
一年级三班姓名分数
把句子补充完整
1、我多想（）。
2、我们爱（）。
3、（）吗？
4、我非常（）。
5、（）一边（），一边（）。
6、（）已经（）。
7、（）是用来（）。
8、（）每次（）。
9、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。把下列词语连成一句话并加上标点
1、荷叶凉伞是小鱼儿
2、我的我小伙伴请家里到玩来
3、美丽公园花里有美丽的许多
4、作业教室里小红在做认真地
5、看见你王老师了吗
排列句子（1）
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
排列句子（2）
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
排列句子（3）
（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
排列句子（4）
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
排列句子（5）
（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（）天空架起一道彩虹，多美啊！
（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
五年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案
五年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案 一、课内阅读。 父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像 桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都是说，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1．父亲把花生与________、________、________相比，说明花生没有 ________，却________。 2．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。 3．“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是________和 ________。 4．“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择两种事物简单写一写。 _____________________________________________________________________ 二、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习） 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这 么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！ 我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻 ．．又将头俯在缝纫机上 ．．又弯曲了背，立刻 ．．又坐了下去，立刻
2020年小学一年级语文期中试卷分析范文
小学一年级语文期中试卷分析范文 【篇一】 一、考试概况 全年级12人，参加考试人数12人。考试时间共60分钟，试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。 二、试题分析 本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题，具体分析如下： 1.第一题：我会背写单韵母。 本题主要是考查学生对单韵母掌握情况。大多数学生能熟练背写，只有曹典融一人没有将字母写在四线格里。 2.第二题：读一读，照样子做。 本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。 出错点主要出现在：
(1)小ü见到jqxy要脱帽，原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。 (2)忘记写声调。原因;考试时注意力不集中，粗心大意。 3.第三题：看图写音节。 本题主要考查学生拼写音节的能力。出错原因是试卷上的图看不清楚，学生对音节的拼写掌握不够好，音调把握不住。 4.第四题:我会读拼音猜谜语。 这道题主要考查学生认识事物和对拼音的拼读情况。主要失分原因:没学过的字不加拼音，写错字。 5.第五题:把图与字用线连起来。 本题主要检测学生对认一认部分生字的掌握情况。因这类字是常用汉字，学生掌握较好，失分不多，错误原因没有仔细看清图。 6.第六题:给下列字加一笔，变成新字。此题简单，又练过此题型，故没有出错的。 7.第七题:我会填空。本题出错原因是学生拼读能力差，没有理解题意，个别字不会写。 8.第八题:按课文内容填空。完全课文内容，失分不多。 9.第九题:我会说话。出错原因是不理解题意。 10.第十题:看图写句子。本题主要考察学生写句子的能力。写句子部分也是出现了学生写错别字丢分的现象，学生的想象能力是很好的，只是做题技巧上有缺陷，学生成长了，这种现象也就随之消失了。 整张试卷都是围绕拼音和两类字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出
部编一年级语文下册看拼音写词语汇总_PDF压缩
部编一年级语文下册看拼音写词语汇总chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù bǎi xìnɡ sh?n me shuānɡ shǒu gu? wánɡ dōnɡ fānɡqīnɡ cǎo qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ r?n qǐnɡ wan shēnɡ rì dà zì zuǒ y?u y?u shǒu h?nɡ sa yǒu shí yí d?nɡ bú d?nɡwàn yī chūn tiān zuǒ shǒu xiǎo shí dònɡ r?n chū shēnɡ wánɡ h?u
hǎo chī dà jiào zhǔ r?n chánɡ jiānɡ zhù zài m?i yǒu yǐ h?u kāi huì zǒu kāi běi jīnɡ m?n kǒu ɡuǎnɡ dàɡu? qùɡa zhǒnɡɡa yànɡ huǒ bàn zha lǐ tài yánɡ yánɡ guāng jīn zi qiū tiān yīn wai wai le yīn guǒ jīn qiū jiānɡ shuǐ chī lì jiào hǎo dōnɡ běi fēi gu?
tā men h? shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dì tīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hu kuài la hǎo wán hěn hǎo yīn yua tīnɡ jiǎnɡ bù xínɡ xǔ duō xiǎo h? dì fānɡ yě xǔ tīnɡ shuō dàɡē dān r?n zhāo shǒu hū jiào ɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ
一年级语文专项练习题
一年级语文练习题 一、乱词成句。 １．今天的好天气多么呀——————————————————————２．学校我们学习上高高兴兴——————————————————————３．小明关心同学非常———————————————————————４．花公园开得里的美丽很———————————————————————５排球叔叔打爱———————————————————————６．浇浇你多给要水花儿———————————————————————７．这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————８．看见你王老师了吗———————————————————————９．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————10. 真是的学习爱他好孩子个———————————————————————
11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————13. 听见哥哥他人有叫———————————————————————14. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————15. 的太阳从刚刚火红升起———————————————————————16. 小朋友早上上学高高兴兴去———————————————————————17. 一吹小草春风长出来———————————————————————18. 在小鸟天上飞翔自由地———————————————————————19. 上学早上和我一起好朋友———————————————————————20. 高高兴兴地去同学们植树———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————
人教五年级语文课外阅读专项专题训练专项训练带答案解析
人教五年级语文课外阅读专项专题训练专项训练带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1．阅读下面的通讯，回答问题。 __________________ (某广播电台1947年广播)在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，1月12日，有一个15岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山的军队杀害了。 在当众审讯的时候，阎军官问她：“你是共产党员吗？”她说：“是。”阎军官又问她：“你为什么要参加共产党？”她说：“因为共产党为穷人办事。”阎军官又问：“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗？你小小的年纪就不怕死？”她答：“怕死就不当共产党员了！”这时候，士兵抬出了铡刀，在她面前铡死了6个人，又问她：“你怕不怕？自白不自白？”刘胡兰坚决地回答：“我死也不屈服，决不投降！”她大声喝问：“我咋个死法？”阎军官指着6位身首分离者说：“一个样！”说完，又要伤害其他村民。刘胡兰见状厉声喝道：“我一个人死好了，不能叫众人死！”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。 全村的父老，都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。 （1）这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素：人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素？ A．通讯中的________：________。 B．通讯中的________：________。 C．通讯中的________：________。 D．通讯中的________：________。 （2）这篇通讯的第2自然段全是对话实录，而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻( )的特点。 A.真实性 B.时效性 C.准确性 （3）这篇通讯采用________方式，开头概括事件的结果，然后叙述过程。 （4）这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质？ （5）给这篇通讯拟一个恰当的标题，写在横线上。 解析：（1）地点；云周西村；时间；1月12日；人物；刘胡兰；事件；刘胡兰被阎锡山的军队杀害了 （2）A （3）倒叙 （4）表现了刘胡兰对党忠贞不渝、大义凛然和视死如归的英雄气概。 （5）刘胡兰慷慨就义(合理即可) 【解析】【分析】（1）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合题目提供的信息进行补充填空即可。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。（3）开头概括事件的结果，然后叙述过程，是倒叙。
小学一年级语文上册期中试卷[人教版]
一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)
五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。
九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo
十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．
部编版语文小学一年级的下册的词语汇总.docx
第一单元识字 1、春夏秋冬 chūn chūn r ìchūn ji él ì chūn chūn ti ān 春（春日）（春节）（立春）（春天） f ē n g dà f ē ng f ē ng y ǔ f ē ng y ī f ē ng chē 风（大风）（风雨）（风衣）（风车）dō ng dō ng ti ān l ì dō ng dō ng yuèdō ng r ì冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）xuěxuě huāy ǔxuě f ē ng xuěxuě r én 雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人） huāhuācǎo huāduǒhuā shē ng kāi huā花（花草）（花朵）（花生）（开花） f ēi f ēi chón g f ēi j ī f ēi zǒu f ēi ti ān 飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天） r ùji ā r ùchū r ùr ù mén r ù kǒu 入（加入）（出入）（入门）（入口） 2、姓氏歌 xìng xìng míng bǎi xìng t óng xìng 姓（姓名）（百姓）（同姓） shén shén me wèi shén me 什（什么）（为什么） me shén me zhème duōme yào me 么（什么）（这么）（多么）（要么） shuā ng shuā ng r én shuā ng shǒu shuā ng f ā ng 双（双人）（双手）（双方 shuā ng f ēi ）（双飞）
guózhō ng guóguór én guówáng guót ǔ 国（中国）（国人）（国王）（国土）wáng wáng z ǐwáng hòu guówáng nǚwáng 王（王子）（王后）（国王）（女王） f ā n g dà f ā ng shuā ng f ā ng duì f ā ng s ì f ān g 方（大方）（双方）（对方）（四方） 3、小青蛙 qī ng qī ng wāqī ng ti ān qī ng cǎo qī ng chūn 青（青蛙）（青天）（青草）（青春） qī ng qī ng míng qī ng zǎo qī ng bái y ì 清（清明）（清早）（清白）（一 qī ngèr bái 清二白） q ìti ān q ìl ìq i héq i zhèng q ì 气（天气）（力气）（和气）（正气） qíng qíng ti ān qíng r ìqíng kō ng y ǔ 晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨 guòti ān qíng 过天晴） qíng yǒu qíng t óng qíng xīn qíng r én qíng 情（友情）（同情）（心情）（人情） qǐ ng qǐ ng wèn qǐ ng ān huíqǐ ng qǐ ng qi ú 请（请问）（请安）（回请）（请求）shē ng xuéshē ng huāshē ng shē ng q ì 生（学生）（花生）（生气）（ chūshē ng 出生）
部编版一年级语文专项训练：照样子写句子
一．把句子补充完整。 1、小牛在草地上＿＿＿＿＿＿＿． 2、可爱的小鱼在＿＿＿＿＿＿＿游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有＿＿＿＿＿＿＿．还有＿＿＿＿＿。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 １我爱＿＿＿＿＿＿＿． ２小明,你＿＿＿＿＿吗？ ３今天,我＿＿＿＿＿＿． 三、造句（4分） 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。（2分） 例：你去北京吗？ 吗？ 例：我的书包呢？ 呢？ 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。
例：1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊！
3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例：1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十．把句子补充完整。 １、春天来了, ２、真美丽 ３、我们画 4、到哪儿去了？ 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例：桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 １、在天空飞来飞去。
小学五年级语文阅读专项训练一
人类能在地球上生活多久（节选） ①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资 源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提 供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续 40亿年左右。过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子” 里。 ③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了 地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年 的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要 以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ ④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的 话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成 就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！ 如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？ ⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可 再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问 题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 ⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系 内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能。 1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地 球提供光和热，另一方面是______________________ ________ ___。 2．第②段中，“这一过程将至少还持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？ 答：______________________ ____ ____ ______________________ ________ __ _ ______________________ ________ __ _ 3．第③自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？ ______________________ ________ __ _ ______________________ ________ __ _ 4．第④段中作者说“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？ ______________________ ________ __ _ ______________________ ________ __ _ 5．按要求分析下列句子中加点的词语。 （1）“这一过程 ．．．．将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？ ______________________ ________ __ _ ______________________ ________ __ _ （2）“但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身 ．．．．．．！”说说“控制人类自身”的含义。
人教版小学一年级上册语文期中测试题
一年级语文上册期中试卷一、我会按顺序默写单韵母。（5分） 二、我也会按顺序默写声母。（12分） 三、我会照样子填空。（6分） 例：ná→(n)—(a) j—?—ǎn→(juǎn) xu?→( )—( ) k—u—ün→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—?—üan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读，也会连线。（8分）
五、连一连。（16分） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 六、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 七、我会读拼音，写字词。（12分） tiün shànɡbüshídàm?n m?n kǒu zhōnɡw?n ?r zi rùkǒu jiǔyuaqītiün yíɡa mùtou dàhuǒ
八、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分） 门子头上大 九、我会写笔顺和数笔画（12分） 四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 十一、我会给字宝宝组词。（10分） 大（）禾（）日（）
天（）米（）白（）人（）上（） 火（）下（） 十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。 （3）人来岛不惊。（4）远看山有色， 正确的顺序是：（）（）（）（） 十三、我会按课文内容填空。（5分） （）去（）（）里， 烟村（）（）家。 亭台（）（）座， （）（）（）枝花。
部编人教版语文一年级下册词语汇总
第一单元 识字 1、春夏秋冬 春chūn （春chūn 日r ì ） （春chūn 节jié ） （立l ì 春chūn ） （春chūn 天tiān ） 风fēng （大dà 风fēng ） （风fēng 雨y ǔ ） （风fēng 衣y ī ） （风fēng 车chē ） 冬dōng （冬dōng 天tiān ） （立l ì 冬dōng ） （冬dōng 月yuè ） （ 冬dōng 日r ì ） 雪xuě （雪xuě 花huā） （雨y ǔ 雪xuě） （风fēng 雪xuě） （雪xuě 人rén ） 花huā （花huā 草cǎo ） （花huā 朵duǒ ） （花huā 生shēng ） （开kāi 花huā ） 飞fēi （飞fēi 虫chóng ） （飞fēi 机j ī ） （飞fēi 走zǒu ） （飞fēi 天tiān ） 入r ù （加jiā 入r ù ） （出chū 入r ù ） （入r ù 门mén ） （入r ù 口kǒu ） 2、姓氏歌 姓xìng （姓xìng 名míng ） （百bǎi 姓xìng ） （同tóng 姓xìng ） 什shén （什shén 么me ） （为wèi 什shén 么me ） 么me （什shén 么me ） （这zhè 么me ） （多duō 么me ） （要yào 么me ）
双shuāng （双shuāng 人rén ） （双shuāng 手shǒu ） （ 双 shuāng 方fāng ） （双shuāng 飞fēi ） 国guó （中z hōng 国guó） （国guó 人rén ） （国guó 王wáng ） （国guó 土t ǔ ） 王wáng （王wáng 子z ǐ ） （王wáng 后hòu ） （国guó 王wáng ） （女nǚ 王wáng ） 方f āng （大dà 方fāng ） （双shuāng 方fāng ） （对duì 方fāng ） （ 四s ì 方fāng ） 3 、小青蛙 青qīng （青qīng 蛙wā） （青qīng 天tiān ） （青qīng 草cǎo ） （青qīng 春chūn ） 清qīng （清qīng 明míng ） （清qīng 早zǎo ） （清qīng 白bái ） （ 一y ì 清qīng 二èr 白bái ） 气q ì （天tiān 气q ì ） （力l ì 气q i ） （和hé 气q i ） （正zhèng 气q ì ） 晴qíng （晴qíng 天tiān ） （晴qíng 日r ì） （晴qíng 空kōng ） （ 雨y ǔ 过guò 天tiān 晴qíng ） 情qíng （友yǒu 情qíng ） （同tóng 情qíng ） （心xīn 情qíng ） （人rén 情qíng ）
部编五年级语文《词语》专项练习(含答案)
部编五年级语文《词语》专项练习（含答案） 1.用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒．（dù hù）凯．（kǎ kǎi）旋琐．（zuǒ suǒ）碎馈．（guì kuì）赠刊．（kān kēn）物客栈．（zàn zhàn）凛冽．（lèi liè）腼腆．（diǎn tiǎn）磁．（cí zí）铁鱼鳞．（lín líng）船舵．（duò tuò）鉴．（jiàn qiàn）别书籍．（jí jì）湖畔．（pàn bàn）比喻（yú yù）卓．（zhuō zhuó）越2.拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴 yī wēi 怂恿 jī kě缴费 cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴 3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。 A.仇．敌（chóu）冠．军（ɡuàn）发酵．(jiào ) B.日寇．（kòu）水浒．（xǔ）斩．杀（zhǎn） C.祭．奠（chá）烟熏．（xūn）超．级（chāo） D.婚．姻（hūn）晚辈．（bèi）罚．款（fǎ） 4.读音是“cháng é”的词语是（）。 A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。 A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力 7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问 8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬 9.下列词语中不属于描写心理活动的是（）。 A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋
最新人教版小学语文一年级下册词语表(整理)
人教版小学语文一年级下册词语表(整理) 识字1 万(一万)(万一)(千万)(万岁) 丁(丁冬)(园丁)(丁香)(丁当) 冬(冬瓜)(冬天)(立冬)(丁冬) 百(一百)(百万)(百花齐放) 齐(齐全)(齐心) (对齐) (齐声) 课文1 说(说话)(小说)(听说)(说明) 话(讲话)(笑话)(电话)(听话) 朋(朋友)(亲朋好友) 友(友好)(友爱)(友人) 春(春天)(春雨)(春风)(春节) 高(高兴)(高山)(高声)(高级) 课文2 你(你好)(你们)(你的) 们(人们)(你们)(他们)(我们) 红(火红)(红色)(红花)(红人) 绿(绿色)(绿草)(绿化)(绿油油) 花(花朵)(小花)(花香)(花生) 草(小草)(草地)(绿草)(花草) 课文3 爷(爷爷)(少爷)(老爷)(大爷) 节(节日)(小节)(节目)(节气) 岁(岁月)(几岁)(岁数)(年岁) 亲(亲人)(亲口)(亲手)(亲自) 的(你的)(好的)(有的) 行(不行)(行人)(行走)(自行车) 课文3 古(古老)(古诗)(古文)(远古) 声(小声)(大声)(高声)(声明) 多(多少)(多心)(多数)（多年） 处(处处)(多处)(长处)(好处) 知(知了)(知识)(不知)(认知) 忙(赶忙)(不忙)(连忙)(急忙)
第(二)单元 识字1 洗(洗手)(洗头)(洗衣)(干洗) 认(认识)(认真)(认字)(认一认) 扫(扫地)(打扫)(扫兴) 真(真心)(真正)(认真)(真实) 父(父母)(父亲)(父爱)(父子) 母(母亲)(母女)(母子)(母校)课文5 爸(爸爸)(老爸) 全(全家)(完全)(全力) 关(关心)(开关)(关门)(关节) 写(写字)(写完)(写好)(书写) 完(完好)(做完)(唱完)(完工) 家(大家)(画家)(家人)(家门)课文6 看(看见)(看完)(小看)(好看) 着(看着)(写着)(笑着) 画(画画)(画家)(油画) 笑(大笑)(好笑)(笑话)(笑声) 兴(高兴)(扫兴) （兴冲冲） 会(开会)(大会)(会见)(机会)课文7 妈(妈妈)(大妈)(奶妈)(老妈) 奶(奶奶)(牛奶)(奶牛)(羊奶) 午(上午)(下午)(中午)(午后) 合(会合)(回合)(合同)(合力) 放(开放)(放心)(放手)(放下) 收(收下)(收好)(收心)(收入)课文8 女(女儿)(女子)(女人)(女士) 太(太阳)(太空)(太平) 气(小气)(生气)(气门)(天气) 早(早上)(早点)(早晚) 去( )( )( )( ) 亮(月亮)(明亮)(亮点)(亮光)
人教版一年级语文上册填空专项专题训练
人教版一年级语文上册填空专项专题训练 1. 给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨______五______一______鱼______ 2. 看拼音，写词语。 yuè yáquán duìhuílái gōng chǎng duō shǎo shí tou ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 补全下列字的音节。 奶n______家j______草c______雪x______走z______妹m______ 4. 写出下列字音节中的复韵母。(写两遍) 鸟______ ______ 口______ ______ 六______ ______ 手______ ______ 5. 读拼音，写字词。 shuǐguǒxiǎo niǎo huáng niúduōshǎo ______ ______ 黄______ 多______ 6. 我会照样子写句子。 乐乐洗水果。 弟弟______。 秋天有______。 7. 读拼音，写字词。 （1）田野里kě______真热闹！dàren ______们忙着收庄稼，孩zi ______们也来帮忙。 （2）我家的dōng ______面shì______山，xī______面shì______yuè______牙泉。 8. 看图补全音节，注意把声调标准确。
9. 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母______，然后找到音节______，再到音节后面的页码中去找。 10. 照样子，写词语. 例：（悄悄）地（说） ______地______ ______地______ 例：开心开开心心 认真______ 例：早晚早出晚归 七八______ 南北______ 11. 选音节填空。 gāi guāi guā ①妈妈说我很______。 ②我们应______好好学习。 12. 看图选着正确的音节。 cǎo mié cǎo méi ______ 13. 选择正确的音节。 là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí ______ ______ ______ 14. 读一读，分一分。 dān dǐng hèhāmì guāméi huā lù wú huā guǒpáshān hǔmí hóu táo wú tóng shùjīnsī hóu dà yè yáng 动物:______ 水果:______
五年级语文阅读理解专项训练(后附答案)
五年级语文上册阅读理解专项训练（一） 一次报告会（节选） 那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说：“同学们，我现在已会做150多样菜，会刻40多种‘萝卜花’，会……” 青年厨师接着解释道：“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧？下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’！” 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀，就坐在桌前刻上了。他边刻边说：“我先刻一朵‘月季花’！” 同学们都觉得很新奇，大家目不转睛地望着台上。 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了！ 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已： “嘿，真像啊！” “根本就看不出是什么做的！” “哎，就像用玉石雕出来似的！”…… 这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜，说：“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿，腿和翅膀是紫萝卜！”说罢，他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说，告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人；还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫，一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。 啊，真是运刀如神，萝卜开花呀！ 我听了厨师的讲述，看看这只美丽的“仙鹤”，心里想了许多许多：一位年轻的厨师，能够创作如此新颖而奇异的艺术品来，是多么感人！看来，真是行行出状元啊！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实干，一定会为祖国做出贡献的。 “萝卜花”！我将永远记住它。 1.划去错误读音。 行行（háng xíng）出状元嘿（hēi hèi），真像啊！ 2.解释带点的字。 赞叹不已．（）活．灵活现（） 3.课文中第一处省略号省略了__________________________________________ 。第二处省略号省略了_____________________________________________。 4.把全文分成3段，用“‖”表示。 5.同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已，原因有两点：(1)____________________； (2)_________________________________________。 6.写出文章的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.这位某饭店青年厨师的光荣称号是_______________。本文记叙他雕刻萝卜花做出 成绩的事，说明___________________。
一年级语文阅读专项练习题
2019一年级语文阅读专项练习题 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“--”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦! 1、“我”是() 2、“我”在(时候)发芽，在(时候)结果 3、()和()帮助“我”长大。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话，主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、()、()、等，可以看出春天的（）。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累(lèi)了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有()句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能() 不能() 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，
过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边() 大树下() 原野上() 竹林() 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂() 小飞机() 小燕子() 小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看：
五年级语文专项训练题
五年级下册语文专项训练题 第一单元专项训练（一） 一、拼一拼，写一写。 Jùn mǎ shuāi jiāo （）（） wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù （）（） 二、火眼金睛（比一比，再组词）。 浑（）峻（） 晖（）俊（） 模（）骏（） 寞（）暇（） 摇（）瑕（） 三、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富( )( ) 四、我会填空。(10分) 1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。2．《浪淘沙》的作者是______代诗人__________，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。如今直上银河去，_________________________________________________________________。 3．________________________________________________________________________，春风不度玉门关。 第一单元专项训练（二） 二、拼音写字我最棒。(6分) jí chí xuàn rǎn xiū sè （）（）（） Shuāi jiāo qīng xī lǐ mào （）（）（） 一、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
小学一年级语文上册期中试卷(免费下载)
一年级第一学期小学语文期中质检卷 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%) 五、看拼音,写笔画.(5%) diǎn héng shùpiěnà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视
七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、看图填汉字。（20%） m ù tóu hé miáo ní tǔ bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ shànɡ xià sān ɡè luó bo 九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mèi mei wèi xiǎo jī．(2)gēge chuīdízi．(3)wǒchīxīguā．(4)nǎi nai mǎi cài．
一年级第一学期小学语文期中质检卷 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%) 五、看拼音,写笔画.(5%) diǎn héng shùpiěnà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视
最新一年级语文上册课外阅读练习专项训练
部编版一年级上册语文课内阅读理解 一、《秋天》 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。 1. 把课文内容补充完整 2. 我会填一填 下课了，小明一会儿（），一会儿（）。 二、《小小的船》 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1．照样子，写词语。 小小的____________________________________ 2．“小小的船”指的是（）。 A．太阳B．月亮 3．根据课文连线。 弯弯的月儿 小小的星星 闪闪的天 蓝蓝的船儿 三、《四季》阅读理解 （），他对青蛙说：“我是（）” （），他鞠着躬说：“我是（）” 1、背一背，把选文补充完整。 A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯 2、照样子写词语。 例：荷叶圆圆花儿（）树叶（） 3、仿照课文写一写。 ( ),( )说：“我是（） 四、《画》阅读理解 远看（）有色，近听（）无声。 春（）花还在，（）（）鸟不惊。 1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。 2．写出反义词。 有（）远（）来（） 五、读片段，完成后面的练习。
（1）小娃娃的项链是用和做的。（4分） （2）大海的项链是用做的。（3分） 六、《大还是小》阅读理解 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词，你能找到吗？ （)----------( ) 2. 照样子，写词语。 穿衣服（）（） 3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。 4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。 七、《雪地里的小画家》阅读理解 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1．选一选，填一填。（只填序号） ①小鸡②小狗③小鸭④小马 ______画月牙______画竹叶______画枫叶______画梅花 2．青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？打上“√”。 ①青蛙不会画画。（） ②青蛙不在家。（） ③青蛙在冬眠。（） 3．冬眠的动物还有____________________、____________________等。 八、《乌鸦喝水》阅读理解 乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。 1、这一段有___________句话。 2、“渐渐”的意思就是______________________。 九、《小蜗牛》阅读理解 蜗牛一家住在小树林的旁边。