《大学生低碳生活的调查报告》
大学生低碳意识调查报告（优秀范文五篇）
大学生低碳意识调查报告（优秀范文五篇）第一篇：大学生低碳意识调查报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告调查题目大学生低碳意识现状调查调查时间 2012年4月—2012年5月调查地点网络调查领队姓名成员姓名指导教师大学生低碳经济意识调查与分析摘要：了解在校大学生的低碳经济意识，包括对各种低碳经济行为的看法等，从而进一步了解现今大学生对于低碳经济的看法，通过分析讨论得到现实可靠的结论，提出相关的意见与建议，提高他们的低碳经济意识。
关键词：大学生；低碳经济意识；调查导语：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
是国际社会应对人类大量消耗化学能源、大量排放二氧化碳和二氧化硫引起全球气候灾害性变化而提出的能源品种转换新概。
其实质是解决提高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新和人类生存发展观念的根本性转变。
“低碳经济”最早见诸于政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》。
2009年年末的哥本哈根气候大会，使低碳之风吹满了我们祖国的神州大地，一时间，“碳足迹”“低碳经济”“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。
大学生作为社会的一个庞大群体，也是将来建设社会的主力军，他们的低碳经济意识，从某种程度上讲，关系了我们整个社经济的发展方向。
本文就将对在校大学生的低碳意识所做的调查进行分析论证。
调查方式、调查对象以及调查过程：网络问卷调查法。
通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了104名在校大学生，了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况，从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。
问卷调查数据分析：1低碳经济对经济发展（GDP）的影响有104名大学生认为在短期看来，“低碳经济可能会对GDP造成负面影响，但长期看是有利的”，占总人数的59.77%，比重最大；另有31人认为低碳经济更会推动经济增长。
低碳生活调查报告10篇完美版
《低碳生活调查报告》低碳生活调查报告（一）：绿色环保低碳生活社会实践调查报告范文摘要：由于工业化建设日益壮大，矿物资源得到超多的开采，使得社会环境所承受的压力逐渐加大，从而，导致社会各界日益关注绿色低碳问题。
在我国，自2016年哥本哈根世界气候变化大会之后，对绿色低碳采取了各项有利的措施，也同时，让绿色低碳走进了我们的生活中。
时隔三年后，我们国家绿色低碳生活的现状如何还存在着哪些问题我们针对所发现的问题该如何解决在各高校针对绿色低碳生活都进行了哪些活动针对这些问题我们将进行社会调查。
调查目的：对当今绿色低碳生活的发展状况进行分析，提高我们的绿色环保意识，对绿色低碳生活有必须地了解。
调查方法：针对我国绿色低碳有关状况进行资料采集，摘取有价值的部分进行分析，并整理。
一、现状和问题：自2000年以来，随着工业化进程的不断深入，使温室气体得到超多的排放，导致全球气温不断升高、气候发生变化，这已是不争的事实。
世界气象组织提前公布的2016年全球气候状况报告中指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。
此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高 1.9米，远远超出此前的预期。
如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
应对如此严峻的形式，2016年在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会，让低碳生活成了时下最热门的话题，这天，你减碳了吗也变成了很多年轻人见面时新的问候语。
二、解决方法1.绿色低碳生活需让人人养成低碳环保的生活方式随着社会的不断发展，生活水平的不断提高，人们有了更多的物质需求。
这些需求和发展，一方面消耗着超多的资源、能源，另一方面又排放出超多污染物，破坏环境，使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。
例如，能源使用和污染物排放状况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。
2023校园低碳生活调查报告
2023校园低碳生活调查报告【2023校园低碳生活调查报告】一、调查背景近年来，全球变暖和气候变化等环境问题日益严重，低碳生活已成为全球社会的共同追求。
为了了解2023年校园低碳生活的现状和趋势，我们进行了一次调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，随机选取了10所大学的学生作为调查对象。
共发放500份问卷，有效回收问卷490份，有效回收率为98%。
三、调查结果1. 学生对低碳生活的认知根据调查结果显示，81%的学生对低碳生活有一定程度的认知，但只有36%的学生了解低碳生活的具体内容和方法。
2. 学生的低碳生活行为（1）交通出行：42%的学生选择步行或骑自行车上下学或办事，32%的学生选择公共交通工具，26%的学生选择私家车。
（2）饮食：22%的学生选择素食或减少肉类摄入，48%的学生选择减少食物浪费。
（3）家居生活：68%的学生认为节约用水、用电非常重要，有52%的学生会关掉电器设备的电源。
（4）购物消费：58%的学生支持购买环保产品，28%的学生支持二手商品。
四、调查结果分析1. 学生对低碳生活的认知还有待提高，需要加强宣传和教育。
2. 步行、骑自行车和选择公共交通工具是主要的低碳出行方式，私家车使用率较高，应提倡绿色出行方式。
3. 饮食方面，素食、减少肉类摄入和减少食物浪费的认同度较高，但仍有一部分学生对食物浪费问题缺乏认识。
4. 家居生活中节约用水、用电的意识较强，但还有一部分学生未采取具体措施。
5. 环保产品和二手商品的认同度较高，可进一步推广和发展。
五、调查结论2023年校园低碳生活的认知程度和行为有待提高，需要加强宣传和教育。
推广步行、骑自行车和公共交通工具是可行的低碳出行方式，同时减少肉类摄入、食物浪费以及节约用水、用电也是重要的低碳生活方式。
同时，应鼓励购买环保产品和支持二手商品，促进可持续消费模式的发展。
六、建议针对调查结果，我们提出以下建议：1. 增加低碳生活的宣传和教育活动，提高学生对低碳生活的认知程度。
低碳实践报告5篇
低碳实践报告5篇实践结束后我相信大家都是有收获的，为此要好好写份实践报告了，实践结束之后我们最重要的事情就是及时写好实践报告，XX小编今天就为您带来了低碳实践报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
低碳实践报告篇1学院：姓名：学号：专业班级：时间单位：实践时间：一、调查课题：创造低碳生活二、调查人：三、调查来源1、生活问卷2、网上查阅四、调查目的：减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情况及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前，不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节约水电，降低能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的`低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳（low carbon），意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳）为主排放。
就是低能量，低消耗的生活方式，简单理解，低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。
因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。
3、低碳生活与我们生活的联系：在我们日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天都要看电视、用电脑，这些家电都耗费电能，电能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。
因此，如何通过节约能源节制我们的日常生活，如，少用空调、暖气，少开车，少坐飞机等，都属于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意义：全民低碳生活，对缓解全球变暖有非常巨大的效果。
二氧化碳在地球上能存在上百年，在应对气候变化问题上，人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳，却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。
低碳环保从我做起调查报告（精选5篇）
低碳环保从我做起调查报告（精选5篇）第一篇：低碳环保从我做起调查报告低碳环保从我做起调查报告一．前言气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。
在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
二．调研数据说明调查时间：2012年5月15日~18日调查地点：青岛科技大学校园内调查方式：调查问卷的形式随机调查了100名在校大学生调查的意义：通过此次调查，了解大学生对低碳生活的认知度和态度，也让大学生认识到，保护环境，节能减排这些环保理念理应成为我们的行为准则，低碳生活更是我们急需建立的绿色生活方式，而作为当代大学生，我们有责任有义务实行、提倡、推广低碳生活。
三、课题研究目标1、通过调查，收集数据，让学生全面地了解我们的环境，知道低碳生活的重要性，从而尽一个小公民的责任，增强环保意识。
2、开展切合学生实际的活动，如参与小区活动：“地球一小时”，爱护共同的家园；动员家人少开车多步行，返璞归真地进行人与自然的活动。
从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，包括一些良好的生活习惯。
3、通过参与调查实践活动，让学生体验课题探索的过程与方法，提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力，以及互相合作学习、利用网络学习的能力。
四．调查内容：我主要通过发放纸质问卷的形式对大学生对“低碳生活“的认知度、参与度、意识以及态度等相关方面进行了调查。
设置的调查问卷如下：1.请问您的受教育程度是：（）A.高中及以下B.大专C.本科D.本科以上 2.在此之前您认为自己对“低碳生活”了解多少？ A．完全了解 B.基本了解 C.听说过D.不了解3.您认为提倡“低碳生活“方式A.能够缓解全球气候变暖等问题，很有意义和必要B.想法很美好，但实施起来会很困难C.没有什么意义，不过是一时热D.无所谓，不关注4.您是否愿意以植树或付费的方式补偿您的日常生活碳排放？（A.愿意 B.看情况 C.不愿意）5.出门购物您一般 A．买塑料袋 B.自带塑料袋 C.使用环保购物袋6.您在工作或学习会自觉拔下不用的手机充电器或其他充电设备么（）A.会 B.不会 C.偶尔会7.您最常使用的交通方式是（）A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车D.坐地铁8..您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响？（）A.考虑过，也尽量低碳生活B.考虑过，但很难做到C.没考虑过，想要了解D.不考虑9请问您对“低碳”这一概念的认识是：（）A.从未听过 B.听说过，但不清楚是什么 C.知道含义和大概内容 D.熟悉含义和具体内容10您对“低碳时代”的到来持有什么态度？（）A.支持 B.反对 C.不知道11.您认为低碳经济应该具备什么特征？[多选题]（）A.发展低碳经济必须限制高能耗产业的发展；B.低碳经济不一定高成本、高技术，但需要克服一些政策障碍；C.低碳不是贫困，低碳经济的目标是低碳高增长；D.发展低碳经济关乎每个人的生活。
低碳生活社会实践调查报告(优秀8篇)
低碳生活社会实践调查报告（优秀8篇）关于的低碳生活调查报告篇一三、课题解决二氧化碳给全球带来的危机，扣动了人们忧患意识的扳机，纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。
”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。
其次，低碳，从我做起。
全球气候变化影响着我们的生活、生存环境，因此需要更多的人参与进来践行低碳的生活方式，为保护环境献一份力。
从我们每个人做起，从社区居民、生活方式的改变做起：结论篇二所谓低碳：就是减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支，主张人们对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）的排放的一种理念。
它的核心是“在市场机制基础上，通过制度框架和政策措施的制定及创新，形成明确、稳定和长期的引导和鼓励，推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发及运用，并促进整个社会经济朝向高能效、低能耗低碳排放的模式转变。
”低碳生活的调查报告篇三调查对象：宗址村三队村民调查人：潘峰调查目的：了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
调查方式：口头访问访问的内容：1、你知道“低碳”是什么意思？2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。
3、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗4、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具？调查分析：1、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。
比如：在天黑之后他们才会开灯；米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等；常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用；上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车；买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。
低碳生活的调查报告范文5篇
低碳生活的调查报告范文5篇精选低碳生活的调查报告范文(一)一、选题背景和研究意义：“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。
世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。
大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。
“低碳生活”对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。
在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对“低碳生活”的认知和实践情况，并取得一定成果。
研究意义:在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。
而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。
与此同时，“低碳生活”有助于改善环境污染，潜移默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。
因此，研究“低碳生活”，具有明显的现实意义及实践意义。
二、调查详细说明:通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。
同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为“共建小康，构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。
调查方法：深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。
调查过程：活动宣传：☆于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处;☆广泛邀请市民参与到活动中来，大家积极互动让市民更多，更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。
低碳生活的调查报告14篇
低碳生活的调查报告14篇低碳生活的调查报告1一、调查课题：我们身边的低碳生活现状调查二、调查分工：根据本次调查的课题，在指导教师的帮助下，对五名学生进行如下分工这样的先决条件，让我们在单位联系方面得到了很大便利，而且，实际活动的开展，无论是参观、访问、讲座，还是深入厂区的考察，都取得了十分满意的成效。
不仅如此，我们的实践活动，在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了一定贡献。
小A：负责调查资料的搜集和课题的总体策划;小B和小C：负责发放问卷和入户调查;小F和小D：负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;三、调查宗旨：科学认真，实事求是，积极倡导低碳生活四、调查内容：教师评语：我国云贵地区持续干旱，人们饮水受到严重影响，你以精确的数字向我们介绍我国缺水的现象，并提出节约用水的好建议。
1.什么是碳拍量?大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚生活。
那什么是低碳生活，为什么要提倡低碳生活呢?首先大家要了解一个概念，那就是碳排放量。
了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。
温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳(Carbon)一词作为代表。
虽然并不准确，但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。
多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难，所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。
2.碳排放与我们生活的联系在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。
因此，如何通过节约能源，节制我们的日常生活，如少用空调，少用暖气，少开车，少坐飞机等等，都是属于低碳生活的一部分。
3.如何进行碳排量计算我们生活中的碳排量是可以计算的。
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路雪婷20０90100０3
刘亚惠2０09０1００02
关于北信科大学生低碳生活的调查报告
前言：
目前,全球气候变暖，自然灾害频频发生，这些都与人类自生不保护环境、浪费资源、破坏生态有关,倡导低碳环保生活已经迫在眉睫了。低碳生活对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电节水节气,从生活中的点滴做起。
环境问题最终关系到的是人类的生存问题,大学生作为能率先接受先进思想的一群人,到底他们对环境问题关心多少呢?通过这次调查发现,有近半数的同学相对比较关注，近4０%的人是偶尔关注，少数同学则表示不关注，只要相关人员关注就行了。比起环境问题,可能当代大学生更关注的是就业问题,可是如果我们的生存环境不停恶化，最终不再适合人类居住，到时还何谈就业?
调查时间:201１年５月9日~５月15日
调查地点:北京信息科技大学校园内
调查方式：以发放纸质问卷的形式随机调查了５0名在校学生
调查意义:通过此次调查,了解大学生对于低碳生活的认知度和态度，也让大学生认识到,“保护环境、节能减排”这些环保理念应成为我们的行为准则，低碳生活更是我们急需建立的绿色生活方式。而作为大学生，我们有责任有义务实行、提倡、推广低碳生活。
这次调查我设置了4个问题来了解大学生在生活中是否具有低碳,也就是节能环保意识。这几个问题的调查结果有些乐观,有些令人堪忧。自实施有偿使用塑料袋已经有两年多了,这项举措正随着时间的推移显现出它的作用来,越来越多的人有意识地减少塑料袋的使用并开始关注环境问题，在这次调查中发现，有60%的大学生出门购物自带环保购物袋，而还有40％的人依然在使用塑料袋。虽然从调查结果上看，购物自带环保购物袋的人占被调查人的绝大多数,可是作为大学生，作为祖国的未来,仍然有３0%的人在实施了两年多的有偿使用塑料袋后一如既往地购买塑料袋，这些人的确需要反思。
三、调查建议
低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同，但是实施的人群相对较少。就是说，人们都有了低碳生活的意识，但却没有落实到行动上。因此，我们以学生的名义,向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:
了解“低碳生活”的人其中有近8０％的同学表示是通过媒体了解的，而其他人则是通过身边人介绍、环保电影或环保机构宣传或其他方式，由此来看,媒体在传播“低碳生活”中起了主导作用,而环保机构等组织在宣传方面还具有非常大的潜力。
被调查的人当中，有6６％的人表示很有必要和意义,而３０%的人则认为提倡“低碳生活”的想法很美好,但实施起来会很难，剩下４％的人认为没有意义。从整体上看，大部分人对“低碳生活”是持乐观、支持态度的，但是“低碳生活”到底要怎么落实到实处,是一个值得思考的问题。
二、调查分析
此次调查共发放１0０份调查问卷,收回问卷１00份，有效问卷98份。通过调查结果发现，只有6%的人不是很熟悉“低碳环保”，而５0％的人表示听说过,但不知道是怎么回事，另外有44%的人比较熟悉。从这个结果来看,“低碳生活”这个概念在大学生中普及面较广，但是仍有近半数人对它的认知度不高，其中可能是因为这些人不太关心时事政治以及环保类的信息。
低碳理念之所以会深入人心,那都归咎于以下几个方面。一方面,我国资源的严峻形势:人均资源占有量少,资源相对短缺；对资源的需求量将不断增加;开发不合理、利用率低、资源浪费严重。另一方面，我国环境问题的严峻表现：总体在恶化，局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。在这样严峻的环境条件下,大部分公民意识到了低碳的重要性。
ﻩ2、实质
ﻩ所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所消耗的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力,我们应该做积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点点滴滴做起。除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在的带入了生活。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
《关于大学生低碳生活的调查报告》
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北京信息科技大学
公共政治理论课
实践报告
（集体项目）
班级：机械0９０1班组长姓名与ຫໍສະໝຸດ 号:谭庆晨2009010017
参加者姓名与学号:
在出行的交通工具方面，由于都是在校大学生，经济能力有限,所以绝大部分人都是选择步行、自行车、电动车或公交车。
你的一个小小的习惯很有可能在长期的生活中为你节省了一大把资源，而你在生活中是否具有这些习惯呢?据调查,只有68%的同学有不需要时关掉用电器的习惯,3５%的人会重复利用纸张或者正反面都打印。由此可见，大家在生活中的环保节能意识还不是很高。大部分同学都认为，大家都有一定的环保意识，但是很少有人能身体力行。
一、调查目的及背景
１、背景
ﻩ２009年底哥本哈根世界气候大会后,“低碳”一次迅速走红,“低碳”这个概念在我们生活中得到普及。“低碳生活”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不只是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中的二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。