学校校服自查报告
中学校服自查自纠报告范文
中学校服自查自纠报告范文尊敬的各位老师、同学们：大家好！我们是xx中学校服管理委员会，负责校园校服的管理工作。
在过去的一段时间里，我们进行了校服自查自纠工作，现将自查自纠情况向大家汇报，并提出改进措施，以便更好地管理学校校服，维护校园秩序。
一、自查内容1. 校服穿着规范性：我们对全校学生的校服穿着情况进行了检查，发现一些学生穿着不规范，有的学生校服裤子褪色严重、破损，有的学生撩起裤腿，有的学生裤子过大或者过小。
需要对这些情况进行整改。
2. 校服清洁整洁情况：我们检查发现，一些学生的校服没有保持干净整洁，有的学生的校服脏污较重、衣角破损等情况。
需要督促全校学生保持校服的清洁整洁。
3. 校服搭配问题：我们注意到一些学生搭配校服时并不合理，比如将校服上衣系在腰部、搭配了一些不合适的配饰等。
需要对这些情况进行规范。
二、自查结果1. 校服穿着规范性：根据我们的检查结果，全校学生中有百分之十左右的学生存在校服穿着不规范的情况。
主要表现为：部分学生裤子褪色严重、破损，撩起裤腿等。
这些都对校园秩序造成了一定的负面影响。
2. 校服清洁整洁情况：我们对全校学生校服的清洁整洁情况进行了检查，发现了一些存在问题的学生。
有的学生的校服脏污较重、衣角破损等情况。
这些情况需要及时整改。
3. 校服搭配问题：我们还发现了一些学生搭配校服不合理的情况。
主要表现为将校服上衣系在腰部、搭配一些不合适的配饰等。
这些也需要进行规范。
三、改进措施1. 加强督促：我们将加强对全校学生校服的督促力度，定期检查学生校服的穿着情况，及时发现问题并进行整改。
同时，建立校服自查自纠的机制，帮助学生养成良好的着装习惯。
2. 提高学生意识：我们将通过开展校服着装礼仪教育活动，提高学生对校服着装规范的认识，引导学生正确穿着校服，树立良好的形象。
3. 提升校服管理水平：我们将加强对校服的维护管理工作，定期对校服进行清洁、整理，确保校服的干净整洁。
同时，鼓励学生爱惜校服，使校服更加耐穿。
学校校服自查报告
学校校服自查报告篇5我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。
现将安全工作自查情况汇报如下：一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。
学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。
学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
XX学校校服选用自查整改报告
XX学校校服选用自查整改报告一、整改背景根据我国教育部等四部门《关于进一步加强学校校服管理工作的指导意见》精神，为加强我校校服管理工作，确保学生身心健康发展，维护学生合法权益，我校开展了校服选用自查整改工作。
在此背景下，我校认真对照指导意见，全面检查校服选用管理工作，针对存在的问题进行认真整改。
现将整改情况报告如下：二、自查情况1.校服选用管理组织情况：我校成立了校服选用管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、总务主任等为成员。
领导小组负责制定校服选用管理方案，组织校服招标采购，监督校服质量，处理校服选用管理中的重大问题。
2.校服选用标准情况：我校校服选用标准遵循教育部等四部门《指导意见》要求，注重学生身心健康发展，充分考虑学生及家长的意愿，选用款式简洁、大方、端庄，符合学生身份的校服。
校服选用标准还包括面料、颜色、款式、价格等方面，确保校服质量、安全、舒适、实用。
3.校服采购情况：我校校服采购遵循公开、公平、公正的原则，通过招标方式选择具备生产资质和良好信誉的企业生产。
在招标过程中，严格按照程序进行，公开征集家长、学生代表参与评审，确保选用校服的质量、价格合理。
4.校服质量监管情况：我校加强对校服质量的监管，要求生产企业在生产过程中严格遵守国家相关法律法规，确保校服质量符合国家标准。
同时，我校定期对校服进行质量检查，发现问题及时处理。
5.学生和家长意见反馈情况：我校重视学生和家长对校服选用管理工作的意见反馈，通过班会、家长会、调查问卷等形式，广泛征求学生和家长的意见，及时回应学生和家长的关切，不断改进校服选用管理工作。
三、存在的问题1.校服款式更新不够及时，未能充分满足学生和家长的需求。
2.校服采购过程中，部分家长对招标程序、评审过程不够透明，存在疑虑。
3.校服质量监管力度有待加强，以确保校服质量符合国家标准。
4.学生和家长对校服选用管理工作的参与度有待提高。
四、整改措施1.加强校服款式更新，定期组织学生和家长进行校服款式设计比赛，优秀作品纳入校服选用范围。
学校校服自查报告（精选18篇）
学校校服自查报告（精选18篇）学校校服自查报告篇1埇桥区教育局：根据xx市墉桥区教育局教督[]1号文件精神，我校于2月6日上午召开全体教职工会议，学习了区教育局相关文件精神，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。
次日上午召开校长办公会议，分配迎检工作，细化布置、合理分工，层层落实、并成立了考核考绩领导小组，以迎接区教育局的春季开学检查工作。
我校于2月10日学生注册、报到，2月11日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。
学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：一、校园环境管理校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，我校一直将学校环境卫生作为考核的重要内容，开学之前，便安排教职工对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。
学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，2月10日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。
校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。
同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生。
我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关等标牌，形成了良好的文化氛围。
在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。
我校绿化面积占学校总面积的50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。
二、教育教学工作管理1、各种计划的制定计划是各项工作顺利开展的指南和保障。
新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。
学校校服自查整改情况说明报告范文
学校校服自查整改情况说明报告范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：为了进一步规范学校校服管理工作，提高校服质量，保障广大师生的合法权益，我校开展了校服自查整改工作。
现将自查整改情况报告如下：一、校服自查整改的背景近年来，我校一直重视校服管理工作，但随着社会的发展和变迁，校服管理工作中出现了一些问题，如校服质量参差不齐、款式陈旧、价格偏高等。
这些问题不仅影响了学生的形象，还可能对学生的身心健康产生不良影响。
为了更好地满足广大师生的需求，提高校服管理工作水平，我校决定开展校服自查整改工作。
二、校服自查整改的目标本次校服自查整改工作的目标是：全面了解我校校服管理工作的现状，发现问题，分析原因，制定整改措施，提高校服质量，确保校服管理工作规范、科学、健康发展。
三、校服自查整改的过程1.成立自查整改小组为了确保校服自查整改工作的顺利进行，我校成立了以校长为组长，分管副校长、学生处、总务处等部门负责人为成员的自查整改小组。
2.开展调查了解自查整改小组通过问卷调查、座谈会、实地查看等方式，广泛收集师生对校服管理工作的意见和建议。
调查内容包括校服质量、款式、价格、购买渠道等方面。
3.分析问题，制定整改措施根据调查了解的情况，自查整改小组分析了校服管理工作存在的问题，并针对这些问题制定了相应的整改措施。
4.落实整改措施自查整改小组将整改措施分解到相关部门和责任人，明确了整改时限和整改要求。
各部门和责任人按照整改措施，认真开展整改工作。
5.检查验收自查整改小组对整改工作进行检查验收，确保整改措施落到实处，达到预期效果。
四、校服自查整改的成果通过校服自查整改工作，我校校服管理工作取得了以下成果：1.校服质量得到提升。
整改后，我校校服质量得到了明显提升，款式新颖、面料舒适，受到了广大师生的好评。
2.校服价格更加合理。
通过与供应商协商，我校成功降低了校服价格，使广大师生和家长感受到了实实在在的优惠。
3.校服购买渠道更加便捷。
学校校服自查报告
学校校服自查报告篇2xx年上半年，学校在县委县政府和县教育局的正确领导下，坚持以党的xx大精神和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神为指导，认真贯彻落实与县委、县政府签订的责任目标，各项工作齐头并进，圆满完成了上半年的责任目标。
接到XX县目标管理考评委员会《关于对全县xx年上半年责任目标完成情况进行检查的通知》后，我校领导高度重视，积极展开了自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、主要业务职能目标1、xx年上半年，我校继续强化内部管理，提高教育教学质量，努力进行新课改试点工作，树立新课改样本，继续保持了学校教育教学质量的稳步提高。
今年高考，我校本科上线有较大突破，成绩又上新台阶，上线人数大幅度增长：2、在XX市政府教育督导团对全市21所省市级示范性普通高中办学水平进行的督导评估中，我校以先进的办学理念、优越的办学条件、精良的师资队伍、科学的管理机制、鲜明的办学特色、显著的办学效益被评为XX市教育质量督导优秀学校，是获得该荣誉的仅有的三所学校之一。
3、近年来，我校按照“重在建设，狠抓管理，务求实效”的工作思路，在上级部门的指导下，不断加强食堂基础设施建设，强化饮食卫生安全管理，加大监督检查力度。
在食品卫生安全方面，做到了“学生满意、家长放心”。
学校被XX市教育局授予食品安全先进单位和食品安全管理先进学校。
在xx年的XX省中小学食堂等级量化评定中，我校被评为XX省一级学校食堂，是全市唯一一所获得该荣誉的高中学校。
4、进一步深化了质量意识，全面提高与人质量，在和兄弟学校举行的五校联考中取得了优异成绩，继续保持联考成绩第一名。
我校学生在市统考和其他相关检测、学科竞赛中，均能做到认真、细心，考试名次有所提高。
5、推进德育工作，努力提高学生思想素质万事德为先。
未成年人思想道德建设的加强与改进，重要的是联系实际，深入人心，深入学生学习生活的方方面面，以取得实际的效果。
而学校是学生接受德育教育的主要场所，既要通过多种途径，全方位展开，更要强调主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程，使德育无时不有、无处不在，且“随风潜入夜，润物细无声”。
校服征订自查自纠报告
校服征订自查自纠报告一、前言校服作为学生校园文化的重要组成部分，直接关系到学校的形象和学生的精神风貌。
为了督促学校校服管理工作进一步规范，现进行校服征订自查自纠工作。
二、自查自纠问题1. 校服征订流程不规范。
部分年级校服征订工作未按照学校制定的程序操作，存在夹带私货、变相收费等问题。
2. 校服质量不达标。
部分学生和家长对校服的质量有所抱怨，出现布料不合适、做工粗糙等问题。
3. 校服设计不合理。
部分校服设计过于单调，没有新颖性和时尚感，不符合学生的审美需求。
4. 校服尺寸不合身。
部分学生反映校服尺寸不符合实际情况，导致穿着不舒适和不美观。
5. 校服配饰不齐全。
部分学生的校服配饰不齐全，如领带、领花等，影响整体的着装效果。
三、自查自纠措施1. 规范征订流程。
建立完善的校服征订管理制度，明确责任分工，规范操作程序，保证公开透明。
2. 提高校服质量。
加强对校服供应商的考核，要求其严格执行质量标准，确保校服质量合格。
3. 创新校服设计。
邀请专业设计师参与校服设计，注重校服的时尚性和个性化，满足学生的审美需求。
4. 调整校服尺寸。
根据学生的实际情况，重新评估校服尺寸设计，确保每位学生的校服都能合身。
5. 完善校服配饰。
加强对校服配饰的管理，确保每位学生都能配齐配好，提升整体的着装品质。
四、自查自纠成效通过自查自纠工作，学校的校服管理工作得到了一定程度的改善。
征订流程更加规范，校服质量得到了提升，校服设计更具创新性，校服尺寸和配饰也得到了调整和完善。
学生和家长对校服的满意度明显提高，校园文化建设也取得了积极成效。
五、未来发展展望学校将进一步加强校服管理工作，持续改进校服质量，提升校服设计水平，完善校服尺寸和配饰，保障每位学生都能穿上优质的校服，展现出良好的学校形象和学生精神风貌。
六、结语校服征订自查自纠工作是学校校服管理工作的重要组成部分，通过不断自我检视和改进，可以有效提升校服质量，满足学生和家长的需求，促进学校校园文化的建设，为学生提供一个健康和美好的成长环境。
校服专项整治自查自纠报告
校服专项整治自查自纠报告一、自查自纠的背景和意义近年来，校服问题一直备受社会关注。
校服的整治一直是学校管理的一项重要工作。
为了规范学生校服的着装行为，保障学生的安全和健康，我校积极开展了校服专项整治工作，加强了校服的管理和监督。
为了进一步完善校服管理工作，提高学校的整体形象，我们对此进行了一次自查自纠。
自查自纠意味着学校主动发现和纠正存在的问题，保障学校管理的合法性、规范性，保护学生成长的合法权益。
通过自查自纠，我们可以发现管理中存在的不足和漏洞，从而及时加以整改，确保学生的身心健康，提高学校的整体形象。
二、自查自纠的基本情况1. 校服着装规定的制定和宣传我校自查自纠中发现，虽然学校已经出台了相关的校服着装规定，并通过各种途径向学生和家长宣传，但在实际执行中，部分学生和家长仍然存在对校服着装规定的不了解和不重视。
这就需要学校在今后的宣传工作中加大力度，增加宣传的频次和方式，使更多的学生和家长了解并遵守校服着装规定。
2. 校服的采购和管理学校在校服的采购和管理上存在一些问题。
首先是采购过程需要进一步规范，加强对校服供应商的审查和管理，确保校服的品质和价格合理。
其次是校服的发放和管理也需要加强，要确保学生能够按时领取到符合规定的校服，并做好校服的登记和管理工作。
3. 校服着装的监督和检查学校对学生校服着装的监督和检查工作也存在不足。
一方面是监督的频次和力度不够，导致了学生对校服规定的执行不够严格；另一方面是监督检查的方法和手段有待改进，学校需要加大对校服着装的监督力度，确保学生的校服着装符合规定。
4. 学生和家长的配合度自查自纠中发现，学生和家长对学校校服管理工作的配合度有待提高。
一方面学生在校服着装上存在着随意性和不规范性，另一方面家长对学校校服管理工作的重视程度不够。
这就需要学校在今后的工作中，加强与学生和家长的沟通和交流，增强他们对校服管理工作的认识和支持。
三、自查自纠的改进措施针对自查自纠中发现的问题，我校提出了以下改进措施：1. 加大校服宣传力度学校将会通过校团委、学生会等组织，制定详细的宣传计划并下发到各个班级，不断加强校服着装规定的宣传工作，增强学生和家长的宣传力度，确保他们能够了解并遵守校服着装规定。
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学校校服自查报告
为进一步加强我校的政风行风建设，切实改进工作作风，规范学校办学行为，树立良好的行业形象和校园文化，那么对校服这块也要自查一下的，报告怎么写呢？下面和小编一起来看看吧！
篇一：学校校服自查报告校服作为学生的日常服装，体现学校的校园文化和学生的精神面貌，是学校流动的文化。
而学生校服的质量，直接关系到每个学生的身体健康，和每一个家庭息息相关。
为了进一步规范学生校服的配备管理工作，保证校服的产品质量和安全，我校认真、严谨、规范地开展校服订购和管理，现将我校近年来校服配备管理工作小结汇报如下：
近年来，市质量技术监督局、市、区教育局后产办对学校校服采购配备的监督和管理工作也非常的严谨和规范，他们经常召开专题的会议，布置工作，研讨问题，有的则是以会代训，加强相关的知识宣传和培训，做了大量卓有成效的工作，我们学校的校服管理工作都是在他们的具体指导下开展的。
（一）建立健全专门的校服管理组织机构。
根据市、区有关校服管理的文件精神和规定，市质量技术监督局和翠屏区教育局作为我校学生校服管理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服管理工作的具体要求和规定落实好，落实到
位，必须建立专门的学校领导小组，明确具体管理部门，做到归口管理，责任明确。
为此，学校成立了以校长为组长的校服管理工作领导小组，学校总务处作为学生校服的具体管理部门，具体负责校服配发和调换等日常工作。
（二）规范校服采购、配备程序，确保校服质量。
完备科学的工作程序是保障校服质量的重要手段。
长期以来我们一直坚持校服配备的“七步走”工作程序：
首先是和家长委员代表协商学生是否配备校服，这是配备校服的前提。
第二是在家长委员会代表和学校意见一致后，学校根据每年情况修订学生校服着装（穿着）制度，做到上学时统一着装，重大活动或集会时，必须穿校服。
第三是严格规范做好校服的招标相关工作，选择一个保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服。
第四是学校发致“校服自愿认购表”，将和学生家长委员会协商，告知每一位学生家长，本着自愿的原则进行配备。
学生家长可通过“校服自愿认购表”的回执（学生校服配备的意见和建议栏）向学校详细反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可行性意见和建议。
第五是根据“校服自愿认购表”的回执确定配备学生校服的人数后，上报后产办进行统一招投标，严格做到学生自愿和非营利的原则，据实收取费用，不加收其它任何费用。
第六是对校服进行抽样检测和检测结果的公示。
第七是抽样检测合格后分发校服和进行尺码大小的调整。
（三）充分发挥学生和家长委员会在校服配备中的监督、保障作用。
学校成立学生家长委员会，家长委员会的职责是全面参与学校的教育教学管理，不但可以到课堂进行听课，参加学校有关会议，可以对学校教育教学提出意见和建议。
学生和家长全面参与校服的采购配备工作，对校服样式、材料、价格的决定起着重要作用。
如校服样式的决定，在校内进行试穿和展示，在征求学生的意见后再作决定，校服样式完全由学生说了算（照顾到大多数学生的需求）。
（四）加强宣传工作，提高全体师生质量安全意识，建立群众监督机制。
学校经常利用宣传橱窗、广播等形式加强对校服质量、安全等方面的宣传和教育，努力提高全体师生鉴别真假优劣的能力，增强质量安全意识和和自我保护意识。
遇到问题立即向学校汇报，或向有关部门举报，建立师生监督群防机制，确保校服质量，确保安全使用校服。
篇二：学校校服自查报告为进一步规范中小学校、幼儿园校服采购的管理，确保中小学生幼儿校服质量安全，切实维护学生和家长的利益，XX年6月29日至7月2日，由xx县纪委牵头，xx市教体局和县教体文广局相关同志配合对我县学校近两年校服采购情况进行了专项检查，现就检
查情况汇报如下：
一、规范校服采购，加强校服采购监管。
县教育体育和文化广电局根据宜宾市教育局《关于加强校服管理的通知》（x教发XX5号）文件精神和我县实际，印发了《关于进一步加强学生校服管理的通知》，就校服采购管理工作提出以下要求：1.坚持自愿同意原则;2.实行申报监管制度;3.规范校服采购行为: 原则上实行价格限制;实行竞争性谈判或询价等方式采购;加强采购监督;4.严格验收;5.实行产品召回更换制度;6.实行供应企业黑名单制度;7.建立校服供应商准入制度;8.严格追责问责。
二、校服采购大部分合法合规。
此次检查的61所法人学校中，有16所学校进行了校服采购，合计采购校服15691套。
其中高中阶段采购了2629套，初中阶段采购了8610套，小学阶段采购了4442套。
学校采购手续基本完善，合规合法，具体表现在：
1.所有采购了校服的学校均坚持了学生及家长自愿购买原则，并都签署了“学生自愿认购单”，部分贫困生供货企业免费赠送。
没有学校强制或变相强制学生购买校服现象。
2.严格执行申报监管制度，所有采购学校均填写了《xx 县学生校服采购申报监管表》，经上级部门批准备案后再组织采购。
3.实行价格限制。
全县校服小学生夏装每套价格控制在80元左右，春秋装每套价格控制在100元左右；中学生夏装每套价格控制在90元左右，春秋装每套价格控制在120元左右。
4. 绝大部分学校在采购时采取了询价采购或者竞争性谈判方式。
5.验收严格。
绝大部分学校在采购时与供货商签订了采购合同，校服供货商也按照要求提供本批次校服原辅材料的纤维检测报告。
6. 实行了产品召回更换制度。
学校为学生组织校服采购时坚持了索取正式的票证，要求供应企业实行产品召回制度。
凡发现校服出现质量、安全等问题，供应企业必须无条件召回，更换合格产品。
三、校服采购过程中仍存在不足
1. 怕麻烦，不愿采购校服。
调查发现大部分学校认为校服是一种民族精神和学校文化的体现，是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，既是校园文化建设的组成部分，也是学生团体精神风貌的一种表现，学校有必要组织学生进行校服采购。
但是很多学校校长为了减少麻烦，规避采购风险，不愿承担责任，未组织校服采购。
2.少部分学校未严格执行竞争性谈判或询价采购。
多数学校选择三家及以上的企业进行竞争性谈判或询价采购，少
部分学校采与1—2家企业协商的方式。
3.有少部分学校在采购时没有与供货商签定采购合同，与供货商已签定的采购合同中缺少对学生权益保护条款。
在验收时大部分学校只要求供货商提供本批次校服原辅材料的纤维检测报告。
并未主动与县质量监督部门联系，接受质量监督部门的质量监督。