人教版一年级上册语文第七单元知识点

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人教版一年级语文上册第七单元备课

人教版一年级语文上册第七单元备课

第7 单元单元教学目标预设1、认识常用汉字56个,会写30个。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习默读,做到不出声,不指读。

4、借助读物中的图画阅读,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,采用图文结合的方法,理解课文内容,展开丰富的想象。

6、认识课文中出现的常用标点符号。

在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。

7、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

8、培养学生[此文转于斐斐课件园?]热爱劳动、热爱集体、诚实的美好品质。

单元教学重点、难点分析1.识字写字,有感情的朗读课文2.理解生字组成的词语。

3.理解课文表达的思想感情,理解句子含义。

4.理解课文内容,体会文中所描绘的情景。

单元课时划分识字7????????????????? ?2课时《小白兔和小灰兔》???????2课时《两只小狮子》????????? ?? 2课时《小伙伴》?????????????? ?2课时?《手捧空花盆的孩子》????2课时《语文园地七》????????? ??2课时?课题识字七课时2课时三维目标知识与技能:1、认识“虚、骄”等9个生字,会写“短、对”等6个生字,把生字放在句子中学习。

2、正确、流利地朗读课文。

了解几组意思相反或相对的词语。

3、初步了解对子的知识,有主动积累对子的愿望。

过程与方法:培养学生积累对子的学习习惯。

情感态度与价值关观:让学生感受祖国语言文字的美与韵律。

重点难点识字写字、朗读。

课题识字七课时第 1 课时教学目标1.认识“虚”“骄”等9个生字。

?2.能正确、流利地朗读课文。

了解几组意思相反或相对的词语。

?3.初步具有主动积累对子的愿望。

?重点难点1.认识9个生字,能正确、流利地朗读课文。

?2.理解句子中的反义词。

教具学具课件、课文中5对反义词的词语卡片。

教学过程一、学生自读本组教材的导语1.学生借助拼音读教材的导语,并思考:好孩子应该具有哪些良好品质?(爱劳动、爱集体、诚实)2.老师相信你们都是好孩子,那么你发现自己的身上还具有哪些好品质呢?能说给大家听吗?(说自己的长处,从而培养学生的自信)二、学生初读课文,了解课文内容1.借助拼音朗读课文,要求:字音要读正确。

2024年秋季人教版一年级上册语文生字拼音及古诗词知识点附带拼音汉字古诗词学习技巧方法

2024年秋季人教版一年级上册语文生字拼音及古诗词知识点附带拼音汉字古诗词学习技巧方法

《人教版一年级上册语文生字拼音及古诗词知识点》附带拼音、生字、古诗词学习技巧方法一、拼音基础知识1. 声母(23 个):b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

2. 韵母(24 个):-单韵母(6 个):a、o、e、i、u、ü。

-复韵母(8 个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。

-特殊韵母(1 个):er。

-前鼻韵母(5 个):an、en、in、un、ün。

-后鼻韵母(4 个):ang、eng、ing、ong。

3. 整体认读音节(16 个):zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、各单元生字拼音知识点第一单元:识字-天地人:tiān(天)、dì(地)、rén(人)。

-你我他:nǐ(你)、wǒ(我)、tā(他)。

第二单元:汉语拼音-单韵母a、o、e、i、u、ü 的发音及相关拼音组合。

-声母b、p、m、f、d、t、n、l 与单韵母的拼音组合,如bā(巴)、pí(皮)、mǎ(马)等。

第三单元:汉语拼音-声母g、k、h、j、q、x 与单韵母、复韵母的拼音组合,如gē(歌)、kè(客)、hú(狐)等。

-声母z、c、s、zh、ch、sh、r 与单韵母、复韵母的拼音组合,如zǔ(组)、cā(擦)、sī(思)等。

第四单元:识字-日月水火:rì(日)、yuè(月)、shuǐ(水)、huǒ(火)。

-山石田土:shān(山)、shí(石)、tián(田)、tǔ(土)。

第五单元:识字-对韵歌:yún(云)、yǔ(雨)、fēng(风)、huā(花)、niǎo(鸟)、chóng(虫)。

第六单元:-《影子》:yǐng(影)、qián(前)、hòu(后)、hēi(黑)、gǒu(狗)、zuǒ(左)、yòu (右)、tā(它)、hǎo(好)、péng(朋)、yǒu(友)。

部编人教版一年级上册语文知识点汇总

部编人教版一年级上册语文知识点汇总

3、反义词(重点★★★)
东—西 反—正 开—关 南—北 来—去 远—近 粗—细
冷—热 上—下 大—小 黑—白 早—晚 男—女出—入 左—右 有—无
高—低 笑—哭 天—地 长—短 好—坏 里—外 水—火
4、近义词(了解★)
看—望 全—都 闭—合 无—没 明—亮 黑—乌
第3页,共14页
苹果又 大又 红 西瓜又 大又 圆 果子又 多又 好 沙滩又 长又软
10、ABB 式的词语(要点★★)
绿油油 红彤彤 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 气冲冲 静悄悄 懒洋洋 甜丝丝 光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲 白花花 慢吞吞
11、AAB 式的词语(要点★★)
大大的 小小的 高高的 白白的 红红的 方方的 远远的 绿绿的 尖尖的 长长的 闪闪的 清清的 青青的 圆圆的 细细的
一年级语文上册高频考点知识总结
第一部分:读读背背
一、汉语拼音
1、声母表 23 个(考点★★★)
b p m f d t nl ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w
2、韵母表 24 个(考点★★★)
ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ①单韵母 6 个:ɑ o e i u ü
天亮—天明 洁白—纯白 快乐—开心 朋友—伙伴 拿起—捡起
第2页,共14页
小心—仔细 参加—加入 常常—经常
5、词语搭配(考点★★★)
(高高的)树 (尖尖的)草芽 (彩色的)项链 (快活的)脚印 (小小的)船 (弯弯的)月儿 (闪闪的)星星 (小小的)贝壳 (白白的)云 (圆圆的)荷叶 (长长的)尾巴 (小小的)海螺 (蓝蓝的)天 (弯弯的)谷穗 (雪白的)浪花 (雪白的)云朵 (绿绿的)草 (金色的)沙子 (快活的)脚印 (黄黄的)沙滩 (快活的)小鸟

2018年新人教版部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析(王一一)

2018年新人教版部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析(王一一)

部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析第一单元知识点一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(用口)(口水)(一口)耳(木耳)(耳目)(一只耳)目(目中)(目的)(耳目)手(大手)(手中)(手足)(手上)(双手)(手机)(水手)日(明日)(日月)(日本)(来日)田(水田)(田中)(田地)禾(禾苗)(禾虫)(木禾)火(水火)(山火)(大火)(火山)(火中)(灭火)虫(虫子)(虫儿)(飞虫)云(白云)(云雨)(乌云)(云山)(云中)山(山上)(上山)(山林)(大山)(小山)形近字比一比组词:日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是()耳的第三笔是()手的第四笔是()田的第三笔是()虫的第五笔是()火的第二笔是()山的第二笔是()二、会认读的字。

天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。

三、日积月累《咏鹅》要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。

四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。

文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。

第二单元知识点一、单韵母: a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。

所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。

二、声母:23个(见语文书52页)【掌握要求】1、声母表烂熟于心,倒背如流;2、能正确地在四线格内默写;3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f 默到r)4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—zh ch sh r)5、易写错的字母:(1)声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

人教版一年级语文上册第七单元字词梳理与解析

人教版一年级语文上册第七单元字词梳理与解析

人教版一年级语文上册第七单元字词梳理与解析以下是对人教版一年级语文上册第七单元所涉及的字词梳理,包括生字(含拼音)、生词、组词、多音字、近义词、反义词以及词语解释:一、生字及拼音1.睡(shuì):睡觉。

2.那(nà):指示代词,那个,那样。

3.海(hǎi):大洋靠近陆地的部分。

4.真(zhēn):确实,的确;清楚,显然。

5.老(lǎo):年纪大;很久以前就存在的;陈旧。

6.师(shī):教师;掌握某种专门知识或技术的人。

7.吗(ma):助词,用在句末表示疑问。

8.同(tóng):相同,一样;跟,和。

9.什(shén):什么。

10.才(cái):才能;方才,刚刚。

11.亮(liàng):光线充足;明亮;使声音响亮。

12.时(shí):时间;时代;时常。

13.候(hòu):等候;时节。

14.觉(jué/jiào):人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别(jué);睡眠(jiào)。

15.得(dé/děi/de):获取,接受(dé);需要,必须(děi);助词(de)。

16.自(zì):自己;自然,当然;从,由。

17.己(jǐ):自己。

18.很(hěn):程度副词,表示程度高。

19.穿(chuān):把衣服等套在身上;通过,连通。

20.衣(yī):衣服;包在物体外面的一层东西。

21.服(fú):衣服;担任,从事;信服,顺从。

22.快(kuài):速度高;赶紧,从速。

23.蓝(lán):像晴天天空那样的颜色。

24.又(yòu):表示重复或继续;表示几种情况或性质同时存在。

25.笑(xiào):露出愉快的表情,发出欢喜的声音。

26.着(zhe/zháo/zhuó/zhāo):助词,表示动作正在进行或状态的持续(zhe);接触,挨上(zháo);穿(衣)(zhuó);下棋时某一家的棋子合乎规定的要求并被拿掉(zhāo,不常见于一年级)。

2020最新人教版小学一年级语文上册与下册全两册知识点总结

2020最新人教版小学一年级语文上册与下册全两册知识点总结

一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。

形相近的声母:b—d p—q f—t音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母:y—i w—u3、音节的拼读:两拼音节:声母+韵母三拼音节:声母+介母+韵母韵母单独成音节即零声母:ài ér等4、能正确拼读音节。

(1)声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

(2)标调规则先标a o e ,再标i u ü。

i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

(3)拼写规律小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽。

小ü见大y,去掉两点还读ü。

ü拼n和l,两点省不得。

二、生字1、认识生字表(会认字)中的320个汉字(126-128页),能标拼注音。

2、会写生字表(会写字)中的140个汉字(129-130页),会组词。

3、认识25个基本笔画。

笔画名称例字笔画名称例字笔画名称例字横土日斜钩戏式横折斜钩飞气竖中门竖钩小水撇点女好撇人禾卧钩心弯钩手了捺入木撇折云东横撇弯钩那点下头横撇又鱼横折折折钩奶横折口片横折钩也力横折弯沿横钩写皮竖弯钩儿巴横折提论竖折山牙乙横折弯钩九亿横折折撇建及竖提长瓜横撇又鱼ㄣ竖折撇专竖弯四西提冷扛竖折折钩马鸟4、掌握汉字书写笔顺规律:一般规则:(1)、先撇后捺:人八入(2)、先横后竖:十王干(3)、从上到下:三竟音(4)、从左到右:理利礼明湖(5)、先外后里:问同司(6)、先外后里在封口:国圆园圈(7)、先中间后两边:小水补充规则(1)、点在上部或左上,先写点:衣立为(2)、点在右上或在字里,后写点:发瓦我(3)、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋(4)、左下包围结构的字,先里后外:远建廷(5)、左下右包围结构的字,先里后外:凶画(6)、左上右包围结构的字,先外后里:同用风(7)、上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区水火山弓车北皮舟长片九心鸟出我再5、形近字:人()开()鸟()西()毛()在()日()自()入()天()马()雨()手()友()目()白()八()元()乌()两()月()田()山()足()小()木()妈()半()用()电()出()走()水()禾()好()羊()大()弓()问()了()儿()米()爪()太()己()同()子()几()来()瓜()6、同音字:目( ) 十( ) 字()几()在()九()木( ) 石( ) 自()己()再()久()7、多音字:只zhī( ) zhǐ( ) 长cháng( ) zháng( )少shǎo()shào()着zhe()zháo()卡kǎ( ) qiǎ( ) 曲qū( ) qŭ( )乐lè( ) yuè( )8、加一笔减一笔一(十)(二)十(土)二(土)(干)(三)了(子)人(个)大(太)(天)(犬)木(禾)(本)口(日)(中)日(旦)(目)(田)(白)卜(下)月(用)牛(生)白(自)(百)(由)厂(广)米(来)云(去)火(灭)万(方)乌(鸟)工(王)下(不)小(少)加一笔组成新字米→来白→自目休→体小→少牛→生云→去十→土、士人→大、个月→用火→灭厂→广日→目、田三→王木→禾、本大——天、太、木了→子一→十、二口→中干→王二→土、干、三减一笔组成新字自→白、目鸟→乌公→么加一笔变新字,再组成词语。

新人教版部编本一年级语文上册第七单元集体备课教案

新人教版部编本一年级语文上册第七单元集体备课教案

新人教版部编本一年级语文上册第七单元集体备课教案新人教版部编本一年级上册第七单元备课本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》、《大还是小》、《项链》3篇课文,题材丰富,内容贴近学生的生活:有远足郊游,有成长点滴,有海边玩耍,不仅展现了多彩的儿童生活场景,也展现了儿童丰富的内心世界,以及他们日常生活中的不同情感体验。

本单元的教学重点是联系学生的生活实际,理解课文内容。

课文展示了儿童真实的内心世界,能唤起学生的共鸣。

教学中,要注意从学生的经验世界入手,调动他们的情感,结合生活实例,加深体验和感受。

本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。

在第四单元初次研究“的”字词语的基础上,引导学生结合生活经验研究词语的搭配,让学生从中体会到,合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。

教学内容解读及教学建议9明天要远足【教材解析】《明天要远足》的作者方素珍,是台湾著名儿童文学家、两岸阅读推广人、一个用精美绘本为少儿开启心灵之窗的“花婆婆”。

这首诗饱含童真,凝练、传神,短短3节诗,把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来,情趣盎然。

3节诗中都有了感叹词“唉”,3次重复,一次次加重了情感的力度,所有的兴奋、激动、期待、盼望……尽在“唉”声中。

作品没有正面写远足,却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。

本课主人公“明天”要去秋游而掩饰不住的激动无比、无限期待的心情。

教学设计可以从学生的生活实际人手,从学生的经验世界导入,激发学生们的无限想象,重视他们个人独特的情感体验,引导学生用自己的双眼去观察、感受生活,走进课文与课文对话,在读中有所感悟。

【教学目标】1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁1个偏旁;会写“才、明”等4个字。

2.正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。

3.联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。

【教学重点】正确朗读课文,感受即将远足的快乐、期盼之情。

【教学难点】会写“同、学”等字。

一年级语文上册复习知识点汇总(人教版)

一年级语文上册复习知识点汇总(人教版)

一年级上语文复习知识点汇总(人教版)第一部分:生字组词第dì1单dān元yuán一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第dì4单dān元yuán子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第dì6单dān元yuán后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第dì8单dān元yuán竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词cí语yǔ搭dā配pèi弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩 雪白的浪花彩色的项链 长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟 小小的贝壳2、数sh ù量li àn ɡ词c í一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云一(根)头 一(双)手 一(条)鱼一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书一(棵)树 一(把)尺子3、又y òu ……又y òu ……绳子又细又长 西瓜又大又圆弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远 房子又高又大苹果又大又红 沙滩又长又软星星又多又亮4、……像xi àn ɡ……弯弯的月儿像小船。

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人教版一年级上册语文第七单元知识点
一、会写字
才明同学自己衣白的又和了长山儿四我心
二、会认字
睡那海真老师吗同什才亮
时候觉得自己很穿衣服快
蓝又笑着向和贝娃挂活金
哥姐弟叔爷
三、多音字
觉jué(觉醒)着zhe(顺着)zhuó(穿着)
jiào(睡觉)zháo(着凉)zhāo(高招)
四、近义词
洁白——雪白希望——盼望快活——快乐
五、反义词
宽——窄洁白——乌黑柔软——坚硬
六、词语搭配
蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白雪白的浪花
小小的海螺小小的贝壳彩色的项链
金色的项链洁白柔软的云哗哗地笑着
七、好句积累
1.大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

2.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

3.种瓜得瓜,种豆得豆。

4.前人栽树,后人乘凉。

5.千里之行,始于足下。

6.百尺竿头,更进一步。

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