八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1309)

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八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1075)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1075)

A.验钞机
B.微波炉
C.电视遥控器
D.潜艇上的声呐系统
12.(2 分)如果回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 s 以上,人就可以把回声与原声分辨出
来,那么障碍物到发声的人的距离至少是( )
A.10 m
B.34 m
C.17 m
D.68 m.
13.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
B.大于 17 米
C.等于 l7 米
D.等于 34 米
6.(2 分)甲、乙两个发声体,第一次由甲单独发声,仪器测得分贝数是 65 分贝第二次由乙
单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数为 50 分贝,则下列说法正确的是( )
A.甲发声体距仪器一定近
B.乙发声体距仪器一定远
C.乙发声体距仪器可能远
D.甲发声体距仪器一定远
声音的

19.(3 分)外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递
______________。
20.(3 分)人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟
程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。
21.(3 分)蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
14.(2 分)图中利用了超声波的是( )
15.(2 分)下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1135)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1135)

评卷人
得分
二、填空题
16.能量、无规则振动
17.能量
18.音调,音色
19.音调,音调越高
20.振动 音色
21.水(或填液体) 次
22.音调高音调低
23.音调响度
24.超声波 声呐
25.无规则振动时 传播过程中
26.医生用的听诊器 医生用超声波除去病人体内的结石等
27.信息 振动
评卷人 得分
三、论述计算题
墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是( )
A.大声呼救
B.静等着人员前来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来.
14.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一

三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题
()
A.测海底深度
10.(2 分)下列现象不属于利用超声波的是( )
A.蝙蝠飞行时的定向 B.医生利用“B”超给病人检查
C.利用声波清洗精细的零件
D.优美的小提琴演奏声.
11.(2 分)如果回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 s 以上,人就可以把回声与原声分辨出
来,那么障碍物到发声的人的距离至少是( )

物理人教版八年级上册第二章 第3节 声的利用 同步练习及答案

物理人教版八年级上册第二章 第3节 声的利用 同步练习及答案

第3节声的利用一、单选题1.下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是()A. 利用超声波来清洗精细的机械B. 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C. 利用声呐探测海深D. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟2.在雷电交加的夜晚,闪电一闪即逝,而雷声却响个不停。

这是因为()A. 人的耳朵产生的错觉B. 闪电的速度比雷声的速度快C. 雷一个接一个打个不停D. 雷声经过地面、云层及山岳的多次反射3.下列例子可以说明声音可以传递信息的是()A. 利用噪声作为武器对敌人造成杀伤B. 利用声音清洗钟表等器械C. 利用超声波粉碎体内的结石D. 铁路工人用铁锤敲击钢轨来确定螺栓是否松动4.在如图所示的四幅图中,不是利用回声的是()A. 探测海洋深度B. 探测鱼群C. B超检查胎儿D. 声音使烛焰摇动5.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘.当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮.下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是()A. 声音变成了超声波B. 圜丘上装有扩音器C. 建筑师利用了声音的折射原理D. 回声与原声混在一起,声音得到了加强6.同一个人在教室里讲话比在操场上讲话听起来响亮,其原因是()A. 教室里声音传播的快B. 操场上障碍物多,声音在传播过程中被吸收C. 操场上声音传播的快D. 教室里原音和回声会混合在一起7.人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上,若声速为340m/s,则人要听到回声,距离前方障碍物的最小距离为()A. 34mB. 68mC. 17mD. 8.5m8.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是()A. 声呐探测鱼群B. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状C. 彩超检查胎儿的发育情况D. 超声波探伤仪检查金属内部结构9.在教室说话听不到回声,是因为()A. 在教室说话没有反射B. 教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起C. 教室里的墙壁用没有回声的材料制成的D. 声音不够大二、填空题10.中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,闻是指声音能________11.汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________ 。

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1215)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1215)

作的是 ................................................................................................................................ ( )
A.验钞机
B.微波炉
C.电视遥控器
评卷人 得分
四、实验探究
30.(5 分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相
同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过
实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件
编号 琴弦的材料 琴弦的长度(m) 琴弦的横截面积(mm2)
难辨真假,他主要是模仿这些人声音的( )
A.响度
B.音色
C.音调
D.以上都不是
9.(2 分)某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:( )
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
10.(2 分)人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的( )
A.振幅
B.频率
C.响度

D.音色
11.(2 分)有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这
样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 ................................................. ( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 12.(2 分)城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为:( ) A.超声波是清洁剂 B、超声波传递去污信息 C.超声波发生反射 D、超声波引起液体的振动,振动把污垢去除. 13.(2 分)下列各项有关超声波的叙述,哪一项是正确的( ) A.超声波是电磁波 B.超声波在空气中的传播速度是 3×108m/s C.超声波不能通过真空 D.超声波可用来消毒日常的饮用水. 14.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1116)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1116)

人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷学校:__________一、选择题1.(2分)利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题()A.测海底深度B.测敌机的远近C.测与山峰间的距离D.测雷电发生地与我们间的距离.2.(2分)人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的()A.振幅B.频率C.响度D.音色3.(2分)弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()A.音调B.响度C.音色D.传播方向4.(2分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是()A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐减小D.音调,音色和响度都不变5.(2分)用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是()A.声速B.音调C.响度D.音色6.(2分)甲、乙两个发声体,第一次由甲单独发声,仪器测得分贝数是65分贝第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数为50分贝,则下列说法正确的是()A.甲发声体距仪器一定近B.乙发声体距仪器一定远C.乙发声体距仪器可能远D.甲发声体距仪器一定远7.(2分)先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.以上三者都有8.(2分)盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的()A.响度B.音色C.音调D.以上都不是9.(2分)(09威海)有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量10.(2分)地震时会产生次声波(频率低于20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1191)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1191)

编号 琴弦的材料 琴弦的长度(m) 琴弦的横截面积(mm2)
A钢
Байду номын сангаас20
0.3
B钢
20
0.7
C 尼龙丝
30
0.5
D铜
40
0.5
E 尼龙丝
40
0.5
⑴、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号
为: 、 的琴弦(只填写字母代号)。
⑵如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为应选编号为 、 的琴弦。
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.以上三者都不同
4.(2 分)用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是( )
A.声速
B.音调
C.响度
D.音色
5.(2 分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是 ( )
A.拉紧弦线
B.增加发音部分弦的长度
C.用更大的力拉弦
D.缩短发音部分弦的长度
6.(2 分)用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种
乐器所奏,这是因为它们发出的( )
A.音色不同
B.音调不同
C.响度不同
D.离听众的距离不同
7.(2 分)下列事例能说明声音能传递信息的是( )
A.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B.在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D.用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
27.能量信息 评卷人 得分
三、实验探究
28.(1) A.B,(2)C、E,(3)D、E,(4)③②①④,(5)控制变量法
29. (3)松驰的线不容易传声. (2)手捏住线阻碍了声波的传播

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1084)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1084)

()

A.他的眼睛根本就没有失明
B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位
D.是一种巧合.
15.(2 分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是( )
A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐减小
D.音调,音色和响度都不变
16.(2 分)有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这
D.闪电发生在雷鸣之前.
19.(2 分)下列距离不能用声波来测量的是( )
A.海的深度
B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离
D.很长的钢管的长度.
20.(2 分)下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声
评卷人 得分
四、实验探究
29.(5 分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相
同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过
实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件
编号 琴弦的材料 琴弦的长度(m) 琴弦的横截面积(mm2)
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一



五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1099)

八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1099)

B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
7.(2 分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是.......... ( )
A.鸽子靠次声波导航
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB 是学生学习的理想环境
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.以上三者都有
6.(2 分)有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这
样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 ................................................. ( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
10.(2 分)前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌,致使上万上丧生,有关人士指
出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废
墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是( )
A.大声呼救
B.静等着人员前来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来.
A.改变音调
B.改变响度
C.改变音色
D.改变频率
4.(2 分)B 超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是
因为 ( )
A.声音太大
B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小
D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
5.(2 分)先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音( )
28.(5 分)马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗,而观众又不能发觉这些信号,你能说出 这其中的奥秘吗?
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样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 9.(2 分)下列事例中,属于利用声传递能量的是( ) A.用声呐探测海底深度 B.用超声波清洗眼镜 C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨. 10.(2 分)地震时会产生次声波(频率低于 20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域, 次声波会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉

60Hz~65 000Hz
大象 1Hz~20 000Hz
A.蝙蝠
B.海豚
C.猫
D.大象
11.(2 分)在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声
音。与此类似,当医生给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细
倾听其发出的声音,此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一


四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:
()
A.他的眼睛根本就没有失明
()
A.声音的音调
B..声音的音色
C.声音的响度
D.声音是否悦耳动听.
12.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
13.(2 分)下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
上有较明显反应的动物是...........................................................................................( ) 一些动物听觉的频率范围
蝙蝠 1000Hz~120 000Hz
海豚 150Hz~150 000Hz
现象,它是我国古代建筑师利用 造成的音响效果。
23.(3 分)女高音和男低音的主要不同是

一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的
不同。
24.(3 分)在图所示的实验中,李明发现:硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调
低。这表明:

25.(3 分)如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的 音调高低是不相同的,这一实验表明,音调的高低与声源振动的 有关。
30.(6 分)在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看 见汽笛冒出的烟,1s 后听到汽笛声,又经过 2.5s 听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距 离多远?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.B 17.C
评卷人
得分
二、填空题
18.能量、无规则振动
19.能量
20.次声波
21.音调,音调越高
22.回动的频率越高,音调越高
25.频率(或快慢)
26.振动
能量
27.次
28.信息 振动
评卷人 得分
三、简答题
29.蝙蝠的嘴是一个超声波发生器,每隔一定时间就发出一次超声波,它发出的超声波碰
评卷人 得分
二、填空题
18.(3 分)外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递 噪声
是当代社会的公害之一,它是由发声体的
发出的。
19.(3 分)外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递
______________。
20.(3 分)在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降
B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位
D.是一种巧合.
2.(2 分)人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于 0.1 秒,所以要能听到回声,人离障碍
物的距离应:( )
A. 大于 34 米
B. 大于 17 米
C. 等于 34 米
D. 等于 17 米
3.(2 分)先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音( )
到障碍物就反射回来,蝙蝠的耳朵是一个灵敏的超声波接收器,它利用反射回来的时间
差,判断前方的障碍物
评卷人 得分
四、论述计算题
30.765 米
15.(2 分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是........ ( )
A.鸽子靠次声波导航
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB 是学生学习的理想环境
16.(2分)如图所示的四种情形中,利用了超声波的是 ................................................ ( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声
D.利用超声波排除人体内的结石.
14.(2 分)如果回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 s 以上,人就可以把回声与原声分辨出
来,那么障碍物到发声的人的距离至少是( )
A.10 m
B.34 m
C.17 m
D.68 m.
临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
21.(3 分)如下图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音
的_________是不相同的,齿轮的齿数越多,纸片发出的声音的_________。
22.(3 分)驰名中外的北京天坛公园里的回音壁,三音石,圜丘三处建筑有非常美妙的声音
26.(3 分)正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的
利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。
27.(3 分)2004 年 12 月 26 日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺
走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们
17.(2 分)在坟川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟, 收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员 就可以发现幸存者。下列说法错误的是: A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用.
据声音的( )
A.音调
B.响度
C.振幅
D.音色
6.(2 分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是( )
A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐减小
D.音调,音色和响度都不变
7.(2 分)人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的( )
A.振幅
B.频率
C.响度
D.音色
8.(2 分)(09 威海)有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.以上三者都有
4.(2 分)B 超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是
因为 ( )
A.声音太大
B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小
D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
5.(2 分)如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依
猜测可能是地震时产生的___ ___声波,动物可以听到,而人听不到。
28.(3 分)声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物
体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
评卷人 得分
三、简答题
29.(5 分)你知道蝙蝠的超声导航究竟是怎么一回事吗?
评卷人 得分
四、论述计算题
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