新人教版七年级(上)历史与社会第三单元各具特色的区域生活3.4草原人家知识点

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七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3

第四课草原人家第1节逐水草而居一、非洲的热带草原(自然环境)1.分布(地理位置):在古老的非洲大地上,分布着广袤的热带草原。

2.特点:在热带草原上,一年之内有明显的湿季和干季。

每到湿季,降水丰沛,植物繁盛,郁郁葱葱;而干季来临后,则降水很少,草木稀疏,草原上一片枯黄。

3.影响:湿季和干季时空的年际改变,对人们的生产和生活会造成很大影响。

二、马赛人的生产特色1.分布(地理位置):肯尼亚的南部及坦桑尼亚北部的热带草原,是马赛人的家园,他们以放牧为生。

2.生产特色:以放牧为生,发展畜牧业,过“逐水草而居”的生活。

(1)缘由:在热带草原上,一年之内有明显的湿季和干季。

每到湿季,降水丰沛,植物繁盛,郁郁葱葱;而干季来临后,则降水很少,草木稀疏,草原上一片枯黄。

(2)详细概况:每到干季,马赛人便以家族为单位,带领着牛、羊或骆驼等牲畜,迁往其他较为潮湿、水草丰美的地方暂住,等到其次年湿季来临再返回家园。

详细迁移状况:每到5—6月,随着南方(多多马)干季来临,草原枯黄,马赛人起先向北迁移,而这时的北方(基塔莱)正值湿季,水草丰美;10月,北方干季来临,南方湿季即将到来,马赛人又起先向较为潮湿、水草丰美的南方回迁,迎接南方湿季的来临。

他们每年大多循着肯定路途迁移,过着“逐水草而居”的生活。

三、马赛人的生活特色:过“逐水草而居”的生活1.马赛人每年大多循着肯定路途迁移,过着“逐水草而居”的生活。

他们的生活极其简洁。

牛是他们主要的食物来源,茅草房是他们的家居居处。

(1)衣:红色的披风——用来驱逐野生动物、防身、防晒、散热,还可以爱护牛群。

(2)食:牛制品(牛血、牛肉)——饲养牛,畜牧业。

(3)住:茅草房——就地取材、便于迁徙,通风、散热。

(4)行:带着牛羊步行——便于游牧生活。

(5)风俗:钻木取火,立定跳高,把拥有牛的数量作为财宝和社会声望的象征。

2.随着社会的发展,部分马赛人从游牧改为定居,生活也发生了改变,但仍保留了一些古老的民风民俗。

人教版七年级历史与社会上册3.4草原人家教案

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引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合草原人家内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习草原人家的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的草原人家内容,强调草原人家重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解草原人家的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习草原人家内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确草原人家教学目标和草原人家重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保草原人家教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习草原人家的积极性。
3. 草原文化:包括草原上பைடு நூலகம்民俗风情、宗教信仰、艺术形式等,了解草原文化的多样性和独特性。
4. 草原地区的经济发展:学习草原地区的经济活动、资源利用、产业发展等,了解草原地区的发展现状和挑战,以及可持续发展的重要性。
教学评价与反馈
1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、互动表现等,评价学生对草原人家知识的掌握程度和思考能力。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要分为以下几个方面:
1. 培养学生的地理素养:通过学习草原的自然环境特点,使学生能够理解并描述草原地区的生态状况,提高对地理知识的认识和运用能力。
2. 提升学生的文化认同感:通过了解草原上人们的生活方式和文化特点,使学生更加深入地认识我国多元文化,增强民族自豪感和文化认同感。
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对草原人家知识的掌握情况。

历史与社会七上第三单元知识点

历史与社会七上第三单元知识点

历史与社会七上知识点(第3单元)第一课家住平原平原主要分布在江河的中下游,大多由河流冲积而成,地势平坦或起伏较小。

土壤肥沃,农业生产多以种植业为主。

是人口集中分布区。

平原景观各不相同:有的一马平川,有的水网密布,有的覆盖着茂密的森林。

第二课与山为邻山区泛指山地、丘陵和崎岖的高原。

山区地表崎岖不平,土壤不够肥沃,交通相对困难,人们生存的自然条件较为艰苦。

有的山区风景优美,可发展旅游业;有的山区矿产资源丰富,可发展采矿业;有的山区牧草丰美,可发展畜牧业;有的山区可发展林业。

第三课傍水而居第四课草原人家第五课干旱的宝地探究三如何认识区域——以南非为例1、认识区域的方法:认识区域从以下几个方面进行:(1)确定区域的位置和范围:①经纬度位置;②相对位置.区域位置决定着区域基本特征。

(2)评析区域的自然条件:①地形;②气候;③河流(水文);④自然资源等。

(3)关注区域的人文特色,包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。

(42、南非的位置:东半球、南半球,大部分位于南温带、低纬度;非洲南部,东临印度洋,西临大西洋。

南端的好望角邻近大西洋和印度洋的交汇点。

3、南非的自然条件:地表起伏较小,地势东南高西北低,地形以高原为主(分布在中部),平原分布在东北部;气候以热带草原气候为主,西北属热带沙漠气候,西南属地中海气候;主要河流是林波波河和奥兰治河;拥有丰富的矿产资源和野生动植物资源。

4、南非的人文特色:南非是一个多种族聚居的国家,拥有11种官方语言,祖鲁族是南非最大的部族。

开普敦是欧洲殖民者在南非最早的定居点,有非洲“小欧洲”之称.南非历史上曾实行种族主义制度。

南非是世界上唯一有三个首都的国家。

5、南非的发展:南非属发展中国家,是非洲经济最发达的国家。

利用矿产资源优势,发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源,发展旅游业。

其中,克鲁格国家公园是世界上最大的国家公园。

6、探究区域生产特色和生活特色及其发展过程中产生的问题得到的启示:(1)要科学利用自然条件,坚持因地制宜、优势互补的原则,发展特色经济。

2018年新版人教版七年级历史与社会上册知识点(全),推荐文档

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七年级上历史与社会知识点纲要第一单元:人在社区中生活第一课 我的家在哪里一、地图三要素二、社 区社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。

这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。

社区的功能政治(选举)、经济(买卖)、文化(文体娱卫)和管理(治安、人口、纠纷)功能第二课乡村与城市一、乡村聚落:村落,乡村聚落又分为农村(种植业)、牧村(畜牧业)、林场(林业)和渔村(渔业)。

(1)村落分布、形态与自然环境的关系:平原上的村落(密集、团状分布);山谷中的村落(条带状分布)(2)房屋建筑与自然环境:坡度往往与降水有关(平顶尖顶);墙壁厚度和窗子大小与气温(有时还会涉及风或风沙)有关;建筑材料就地取材(如云南傣族竹楼等)。

二、城市聚落:在乡村聚落的基础上发展而来的。

城市的功能不是单一的,例如北京拥有中关村-高科技园区,王府井-商业区,方庄小区-住宅区。

(1)造成城市景观和乡村景观差异的主要原因:劳动生产方式的差异。

(2)主要差异:地区乡村城市自然景观人为改变小,自然景观人为改变大,人文景观建筑物矮,稀疏高,密集公共设施类型少,数量不多,不够便利类型多,数量多,便利人口数量少,密度小,从事农林牧渔数量多,密度大,从事工商业,服务业3、区域间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产(具体某特产)方面,还表现在经济(贸易)、文化(文艺演出)、信息、技术和人才(支教)等各个方面。

(结合例子去记)综合探究一从地图上获取信息一、等高线地形图:①海拔(绝对高度):某个地点高出海平面的垂直距离②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离③等高线:一个区域内海拔相同的各点连接成的闭合曲线。

④等高距:两条相邻等高线之间的距离。

⑤特点:同一等高线上的各点,海拔相等;相邻等高线上的各点,等高距相等。

等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。

A山峰山脊山谷鞍部悬崖⑥口诀:山顶(山峰):闭合曲线,外低内高,▲符号。

人教版七年级上册历史与社会3.4《草原人家》

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草原人家一、选择题(本大题共13小题,共26.0分)1.聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关。

下列地区的民居适应湿热环境的是()A. 高脚屋B. 窑洞C. 蒙古包D. 冰屋2.关于日本和澳大利亚两国的叙述,正确的是()A. 工业发达都需要进口大量工业原料B. 畜牧业占国民经济比重都很大C. 都是人口稠密的国家D. 都是经济发达国家3.热带草原面积最大的洲是()A. 大洋洲B. 非洲C. 南美洲D. 亚洲4.澳大利亚养羊业发达的自然条件是()①气候干热②地势平坦开阔③草原面积广④人口稀少A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.图中序号所示区域与该地生产生活特色搭配正确的是A. ①——逐水草而居B. ②——用机器种庄稼C. ③——驯养羊驼和骆马D. ④——耕海牧渔6.下面是李东同学摘录的四张地理知识卡片,卡片内容正确的是A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.下列区域与该地生产生活特色搭配正确的是( )A. 以色列——逐水草而居B. 非洲热带草原区——冰川列车C. 澳大利亚牧场——驯养羊驼和骆马D. 日本——耕海牧渔8.下列关于不同区域说法正确的是()①阿拉伯半岛号称“五海三洲之地”②湄公河平原是世界主要的稻米产区③安第斯山区的美利奴羊被称为“纤维上帝”④威尼斯因水而生、因水而兴、因水而美、因水而忧A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③9.在湿季,大草原一片葱绿,斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来,显得生机盎然。

到了干季,满目枯黄,莽莽草原上,间或有一些耐寒的孤树……”这种景观所在的气候区是下面四种热带气候分布示意图中的()A. ①B. ②C. ③D. ④读下图,回答下面题目。

10.甲乙两地都位于( )①东半球②中纬度③南半球④亚欧大陆A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11.最符合丙地区域特色的是( )A. 逐水草而居B. 现代化的牧场C. 垂直的生计D. 稻作文化的印记2016年8月5日至21日,全球目光聚焦巴西里约热内卢,第31届夏季奥运会在这里举行。

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活知识点素材人教版

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第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原❖稻作文化的印记(湄公河平原)1.自然环境:地理位置:亚洲东南部的中南半岛;气候:热带季风气候,高温多雨;地形:河流冲积平原,地势低平;水文:湄公河,水网密布,灌溉便利;土壤:深厚、肥沃;2.种植的农作物:水稻(水田农业)3.农业生产特点(重要):A.以精耕细作的水稻生产为主;B.生产劳动依靠人工完成,注重协作劳动;4.区域生活特点:1)干栏式建筑;2)以大米及米制品为食;3)精神生活:崇尚“谷神、稻母”等神灵;“春耕节”和“御耕礼”是当地人们的传统节日;团结互助、关爱弱者。

5.农业生产的优势:土壤深厚、肥沃,高温多雨,水网密布;劳动力丰富(人口稠密)。

农业生产的劣势:平原地块较小,易发生水旱灾害。

6.如何把劣势变为有利条件:修筑水渠,兴修水利,便利灌溉和排涝,共同抵御自然灾害带来的威胁。

7.湄公河平原的建筑有什么特点?有什么好处?特点:干栏式建筑:以竹木为材料,屋顶坡度大,用木桩支撑悬空架设。

好处:A气候湿润,通风防潮;B竹木较多,就地取材;C降水充沛,屋顶坡度大,便于排水。

❖用机器种庄稼(美国大平原)1.自然环境:地理位置:北美洲的美国中部大平原,地处中纬度地区;气候:以温带气候类型为主,全年气候温和;地形:土地辽阔,地势低平;水文:密西西比河、五大湖泊,水源较充足;土壤:肥沃。

2.种植的农作物:小麦、大豆、玉米(旱作农业)3.农业生产特点(重要):A.以家庭农场为主,农场规模大,劳动力需求少;B.机械化程度高,产量高,农产品商品化;(主)C.交通运输便利,便于大批粮食外运。

4.区域生活特点:1)人们生活水平较高;2)住房宽敞,还有很大的粮仓和农用机械房;3)出行依靠汽车等交通工具,农庄位于公路附近;4)人们居住得比较分散5.农业生产的优势:土地面积很广,地势平坦。

农业生产的劣势:劳动力不足。

6.如何把劣势变为有利条件:大规模机械化作业,发展商品性农业。

历史与社会初一上人教新资料3.4草原人家学案

历史与社会初一上人教新资料3.4草原人家学案

历史与社会初一上人教新资料3.4草原人家学案姓名班级复习目标:了解草原的不同区域人们的生产情况与生活特色1、现代化的大牧场地理位置:国家,位于半球的洲,是世界上占据整个大陆的国家。

气候:比较,近70%是地,地势平坦辽阔,适合发展。

生产和生活的主要特点:澳大利亚畜牧业最突出的特点是,还有就是与游牧牧民的不同是,所以它是的大牧场。

澳大利亚的真实写照:,所以它是一个。

2、草原风情地理位置:自治区位于北部边疆,是我国最广的省级行政区。

地形:高原生产和生活的主要特点:内蒙古草原传统文化生活的特点:穿,住,骑,放牧需要,娱乐文化活动,蒙古族:骑在马背上的民族。

3、青藏牧区地理位置:位于高原,包括省和自治区。

气候:气候,是我国盛夏气温的地区。

地形:高原生产和生活的主要特点:青藏高原文化生活的特点:一直延续着的传统,过着的游牧生活。

穿,高原之舟。

世界上的牧区。

4、材料资料显示,从上个世纪60年代到现在,内蒙古7880万公顷天然草原中,退化面积达到4673万公顷,占内蒙古草原总面积的59%,并且每年还在以数十万公顷的速度退化、沙化,不仅严重危及内蒙古数百万农牧民的生存和发展,而且直接威胁着首都北京和我国北方地区的生态安全。

1、历史上这里曾经“水草丰美”,“风吹草低见牛羊”,你认为如今内蒙古草原退化的原因有哪些?2、你有什么良策帮助牧民治理草原退化问题?相同点:都是依靠“水”的优势发展生产。

不同:太湖流域:利用水乡有利条件开展农业生产。

日本沿海居民:利用海进行海洋捕捞,发展渔业生产。

威尼斯:利用地处亚非欧三洲通道的优越位置,发展商业贸易。

〔目前仍兴盛的产业是:旅游业〕材料:资料显示,从上个世纪60年代到现在,内蒙古7880万公顷天然草原中,退化面积达到4673万公顷,占内蒙古草原总面积的59%,并且每年还在以数十万公顷的速度退化、沙化,不仅严重危及内蒙古数百万农牧民的生存和发展,而且直接威胁着首都北京和我国北方地区的生态安全。

人教版七年级上册第三单元各具特色的区域生活

人教版七年级上册第三单元各具特色的区域生活

第三单元:各具特色的区域生活第一课家住平原第二课与山为邻1.垂直的生计—南美洲安第斯山区(农业生产)(1)地理位置:该地区在南美洲,位于南半球,西半球。

(2)自然环境:安第斯山脉是世界上最长的山脉。

安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆,全长近9000千米,素有“南美洲脊梁”之称。

秘鲁大部分地区位于安第斯山区,中部地区平均海拔4000多米。

这里的气候和植被类型复杂多样,从山麓到山顶气候差异显著,自然景观随之呈现明显的变化。

详见教材第64页3-17图。

(3)人们的农业生产情况:A在海拔较低的山谷和山坡处,印第安人开辟梯田,种植稻米,玉米,马铃薯,小麦和大麦等农作物(种植业)。

B.在山区的高海拔处,气候寒冷,居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生(畜牧业)。

(4)人们的生活情况:A羊驼和骆马的奶,肉与皮革为人们提供了衣食之源。

B玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食。

C骆马是本地居民的主要运输工具。

(5).秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案?答:骆马。

它的形象泛起在国徽上说明了什么?答:骆马在本地居民的生活中占有重要地位。

2.山地之国——瑞士(欧洲阿尔卑斯山区)——旅游业(1)地理位置:瑞士在欧洲的阿尔卑斯山区,位于北半球,东半球,中纬度,北温带。

瑞士有山地之国之称。

瑞士人被称为大山之子。

(2)自然环境:阿尔卑斯山脉是欧洲最大、最雄伟的山脉。

阿尔卑斯山脉跨越的国家:法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利。

.阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地,主要有莱茵河(注入北海)、多瑙河(注入黑海)和波河(注入亚得里亚海)。

瑞士的地形特征:地形以山地为主,山区占到了国土面积的60℅,耕地面积少,矿产资源奇缺。

湖泊众多,河谷平原面积狭小,地势起伏变化大。

(3).阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是怎么形成的?答:是由于河流和冰川的感化形成的。

(4) 多样的地形、独特的景观,以及古老的城镇和纯朴的乡村生活,为瑞士人提供了丰厚的旅游资源。

瑞士发展支柱产业之一是旅游业。

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新人教版七年级(上)历史与社会第三单元各具特色的区域生活3.4草原人家知识点
1.分布(地理位置):在古老的非洲大地上,分布着广袤的热带草原。

2.特点:在热带草原上,一年之内有明显的湿季和干季。

每到湿季,降水丰沛,植物繁盛,郁郁葱葱;而干季来临后,则降水很少,草木稀疏,草原上一片枯黄。

3.影响:湿季和干季时空的年际变化,对人们的生产和生活会造成很大影响。

1.分布(地理位置):肯尼亚的南部及坦桑尼亚北部的热带草原,是马赛人的家园,他们以放牧为生。

2.生产特色:以放牧为生,发展畜牧业,过“逐水草而居”的生活。

(1)原因:在热带草原上,一年之内有明显的湿季和干季。

每到湿季,降水丰沛,植物繁盛,郁郁葱葱;而干季来临后,则降水很少,草木稀疏,草原上一片枯黄。

(2)具体概况:每到干季,马赛人便以家族为单位,带领着牛、羊或骆驼等牲畜,迁往其他较为湿润、水草丰美的地方暂住,等到第二年湿季来临再返回家园。

具体迁移情况:每到5—6月,随着南方(多多马)干季来临,草原枯黄,马赛人开始向北迁移,而这时的北方(基塔莱)正值湿季,水草丰美;10月,北方干季来临,南方湿季即将到来,马赛人又开始向较为湿润、水草丰美的南方回迁,迎接南方湿季的来临。

他们每年大多循着一定路线迁移,过着“逐水草而居”的生活。

1.马赛人每年大多循着一定路线迁移,过着“逐水草而居”的生活。

他们的生活极其简单。

牛是他们主要的食物来源,茅草房是他们的家居住所。

(1)衣:红色的披风——用来驱赶野生动物、防身、防晒、散热,还可以保护牛群。

(2)食:牛制品(牛血、牛肉)——饲养牛,畜牧业。

(3)住:茅草房——就地取材、便于迁徙,通风、散热。

(4)行:带着牛羊步行——便于游牧生活。

(5)风俗:钻木取火,立定跳高,把拥有牛的数量作为财富和社会声望的象征。

2.随着社会的发展,部分马赛人从游牧改为定居,生活也发生了变化,但仍保留了一些古老的民风民俗。

3.马赛人与大自然和谐共处
(1)野生动物:马赛人保留着独特的部族文化和传统生活方式。

他们虽长期与野兽朝夕相伴,却没有捕杀动物的习俗,也从不吃野生动物。

(2)草原:在马赛人的社会里,拥有牛的数量越多的人越富有,社会声望也越高。

因此,养育牛群
的草原成为马赛人心目中的神灵。

他们视草原为家园,自己也是草原的一部分。

从气候的角度说明马赛人过着“逐水草而居”的生活的原因。

因为马赛人以畜牧业为生,生活的区域为肯尼亚南部和坦桑尼亚北部的热带草原。

这里为热带草原气候,一年之内有明显的湿季和干季,湿季降水丰沛,植物繁盛。

干季降水很少,草木稀疏,以畜牧业为生的马赛人必须随季节变迁而迁徙,过着“逐水草而居”的生活。

第2节现代化的牧场
澳大利亚在世界的位置
1.地理位置及特点:澳大利亚位于南半球的大洋洲,是世界上唯一占据整个大陆的国家。

2.地形:草原平坦辽阔,适宜大面积发展畜牧业。

西部高原、中部平原、东部山地,地势东西高、中间低,地势总体较平坦。

3.气候:气候比较干热,近2/3的土地属于干旱地。

年降水量的地区分布呈向西开口的半环状形式,即从北、东、南三面向内陆和西部沿海减少。

4.资源:澳大利亚幅员辽阔,天然草场占国土总面积的一半左右。

1.牧业分布范围:集中分布在中部和西部的草原上。

牧场规模很大,一般可以达到几千公顷。

2.牧羊带的分布特点:澳大利亚的牧羊带与降水带基本吻合,大致呈半环状,由北、东、南部沿海向内陆分布。

3.放养绵羊与种植小麦混合经营:一些农场在放牧羊群的同时,也种植小麦和牧草。

小麦、牧草不仅可以改良土壤,而且还可以作为饲料。

在收割后的麦田里放牧羊群,羊粪还可以增加土壤肥力。

1.畜牧业发展迅速。

原因:①得益于有利的自然条件;②离不开先进科技与现代农业机械。

澳大利亚政府十分重视畜牧业的研究与技术的应用,在全国设有许多专门从事畜牧业研究的科研机构,许多大学中也有专门的畜牧业研究机构。

2.畜牧业机械化程度高
表现
牧民在放牧、打草、投料、剪毛、挤奶、屠宰等环节上都使用了现代化的机械
原因
①社会经济条件:澳大利亚是发达国家,拥有先进的科技和现代的农业机械,政府十分重视畜牧
业的研究与技术的应用;牧场规模大;人口少,劳动力短缺
②自然原因:澳大利亚地广人稀,草原平坦辽阔
3.优良畜种——美利奴羊
澳大利亚的绵羊约有3/4为美利奴羊。

美利奴羊的毛洁白细长,光泽良好,质地柔韧。

国际上许多上等的毛质服装大都是用美利奴羊的毛制成的。

4.影响(地位):(1)经久不衰的畜牧业,给澳大利亚人带来了财富和幸福。

(2)澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”。

“羊比人多”是澳大利亚的真实写照。

5.畜牧业发展的有利条件
(1)自然条件:气候比较干热,草原平坦辽阔,适宜大面积发展畜牧业。

丰富的牧草和富含矿物质的水源,使美利奴羊得以快速繁衍。

(2)社会条件:拥有先进的科技与现代的农业机械;澳大利亚政府十分重视畜牧业的研究与技术的应用。

人们过着现代化的定居生活。

非洲草原上的马赛人与澳大利亚选择不同的生产方式给人们生产生活的启示。

自然条件深刻影响着人类的生产和生活。

一个国家在选择发展道路时,要根据自己生存区域的自然环境,从实际出发,因地制宜地发展特色经济,实现人与自然的和谐相处,共同发展。

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