八年级下册课文翻译

八年级下册课文翻译第一单元公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。

在他身旁一位妇女正在呼救。

公交车司机，24岁的王平，没有多想便停下了公交车。

他下了车，问那个妇女发生了什么事。

她说那位老人有心脏病，座该去医院。

王先生知道他必须快速行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但令他惊讶的是，他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把老人抬上了公交车多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。

“因为不想惹麻烦，许多人不愿帮助别人，这是令人寒心的，”一位乘客说，“但是这位司机没有考虑自己。

他所想的就是救人一命。

”他失去了手臂但还在爬山啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。

这是从事危险运动刺激的一面。

有许多次，阿伦都因为事故而命悬一线。

在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己处在了非常危险的禁地中。

那一天，当阿伦独自登山时，一块360公斤的岩石的朝他落下来，他的一条胳膊被压在了岩石下。

因为无法使自己的胳膊挣脱开来，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。

但当他的水喝完时，他明白必须做些什么来拯救自己了。

他不想那天就死去。

因此他用刀子切除了他的半条右臂。

然后，他用左臂给自己打上绷带，这样不至于失过多。

在那之后，他爬下山去寻求帮助。

在他失去胳膊之后，他写了一本名为《生死两难》的书。

书名的意思是“处于一种你似乎无法的困境之中”。

在这本书中，阿伦讲述了正确，抉择和自我掌控命运的重要性。

他对登山如此酷爱，甚至在这次断臂经历之后他还继续爬山。

我们有阿伦那样的精神吗？在我们发现自己处于生死两难的境地及在我们不得不作出生抉择之前，让我们先思考一下吧。

第二单元参与志愿服务的学生们来自河畔中学的马里奥·格林和玛丽·布朗每周都腾出几个小时的时间去帮助别人。

马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。

他每个周六上午在一家动物医院做义工。

马里奥相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作。

“这工作并不容易，”他说，“但是我想更多地7解如何照顾动物。

当我看到动物（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦表情时，我有一种非常强烈的满足感。

玛丽爱好读书。

她4岁时就能独立阅读了。

去年，她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔。

（现在）她仍然每周在那儿工作一次，帮助孩子们学习阅读。

“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到每一本新书陪伴他们走向不同的。

在这里当志愿者对我来说是梦想成真。

我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。

”亲爱的李小姐：我想感谢你资助“动物帮手”。

我确信你知道这个组织是为了帮助像我这样的残疾人而建立的。

有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。

“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。

让我来告诉你我的故事。

人要是又瞎又聋会怎么样呢？或者想象一下你不能走或不能自如地使用双手。

大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。

我不能自如地使用我的胳膊和腿，因此，像接电话，开关门或搬东西这些平常的事对我来说都很困难。

后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。

她与“动物帮手”洽谈，给我找一只经过特殊训练的狗。

她还认为一只狗可能会使我振作起来。

我喜爱动物，并且我对能拥有一只狗的主意感到很兴奋。

在“动物帮手”与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我可以把他带回家了。

我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。

你看，正是因为你的仁慈，我才有一只“狗狗帮手”！“幸运儿”很聪明，懂得许多英语单词。

当我给它下命令时，他能听懂我说的话。

例如，我说“‘幸运儿’！把我的书拿来，”他会马上做到。

“幸运儿”是一只极好的狗。

如果你喜欢，我会寄一张他的照片给你，我可以展示给你看他是如何帮助我的。

再次感谢你改变了我的生活。

最美好的祝福，本·史密斯第三单元南希的妈妈为什么生她的气？她们解决问题了吗？怎么解决的？上个月，当我放学回到家时，我们的狗跑来迎我。

他想要我遛他，但我太累了。

我誓下我的书包，去了起居室。

我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。

“请你带狗去遛遛好吗？”她问。

“我能先看一个节目吗？”我问。

“不行！”她生气地答道。

“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能白天工作一天，整晚还做家务。

”“噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊着回应道。

我妈妈没说什么就走开了。

一个星期以来，她没做任何家务，我也没有做。

最后，我找不到一个干净的盘子或是一件干净的衬衫。

第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。

“发生什么事了？”她惊讶地问。

“对不起，妈妈。

我终于懂得了要想有一个干净而舒适的家，我们需要分担家务，”我答道。

亲爱的先生：我不理解为什么一些家长让他们的孩子在家里帮着做家务。

现在的孩子们已经有来自学校的足够的压力了。

他们也没有时间既学习又做家务。

家务劳动是在蔓j、他们的时间。

我们只让他们做好学生该做的事好吗？为了取得好成绩，并进入一所好的大学，他们应当把时间花在学业上。

当他们长大了的时候，他们也将不得不做家务，因此，他们现在没有必要做家务。

在家里给孩子们，一个干净而又舒适的环境是家长的责任。

而且我认为做家务不是那么难。

我（自己做）也无所谓。

米勒女士亲爱的先生：我认为对孩子们来说学会怎样做家务和帮助父母料理家务是重要的。

仅仅在学校取得好成绩是不够的。

现在的孩子们过于依赖父母。

他们总是问：“你给我弄弄这个好吗？”或者“你能帮我做做那个吗？”做家务帮助量≥孩子们的独立性并教会他们怎样去照顾自己。

它也帮助他们理解公正性这一概念。

”他们与父母一起住在一所房子里，他们就应该知道每个人应当尽一份力来保持房子干净和整洁。

我们邻居的儿子上了一所好大学，但在他入学的第一年，他不知道怎样去照顾自己。

结果，他经常生病，成绩也下降了。

孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。

史密斯先生第四单元亲爱的亨特先生：我的问题是我不能和我的家人和睦相处。

我父母之间的关系已经变得很不好了。

他们经常吵架，我真的不喜欢这样。

而这是他们拥有的唯一的沟通（方式）。

我不知道我是否应该就这件事对他们说点儿仟么。

当他们争吵的时候，我就感觉有一团乌。

笼罩在我们家的上空。

还有，我哥哥对我也不是很好。

他总是拒绝让我看我最喜欢的电视节目。

相反，晚上他却可以看他想看的任何节目，一直看到很晚。

我认为这不公平。

在家里我总是觉得孤独和焦虑。

这正常吗？我能做什么？亲爱的伤心13:在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。

你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母遇到问题，你应该主动提供帮助。

或许你可以在家里多做些事情，以便他们有更多的时间进行适当的交流。

其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？你应该向他说明你不介意他总是看电视。

但是，他应当让你看你最喜欢的节目。

我希望你的一切会很快好起来。

岁伯特·亨特或许你应该学会放松！如今，中国孩子有时在周末比上学日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外辅导班。

他们中的许多人在学习考试技巧，这样他们就能进入一所好的高中，再后来就可以上好的大学。

另外一些人为了在竞赛中获胜而参加体育训练。

然而，这不仅仅发生在中国。

泰勒一家是一个典型的美国家庭。

对于凯西泰勒的三个孩子来说，生活是非常忙碌的。

“放学后的大多数日子，”凯茜说，“我送我的两个儿子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行橄榄球训练。

然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。

或许我可以减掉他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。

我真的希望他们将来能成功。

”然而，疲惫的孩子们直到晚上7点以后才回到家。

他们迅速吃过晚饭，接着又到了做家庭作业的时间了。

琳达·米勒，一位三个孩子的毋亲，她深知这样的压力。

“在一些家庭，孩子很小的时候竞争就开始了，并且持续到孩子长大，”她说道，“妈妈们送她们的小孩子去上各种各样的（学习）班。

并且她们总是把他们和别的孩子对比。

这是不理智的。

我认为那是不公平的。

他们为什么就不能让孩子就做孩子呢？人们不应该把孩子督促的那么紧。

”医生们说太多的压力不利于孩子的发展。

爱丽丝·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。

“孩子们也应该有时间放松，去想想自己的事情。

尽管想要孩子成功是正常的（愿望），但更重要的是要孩子快乐。

第五单元暴风雨把人们的距离拉近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的强劲的风声。

乌云使天空变得黑压压的。

外面没有光亮，感觉就像半夜一样。

电视里播报有强烈的暴风雨已经到了这个地区。

社区里的每个人都在忙碌着。

本的爸爸正在把一块块木头钉在窗户上（加固），而他的妈妈正在确认和收音机都能正常使用。

她还把一些蜡烛和火柴。

放在桌子上。

当雨开始对着窗户猛烈地敲打时，本在帮助他的妈妈做晚饭。

晚饭后，他们原本想打一下牌，但外面的暴风雨太大了，太难有心情打牌了。

起初本睡不着。

在大约凌晨3点风逐渐变弱时他终于睡着了。

当他醒来时，太阳正冉冉生气，他和家人一起来到外面，发现社区脏乱不堪。

到处都是被分吹到的树、被砸破的窗户和垃圾。

他们加入到街坊邻居中，帮着一起把社区打扫干净。

虽然这场暴风雨破坏(apart分开)了许多东西，但是它把家人和邻居们的距离拉得更近了。

你记得当时你在做什么吗？人们通常都记得当他们听到一个重大历史事件的消息时他们正在做什么。

例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。

这是美国历史上的一个重大事件。

在这一天，马丁·路德·金博士被杀害了。

尽管有些人可能不记得是谁杀害了他，但他们都记得当他们听到这个消息时他们在做什么。

罗伯特·艾伦现在50多岁了，但那时他还是一个小学生“我当时和我的母一起在家里，”罗伯特回忆说，“当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。

那个新闻记者说‘金博士就在十分钟前去世了’。

我的父母都十分震惊！在那之后，我的父母没有说话,我们默默地吃完了剩下的晚餐。

”更近一些的，绝大多数美国人都记得当纽约的世贸大厦被恐怖分子摧毁时他们正在做什么。

甚至2001年9月11日这个日子对大多数美国人来说都具有（特殊的）含义。

这是凯特·史密斯永远不会忘记的一天。

她记得当时（自己）正在距两座塔楼不远的办公室里工作。

“我的朋友惊呼一架飞机刚刚撞上了世贸大楼！我最初不相信他，但接着我往窗外看，意识到那是真的。

我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事了。

”第六单元他是一个什么样的人？1979牟11月，英国学生能够观看一部名叫《美猴王》的新电视节目了。

他们大多数是第一次听到这个故事。

然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜了。

美猴王或者（说）孙悟空是中国传统的书籍《西游记》中的主人公。