《护理心理学》期末考试试卷

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医护心理学期末考试答案

医护心理学期末考试答案

医护心理学期末考试答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 护理人员在面对患者时,应采取哪种心理态度?A. 同情心B. 同理心C. 冷漠D. 敌意答案:B2. 以下哪项不是医护心理学的研究内容?A. 医护人员的心理健康状况B. 患者的心理需求C. 医疗环境对心理的影响D. 医疗设备的维护答案:D3. 医护人员在与患者沟通时,以下哪种方式是不恰当的?A. 倾听患者的感受B. 给予患者积极的反馈C. 避免使用专业术语D. 打断患者的叙述答案:D4. 医护人员在面对患者家属时,以下哪种行为是不合适的?A. 保持专业和同情B. 提供必要的信息和支持C. 避免讨论患者的病情D. 尊重家属的情绪和需求答案:C5. 医护人员在处理患者投诉时,以下哪种做法是错误的?A. 保持冷静和专业B. 认真听取患者的投诉C. 立即反驳患者的观点D. 寻求解决问题的方法答案:C二、填空题(每空1分,共20分)6. 医护人员在面对患者时,应保持________的心态,以________患者的情绪。

答案:同理心;安抚7. 医护人员在与患者沟通时,应避免使用________,以免造成患者的误解和恐慌。

答案:专业术语8. 医护人员在处理患者投诉时,应采取________的态度,________患者的投诉,并寻求解决问题的方法。

答案:积极;认真听取9. 医护人员在面对患者家属时,应________家属的情绪和需求,并提供必要的信息和支持。

答案:尊重10. 医护人员在医疗环境中,应注意________对心理的影响,创造一个________的医疗环境。

答案:环境;舒适三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述医护人员在面对患者时,如何运用同理心来提高护理质量。

答案:医护人员在面对患者时,应通过倾听患者的感受、理解患者的需求和情绪,以及表达对患者状况的关心和理解,来运用同理心。

这样可以建立信任关系,提高患者的满意度,并促进护理工作的顺利进行。

护理心理学期末考试卷

护理心理学期末考试卷

《心理学》期末考试试卷(B卷)一、选择题(共50分,每题1分)1.属于护士角色人格内涵的词汇是()A.忠于职守B.崇高C.坦诚D.无私奉献E.善良2.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其()A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性3.个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和()A.工作能力B.价值观念C.社会期望D.他人嘉许E.气质类型4.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是()A.最少见的B.最理想的C.最协调的D.最常见的E.最灵活的5.职业态度与价值观的教育可称为()A.道德教育B.主旨教育C.特色教育D.优势教育E.符合教育6.护士角色人格要素特质的特色教育需遵循()A.高效原则B.强化原则C.随机原则D.同步原则E.补缺原则7.一位年轻的心肌炎女性患者,在即将出院的一次服药中,忽听护士惊呼其所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因抢救无效而死亡。

事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是()A.忠于职守B.高度负责C.气质类型D.情绪调控能力E.职业感情8.某本科生的写作、演讲能力出类拔萃,但其在临床实习中遭受极大的困扰,昔日的“佼佼者”变成“无能之辈”,该个体的问题最可能出于其() A.职业心态 B.职业品质C.职业匹配D.职业评价E.职业情感9.某护士数十年如一日,连年出色完成本职工作,多次被评为“优秀护士”,其被任命为当护士长后却陷入窘境,最终因为无法任职而卸任。

这位护士无法胜任护士长的最可能的原因是()A.基本匹配模式B.少许匹配模式C.重合匹配模式D.完全不匹配模式E.成就动机水平低10.心理评估最常用的方法是()A.调查法B.实验法C.观察法D.晤谈法E.心理测验法11.在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特征之间符合的程序,即心理测验的()A.稳定性B.准确性C.可信性D.区分性E.可靠性12.A型行为的易患疾病类型是( )A.消化性溃疡B.癌症C.冠心病D.流行性感冒E.传染病13.某位患有严重胃溃疡的患者经过长期治疗后效果任然不明显,怀疑自己的疾病有恶化的可能或家属隐瞒病情,出现情绪低落、沉默少语、不配合治疗的倾向,医生认为患者在精神方面有抑郁倾向,采用SDS量表了解患者是否有抑郁状态,以及抑郁的程度。

医护心理学期末考试答案

医护心理学期末考试答案

医护心理学期末考试答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 医护心理学的研究对象是()。

A. 护理人员的心理活动B. 病人的心理活动C. 医护人员与病人的心理互动D. 医疗环境对心理的影响答案:C2. 护理人员在面对病人时,应采取的态度是()。

A. 冷漠B. 同情C. 同理心D. 忽视答案:C3. 以下哪项不是医护心理学的研究内容?()A. 医护人员的心理健康B. 病人的心理需求C. 医疗决策的心理影响D. 医疗设备的操作技巧答案:D4. 在医护工作中,以下哪项是促进病人康复的重要因素?()A. 医疗技术B. 药物C. 心理支持D. 医疗设备答案:C5. 医护人员在与病人沟通时,以下哪项是正确的做法?()A. 避免眼神交流B. 使用专业术语C. 倾听病人的诉说D. 快速结束对话答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 医护心理学在医疗实践中的作用包括()。

A. 提高病人的满意度B. 促进医护人员的职业发展C. 改善医疗服务质量D. 增加医疗事故的发生答案:ABC2. 医护人员在面对病人时,应避免的心理反应包括()。

A. 同情心疲劳B. 情绪传染C. 职业倦怠D. 过度同情答案:ABC3. 以下哪些因素会影响医护人员的心理健康?()。

A. 工作压力B. 人际关系C. 个人价值观D. 医疗设备的质量答案:ABC4. 医护心理学在病人康复过程中的作用包括()。

A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和抑郁C. 增强病人的应对能力D. 改善病人的睡眠质量答案:ABC5. 医护人员在与病人沟通时,应采取的策略包括()。

A. 保持耐心B. 避免使用专业术语C. 尊重病人的隐私D. 避免过多询问病人的个人问题答案:ABC三、简答题(每题5分,共2题,共10分)1. 简述医护心理学在提高医疗服务质量中的作用。

答:医护心理学在提高医疗服务质量中的作用主要体现在以下几个方面:首先,通过了解和满足病人的心理需求,可以提高病人的满意度和信任感;其次,通过提高医护人员的沟通技巧和同理心,可以促进医患之间的有效沟通,减少误解和冲突;再次,通过关注医护人员的心理健康,可以提高其工作满意度和职业稳定性,从而提高医疗服务的整体质量。

昆明医科大学海源学院XXXX级护理专业《护理心理学》期末试卷(X6卷)答案

昆明医科大学海源学院XXXX级护理专业《护理心理学》期末试卷(X6卷)答案

昆明医科大学海源学院XXXX级护理专业《护理心理学》期末试卷(X6卷)答案一、单选题(每题1分)1、B2、A3、C4、C5、B6、D7、C8、D9、C 10、D 11、A 12、C 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、D 19、C 20、A 21、A 22、D 23、D 24、A 25、C 26、B 27、A 28、C 29、D 30、C二、多选题(每题2分)1.ABCDE2.AD3.ABDE 4、ABCDE 5、BCDE三、填空题(每空1分)1、生理、心理、行为2、间接性、概括性3、放松训练、建立焦虑恐怖事件等级、脱敏治疗4、生理需求、社会需求四、名词解释(每题4分)1、潜意识:又称无意识,是个体无法直接感知到的那一部分心理活动,是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望,或明显导致精神痛苦的过去事件。

2、心身疾病:心身疾病――是指疾病的发生、发展、转归与防治都与心理社会因素密切相关的一组疾病,又称心理生理疾病。

3、健康: 世界卫生组织(WHO )将健康定义为:“健康不仅仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上的完好状态4、护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。

5、应激:是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象,所引起反应可以是适应或适应不良。

五、简答题(每题5分)1、简述护理心理学的对象和任务答:护理心理学的对象是人,包括包括病人和护士。

(1分)任务有:①研究人的心理特征及其变化规律。

(1分)②研究心理社会因素在疾病发生和发展过程中的作用规律。

(1分)③研究如何将心理学技术应用于治疗护理及健康教育之中。

(1分)④研究护士职业心理素质及其优化的办法。

(1分)2、心理护理的原则有哪些?答:心理护理包括以下七大原则:1)服务性原则(1分) 2)交往原则(0.5分) 3)保密原则(1分)4)尊重原则(1分) 5)启迪原则(0.5分) 6)针对性原则(0.5分)7)自我护理原则(0.5分)3、如何正确对待和使用心理测验?答:使用心理测验应注意:①测验使用者必须具备一定的资格(1分)②慎重选择测验量表(1分)③与被试者建立良好的协调关系(1分)④正确解释测验的结果(1分)⑤注意测验的保密(1分)4、心理咨询与心理治疗的不同点有哪些?答:心理咨询与心理治疗的不同点有3点:1)对象不同(2分):心理咨询的对象是心理困扰的正常人;心理治疗的对象是心理异常的患者。

最新《护理心理学》期末考试试卷

最新《护理心理学》期末考试试卷

2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷12班别:_____________ 学号:__________姓名:____________ 成绩:345一、单选题,请选出最佳答案(每题1分)1.心理学是研究()67A. 心理现象发生、发展和活动规律的科学 B.除精神病人心理以外的心理现象的科学 C.除动物以外的心理现象8的科学 D.正常成人的心理现象的科学92. 促进医学模式转变的因素不包括()10A. 现代人心身素质降低 B.心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C.社会发展对人的适应要求提高 D.现代人对心11理健康的需求不断增加123. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。

在护理13心理学中这种研究方法称为()14A.测验法 B. 问卷法 C.访谈法 D.以上都是154. 人的心理是()16A.人脑的功能 B. 人脑对客观现实的反映 C.在社会实践中发展起来的 D.以上都是175.不属于人的社会化影响因素的是()A.遗传 B.家庭 C.学校 D.社会文化18196.认知过程包括()20A.感觉、知觉、记忆、意志、思维 B.知记忆、注意、情绪、思维 C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣 D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意21227.在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为()23A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.联觉248.联觉是指()25A. 在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象 B.刺激停止作用后短暂保留的感觉印象 C.不同利激作用于感觉器官使26感受性发生变化的现象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象279.知觉包括的类型有()28A.空间知觉,时间知觉,运动知觉,错觉 B.平衡党、运动觉、机体觉、听觉 C.视知觉、深度知觉、大小知觉、痛29觉 D.空间知觉、深度知觉、距离知觉、方位知觉3010.过去经验过的事物再度出现时能够确认,称为()31A.再认 B. 回忆 C.保持 D.识记3211.艾滨浩斯对遗忘的研究发现()33A.遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上 B.遗忘趋势先慢后最后稳定在一定水平上 C.遗忘趋势先快后慢,记34忆量持续减少35D.遗忘趋势先慢后少、记忆量持续减少12. 想象是在人脑中创造新形象的过程,其基本素材是()3637A. 表象 B.感知映象 C.思维 D.联想13.与情感比较,情绪的特点是()3839A.持久而稳定 B.短暂而深刻 C.持久而强烈 D. 短暂而激动4014.一个术前患者既想通过手术解除病痛,又担心手术会影响机体的正常功能,这种动机冲突是()41A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突4215.张飞、李達等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于()43A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质4416.在马斯洛的需要层次论中,追求成就的需要属于()45A.生理与安全的需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要4617. 一个已经断奶的儿童,在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求用奶瓶喝奶,这种自我防机制是()47A.转移 B. 退行 C.投射 D.升华18.环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的过程是()4849A. 强化 B.泛化 C.形成 D.学习5019.埃利斯的ABC理论中B因素是指()A.刺激事件 B.情绪反应和行为结果 C. 信念 D.生物因素515220.贝克的功能失调性认知假说认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的因素是()53A.生活事件的性质 B.生活事件的量 C.个体的认知因素 D. 个体对刺激的反应5421.马斯洛需要层次由低到高,第四个层次是()55A.社交的需要 B.安全的需要 C. 尊重的需要 D. 爱和归属的需要5622.现代心理生理学研究的特点不包括()A.实验设计严格 B. 主观推断准确 C.测量手段客观 D.数理统计可靠575823.评价心理健康的标准不包括()59A.情绪稳定 B.人际和谐 C.人格完整 D.身强力壮24.母乳喂养对于要幼儿心理健康的主要作用是()6061A.给予适宜的刺激 B.给子充足的营养 C.给予有效的免疫力 D.给子温暖的母爱6225.游戏对幼儿心理发展的作用是()63A.可以增长知识、开发智力 B.有利于道德品质培养 C.有利于发展交往能力 D.以上都是6426.青春期主要的自我意识矛盾是()65A.幼稚与成熟 B.独立与依赖 C.物质与精神 D.成长与发展6627.延迟满足是指()67A.能够按问题的难易程度作出适宜的反应 B.抑制欲望的即时满足,学会等待C.能够控制自己的情绪D.抑制某些行68为28.更年期是指()6970A.个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期 B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期71C.个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期 D.仅仅指女性由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期727329.以下不属于心理应激刺激的是()74A.受到奖励 B.工作负担过重 C.失眠 D.吸烟7530.LCU反映的是()76A.生活事件对个体心理激的强度单位 B.生活事件被认知程度单位 C.生活事件的改变程度单位 D.生活事件对心身疾77病的影响程度单位7831.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()79A.认知改变 B.个性改变 C.情绪反应 D.社会适应能力下降8032.最常出现的应激情绪反应是()81A.焦虑 B.抑郁 C.愤怒 D.恐惧8233.应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的()83A.情绪调节 B.认知和行为措施 C.潜意识的心理防御 D.求助活动8434.某学生由一次考试失败引起了精神痛苦的表现,最宜称其为()85A.问题关注性应对 B.情绪关注性应对 C.宣泄应对 D.生理反应性应对8635.关于社会支持,目前的研究认为()A.具有减低应激水平和保护健康的作用 B.只在人格有缺陷的个体身上才有作用 C.社会支持就是情绪应对 D.社8788会支持是一种回避方式36.广义的心身族病是指心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的()8990A.躯体功能性障碍 B.心理功能性障碍 C.心理功能及器质性障碍 D.躯体功能及器质性障碍9137.心身疾病的主要干预方式是()92A.消除心理社会刺激因素 B.行为矫正 C.认知干预治疗 D.以上都是9338. 某患者出现胸闷,胸痛症状,被医生诊断为冠心病。

(完整版)《护理心理学》期末考试试卷

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2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷班别:_____________ 学号:__________姓名:____________ 成绩:1.心理学是研究()A. 心理现象发生、发展和活动规律的科学B.除精神病人心理以外的心理现象的科学C.除动物以外的心理现象的科学D.正常成人的心理现象的科学2. 促进医学模式转变的因素不包括()A. 现代人心身素质降低B.心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C.社会发展对人的适应要求提高D.现代人对心理健康的需求不断增加3. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。

在护理心理学中这种研究方法称为()A.测验法 B. 问卷法C.访谈法D.以上都是4. 人的心理是()A.人脑的功能 B. 人脑对客观现实的反映C.在社会实践中发展起来的D.以上都是5.不属于人的社会化影响因素的是()A.遗传B.家庭C.学校D.社会文化6.认知过程包括()A.感觉、知觉、记忆、意志、思维B.知记忆、注意、情绪、思维 C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣 D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意7.在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉8.联觉是指()A. 在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象B.刺激停止作用后短暂保留的感觉印象C.不同利激作用于感觉器官使感受性发生变化的现象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象9.知觉包括的类型有()A.空间知觉,时间知觉,运动知觉,错觉B.平衡党、运动觉、机体觉、听觉C.视知觉、深度知觉、大小知觉、痛觉D.空间知觉、深度知觉、距离知觉、方位知觉10.过去经验过的事物再度出现时能够确认,称为()A.再认 B. 回忆C.保持D.识记11.艾滨浩斯对遗忘的研究发现()A.遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上B.遗忘趋势先慢后最后稳定在一定水平上C.遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少D.遗忘趋势先慢后少、记忆量持续减少12. 想象是在人脑中创造新形象的过程,其基本素材是()A. 表象B.感知映象C.思维D.联想13.与情感比较,情绪的特点是()A.持久而稳定B.短暂而深刻C.持久而强烈 D. 短暂而激动14.一个术前患者既想通过手术解除病痛,又担心手术会影响机体的正常功能,这种动机冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突15.张飞、李達等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质16.在马斯洛的需要层次论中,追求成就的需要属于()A.生理与安全的需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要17. 一个已经断奶的儿童,在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求用奶瓶喝奶,这种自我防机制是()A.转移 B. 退行C.投射D.升华18.环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的过程是()A. 强化B.泛化C.形成D.学习19.埃利斯的ABC理论中B因素是指()A.刺激事件B.情绪反应和行为结果 C. 信念D.生物因素20.贝克的功能失调性认知假说认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的因素是()A.生活事件的性质B.生活事件的量C.个体的认知因素 D. 个体对刺激的反应21.马斯洛需要层次由低到高,第四个层次是()A.社交的需要B.安全的需要 C. 尊重的需要 D. 爱和归属的需要22.现代心理生理学研究的特点不包括()A.实验设计严格 B. 主观推断准确C.测量手段客观D.数理统计可靠23.评价心理健康的标准不包括()A.情绪稳定B.人际和谐C.人格完整D.身强力壮24.母乳喂养对于要幼儿心理健康的主要作用是()A.给予适宜的刺激B.给子充足的营养C.给予有效的免疫力D.给子温暖的母爱25.游戏对幼儿心理发展的作用是()A.可以增长知识、开发智力B.有利于道德品质培养C.有利于发展交往能力D.以上都是26.青春期主要的自我意识矛盾是()A.幼稚与成熟B.独立与依赖C.物质与精神D.成长与发展27.延迟满足是指()A.能够按问题的难易程度作出适宜的反应B.抑制欲望的即时满足,学会等待C.能够控制自己的情绪D.抑制某些行为28.更年期是指()A.个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期C.个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期D.仅仅指女性由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期29.以下不属于心理应激刺激的是()A.受到奖励B.工作负担过重C.失眠D.吸烟30.LCU反映的是()A.生活事件对个体心理激的强度单位B.生活事件被认知程度单位C.生活事件的改变程度单位D.生活事件对心身疾病的影响程度单位31.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()A.认知改变B.个性改变C.情绪反应D.社会适应能力下降32.最常出现的应激情绪反应是()A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.恐惧33.应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的()A.情绪调节B.认知和行为措施C.潜意识的心理防御D.求助活动34.某学生由一次考试失败引起了精神痛苦的表现,最宜称其为()A.问题关注性应对B.情绪关注性应对C.宣泄应对D.生理反应性应对35.关于社会支持,目前的研究认为()A.具有减低应激水平和保护健康的作用B.只在人格有缺陷的个体身上才有作用C.社会支持就是情绪应对D.社会支持是一种回避方式36.广义的心身族病是指心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的()A.躯体功能性障碍B.心理功能性障碍C.心理功能及器质性障碍D.躯体功能及器质性障碍37.心身疾病的主要干预方式是()A.消除心理社会刺激因素B.行为矫正C.认知干预治疗D.以上都是38. 某患者出现胸闷,胸痛症状,被医生诊断为冠心病。

《护理心理学》期末考试试卷及答案

《护理心理学》期末考试试卷及答案

《护理心理学》期末考试试卷及答案一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、护理心理学的研究对象不包括()A 患者B 亚健康人群C 健康人D 医生2、以下不属于心理过程的是()A 认知过程B 情感过程C 意志过程D 人格3、患者手术前出现的焦虑属于()A 正常焦虑B 神经症性焦虑C 精神病性焦虑D 以上都不是4、心理防御机制中,“酸葡萄心理”属于()A 合理化B 否认C 投射D 升华5、以下哪种气质类型的人,在面对压力时更容易出现心理问题()A 多血质B 胆汁质C 黏液质D 抑郁质6、患者在患病期间,容易出现的角色适应不良不包括()A 角色行为缺如B 角色行为冲突C 角色行为强化D 角色行为消退E 角色行为正常7、护士与患者沟通时,应避免的是()A 目光接触B 身体前倾C 打断患者D 适当点头8、认知疗法的核心是()A 改变患者的不合理认知B 改变患者的情绪C 改变患者的行为D 以上都不是9、心理护理的程序不包括()A 评估B 诊断C 计划D 实施E 评价F 出院指导10、以下哪项不是应激的心理反应()A 情绪反应B 认知反应C 行为反应D 生理反应11、心理健康的标准不包括()A 智力正常B 情绪良好C 人际和谐D 财富丰厚12、以下哪种疗法主要用于治疗恐惧症()A 系统脱敏疗法B 满灌疗法C 厌恶疗法D 森田疗法13、心理测验的原则不包括()A 标准化B 保密性C 客观性D 主观性14、患者因疾病导致自我形象紊乱,护士应采取的护理措施是()A 鼓励患者表达感受B 帮助患者改善形象C 给予心理支持D 以上都是15、以下哪种人格测验最常用于临床()A MMPIB 16PFC EPQD TAT16、护士在工作中面临的压力源不包括()A 工作负荷B 人际关系C 职业发展D 家庭和睦17、心理护理的目标是()A 促进患者康复B 提高患者的生活质量C 改善患者的心理状态D 以上都是18、患者在住院期间,对医院环境感到陌生和恐惧,护士应()A 详细介绍环境B 鼓励患者适应C 陪伴患者D 以上都是19、以下哪种情绪状态对健康的影响最小()A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 喜悦20、心理咨询的基本原则不包括()A 保密原则B 限时原则C 自愿原则D 强制原则二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、护理心理学是研究护理人员和护理对象的(心理活动)及其(规律),以实施最佳护理的一门学科。

护理心理学期末卷

护理心理学期末卷

《护理心理学》试卷(A卷)、单项选择题(每题1分,共20 分)()A.观察法 B. 调查法 C. 访谈法D.测验法E. 实验法2. 精神分析学派的创始人是()A.冯特B. 华生C.马斯洛D. 罗杰斯E. 弗洛伊德3. 由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象,叫做()A.适应B. 对比C. 补偿D. 联觉E. 幻觉4. 如从近到远看一个人,尽管人们的视觉投影有变化,但对这个人的知觉确保持原有映像,这是哪种现象()A.知觉的整体性 B. 知觉的选择性 C. 知觉的理解性D.知觉的恒常性E. 知觉的灵活性5. 外界刺激对感官的刺激停止以后,感觉信息在一个极短的时间内被保存的记忆是()A.语意记忆 B.情境记忆 C. 瞬时记忆D.短时记忆E. 长时记忆6•“人心不同,各如其面”说明人格的哪一个特征()A.独特性B.共同性C. 整体性D.稳定性E.可变性7. 具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心工作等行为特征的性格类型称为()A. A型性格B. B 型性格C. C 型性格D. D型性格E. E 型性格8. 某病人住院后,总担心误诊,怕吃错药、打错针,其心理反应属于()A.焦虑B. 恐惧C. 猜疑与怀疑D. 退化E. 否定9. 病人住院后因与熟悉的环境或亲人朋友分离,而产生的焦虑是()A.期待性焦虑B. 阉割性焦虑C. 分离性焦虑D.抑郁性焦虑E. 迁移性焦虑10. 常人认为美丽的颜色,病人看到了却感到讨厌,此时病人的心理变化是()A.焦虑B. 恐惧C.愤怒 D. 猜疑与怀疑 E. 主观感知觉异常11 “酸葡萄心理”所属的防御机制是()A.合理化B.升华C. 反向D. 代偿E. 幻想12. 以保持和提高患者的自尊及战胜疾病的信心为核心的心理护理方法是A.行为矫正训练B.心理疏导法D.心理支持法E. 音乐疗法13. 危重病人产生焦虑、恐惧多发生初入院的C.4-5 天D.5-6 天E. 6-7 天(抑郁自评量表C. 住院观察量表恐惧量表15. 在灾难和危机过后,对于与一级受灾者有密切的个人和家庭联系的人群,其需要危机干预的级别为()A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级E. 五级16. 行为矫正训练法的理论基础是A.精神分析学B.人本主义C.D.认知理论E. 格式塔心理学17. 一位中年妇女与丈夫吵架,因矛盾无法化解,一赌气回了娘家,该种挫折C.(认知疗法(A.1-2 天B.3-4 天14.SCL-90 代表A.症状自评量表B.D.焦虑量表E.()行为学习理论后反应属于( ) A.冷漠 B. 直接攻击C.退行D.固着 E. 间接攻击18.某病人康复期不愿意外出,不愿意与人交流,特别是谈论自己的健康状况,此心理反应属于( ) A.认知活动变化 B. 自我概念变化与紊乱 C.意志活动变化D.人格行为变化E. 情绪活动变化19.如将测验结果与某一标准行为进行相关检查称为( )A.内容关联效度B. 效标关联效度' C.结构关联效度D.表面效度E. 以上均错误20.下列哪项不属于心身疾病( )A.原发性高血压B. 冠心病C. 支气管哮喘D.消化性溃疡E. 疝气 、多项选择题(每题 2分,共10分) 和 ___________ 。

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2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷一、单选题,请选出最佳答案(每题 i 分)i •心理学是研究()A.心理现象发生、发展和活动规律的科学 B •除精神病人心理以外的心理现象的科学 C .除动物以外的心理现象的科学 D •正常成人的心理现象的科学2. 促进医学模式转变的因素不包括( )A.现代人心身素质降低 B •心脑血管病等已成为人类主要死亡原因C •社会发展对人的适应要求提高D •现代人对心理健康的需求不断增加3. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。

在护理心理学中这种研究方法 称为()A .测验法B.问卷法 C .访谈法D .以上都是4. 人的心理是()A .人脑的功能 B.人脑对客观现实的反映 C .在社会实践中发展起来的D •以上都是5 •不属于人的社会化影响因素的是( )A .遗传B .家庭C .学校D .社会文化 6.认知过程包括( )A .感觉、知觉、记忆、意志、思维B .知记忆、注意、情绪、思维C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣D.感觉、知觉、记忆、思维、注意 7.在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为( )A .感觉适应B .感觉对比C .感觉相互作用D .联觉8. 联觉是指()A.在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象 B .刺激停止作用后短暂保留的感觉印象C .不同利激作用于感觉器官使感受性发生变化的现象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象 9.知觉包括的类型有( )A.空间知觉,时间知觉,运动知觉,错觉 B .平衡党、运动觉、机体觉、听觉C .视知觉、深度知觉、大小知觉、痛觉D .空间知觉、深度知觉、距离知觉、方位知觉10. 过去经验过的事物再度出现时能够确认,称为( )A .再认 B.回忆 C .保持 D .识记 11.艾滨浩斯对遗忘的研究发现( )A .遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上B .遗忘趋势先慢后最后稳定在一定水平上D .遗忘趋势先慢后少、记忆量持续减少12. 想象是在人脑中创造新形象的过程,其基本素材是( )A.表象 B .感知映象 C .思维 D .联想 13.与情感比较,情绪的特点是( ) A .持久而稳定 B .短暂而深刻 C .持久而强烈 D. 短暂而激动 14. 一个术前患者既想通过手术解除病痛,又担心手术会影响机体的正常功能,这种动机冲突是(A .双趋冲突B .双避冲突C .趋避冲突D .双重趋避冲突15. 张飞、李達等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于( )A .胆汁质B .多血质C .黏液质D .抑郁质16.在马斯洛的需要层次论中,追求成就的需要属于( )A .生理与安全的需要B .归属与爱的需要C .尊重的需要D .自我实现的需要17. 一个已经断奶的儿童,在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求用奶瓶喝奶,这种自我防机制是( A .转移 B.退行 C .投射 D .升华18. 环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的过程是( )A.强化 B .泛化 C .形成 D .学习 19 .埃利斯的ABC 理论中B 因素是指() A .刺激事件B .情绪反应和行为结果 C.信念 D .生物因素班别: _______________ 学号: ____________ 姓名: _____________ 成绩:C .遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少20.贝克的功能失调性认知假说认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的因素是()A .生活事件的性质B .生活事件的量C .个体的认知因素 D.个体对刺激的反应21.马斯洛需要层次由低到高,第四个层次是()A .社交的需要B .安全的需要 C.尊重的需要 D.爱和归属的需要22.现代心理生理学研究的特点不包括()A •实验设计严格 B.主观推断准确C.测量手段客观 D •数理统计可靠23. 评价心理健康的标准不包括()A .情绪稳定B .人际和谐C .人格完整D.身强力壮24. 母乳喂养对于要幼儿心理健康的主要作用是()A •给予适宜的刺激B •给子充足的营养C •给予有效的免疫力D •给子温暖的母爱25. 游戏对幼儿心理发展的作用是()A •可以增长知识、开发智力B •有利于道德品质培养C •有利于发展交往能力D •以上都是26. 青春期主要的自我意识矛盾是()A•幼稚与成熟 B •独立与依赖 C •物质与精神 D •成长与发展27. 延迟满足是指()A •能够按问题的难易程度作出适宜的反应B •抑制欲望的即时满足,学会等待C.能够控制自己的情绪D •抑制某些行为28. 更年期是指()A .个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期B .个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期C.个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期 D •仅仅指女性由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期29. 以下不属于心理应激刺激的是()A •受到奖励B•工作负担过重C•失眠D •吸烟30. LCU 反映的是()A .生活事件对个体心理激的强度单位B .生活事件被认知程度单位C .生活事件的改变程度单位D.生活事件对心身疾病的影响程度单位31. 与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()A .认知改变B .个性改变C .情绪反应D.社会适应能力下降32. 最常出现的应激情绪反应是()A .焦虑B .抑郁C .愤怒D .恐惧33. 应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的()A .情绪调节B .认知和行为措施C.潜意识的心理防御 D .求助活动34. 某学生由一次考试失败引起了精神痛苦的表现,最宜称其为()A .问题关注性应对B .情绪关注性应对C .宣泄应对D .生理反应性应对35. 关于社会支持,目前的研究认为()A .具有减低应激水平和保护健康的作用B.只在人格有缺陷的个体身上才有作用 C .社会支持就是情绪应对 D .社会支持是一种回避方式36. 广义的心身族病是指心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的()A .躯体功能性障碍B .心理功能性障碍C .心理功能及器质性障碍D .躯体功能及器质性障碍37. 心身疾病的主要干预方式是()A .消除心理社会刺激因素B .行为矫正C.认知干预治疗 D .以上都是38. 某患者出现胸闷,胸痛症状,被医生诊断为冠心病。

但该患者先后到多家医院就诊,来证实自己没有病,该患者使用的心理防机制是()A .转移机制B .压抑机制C .否认机制D.通行机制39. 以下何种疾病不属于心身疾病()A .冠心病B.胃溃疡C.癌症D.精神分裂症40. 患者,女性,45岁,一个月前因乳腺癌进行手术治疗。

手术后恢复情况尚可、但是这周来,患者情绪低落,常常独自流泪,对自己的生命非常悲观,睡眠浅,易早,有生不如死的感觉。

该患者的情绪状态是()A .焦虑反应B .恐惧反应C .睡眠反应D.抑郁反应41. 精神科医师在判断就诊者是否有心理异常时采用的判断标准是()A .以经验为标准B.社会适应性标准 C .病因和症状是否存在的标准 D .以上都是42. 关于焦虑,下列论述不正确的是()A .焦虑是一种不愉快的情绪过程B .焦虑都是病理性的心理表现C .焦虑情绪是紧张不安、恐惧、惊慌D .焦虑具有适应的功能43. 抑郁障碍可能导致的最严重后果是()A .意识障碍B .心身疾病C .自杀D .攻击性行为44. 关于人格障碍不正确的描述是()A .存在认知过程障碍或智力障碍B .通常开始于童年或青少年C.人格明显偏离常态 D .适应不良的行为难以矫正45. 酒依赖一般表现为()A .生理心理依赖B.对酒耐受性增强 C .戒断症状D .以上都是46. 关于自杀,以下说法不正确的是()A .大多数自杀是可以预防的B .不能与有自杀念头的人讨论自杀,不然会增加其自杀的风险C .自杀者在自杀前有相当多的征象D .与自杀者讨论自杀可以使其体会到关爱、支持和理解,能降低自杀风险47. 进入患者角色的根本原因是()A .转变原有社会角色的需要B .适应环境变化的需要 C.被宣布患病 D .需要帮助48. 由于家庭或工作变化对患者提出新的角色要求,使患者退出患者角色,这是()A .角色行为阙如B.角色行为强C.角色行为减退 D .角色行为冲突49. 最常见的导致攻击性行为的不良情绪是()A .焦虑B .抑郁C .恐俱D .愤怒50.手术时突然停电,这时患者最强烈的需要是()A •尊重需要B •安全需要C •交往需要 D.生理需要51. 关于就医行为,正确的是()A.可以是主动的或被动的,大都有疾病存在 B .可以是主动的或被动的,全部有疾病存在C.被动的,可以没有疾病存在D .主动的,必须有疾病存在52. 关于护士角色,不正确的描述是()A •要经执业注册取得护士执业资格才能从业B •有一定的权利和义务C.有特定的行为模式D. —旦从事护士职业不能转行53. 个体了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能的过程,称为()B•角色学习A•角色期待D•角色适应C•角色知觉54.人际关系一般包含的三个相互联系的心理成分是()A .接触,交往、反馈B .感知觉,记忆、思维C .认知,情感、行为D .以上均不是55.指导一合作型护患关系的特点是()A .护士为患者做什么B .护士教会患者做什么C .患者自己学会做什么D .患者要求护士做什么56.护士与患者沟通最基本、最重要的工具是()A .语言B .目光C .笑容D .药物57.在人际沟通交流时,个体身体之间空间距离在1〜3米,为()A .公众距离B .社交距离C.个人距离D .亲密距离58.关于护患关系的特征,以下描述不正确的是()A •护患双方地位是平等的B •在护理服务过程中,护士处于护患关系的主导地位C.在护理服务过程中,患者处于护患关系的主导地位D•护患关系是有时限性的59. 中华人民共和国《护士条例》是()A .1988 年1 月31 日公布,1988 年5 月12 日实施B .1998 年3 月3 日公布,1998 年6 月6 日实施C.2008 年1 月31 日公布,2008 年5 月12 日实施D .2009 年5 月12 日公布,2009 年5 月25 日实施60.以“以患者为中心”的整体护理理念为指导的理想型的护患关系是()A .主动一被动型B.指导一合作型C.共同参与型 D .互帮一互助型61.一个測验工具,在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的()A .信度B .效度C .常模D .精度62.心理评估常用的方法不包括()A .调查法B .观察法C .反馈法D .会谈法63.反映焦虑症状的量表是()A. LESB. SCL-90C. SASD. SDS 64.电话心理咨询比较适用于()A .外地求助者B .处于心理危机状态C .想要尽快获得心理咨询者D .以上都是65.心理咨询主要是帮助解决人们的()A.精神疾病B.心身疾病C .心理问题D .以上都是66.在心理咨询中采用封闭式提问的目的不是()A .澄清问题B .避免求助者讲述无关内容C.控制晤谈方向 D .使咨询及时高效67.以下不是心理咨询应遵循的原则的是()A .保密原则B .时间限定原则C .助人自助原则D .重大决定及时落实原则68.心理护理程序的第一步骤是()A .心理护理计划B.心理护理评估C.心理护理实施D.心理护理效果评价69.个体处于长期缺乏持续的、自然的、周期性睡眠状态,称为()A .睡眠形态紊乱B.睡眠剥夺C .睡眠干扰D .睡眠效率70.某严重慢性肾衰患者需要做肾移植手术,通知患者第二天进行手术时,患者当时就出现害怕、全身发抖、手心出汗等反应。

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