《汉字的优势》阅读答案

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2017年江苏省常州市中考语文试题(解析版)1

2017年江苏省常州市中考语文试题(解析版)1

2017年江苏省常州市中考语文试卷(满分: 120分考试时间: 150分钟)一、积累与运用(共20分)1. 把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。

(2分)“融”()获选2017年“一带一路”主题汉字。

作为中华民族的文化符号, 汉字对更好地诠()释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán()有天然优势。

为了追sù()仓颉造字以来的汉字历史, diàn ()定“一带一路”建设的文化基础, 举办者发起了这次年度汉字征选活动。

(改自《半月谈》)【答案】róng quán涵溯奠【解析】此题考查对汉字的正确认读和书写汉字的能力。

解答此类题目, 需要我们在平时的学习中做好积累, 尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。

需要学生在平时多读课文, 养成熟练地语感, 多积累词语, 多读课下注释, 多查字典等工具书。

注意同音字的区别和生僻字的写法, 不要出现错别字。

答题时, 汉字书写要注意工整, 注音要注意声调的位置。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字。

能力层级为识记A。

2. 下列有关名著的表述, 不正确的两项是(3分)()()A. 《西游记》是一部章回体神魔小说, 全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程, 歌颂了取经人百折不挠的精神。

B. 取经成功, 观音菩萨授唐僧为“金蝉子”, 孙悟空为“金身罗汉”, 猪八戒为“天蓬元帅”, 沙僧为“斗战胜佛”。

C. 宋江怒杀阎婆惜之后, 被发配到江州, 一日乘酒兴写下“反诗”, 因此被抓, 下到死囚牢中, 最后梁山好汉劫了法场, 救出宋江。

D.鲁达打死镇关西后东奔西逃, 智真长老收留了他, 赐他法名“智深”, 为了更好地保护他, 智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

E.格列佛为利立浦特王国立下了大功, 但后来得罪了皇帝, 皇帝坚持要将他砍头, 还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。

2019年中考语文阅读答案及练习题:《汉字的优势》

2019年中考语文阅读答案及练习题:《汉字的优势》

2019年中考语文阅读答案及练习题:《汉字的优势》《汉字的优势》阅读答案:1、借助语境推断加点词语的意义:名正言顺:理由正当而充分。

典籍:典范性的书籍。

2、在第二段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是(B)A、只要就那么B、只有才因为C、如果就否则D、除非才所以3、从表达方式上看,本文是以说明为主的事理说明文,其中第一、二段是叙述,第五段是议论。

4、对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是(C)A、汉字有6000年悠久的历史。

B、汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。

C、汉字是表意文字,具有形、音、义的多码性。

D、汉字输入计算机的速度比英文快一倍。

5、举例说明本文使用的三种主要说明方法。

答案:①作比较:拼音文字全息输入的局限性与汉字非全息输入的优越性的比较。

②举事例:同内容英汉对照短文输入计算机的实例。

③列数字:中英文的字(字母)数、每分钟输入的速度、击键数、共需时间等一系列数据。

6、用着重号标出下列句子中体现说明文语言准确特点的词语。

①……只能靠熟练水准来提升速度,所以太有限了。

②同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

答案:①只能②同样内容的161778。

7、什么是“全息输入”?什么是“非全息编码输入”?请根据相关语句完成下列句子。

①全息输入就是按字符逐个输入。

②非全息编码输入就是通过音码、形码、义码几个途径的结合输入。

8、下列说法不符合文意的一项是(C)A、拼音文字的全息输入使提升输入速度受到局限。

B、表意文字的多码性使汉字显示出别的文字根本无法相比的优势。

C、汉字的多码性使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

D、汉字成功地进入计算机证明了汉字的优越性、外国教授“结论”的荒谬性。

附:汉字的优势原文:有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这个结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

小龙人七年级下册语文日清周练答案

小龙人七年级下册语文日清周练答案

小龙人七年级下册语文日清周练答案一、阅读理解汉字的优势①有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

②1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。

“汉字影响你们现代化。

”外国教授对中国教授说,“ _____拼音文字____能救你们, _____你们的文字是无法进入计算机的。

当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”③然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。

今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

④表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。

像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。

汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码输入的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

汉字以每分钟203、3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1、5次—2、5次,161个汉字击键371次,用了48秒。

英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文将快了近一倍。

⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。

当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

1、在第2段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是()。

(2分)A、只要……就……那么……B、只有……才……因为……C、如果……就……否则……D、除非……才……因此……2,对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是()。

部编版五年级语文下册课外阅读专项训练及答案

部编版五年级语文下册课外阅读专项训练及答案

五年级语文下册课外阅读专项训练及答案一、阅读短文,回答问题。

窃读记①转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。

放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

③我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

④急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪.婪.地读着。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。

有时,一本书要到几家书店才能读完。

⑤我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

⑥最令人开心的是下雨天,越是倾.盆.大.雨.我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。

”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”⑦当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。

我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。

⑧每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

少年素质教育报人教版三年级语文答案

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少年素质教育报人教版三年级语文答案一、阅读理解汉字的优势①有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

②1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。

“汉字影响你们现代化。

”外国教授对中国教授说,“ _____拼音文字____能救你们, _____你们的文字是无法进入计算机的。

当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”③然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。

今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

④表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。

像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。

汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码输入的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

汉字以每分钟203、3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1、5次—2、5次,161个汉字击键371次,用了48秒。

英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文将快了近一倍。

⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。

当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

1、在第2段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是()。

(2分)A、只要……就……那么……B、只有……才……因为……C、如果……就……否则……D、除非……才……因此……2,对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是()。

五年级语文下册期末类型题复习 现代文阅读(含课内、课外)三

五年级语文下册期末类型题复习 现代文阅读(含课内、课外)三

五年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(含课内、课外)三课内《刷子李》刷子李干活还有一个规(距矩)。

每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。

此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种(神圣神秘)不可侵犯的威严。

当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

黑中白,比白中黑更扎眼。

完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象(轰然猛然)倒去。

他怕师父(为难难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。

你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。

傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。

里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

1.在文中画去括号里不正确的字或词。

2.用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。

3.刷子李给你留下了怎样的印象?4.本文最后一句话,曹小三见到了什么,又学到了什么?《跳水》孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候,甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。

有个人吓得大叫一声。

孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,同时喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”小孩心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。

2024届新高三第一次大联考语文试卷

2024届新高三第一次大联考语文试卷

2024届新高三第一次大联考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

世界各地的早期文字大多有表意特征。

汉字作为至今唯一使用的古老表意文字体系,具有以下鲜明特点:第一,汉字以世界和事物为描摹对象,在造字逻辑和组合规则上,注重人类对事物理解的共性;第二,汉字的基本字符是对事物的象形描摹,具有直观性;第三,汉字符号本身能够呈现出特定信息,具有相对于语言的一定的独立性;第四,汉字呈现既包含形又包含音的综合特征。

因为纯象形符号不足以表达语言,所以汉字把语音因素纳入文字体系,构造出形声字。

形声字的结构,由一个表归类的标形字符与另一个表发音的标声字符组成。

汉字注重理解上的共性,又具直观性,即使持不同语言的人,也可以快速根据字形理解文字内容,具有广泛的适用性。

汉字可以在不同族群之间实现沟通,成为不同族群交流和融合的平台。

汉字所具有的形音兼顾特征,使非汉语母语的人,虽然很容易理解汉字内涵,但很难以母语发音为基础来学习和掌握汉字,更难以直接用汉字记录自己的语言。

因此,非汉语母语族群要想熟练使用汉字,就需要利用汉字典籍才能实现。

所以,汉字的推广和传播通常与汉字典籍的传播联系在一起。

典籍所包含的制度、文化、思想,也随着汉字的传播而扩散,为使用汉字的各个族群所接受。

更重要的是,在历史演进历程中,发展出了一个基于汉字的记录和表述体系。

这一体系以文字为中心,既包含书面语规范、书写格式等工具性内容,又包含术语体系、价值观等思想性内容。

汉字的这种平台作用,使其在促进族群交流和融合方面作出了巨大贡献,从商周时期到近现代一直稳定地发挥作用。

商人和周人原属不同的民族,商人和周人的语言也有较大差别。

但是,周人使用的文字与商人是相同的,这是学习商人文字的结果。

这种文字的学习,是与典籍的引入一起进行的。

从《尚书》等文献的记载看,周人对商人的历史和典籍非常熟悉,经常引用“殷先哲王”的典故。

中国汉字的优势

中国汉字的优势

中国汉字的优势
中国汉字是一种优秀的文字系统,具有许多优势。

首先,汉字是一种象形文字,每个汉字都有其独特的形状和含义。

这使得汉字在视觉上非常美观,很容易被人们记忆和识别。

此外,汉字有严密的结构和规则,使得人们能够通过汉字的组合和变化来表达更为复杂的意思。

其次,汉字具有广泛的适用性。

汉字可以用于表达各种语言,如汉语、日语、韩语等。

同时,由于汉字的独特结构和规则,它们也能够被用于表达数字、时间、地点等各种信息。

最后,汉字是中华文化的重要组成部分,是中国人民的文化遗产。

学习汉字可以帮助人们更好地了解中国的历史、文化和价值观。

因此,学习汉字对于中国人和全世界的汉字学习者来说都是非常重要的。

它不仅可以帮助人们更好地沟通交流,还可以提高人们的文化素养和认知能力。

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《汉字的优势》阅读答案
汉字的优势
有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。

“汉字影响你们现代化。

”外国教授对中国教授说,“拼音文字___能救你们,你们的文字是无法进入计算机的。

当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”
然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。

今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。

像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。

汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

汉字以每分钟203.3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1.5次—2.5次,161个汉字击键371次,用了48秒。

英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文快了近一倍。

20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。

当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

1、借助语境推断加点词语的意义:
名正言顺:
典籍:
2、在第二段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是()
A、只要就那么B、只有才因为
C、如果就否则D、除非才因此
3、从表达方式上看,本文是以____为主的____说明文,其中第一、二段是____,第五段是____。

4、对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是()
A、汉字有6000年悠久的历史。

B、汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。

C、汉字是表意文字,具有形、音、义的多码性。

D、汉字输入计算机的速度比英文快一倍。

5、举例说明本文运用的三种主要说明方法。

6、用着重号标出下列句子中体现说明文语言准确特点的词语。

①……只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。

②同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

7、什么是“全息输入”?什么是“非全息编码输入”?请根据相关语句完成下列句子。

①全息输入就是_________________________
②非全息编码输入就是______________________
8、下列说法不符合文意的一项是()
A、拼音文字的全息输入使提高输入速度受到局限。

B、表意文字的多码性使汉字显示出别的文字根本无法相比的优势。

C、汉字的多码性使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

D、汉字成功地进入计算机证明了汉字的优越性、外国教授“结论”的荒谬性。

《汉字的优势》答案
1、理由正当而充分典范性的书籍
2、B
3、说明事理叙述议论
4、C
5、①作比较:拼音文字全息输入的局限性与汉字非全息输入的优越性的比较
②举事例:同内容英汉对照短文输入计算机的实例
③列数字:中英文的字(字母)数、每分钟输入的速度、击键数、共需时间等一系列数据
6、①只能②同样内容的161 778
7、①按字符逐个输入②通过音码、形码、义码几个途径的结合输入
8、C
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