幼儿园大班教案《苍蝇和蚊子》
大班优质科学教案《苍蝇和蚊子》2篇
大班优质科学教案《苍蝇和蚊子》大班优质科学教案《苍蝇和蚊子》精选2篇（一）教案名称：苍蝇和蚊子教学目标：1. 了解苍蝇和蚊子的特征和习性；2. 理解苍蝇和蚊子对人类的影响；3. 培养学生保护环境、清除蚊蝇的意识。
教学重点：1. 苍蝇和蚊子的特征和习性；2. 苍蝇和蚊子对人类的影响。
教学难点：1. 苍蝇和蚊子的寄生习性；2. 苍蝇和蚊子对人类健康的危害。
教学准备：1. 图片或实物展示苍蝇和蚊子的特征；2. 苍蝇和蚊子的生命周期的图片或视频；3. 过滤器、显微镜等实验器材。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 引导学生回忆并描述苍蝇和蚊子的特征；2. 引出对苍蝇和蚊子的认识和看法。
步骤二：学习（10分钟）1. 展示苍蝇和蚊子的图片或实物，引导学生观察、描述它们的特征；2. 指导学生了解苍蝇和蚊子的生命周期，并展示相关图片或视频。
步骤三：讨论（10分钟）1. 引导学生讨论苍蝇和蚊子对人类的影响，包括传播疾病、损害农作物和饮食等方面；2. 引导学生思考如何预防苍蝇和蚊子带来的影响。
步骤四：实验（15分钟）1. 分组进行实验，使用显微镜观察苍蝇和蚊子的细节；2. 引导学生发现苍蝇和蚊子体表的特殊结构，如感器和吸管。
步骤五：展示（10分钟）1. 邀请学生展示他们的实验结果和发现；2. 提供更多关于苍蝇和蚊子的有趣知识，激发学生的兴趣。
步骤六：总结（5分钟）1. 总结苍蝇和蚊子的特征和习性；2. 强调苍蝇和蚊子对人类的影响，并提醒学生采取措施预防。
扩展活动：1. 观察其他昆虫或无脊椎动物，比较其特征和习性；2. 参观农场或实验室，了解有关苍蝇和蚊子的研究工作。
教学反馈：1. 利用小组讨论或问答形式检查学生对苍蝇和蚊子的理解；2. 引导学生总结学习过程中的困惑和收获。
教学延伸：1. 让学生自主阅读相关书籍或资料，深入了解苍蝇和蚊子的研究进展；2. 进一步探讨蚊子传播疾病的具体例子，如登革热和疟疾等。
教学资源：1. 苍蝇和蚊子的图片或实物；2. 苍蝇和蚊子的生命周期的图片或视频；3. 过滤器、显微镜等实验器材；4. 相关书籍或资料。
2024年大班教案《苍蝇和蚊子》
2024年大班教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容本节课选自2024年大班教材《自然科学》第四章《昆虫世界》第三节《苍蝇和蚊子》。
内容主要围绕苍蝇和蚊子的外部形态、生活习性、与人类的关系等方面进行详细讲解。
二、教学目标1. 了解并掌握苍蝇和蚊子的外部形态、生活习性等基本知识。
2. 培养学生对自然科学的学习兴趣，提高观察、思考、分析问题的能力。
3. 增强学生的环保意识，认识到保护生态环境的重要性。
三、教学难点与重点难点：苍蝇和蚊子的生活习性及其与人类的关系。
重点：掌握苍蝇和蚊子的外部形态特点，了解它们在生态系统中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：苍蝇和蚊子的模型、图片、实物（如蚊帐、电蚊拍等）。
2. 学具：观察盒、放大镜、画笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用实物蚊帐、电蚊拍等，让学生亲身体验蚊子的危害，引发学生对蚊子、苍蝇的好奇心。
2. 新课导入（10分钟）3. 例题讲解（15分钟）结合教材内容，详细讲解苍蝇和蚊子的生活习性、与人类的关系等。
4. 随堂练习（10分钟）设计相关习题，让学生巩固所学知识，提高观察、思考、分析问题的能力。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何防治蚊虫，提高学生的环保意识和团队协作能力。
六、板书设计1. 板书《苍蝇和蚊子》2. 内容：1）外部形态特点2）生活习性3）与人类的关系4）防治方法七、作业设计1. 作业题目：1）绘制苍蝇和蚊子的外部形态图，并注明特点。
2）简述苍蝇和蚊子的生活习性，以及它们与人类的关系。
3）探讨防治蚊虫的有效方法。
2. 答案：1）图示见附件。
2）生活习性：苍蝇和蚊子都属于吸血性昆虫，繁殖力强，生活周期短。
与人类关系：传播疾病，如疟疾、登革热、黄热病等。
3）防治方法：清除孳生源、使用驱蚊剂、安装蚊帐等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的观察、思考、分析问题的能力。
幼儿园大班科学优秀教案《苍蝇和蚊子》
幼儿园大班科学优秀教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《生物世界》第三节《苍蝇和蚊子》。
主要内容包括：认识苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性及其对人类生活的影响，了解防蚊灭蝇的方法。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿能够正确描述苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性，了解它们对人类生活的影响。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高幼儿解决问题的能力。
3. 情感目标：让幼儿关注生活中的科学现象，激发幼儿探索科学的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解苍蝇和蚊子的生活习性及其对人类生活的影响。
2. 教学重点：认识苍蝇和蚊子的外形特征，掌握防蚊灭蝇的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：苍蝇和蚊子的图片、模型、生活习性的视频资料。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）（1）通过展示苍蝇和蚊子的图片，让幼儿观察并说出它们的外形特征。
（2）邀请幼儿分享生活中遇到苍蝇和蚊子的经历，引导幼儿关注它们对人类生活的影响。
2. 探索发现（10分钟）（1）观看苍蝇和蚊子的生活习性视频，引导幼儿观察、思考。
3. 例题讲解（5分钟）（1）讲解防蚊灭蝇的方法，让幼儿了解如何保护自己免受蚊虫叮咬。
（2）出示模型，示范如何制作简单的驱蚊剂。
4. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿用画纸、彩笔描绘苍蝇和蚊子的外形特征。
（2）分组讨论，每组设计一个防蚊灭蝇的创意方法。
（1）邀请幼儿展示自己的作品，分享学习心得。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 苍蝇和蚊子的外形特征2. 苍蝇和蚊子的生活习性3. 防蚊灭蝇的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个防蚊灭蝇的创意方法。
答案：例如，制作蚊帐、使用驱蚊植物、涂抹驱蚊剂等。
2. 作业要求：用图文并茂的形式展示创意方法，并简要说明其原理。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、思考、实践，让幼儿了解了苍蝇和蚊子的相关知识。
幼儿园大班科学精品教案《苍蝇和蚊子》
幼儿园大班科学精品教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《生物世界》第三节《苍蝇和蚊子》。
主要内容包括：认识苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性及其对人类生活的影响。
二、教学目标1. 了解苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性，知道它们对人类生活的影响。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发他们对科学探究的兴趣。
三、教学难点与重点重点：认识苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性，了解它们对人类生活的影响。
难点：如何引导幼儿观察、思考，培养他们的科学探究能力。
四、教具与学具准备1. 教具：苍蝇和蚊子的图片、实物模型、卫生球、驱蚊液等。
2. 学具：放大镜、画纸、彩笔、记录本等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察幼儿园内的蚊子和苍蝇，引导幼儿关注这两种昆虫。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示苍蝇和蚊子的图片，让幼儿观察并描述它们的外形特征。
（2）教师通过实物模型，讲解苍蝇和蚊子的生活习性。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿用放大镜观察苍蝇和蚊子的实物，记录它们的外形特征和生活习性。
4. 小组讨论（10分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，分享观察结果，讨论如何驱赶蚊子和苍蝇。
六、板书设计1. 苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性。
2. 苍蝇和蚊子对人类生活的影响。
3. 预防蚊虫叮咬的方法。
七、作业设计1. 作业题目：观察身边的苍蝇和蚊子，记录它们的外形特征和生活习性。
答案：略2. 作业题目：思考如何预防和驱赶蚊子和苍蝇，与家人分享你的方法。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讨论、实践，让幼儿了解了苍蝇和蚊子的相关知识，培养了他们的观察力和科学探究能力。
2. 拓展延伸：（1）开展“我是小小卫生员”活动，让幼儿在家庭和幼儿园中宣传卫生知识，预防蚊虫叮咬。
（2）组织幼儿进行户外实践活动，观察其他昆虫，了解它们的生活习性，培养幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学内容的实践情景引入。
幼儿园大班教案《苍蝇和蚊子》
幼儿园大班教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容《苍蝇和蚊子》故事的叙述和角色扮演。
二、教学目标1. 能够听懂并理解《苍蝇和蚊子》故事的情节。
2. 能够仿照故事中不同角色的语言和表情，进行角色扮演。
3. 培育幼儿注意力和想象力，提高语言表达本领和合作意识。
三、教学准备1. 《苍蝇和蚊子》故事的内容和图片。
2. 《苍蝇和蚊子》故事中不同角色的图片。
3. 可供幼儿进行角色扮演的小道具。
四、教学过程1. 导入老师通过呈现《苍蝇和蚊子》故事的图片，引导幼儿猜想故事的情节和紧要角色。
2. 故事叙述老师通过图片和手势，给幼儿叙述《苍蝇和蚊子》故事。
故事的叙述中，老师可以多次强调故事中的道理，如“做事情要认真负责”“不要随便说别人的坏话”等。
3. 角色扮演老师邀请幼儿进行角色扮演，让他们扮演故事中不同的角色。
同时，老师也可以扮演其中的一个角色，与幼儿互动。
在角色扮演的过程中，老师可以引导幼儿仿照角色的语言和表情，并提示他们要注意本身的说话方式和行为举止。
同时，老师也要激励幼儿相互搭配，合作完成角色扮演的任务。
4. 总结在角色扮演完成后，老师可以引导幼儿回顾整个故事，并进一步谈论其中的道理和教训。
同时，也要引导幼儿对本身在角色扮演中的表现进行评价和提出建议，以便于今后的提高。
五、教学延长1. 绘画延长老师可以让幼儿依据本身的理解和想象，画出故事中的不同场景和角色。
2. 猜谜游戏老师可以编写一些与《苍蝇和蚊子》故事相关的猜谜游戏，包括道理、人物、情节等方面。
3. 视听延长老师可以为幼儿播放与《苍蝇和蚊子》故事相关的音视频，加强幼儿对于故事情节和角色的理解和印象。
大班教案《苍蝇和蚊子》
大班教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容本节课选自幼儿大班科学领域教材第四章《生活中的科学》第三节《苍蝇和蚊子》。
内容主要包括：认识苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性及其对人类的危害；了解防蚊、防蝇的方法及其重要性。
二、教学目标1. 了解苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性，知道它们对人类的危害。
2. 学习防蚊、防蝇的方法，培养幼儿的自我保护意识。
3. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发他们对科学的兴趣。
三、教学难点与重点难点：理解苍蝇和蚊子的生活习性及其对人类的危害。
重点：掌握防蚊、防蝇的方法，培养幼儿的自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：苍蝇和蚊子的图片、模型、生活习性的视频、防蚊防蝇用品等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示苍蝇和蚊子的图片，让幼儿观察并说出它们的外形特征，引导幼儿关注本节课的主题。
2. 讲解：利用模型和视频，讲解苍蝇和蚊子的生活习性、对人类的危害，引导幼儿了解防治方法。
3. 实践：分组讨论，让幼儿分享自己知道的防蚊、防蝇方法，并进行实践操作。
4. 例题讲解：讲解如何制作简单的防蚊液，引导幼儿动手实践。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔、彩泥等学具制作防蚊、防蝇的手工作品。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合今天所学内容，回家后向家长介绍苍蝇和蚊子的生活习性，以及如何防蚊、防蝇。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对教学内容的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：带领幼儿参观附近的卫生防疫站，了解更多的防蚊、防蝇知识，提高幼儿的自我保护意识。
在教学过程中，注重实践情景引入、例题讲解、随堂练习的紧密结合，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
通过本节课的学习，使幼儿能够更好地了解苍蝇和蚊子，提高他们的自我保护意识，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教具与学具的实用性；5. 教学过程的实践性；6. 作业设计的互动性；7. 课后反思及拓展延伸的深度。
大班科学优秀教案《苍蝇和蚊子》
大班科学优秀教案《苍蝇和蚊子》一、教学内容本节课选自大班科学教材第四章《生物世界》第三节《苍蝇和蚊子》。
详细内容包括：了解苍蝇和蚊子的外部形态、生活习性及其与人类生活的关系；探讨两种昆虫的繁殖方式和防治措施；培养幼儿对生活中常见昆虫的观察与认知能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握苍蝇和蚊子的基本特征，了解它们的生活习性和繁殖方式。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述昆虫的能力，提高幼儿解决问题的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣，增强幼儿关爱环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：蚊子和苍蝇的繁殖方式及其防治措施。
教学重点：掌握蚊子和苍蝇的基本特征，了解它们的生活习性。
四、教具与学具准备教具：蚊子和苍蝇的图片、实物、PPT课件、显微镜、观察盒等。
学具：画纸、彩笔、放大镜、手电筒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示蚊子和苍蝇的图片，让幼儿观察并说出它们的名字。
（2）邀请幼儿分享生活中遇到蚊子和苍蝇的经历。
2. 例题讲解（1）讲解蚊子和苍蝇的外部形态、生活习性。
（2）介绍蚊子和苍蝇的繁殖方式及其防治措施。
3. 随堂练习（1）观察实物，描述蚊子和苍蝇的特征。
（2）小组讨论，探讨如何防治蚊子和苍蝇。
（2）拓展延伸：讨论其他常见的昆虫，了解它们与人类生活的关系。
六、板书设计1. 板书《苍蝇和蚊子》2. 内容：苍蝇：基本特征、生活习性、繁殖方式、防治方法蚊子：基本特征、生活习性、繁殖方式、防治方法七、作业设计1. 作业题目：（1）描述蚊子和苍蝇的基本特征，并画出它们的形态。
（2）简述蚊子和苍蝇的繁殖方式及防治方法。
2. 答案：（1）蚊子和苍蝇的基本特征：翅膀、触角、身体结构等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了蚊子和苍蝇的基本知识。
课后，教师应关注幼儿对知识的巩固与应用，引导幼儿观察生活中的昆虫，提高幼儿的科学素养。
同时，可开展相关主题活动，如制作昆虫标本、开展防治蚊蝇实践活动等，进一步拓展幼儿的知识面。
幼儿园大班科学教案《苍蝇和蚊子》
幼儿园大班科学教案《苍蝇和蚊子》一、教学目标1.让幼儿了解苍蝇和蚊子的生长发育过程；2.让幼儿能够区分苍蝇和蚊子，并了解它们的不同特点；3.培养幼儿的观察力和动手能力，让他们能够通过观察和实验探究问题；4.能够培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在合作中学习和成长。
二、教学准备1.苍蝇和蚊子的图片或实物；2.放大镜；3.饮料瓶、水果皮、面包渣等苍蝇和蚊子容易靠近的食物。
三、教学内容1. 形态与特点引导幼儿观察图片或实物，让他们分别描述苍蝇和蚊子的外形和特点，并比较它们的不同之处。
2. 生长发育过程通过图片或实物，让幼儿观察苍蝇和蚊子的生长发育过程，并引导他们回答如下问题：•苍蝇和蚊子在幼虫阶段的造型和生长过程是什么样子的？•苍蝇和蚊子在幼虫期、蛹期和成虫期的变化有哪些？•为什么苍蝇和蚊子在生长发育过程中要经过幼虫、蛹两个阶段？3. 实验探究将饮料瓶、水果皮、面包渣等放置在合适的角落，观察苍蝇和蚊子是否会前来寻找食物，并记录下观察结果。
4. 团队合作将幼儿分为小组，让他们在小组内展开讨论、合作探究，并分享自己的观察和实验结果，培养团队合作精神和共同探究的意识。
四、教学方法1.讲解法引导幼儿了解苍蝇和蚊子的生长发育过程，并通过形象、生动的讲解帮助幼儿理解和记忆相关知识点。
2.观察法通过观察苍蝇和蚊子的外形和特点、生长发育过程等，激发幼儿的学习兴趣，并培养他们的观察力和动手能力。
3.实验探究法通过实验的方式帮助幼儿探究问题，培养他们的科学研究能力和解决问题的能力。
4.合作学习法通过小组内的讨论、信息分享等活动，培养幼儿的核心素养，促进他们个人的全面发展。
五、教学反思在幼儿园大班的科学教育中，让幼儿自主探究和致力于解决实际问题非常重要。
在这个教案中，我们通过实验的方式，帮助幼儿更好地探究苍蝇和蚊子的生长发育过程，培养了他们的科学研究能力和解决问题的能力。
此外，小组合作的方式也使幼儿更好地理解和接受了教学内容，增强了他们对科学知识的兴趣和探究的热情。
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幼儿园大班课程计划《苍蝇和蚊子》
大班课程《苍蝇和蚊子》适用于大班的科学主题教学活动，使孩子能够培养清洁卫生的习惯和自我保健能力。
结合4月7日的世界卫生日，帮助儿童了解一些健康知识，并比较苍蝇和蚊子。
形状特征，了解苍蝇，蚊子的生活习性和危害，并区分它们，看看幼儿园班级《苍蝇和蚊子》课程计划。
活动目标：
1.结合4月7日的世界卫生日，帮助幼儿了解健康知识。
2.培养幼儿爱干净，卫生的习惯和自我保健能力。
3.比较苍蝇和蚊子的形状特征，了解苍蝇和蚊子的习性和危害，并区分它们。
4，可以大胆表达和表达对蚊子和苍蝇的厌恶。
5.最初通过消除蚊子和苍蝇的业务活动来感受环境保护的重要性。
5，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法
繁重而艰难的活动：
1.重点：了解苍蝇和蚊子的形状和生活习性及其对人类的危害。
2.困难：了解苍蝇和蚊子对人类的危害以及如何消除它们。
活动准备：
1.材料准备：多媒体课件
2.知识准备：课前丰富昆虫知识
活动程序：
（a）开头部分：
在谜语《苍蝇》《蚊子》中，引入了该主题以激发儿童对学习的兴趣。
它看起来像一只蜜蜂，有着毛茸茸的腿。
它是一种被细菌覆盖的害虫。
（苍蝇）小贼，武器是针。
从别人那里取血并提高自己。
（蚊子）（2）基本部分：
1.比较苍蝇和蚊子的形状特征。
（显示苍蝇和蚊子的对比幻灯片），老师介绍了蚊子和苍蝇的共同特征：今天老师带了一只苍蝇和一只蚊子，所有这些都属于昆虫;头部，胸部和腹部分为三部分;翅膀;六条腿。
老师：谁看到了他们之间的区别？
幼儿：'苍蝇有两对翅膀，蚊子有一对翅膀'; '苍蝇脚上有毛刺，蚊子没有'; “苍蝇有一双圆形和大眼睛，蚊子眼睛不同”; '他们不是同样的，蚊子的嘴就像一根针。
“
2.了解苍蝇的习性和危害，知道如何消灭苍蝇。
（1）（显示苍蝇吃食物幻灯片）哪里的苍蝇最喜欢玩？肮脏，臭的地方。
它是如何传播细菌的？苍蝇的脚停在一个肮脏的地方。
脚上的毛
发充满了细菌，它喜欢吃饭和水果来传播细菌。
当人们吃苍蝇过去的东西时会发生什么？会生病，腹泻，发烧。
（2）苍蝇是一种害虫。
如果我们看到苍蝇，我们该怎么办？（显示苍蝇，不乱扔垃圾，洗手滑动）用苍蝇拍杀死它，但也要卫生，不要将果皮扔到任何地方，在吃之前洗手，并洗净水果。
3.了解蚊子的习性和危害，知道如何消灭蚊子。
（1）蚊子有什么问题？（显示蚊子叮咬幻灯片）吸血，咬伤后特别疼痛，并且瘙痒。
蚊子怎么吸血？他用嘴里的吸管吮吸血液。
他还感染疾病，吸吮患者的血液并吮吸患者的血液。
这会将疾病传染给他人并使其他人生病。
（2）用什么方法消灭蚊子？（儿童讨论）摘要：蚊子喜欢在有污水的地方生长和移动。
我们不乱扔垃圾。
要找到消除它的方法，您可以订购蚊香，喷洒杀虫剂等。
4.总结：由于苍蝇传播细菌，蚊子吸血，它们都是害虫，所以我们通常不仅要摧毁它们，还要保持卫生。
让我们摧毁他们！
5.消灭蚊子和苍蝇。
（1）老师介绍了电脑游戏《打苍蝇》和《芭比娃娃打蚊子》的游戏玩法。
（2）幼儿可自由选择操作电脑游戏《打苍蝇》,《芭比娃娃打蚊子》。
（3）结束部分：
1.简单评论幼儿的电脑操作。
2，安排：孩子回家告诉父亲和母亲的苍蝇和蚊子，并与父母一起寻找消灭害虫的方法。
活动延期：
环境保护小卫兵：户外运动会《消灭蚊子》
怎么玩：
1.选择一个孩子成为消灭蚊子的“小专家”，其余的孩子都是“蚊子”。
2.'蚊子'在圈内，'小专家'在圈外，尝试各种手段来玩'蚊子'，你可以用你的双手击败蚊子，但身体的任何部分都不能进入内圈。
'蚊子'不能被击中，但无法摆脱内圈。
最后剩下的“蚊子”是胜利者。
建议：在游戏过程中，你必须遵循游戏规则：'蚊子'不能走出内圈，'小专家'不能进入内圈，内圈的大小应根据游戏规则确定孩子的数量和手臂的长度
小百科：虽然苍蝇的寿命只有1个月左右，但它的繁殖能力非常强。
据统计，一只雌性苍蝇可以产下500-1000枚卵，而一对苍蝇的后代总契约量为1.9亿，数量惊人，这表明苍蝇的危害很大。