部编版六年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》练习


(2)魏格纳能从蚯蚓的分布,推论地球上大陆和海洋的形成,
说明他善于从问号中寻求真理。
(√ )
(3)奥地利医生的研究只是有趣,并没有什么实用价值。
(× )
(4)他们的成功源于他们都善于观察、不断发问、勤于探索。
(√ )
三、总结观点
1.读句子,选词填空,并选择。 发明 成就 创造 发现
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所__发__现____, 有所__发__明____,有所___创__造___,有所___成__就___。
1.写出下列词语的反义词或近义词。
反义词:热情( 冷漠 )
简单( 复杂 )
近义词:歉疚( 内疚 )
惊奇( 惊讶 )
2.瑞利发现了什么问题?用“ ”在文中画出来。
当母亲拿着手帕……好像粘在盘子上似的。
3.瑞利发现了问题产生的原因,用“ ”在文中画出来。
原来,茶杯和托盘……不大容易滑动了。
4.对文中画横线的句子,你是怎么理解的? __示__例__:__就__像__“_生__活__中__不__缺__少__美__,__只__是__缺__少__发__现__美__的__眼__睛__”_ __一__样__,__只__要__我__们__在__生__活__中__善__于__观__察__,__善__于__思__考__,__也__许____ __一__个__细__小__的__地__方__,__都__会__成__为__我__们__发__明__创__造__的__源__泉__。______
(2)下面对这句话理解正确的是( B ) A.谢皮罗迫切地想成功。 B.“紧紧抓住”“反复的实验和研究”是他最终找到答案, 获得成功的根本原因。
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)密卡尔逊无法回答美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区
都有同一种蚯蚓的问题,说明他没有锲而不舍的钻研
精神。
(× )
“哎呀,真是不好意思!”瑞利的母亲歉疚地说,连 忙找来一条手帕给客人擦衣服。瑞利想帮忙,可母亲不让。 当母亲拿着手帕帮客人擦衣服时,瑞利惊奇地发现,这时 候母亲托着的盘子虽然倾斜得比刚才厉害,但茶杯却一动 不动,好像粘在盘子上似的。这是怎么回事呢?
客人刚走,瑞利就急忙拿起母亲刚才用过的托盘仔细 琢磨起来。看到儿子对着那只托盘又摸又看,母亲好生奇 怪:“咦,难道这托盘上还有什么科学不成?”瑞利笑了, 说:“这可ǐ zǎo
( 诞生 ) xuán wō
( 洗澡 ) lǐnɡ yù
( 漩涡 ) ( 领域 ) qiè ér bù shě jī xiè
(锲而不舍) ( 机械 )
jiào shòu
( 教授 ) wěi dù
( 纬度 )
三、把词语补充完整,并选词填空。 ( 司 )空( 见 )惯 追( 根 )求( 源 ) 见( 微 )知( 著 ) ( 锲 )而不( 舍 ) 百思不得( 其 )( 解 ) 打破砂锅( 问 )( 到 )( 底 )
1.比喻做事情能坚持到底,不半途而废的词语是:__锲__而__不__舍___。 2.善于__打__破__砂__锅__问__到__底___的人,往往能从___司__空__见__惯_____的现 象中看出问题,从而有所成就。
四、按要求改写句子。 1.即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句) __如___果__地__球__停__止__旋__转__,__就__不__会__产__生__这__种__漩__涡__。___________ 2.善于发问的人,最终会从中有所发现、发明、创造、成就。 (用排比句表述) __善__于__发__问__的__人__,__最__终__会__从__中__有__所__发__现__,__有__所__发__明__,__有____ __所__创__造__,__有__所__成__就__。________________________________
二、三个例证 1.读一读,连一连。
美国 医生 从蚯蚓的分布推论地球上大陆和海洋的形成
德国 谢皮罗 凡睡者眼珠转动都表示在做梦
奥地利 魏格纳 水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关
2.读句子,并理解。 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研
究。 (1)这个问号指的是( A )
A.为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转? B.水的漩涡为什么朝顺时针方向旋转?
二、百字练笔 请你以“失败是成功之母”为论点,写一段话,要有
事例。250字左右。
示例:阳光总在风雨后,这是永恒不变的道理。若你能从挫 折中站起来,重新出发,必定能获得成功,因为“失败是成 功之母”。比如伟大的发明家爱迪生,一生的成功不计其数, 一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失 败的实验,可他却并不以为这是浪费,并且说:“我为什么 要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千次实验是行 不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中 吸取教训,总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基 础之上的发明成果。古今中外,有许多成功者都是从失败中 站起来的。“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一 句格言,更应该成为我们行动的指南。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.他出差(chāi
√ √ √ 2.德国著••(zhuó
chà)了,差• (chāi chà)不多也快回来了。 zhù)名的地质学家魏格纳是一个执著•
√ (zhuó zhù)于科学研究的人。
二、看拼音,写词语。
瑞利通过反复思考,并动手实验,终于发现了托盘上的 茶杯动与不动的原因。原来,茶杯和托盘的表面有点油,很 容易滑动。但是洒了热茶之后,油受热便消融了,茶杯在盘 子里就变得不大容易滑动了。
由此,瑞利发现了油的润滑作用。后来,人们在这个基 础上发明了润滑油。一个在平常人看来再简单不过的小细节, 有心人却能从中找到发明的灵感。
一、提出观点 1.填空:课文开篇揭题,说明“真理诞生于__一__百__个__问_号___
之后”这句话本身就是一个真理。
2.判断:“一百个问号”表示什么?
(1)表示要提出整整一百个问题。( × ) (2)表示要向别人请教一百次。( × )
(3)表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发
问,不断解决疑问,追根求源的研究过程。( √ )
“偶然的机遇”说明科学的真理就在我们身边,并不 是遥不可及。发现真理具备三个条件:___有__准__备_________, __善__于__独__立__思__考__,__具__有__锲__而__不__舍__的__精__神__。
一、延伸阅读 茶杯为什么会滑动
英国物理学家瑞利平时很注意观察各种事物。 有一天,瑞利家来了很多客人。瑞利的母亲非常热情好 客,她一边招呼客人们落座,一边忙不迭地沏茶倒水。她将 茶杯放在一个大托盘上,端到客人面前。可她一不留神,茶 杯在托盘上一滑,茶洒了出来,溅到了客人的衣服上。
对“打破砂锅问到底”的理解,正确的是( B ) A.这个成语形象地说明了遇到问题要不断请教,直到别人讲
解清楚为止。 B.这个成语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。
2.读句子,理解填空。 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那
么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善 于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
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部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案

部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案

部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案一、看拼音,写词语。

jù pàkùn fáqī liáng jì mòlǒng zhàoyàn huìshū jízhà lán wú liáo jì xù二、给下列加点字选择正确的读音并画“—”。

入场券.(quàn juàn) 纯熟.(shúshóu) 飞奔.(bēn bèn)尽.开颜(jìn jìng)恬.静(tián qià) 坠.落(duòzhuì)三、辨字组词。

考(______)瑞(______)苍(______)凉(______)卒(______)烤(______)端(______)沧(______)晾(______)率(______)四、补充词语并选词填空。

(____)(____)满门(____)(____)相处依依(____)(____)身(____)其(____)迫不(____)(____)(____)然而(____)娓娓(____)(____)引人(____)(____)1.田老师执教40年,__________,学生不下三千朝夕。

2.我们就要告别美丽的校园,告别_________的老师同学。

3.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。

4.田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得________。

五、选词填空。

剧烈猛烈强烈1.我的心(______)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

2.后续部队遭到敌人炮火的(______)阻击,在黑暗里找不到突破口。

3.晚上,我走在公路上,突然,一道(______)的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

部编版六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案

部编版六年级下册语⽂《真理诞⽣于⼀百个问号之后》同步练习题及答案部编版六年级下册语⽂《真理诞⽣于⼀百个问号之后》同步练习题及答案【字词荟萃】1.看拼⾳,写词语。

xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ2.⽐⼀⽐,再组词。

澡()玫()域()诞()燥()攻()或()延()3.写出下列词语的反义词。

科学——()普通——()开始——()【句段集锦】读下列句⼦,⽤加点的词语造句。

(1)有⼈说过这样的话:真理诞⽣于⼀百个问号之后。

(2)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若⼲个问号之后,就能发现真理。

【课⽂链接】读课⽂,并回答括号⾥的问题。

最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

(联系全⽂想⼀想,这⾥的“?”“!”各指的是什么?作者这样表述有什么好处?)【课外延伸】1.阅读:奇妙的蜘蛛⽹我回到农村过暑假。

有⼀次在场院乘凉,爷爷说:“要下⾬了,咱们回家吧!”后来,果然下⾬了。

我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下⾬了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛⽹,就知道了。

”于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛⽹,⼀连⼏天,我看蜘蛛⽹都是平平地挂在那⾥,没有什么变化。

⼜过了⼏天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛⽹,从屋檐下⾯的篱笆上竖着拉了⼀条条长丝,好像⼀根根的细柱⼦。

然后,蜘蛛就沿着这⼏根竖丝,侧着⾝⼦来回地爬着,绕上⼀圈⼀圈的细丝,不⼀会⼉,蜘蛛就结了⼀个竖⽹挂在那⾥。

我⾼兴地把这个发现告诉了爷爷。

他让我第⼆天再去看看蜘蛛⽹。

夜⾥“哗啦啦”地下起了⼤⾬。

第⼆天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛⽹。

噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛⽹被⾬⽔砸坏了,⽽竖挂着的蜘蛛⽹还完好⽆缺。

原来,下⾬前,⽓压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下⾬前先结个竖⽹,以免⾬后⽆家。

(1)在短⽂中找出下列词语的反义词。

埋没——()残缺不全——()(2)第三⾃然段在⽂中的作⽤是()A.画龙点睛,点明主题的作⽤。

六年级下册语文试题 - 第15课真理诞生于一百个问号之后一课一练测试题(含答案)人教部编版

六年级下册语文试题 - 第15课真理诞生于一百个问号之后一课一练测试题(含答案)人教部编版

部编版人教版六年级语文第五单元第16课真理诞生于一百个问号之后一课一练测试题一、根据语境看拼音写词语。

美国麻省理工学院jī xiè()工程系的谢皮罗jiào shòu()敏锐地注意到:每次放掉xǐ zǎo()水时,水的xuán wō()总是朝nì shí zhēn()方向旋转。

二、指出下列句子中引号的作用。

(填序号)A.表示引用B.表示着重强调C.表示特定称谓D.表示讽刺或否定1.不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

()2.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现。

()3.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

() 4.像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。

()三、先把词语补充完整,再选词填空。

()空见()追()求()()独有() 见()知()()而不舍百思不得其()1.一切在科学领域卓有成效的人,都能从____________的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,____________。

2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:____________。

3.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,____________,后来在美国也发生了一次。

四、句子练习。

1.即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。

(用修改符号修改病句)2.这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。

(仿写句子)我想,_________________________?_______________________?我百思不得其解。

五、选择正确的答案,将序号填在括号里。

1.“真理诞生于一百个问号之后”意思是()A.在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。

C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作1.阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。

①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。

②科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。

只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家________说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。

如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

(1)“锲”字用部首查字法应查________部,用音序查字法应查________。

(2)按照课文,把短文中的第①段的横线填完整。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。

(3)文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。

(4)文段中见微知著的意思是________。

(5)文中举了________、________、________三个例子,在科学史上,这样的事例还有很多,试举一例:________。

(6)第③段中“科学的灵感,决不是坐等来的”这句话是________说的。

A. 陈景润B. 郭沫若C. 钱学森D. 华罗庚(7)“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。

【答案】(1)钅;Q(2)发现;发明;创造;成就(3)打破砂锅问到底(4)见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势(5)洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠子的转动;鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯(6)D(7)锲而不舍【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。

部编版语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后同步练习题B卷

部编版语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后同步练习题B卷

部编版语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后同步练习题B 卷 姓名: 班级: 成績:亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用(共7题;共27分)1. (1分)选择最恰当的动词填入下面各句的横线上。

2. (1分)我会填3.(1分)词语填空。

xid yO 几读了这篇课文《草原》,你一足对生活在内蒙古草原上的少数民族有了不少了解吧,结合你己有的资料,完成填空. 住的是:吃的是:喝的是: ________ .①当春尺 绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。

②他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地着风札我非常xifing nidn 我的 jid xiong. ,xidng nidn在那里生活的父老 xidng qln o 我永远也wing. 不了在那里度过的快乐时光。

的枫树 的大伞 大伞尺子 的太阳的渡口 4. (1 分) 看拼音,写字词。

yl bd5. (1 分)穿的是: ________ .最喜欢的运动是:.6.(10分)课内阅读。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。

它匆匆地爬来爬去,把散落的红曳逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。

你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。

立刻,它的身子“长” 大了一圈。

也许是怕被别人发现吧,它驮着満背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真髙明啊!(1)照样子写句子。

爬来爬去:、.(2)在文中找出下列词语的近义词。

敬似一立即——急忙忙一(3)小刺猬的身子“长”大了一圏,为什么?(4)选文第一自然段主要写…7.(12分)阅读下文,回答问题。

米芾拿着五两纹根买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。

可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去。

想着每个字的间架结构和运笔方法。

琢购来,琢磨去,他便入了迷。

15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题(有解析)

15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题(有解析)

15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题(有解析)部编版语文六年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题儿童与发明①任何一项发明创造都离不开创造灵感,而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开",在发明者看来却是创造的源泉。

②1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。

玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜哩吹出声了。

一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引住了。

他仔细观看了女孩的“杰作”,回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。

③无独有偶,听诊器的发明灵感也来自儿童。

一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。

由于病人过于肥胖,传统的叩诊法无法测得准确的心率,可是又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,雷内克医生十分为难。

回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,而另一群孩子把耳朵贴在另一头。

出于好奇,他凑上前去,竟清楚地听到了圆木那头的声音。

这件事启发了雷内克,不久,听诊器问世了。

④一次性成像照相机是美国人兰德的发明,提醒他进行这项研究的是他的小女儿。

一天,兰德和女儿去公园游览。

他给女儿拍了许多照片,拍完后,孩子急切地向爸爸要照片。

孩子的要求促使兰德花了好多年研究一次性成像问题,兰德终于在1947年成功地研制出一次性成像照相机。

⑤非洲裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。

他的儿子是个报童,整日奔波送报,脚踏车上的链条常常脱落,儿子为此十分苦恼。

于是,毕寇用塑胶做了些齿轮,再用木工工具加工,给孩子造了世界上第一辆“两轮传动"的脚踏车——用踏板的力量同时带动两个轮子,这种车能畅行于郊外崎岖的小径。

⑥与前几位相似,发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。

一天,他正聚精会神地读报,突然,鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。

比斯特正要发火,小儿子却拾起碎镜片,贴在眼前大叫起来。

部编版语文6年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习(及答案)

部编版六年级下册语文15.真理诞生于一百个问号之后课时练一、选择题1.下列下划线字读音全部正确的一项是()A.掰开(bān)检查(jiǎn)B.逃命(mìnɡ)咬断(dàn)C.瓢虫(piáo)注意(zhù)D.追赶(zuī)拨水(bō)2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.掺和骡马闲熟零七八碎B.唾沫榛子翡翠无济于事C.脱缰肿胀嘟囔乌和之众D.响彻演泽畜养头晕目眩3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文运用了多种论证方法,其中最主要的是()A.举例论证法B.引用论证法C.对比论证法D.比喻论证法4.下面哪句做下联最恰当?()上联:凌云劲竹真君子下联:A.野泉声入砚池中B.清香移在菊花枝C.梅梢月斜人影孤D.空谷幽兰绝美人5.下列对课文中的语句理解有误的一项是()A.“我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

”这句话表现了随着天色渐晚,“我”的希望一点点破灭,“我”的内心也越来越惆怅,表达了“我”伤心、失望的心情。

B.“真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们:只要我们不停地问问题,就一定能发现真理。

C.“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这两句话流露出作者对日子匆匆而去的焦虑,也表现了要有所作为、有所成就的思想。

二、填空题6.写出近义词和反义词。

近义词:入神—()唯恐—()丑恶—()恐怖—()反义词:独立—()诞生—()偶然—()敏锐—()7.给下列句子加上合适的标点符号。

(1)如果说()科学领域的发现有什么偶然的机遇的话()那么这种()偶然的机遇()只能给那些有准备的人()给那些善于独立思考的人()给那些具有锲而不舍精神的人()(2)附近所有的孩子都到一处去上学()他们在校园里笑啊()喊啊()他们一起坐在课堂里上课()上完-天的课()就一块儿回()三、语言表达8.按要求写句段。

第15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题(含答案)

第15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题(含答案)第15课《真理诞生于一百个问号之后》阅读理解题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读课文片段,完成后面的练习。

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。

其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

……③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。

只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.选择正确答案,把字母填到括号里。

(1)和“差不多”的“差”读音相同的一项是( )A.参差____________B.出差____________C.相差____________D.差别(2)和“司空见惯”意思相近的词语是( )A.经久不衰____________B.持之以恒____________ C.屡见不鲜(3)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是( ) A.问号是开启任何一门科学的钥匙。

——巴甫洛夫B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

——爱迪生2.“把‘?’拉直变成‘!’”中,“?”指的是________________________,“!”指的是________________________。

这样写的好处,下面描述最恰当的一项是( )A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。

B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。

C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习(含答案)1

C.希望D.远望
4.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( )
魏格纳从蚯蚓的情况,地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散 论证 寻求B.分布 推论 搜寻
C.分散 推论 寻找D.分布 推论 寻求
5.《真理诞生于一百个问号之后》一课的中心论点是( )
A.真理诞生于一百个问号之后。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。
________
2.发挥想象,仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情)
校园里空无一人,_________。(安静的环境)
19.句子练习。
3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句:__________________________
4.今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话:________________________________
22.用几个具体事例说明“成才有路勤为径”的观点,列出写作提纲。
__________________________________
联合国教科文组织在97年把水资源定义为可资利用或可能被利用的水源即应当能够为满足生产生活用途而得以利用而中国自然资源将水资源定义为能为人类生产生活直接利用的在水循环过程中产生的地表地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体
部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习(含答案)1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
每年4月23日是“世界读书日”,你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动,请你参与。

部编版六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后练习题(附答案)参考答案:一、读拼音,写词语。

习惯花圃食盐溅落花圃阶梯区域蚯蚓搜索魏国二、比一比,再组词。

蚯(蚯蚓)搜(搜索)价(价格)国(国家)贯(贯通)引(引用)艘(一艘)阶(阶梯)圃(花圃)惯(习惯)三、多音字组词。

jiě解题huà华山jiè押解huá华丽xiè解数四、近义词。

敏感—(敏锐)实验—(试验)机遇—(机会)司空见惯—(屡见不鲜)五、反义词。

真理—(谬论)敏感—(迟钝)偶然—(必然)司空见惯—(鲜为人知)六、用合适的词语填空。

(司空见惯)的现象(醉人)的香气(反复)的实验(偶然)的机遇七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

建树建设1.李叔叔在这个领域里颇有(建树),做出了很大贡献。

2.农民工是城市建造者,是祖国(建设)者,是一道美丽的风景线。

磨蹭磨灭3.小华起床后老是(磨蹭),所以经常迟到。

4.鲁滨孙在遇到困难时,总是能够勇于面对,仿佛所有一切都不能(磨灭)他坚强的意志。

八、请根据意思,写出相应的词语。

1.比喻做事情能坚持到底,不半途而废。

(锲而不舍)2.追溯事物发生的根源。

(追根溯源)3.建立的功绩。

(建树)4.不小心。

(不慎)5.指看惯了就不觉得奇怪。

(司空见惯)6.虽然罕见,但是不只是一个,还有一个可以成对儿。

(无独有偶)九、根据课文内容回答问题。

1.上文选段出自《真理诞生于一百个问号之后》,作者是叶永烈,这是一篇议论文。

2.用简练的语言概括第一自然段的内容。

奥地利医生在儿子睡觉时,发现儿子的眼珠忽然转动。

于是他进行了反复的观察实验,最后得出当睡觉的人眼珠转动时,他确实在做梦的结论。

3.文章题目《真理诞生于一百个问号之后》是课文的主要观点。

课文主要用事实论述了只要善于发问,解决疑问,锲而不舍的追根求源,就能找到真理。

4.文章主要运用了用具体典型事例说明观点的写法论述道理。

在这个具体事例中,“问号”是指奥地利医生在儿子睡觉时,发现儿子的眼珠忽然转动,从“问号”到“真理”的过程是奥地利医生进行了反复的观察实验,由此发现的真理是当睡觉的人眼珠转动时,他确实在做梦。

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