环境污染与防治
环境保护环境污染与防治课件ppt

垃圾分类与资源化利用可以减少垃圾对环境的污染,提高资源利用率,促进可持续发展。
垃圾分类与资源化利用的方法和措施
该地区采取了多种措施,包括建立垃圾分类制度、建设垃圾处理设施、开展宣传教育等。通过这些措 施,该地区的垃圾得到了有效分类和资源化利用。
07
未来展望与建议
加强环境法律法规的宣传与执行
环境监测的流程
环境监测的流程一般包括以下环节:制定监测计划、布设监测点位、采集样品、运输和保存样品、样品预处理 和分析测试、数据统计与评价、编写监测报告和成果应用。
ห้องสมุดไป่ตู้
环境质量的评估与预测
环境质量评估的定义
环境质量评估的流程
环境质量评估是指依据一定的标准和 程序,对环境中的污染物质进行定量 分析,评估环境质量状况及其对人类 和其他生物的影响。
06
实践案例分析
某城市环境污染现状及治理措施
城市环境污染现状总结
该城市面临多种环境污染问题,包括大气 污染、水污染、土壤污染等,其中大气污 染和水污染较为严重。
VS
治理措施分析
该城市采取了一系列治理措施,包括加强 工业企业污染治理、实施交通管制、建设 污水处理厂和垃圾处理厂等,这些措施有 效地改善了环境质量。
环境质量评估的流程一般包括以下环 节:收集数据、整理数据、分析数据 、编写评估报告和成果应用。其中, 收集数据包括监测数据、调查数据和 遥感数据等;整理数据包括数据清洗 、预处理和转换等;分析数据包括统 计分析、模式识别和预测等;编写评 估报告包括概述、方法和结果等。
环境质量预测
环境质量预测是指通过数学模型和计 算机模拟等方法,对未来环境质量状 况进行预测和分析,为环境保护工作 提供科学依据。
地理:第二章《环境污染与防治》课件(人教版选修六)

• 1.大气污染的内涵
• 大气污染发生必须具备以下两个条件:一是大气圈中的原有成分被改变,有 毒有害物质增加,大气质量恶化;二是影响了原有生态平衡,严重威胁着人 体健康和工农业生产,并对建筑物及各种设备设施造成损害。
• 2.主要污染物类型及其影响 • (1)可吸入颗粒物 • 可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径
及各种设备设施造成损害。
•
我们身边的垃圾很多,主要有食品垃圾、废旧塑料、建筑垃圾、
破旧衣物等。城市垃圾应采用回收、分拣、处理加工、焚烧和综合利用等
方法,实现垃圾的减量化、无害化和资源化,使垃圾尽可能被再生利用,
创造财富。
类 水体富营 重金属污
型 养化
染
海洋石油污染
生物所需 的氮、 磷等营 养元素
变色的生态自然现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种有:纬度较低,水温高;大量氮、磷等营养物质
的排放;静水环境。
• 1.城市垃圾的特点:
数量
品种
大、
多、变化大。
• 1.大气污染现象:大气质量恶化,影响了原有的生工态平农衡业,严重威胁着人
体健康建和筑正物常的
生产,并对
• 材料四 无锡地区(如图乙)去年冬季日平均气温达6.8 ℃,比往年高2.5 ℃; 今年入春以来日平均气温比往年同期偏高2.5 ℃,且入夏时间比往年提前了 一个月;今年1到5月降水量减少,水位低;吹偏南风的时间比往年提早一 个月。
• 根据材料回答下列问题。
• (1)蓝藻的发生和水污染有关。引起太湖水污染的主要原因是________、 ________和________。这些原因造成湖水中________、__________等物 质含量大量增加,导致湖水的________化。
高中地理第四章环境污染与防治第一节环境污染问题课件中图版选修6

9我国首次全国土壤污染状况调查表明:我国部分地区土壤污染较 重,镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北 到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4 种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图, 完成下列问题。
各种重金 属引起的 人畜病症
海洋上漂浮大量油膜和油块
①藻类大量繁殖; 重金属元 ①石油污染直接导致海洋生物
危 害
②水体中其他植 物死亡;③鱼类死 亡;④湖泊演变为
素通过食 物链最终 危害人畜
毛、皮丧失防水和保温性能,或因 堵塞呼吸和感觉器官而死亡;② 油膜和油块粘住大量鱼卵和幼
沼泽
健康
鱼,阻碍海藻光合作用
知识点一 知识点二
类 型
概念
原因
危害
水 污 染
水体因某种物质的介入而导 致化学、物理、生物或放射 性等方面特征的改变,从而影 响水的有效利用,危害人体健 康或者破坏生态环境,造成水 质恶化的现象
主要是人为原因造 影响水的有
成的,水污染物主要 效利用,危
有三大来源:工业废 害人体健
水、农业污水、生活 康;破坏生
范围极广的污染现象
污 染 来 源
生产和生活污水 中所含的氮、磷等 营养物质
工业生产中含重金 属的污水排放和固 体垃圾中重金属的 淋溶
近海石油的开采、加工 和运输过程中的石油 泄漏
知识点一 知识点二
水体富营养化
重金属污 染
海洋石油污染
表 现
陆地水体:称为“水 华(水花)”,又称“藻 花”;海洋水体:称 为“赤潮”
危害人体健康 (2)危害
造成植物枯死,农作物减产 (3)措施:积极改善城市交通结构;改进汽车燃料,安装汽车排气系 统催化装置等,以减少汽车尾气排放。
环境污染与防治

环境污染与防治随着现代化进程的不断推进,环境污染问题日益严重,对人类和地球生态系统造成了巨大的威胁。
为了保护我们的环境,需要积极采取措施来减少污染物排放,并推动环境的可持续发展。
本文将探讨环境污染的主要原因以及如何有效防治环境污染。
一、环境污染的原因1. 工业活动:工业生产过程中排放的废气、废水和固体废物是主要的污染源之一。
工业废水和废气中含有大量的有机物和重金属,对水体和大气造成严重污染。
2. 交通运输:汽车尾气排放、船舶排放和飞机尾气是交通运输引起的主要污染源。
这些尾气中的二氧化碳、氮氧化物和颗粒物会导致大气污染和全球气候变化。
3. 农业活动:农业生产中使用的大量化肥、农药和畜禽养殖的粪便都会对土壤和水体造成污染。
此外,农作物的燃烧和农牧废弃物的处理也会导致空气污染。
4. 城市化进程:城市化的快速发展导致了大量的建筑垃圾、生活垃圾和废水的产生。
城市的工业和交通活动也进一步加剧了污染问题。
二、环境污染的危害1. 健康问题:环境污染对人体健康产生直接和间接的影响。
大气污染会导致呼吸系统疾病、心血管疾病和癌症等疾病的发病率增加。
水污染会引起胃肠疾病和肝脏病变,对人体造成危害。
2. 生态系统破坏:环境污染影响生态系统的平衡,破坏物种多样性和生物链结构。
土壤和水体的污染会导致农作物减产和水生生物的灭绝,进而影响人类的食物安全。
3. 气候变化:大量排放的温室气体导致全球气候变暖,引发极端天气事件的增加,如干旱、洪水和台风。
这些气候变化对人类和自然环境都产生了严重的影响。
三、环境污染的防治措施1. 加强环境法规:制定严格的环境保护法律法规,并加强对环境违法行为的监管和惩罚。
同时,加强环境教育,提高公众的环境意识和保护意识。
2. 促进清洁生产:鼓励企业采用清洁生产技术,减少废物和污染物的产生。
推广绿色能源和循环利用技术,实现资源的高效利用和再生利用。
3. 提高交通运输效能:推广公共交通工具的使用,减少汽车尾气排放。
环境污染与防治

环境污染与防治随着全球工业化和城市化的发展,环境污染问题已经成为世界性问题。
污染对人类的健康、动植物的生态平衡及自然景观的破坏等都带来了不可恢复的损失。
因此,环境污染的防治已经成为当前各个国家和地区所面临的共同挑战。
污染的分类环境污染是指在自然界中,人类活动所排放的废气、废水、固体废弃物等对大气、水体、土壤和人健康造成的危害。
根据污染物的来源和特点,可以将污染分为以下几种:1.大气污染:主要来源于工业废气、汽车尾气、农药等人类活动所排放的气体,会对大气中的空气质量产生影响,如雾霾天气等。
2.水污染:主要来源于工业废水、生活污水等,会导致水质恶化,影响水生态与水资源。
3.土壤污染:主要来源于工业废弃物、农业化肥、农药等,会使耕作土地变得不适宜于植物的生长和环境的改善。
4.声音污染:主要来源于交通、工业、施工等,会对周围residents 产生影响,如噪音污染。
污染对环境的危害1.大气污染会导致空气中的有害气体浓度超标,引起呼吸道感染,增加人们患呼吸道疾病的风险,并且对动植物的生长也会造成影响。
同时,过量的工业废气和汽车尾气中的气体会损害臭氧层,加剧全球气候变暖和酸雨等问题。
2.水污染会破坏河流、湖泊和海洋等水体的生态平衡,危害水资源。
过度的废水排放和暴雨造成的径流导致水体中的溶解氧含量降低,导致生物量减少,甚至死亡;有害物质进入水体后,很难去除,对人体健康和生态链造成危害。
3.土壤污染不仅会造成植物死亡,还会引起养分流失,导致土地失去肥力、异味、乃至长期不育。
地下水中的一些有害物质过多会污染井水。
4.声音污染会给人们的身心健康带来威胁,常长时间面对强噪声,会引起失眠、急躁、心慌等症状,导致多种疾病。
环境污染防治的方法为了应对环境污染问题,各国政府和民间专家已经提出了大量污染防治的方法,具体如下:1.坚决执法制裁污染企业:对于在污染方面违法的企业,政府应加大处罚力度,将其绳之以法。
同时,要通过宣传、教育和识别标志等手段,让企业意识到环保行为的重要性,动员全社会的力量来参与环保工作。
土壤的环境污染与防治

土壤的环境污染与防治一、引言土壤是地球上一种非常重要的自然资源,它承载着植物生长、物质循环以及维持生态平衡的功能。
然而,随着人类经济快速发展和工业化进程加速,土壤的环境污染问题日益严重,给生态系统和人类健康带来了巨大风险。
本文将探讨土壤环境污染的原因、后果以及防治措施。
二、土壤环境污染的原因1. 工业活动:化工厂、电镀厂等工业活动产生的废水、废气中的重金属、有机化合物等物质会渗入土壤,造成污染。
2. 农业实践:过度施用农药、化肥,以及养殖业废弃物的排放等都可能导致土壤污染。
3. 城市发展:城市垃圾的填埋和堆放、工业废弃物的处理不当等都会对土壤造成直接或间接的污染。
三、土壤环境污染的后果1. 作物品质下降:土壤中的重金属和有机污染物会被作物吸收,进入食物链,对人体健康带来威胁。
2. 生物多样性减少:土壤污染会导致土壤中的微生物和土壤动物数量减少,破坏生态平衡。
3. 土壤侵蚀和退化:污染物会破坏土壤结构,加速土壤侵蚀和退化,降低土壤的肥力和水分保持能力。
四、土壤环境污染的防治措施1. 加强环境监测:建立土壤环境监测网络,定期对土壤进行监测,及时发现和预警土壤污染问题。
2. 推行可持续农业:促进有机农业和绿色农业发展,减少农药和化肥的使用,避免农业活动对土壤造成污染。
3. 改善工业废弃物处理方式:加强工业废弃物的分类、回收和处理,避免废物直接排放或堆放在土壤中。
4. 加强国土空间规划:合理划定工业用地、农业用地和生态用地的边界,避免不当开发和利用对土壤环境造成破坏。
五、结论土壤的环境污染是一个严重的环境问题,对生态系统和人类健康造成了巨大威胁。
为了保护土壤资源、维护生态平衡,我们需要加强土壤污染的防治工作,并采取切实可行的措施,合力应对土壤环境污染挑战。
只有保护好土壤资源,才能实现可持续发展的目标,创造更美好的未来。
第三单元环境污染与防治(精)
第三单元 环境污染与防治第一节 环境污染【课程标准】1.根据有关资料,说出主要的环境污染问题。
2.以某些环境污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。
3.针对某类环境污染,说出其防治的主要措施。
【知识网络】【重难点剖析】 一、环境污染及其类型 1.环境污染的概念:(1)概念:人类活动所引起的____________下降,从而有害于人类及其他生物正常生存和发展的现象。
(2)标准:当进入环境的废弃物浓度或数量超出环境的____________能力,或者废弃物____________人类及其他生物的正常生存与发展时,就造成了环境污染。
环境 污染 概念、类型、危害 概念:指人类活动所引起的 __下降,从而有害于人 类及____________正常生存和发展的现象。
类型 按环境要素分: _污染、 污染和土壤污染等 按污染物性质分:化学污染、 污染和 污染等 按污染物形态分: _污染、 污染、 污染、 噪声污染、污染和光污染等 按污染物来源分生活污染 污染 污染 污染 按污染的分布范围大小分: _污染、 污染、 污染 危害 _____污染 影响 、破坏 、 严重时甚至会改变 环境 还是危害人类 和 的大敌 我国环境污染我国环境污 染的现状 20世纪50年代初期,环境污染问题____________; 20世纪50年代后期,环境污染问题_____________; 20世纪70年代后期以来,环境污染范围________,程度_________; 目前,环境污染问题____________。
水和 水污染 污染 污染 水体污染包括 人均水资源占有量少,是一个 缺水的国家 水污染造成的 缺水,使水资源供需矛盾更趋激化我国水资源状况(所谓环境自净能力是指环境受到污染后,通过物理(如稀释、扩散等)、化学(如氧化和还原、吸附等)和生物(如吸收、降解等)净化的作用,逐步消除污染物达到自然净化的过程。
)[典型例题1]判断下列说法是否正确:①环境污染主要是由人类的不合理活动引起的。
环境问题、环境污染与防治知识讲解
环境问题、环境污染与防治知识讲解要点一:人类社会与环境的相互关系 一方面,人类的生存和发展要占据一定的空间,从环境中获取物质和能量。
另一方面,人类的新陈代谢和消费活动的产物排放到环境中,环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力,叫做环境自净能力。
当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时,出现环境问题。
箭头A 分别代表人类从环境中获取物质和能量。
物质如矿产、水、土地、生物等资源;能量如太阳能、风能、水能、地热能等;有些矿产包含着能量,如煤、石油和天然气等。
箭头B 指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。
如:工业生产中的废气、废水、废渣等。
箭头C 是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。
这种情况可分为两个方面:一是遵循自然规律、合理利用资源,使环境得到保护或改善;二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,就会出现环境问题,影响人类生产、生活、健康,甚至危及人类生存。
箭头D 是指受到人类活动影响变化了的环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。
这种反作用,一种是良性的;另一种是恶性的。
【典型例题】DC BA C D人地关系趋于平衡、协调,于是环境问题解决了。
人类与环境就是在既相互统一又相互对立,环境问题不断发生,又不断解决中协同向前发展的。
人类与环境的关系为()A.互相影响,互相制约B.环境决定人类活动C.人类活动决定环境的发展和变化D.环境的发展具有自我的规律,人类应服从环境答案:A解析:人类与环境的关系是对立统一的关系,互相影响,互相制约。
要点二:环境污染和生态破坏的区别环境污染:由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。
按照环境要素可分为大气污染、水污染、土壤污染等;按照污染物性质可分为生物污染、化学污染、物理污染;按污染物形态可分为废气污染、废水污染、废物污染、噪声污染、辐射污染等。
第二章《环境污染与防治》练习题
第二章《环境污染与防治》练习题1. 简答题1.什么是环境污染?给出两个环境污染的例子。
环境污染是指人类活动对自然环境的破坏和污染,使其失去原有的功能和价值,给生物和人类带来危害和影响。
例子1:工业废水排放。
工业生产中产生的废水含有大量的有害物质,如重金属、有机化合物等,直接排放到水体中会导致水体污染,影响水质和水生生物。
例子2:空气污染。
工业排放、交通尾气等排放的大量污染物,如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等,会造成空气污染,威胁人类健康,引发呼吸系统疾病。
2.请简要介绍一下环境污染的分类。
环境污染可分为水、土壤和空气污染。
其中,水污染是指水体中存在有害物质超过一定标准的情况;土壤污染是指土壤中存在有毒有害物质,影响土壤质量和农作物生长;空气污染是指大气中存在有害物质超过一定标准的情况。
3.列举两种主要的水污染物,并分别说明其来源和对人类健康的影响。
水污染物主要有:重金属和有机污染物。
重金属来源主要包括工业废水、生活污水和农业排放。
重金属污染物如铅、汞、镉等会通过水体进入人体,长期摄入会导致中毒症状,如神经系统损害、免疫功能下降等。
有机污染物主要来自工业生产、农药使用和生活污水等。
如苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂对人体健康有害,长期接触会引发呼吸系统疾病、免疫系统损害等。
4.土壤污染主要有哪些来源和影响因素?土壤污染的主要来源包括工业废弃物的排放、农药和化肥的使用、废弃物坑填埋以及生活污水的排放等。
这些污染物会渗入土壤层中,长期积累,影响土壤质量和农作物生长。
影响土壤污染的因素有:环境因素(气候、地质条件等)、土壤类型、污染物种类和浓度、人类活动等。
5.请列举两种主要的空气污染物,并简要介绍其来源和对环境的影响。
空气污染物主要有颗粒物和氮氧化物。
颗粒物来源包括工业生产、交通尾气、燃煤等。
颗粒物会直接进入人体呼吸道,对呼吸系统造成损害,同时对环境也会造成影响,如建筑物、植物等受到颗粒物的侵蚀。
氮氧化物主要来自于汽车尾气、燃煤和工业排放。
最新环境污染与防治教学设计
最新环境污染与防治教学设计环境污染与防治教学设计1本课选自山东省小学试用课本《健康教育》五年级的教材,教材紧密围绕大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染和噪音污染等对人体健康的危害展开教学,是对学生进行环境保护教育的重要章节。
1、知识与技能:通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化。
形成初步的生态环境意识,能调整自己的行为,为保护环境做力所能及的事情。
2、过程与方法:尝试用观察、讨论等方法进行探究活动;体验提出问题、探索问题的过程。
3.情感态度价值观:热爱地球,关爱自然,感激大自然对人类的哺育,激发热爱大自然的情感,初步培养保护家园的意识。
让学生知道阳光、空气和水与生命的关系,了解自己生活的家园的环境状况及其变化。
了解美丽的地球环境日益遭到破坏,唤起学生的环保意识。
增强学生的责任感和环保意识。
1、教学课件。
2、课前让学生收集环境污染的资料师:同学们,我们人类都是地球妈妈的孩子。
在大地妈妈的`怀抱中,每天我们沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,你们热爱我们美丽的地球妈妈吗?瞧,老师带来了地妈妈的照片。
你们喜不喜欢这个家园呢?(课件:播放美丽的风景照片)师:青山、绿水、蓝天、草原……,这才是我们美丽的家园。
看着这郁郁葱葱的山,看着这碧波荡漾的水,看着这写着白云的蓝天,看着这牧着牛羊的草原,我们都会想出一个字,那就是‘美’师:孩子们,此时此刻你的心情是怎样的呢?师:如果大地妈妈看到大家能够这么开心、幸福地生活,她的心情又会是怎样的呢?让我们一起来看……师:刚才我们看到的大地妈妈,她开心吗?快乐吗?师:是呀,“美,应当是永恒的,在科技高度发达的今天,地球的环境却一步步地恶化了。
山不再是郁郁葱葱,水不再是清澈见底,那飘逸的云,那娇艳的花,那绿色的浓荫,那肥美的牧草……,烟消云散,一去而不复返,让漂亮的大地妈妈哭了,为什么呢!这就是我们今天要探讨的问题:“环境污染与危害”师:这么多的环境污染一定会造成严重的危害,所以造成了大家看到的那些景象。
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关心我们身边每天发生的事情, 关心我们身边每天发生的事情,它们有背 于环境道德原则吗? 于环境道德原则吗?
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我国防治环境的对策法规
1979年,我国正式颁布了《中华人民共和国环境保护法》(试 《中华人民共和国环境保护法》 行)这标志着我国环境保护工作步入了法制轨道。以《试行法》 为依据,以后又相继颁布了《中华人民共和国海洋环境保护 《 中华人民共和国大气污染防治法》 法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和 国水污染防治法》 中华人民共和国噪声污染防治条例》 国水污染防治法》、《中华人民共和国噪声污染防治条例》及 相关的资源法、环保行政法规和许多部门规章及标准。基本形 成了具有我国特色的环境法律法规体系。 1989年根据我国环境保护事业发展的需要,对《中华人民共和 国保护法》进行了修改;1995年对《中华人民共和国大气污染 防治法》进行了修改,同时,颁布了《中华人民共和国固体废 物污染环境防治法》,1996年对《中华人民共和国水污染防治 法》进行了修改,同时颁布了《中华人民共和国环境噪声污染 防治法》,环保法律的颁布与修订完善,有力地保障和推动了 我国环境保护事业的深入发展。
哪些是环境指示生物? 哪些是环境指示生物?
二氧化硫的指示植物是紫花苜蓿 氟化物污染的指示植物是唐菖蒲 氮氧化物和氧化剂的指示植物有烟草、菠菜等 地衣、苔藓和一些敏感的种子植物可监测大气 污染 一些藻类、浮游动物、大型底栖无脊椎动物和 一些鱼类,可监测水体污染 土壤藻类和蛹类可监测土壤污染。
探矿指示植物
哪些是环保植物? 哪些是环保植物?
月季:它能吸收硫化氢、氟化氢、苯、乙苯酚、乙醚等气体;对二氧化硫、二氧化氮也具有相当的 月季 抵抗 能力。 杜鹃:它是抗二氧化硫等污染较理想的花木。如石岩杜鹃距二氧化硫污染源300多米的地方也能正 杜鹃 常萌芽 抽枝。 木槿:它能吸收二氧化硫、氯气、氯化氢、氧化锌等有害气体。它在距氟污染源150米的地方亦能 木槿 正常生 长。 紫薇:它对二氧化硫、氯化氢、氟、氟化氢等有毒气体抗性较强。每公斤干叶能吸收硫10克左右。 紫薇 山茶花:它能抗御二氧化硫、氯化氢、铬酸和硝酸烟雾等有害物质的侵害,对大气有净化作用。 山茶花 米兰:它能吸收大气中的二氧化硫和氯气。在含1ppm氯气的空气中熏4小时,1公斤干叶吸氯量为 米兰 0.0048。 桂花:它对化学烟雾有特殊的抵抗能力,对氯化氢、硫化氢、苯酚等污染物有不同程度的抵抗性。 桂花 在氯 污染区种植48天后,1公斤叶片可吸收氯4.8克。它还能吸收汞蒸气。 梅:它对环境中二氧化硫、氟化氢、硫化氢、乙烯、苯、醛等的污染,都有监测能力。一旦环境中 出现 硫化物,它的叶片上就会出现斑纹,甚至枯黄脱落。这便是向人们发出的警报。 桃树: 它对污染环境的硫化物、氯化物等特别敏感。因此,可用来监测上述有害物质。 石榴树:抗污染面较广,它能吸收二氧化硫,对氯气、氯化氢、臭氧、水杨酸、二氧化氮、硫化氢 石榴树 等都 有吸收和抗御作用。
标徽
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国际防治环境的对策
保护臭氧层维也纳公约 濒危野生动植物种国际贸易公约 防止倾倒废物及其他物质污染海洋的公约 关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 气候变化框架公约 生物多样性公约
生物净化作用
绿色植物的净化作用 微生物的净化作用
绿色植物的净化作用
制造氧气 绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者。通常一公顷阔叶林一天可以 消耗1000千克的二氧化碳,释放730千克的氧气。 净化空气 实验证明,林木在低浓度范围内,吸收各种有毒气体,使污染的环境得到净 化。 例如,一公顷柳杉林每月可以吸收二氧化硫60千克。美人蕉、月季、丁香、菊花以及银 杏、洋槐也能够吸收二氧化硫。 过滤尘埃 森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍。一公顷的山毛榉树林,一年之内 吸附的粉尘就有68吨之多。 杀灭细菌 据调查,闹市区空气的细菌,比绿化区多7倍以上。原因之一就是有些植物能 分泌强大的抗生素,如橙、柠檬、圆柏、黑核桃、法国梧桐等植物,都有较强的杀菌力。 消除噪声 成片的树木能吸收、阻挡声音,因此,在城市大量植树可以有效地降低噪声。 此外,森林在涵养水源、保持水土、防风护沙、调节气候 涵养水源、保持水土、防风护沙、调节气候等方面,都起着非常重要的 作用。 国内外的经验证明,如果一个较大的国家或地区,森林覆盖率达到30%以上 森林覆盖率达到30%以上,而且 分布比较均匀,那么这个国家或地区的生态环境就比较优越,农牧业生产就比较稳定。
关心我们身边每天发生的事情, 关心我们身边每天发生的事情,它们有背 于环境道德原则吗? 于环境道德原则吗?
关心我们身边每天发生的事情, 关心我们身边每天发生的事情,它们有背 于环境道德原则吗? 于环境道德原则吗?
关心我们身边每天发生的事情, 关心我们身边每天发生的事情,它们有背 于环境道德原则吗? 于环境道德原则吗?
微生物的净化作用
容易分解----粪尿
难分解----纤维素、农药
不能分解----塑料、尼龙
微生物的净化作用
微生物的净化作用
绿色食品
绿色食品(茶)是指遵循可特续发展原则,按照特定质量标准体系生产,被专门 机构认定许可使用食品标志的无污染、安全、优质、营养食品。
有机食品
有机食品是指来自于有机农业生产体系、根据国际有机农业生产要求和相应的 标准生产加工果的、并通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品,包 括粮食、水、蔬菜、奶制品、禽畜产品、蜂蜜、水产品、调料等。 有机食品生产有什麽基本要求? 1、生产基地在最近3年内未使用过农药、化肥等违禁物品; 2、种子或种苗来自于自然界,未经基因工程技术改造过; 3、生产单位需建立长期的土地培肥、植物保护、作物轮作和畜禽养殖计划; 3 4、生产基地无水土流失及其他环境问题; 5、作物在收获、清洁、干燥、贮存和运输过程中未受化学物质的污染; 6、 从常规种植向有机种植转换需要2年以上的转换期,新开垦荒地例外; 7、 有机生产的全过程必须有完整的记录档案。 有机食品加工有什麽基本要求? 1、 原料必须是来自已获得有机颁证的产品或野生没有污染的天然产品; 2、 已获得有机认证的原料在终端产品中所占的比例不得少于95%; 3、 只使用天然的色素、调料和香料等辅助原料,不用人工合成的添加剂; 4、 有机食品在生产、加工、贮存和运输过程中应避免化学物质的污染; 5、 加工过程必须有完整的档案记录,包括相应的票据。
全球变暖 臭氧层破坏 酸雨 淡水资源危机 能源短缺 森林资源锐减 土地荒漠化 物种加速灭绝 垃圾成灾 有毒化学品污染等众多方面。 有毒化学品污染等众多方面。
这就是我们共有的家园
这就是我们共有的家园,她富有吗? 这就是我们共有的家园,她富有吗?
我们共有的家园她健康吗? 我们共有的家园她健康吗?
我们共有的家园她健康吗? 我们共有的家园她健康吗?
在澳洲和挪威分别有石竹科的两种植物专门生长在含 铜极高的土壤上,是铜矿的指示植物;在美国有一种 豆科植物名叫“灰毛紫穗槐”,是铅矿的指示植物 还有一种豆科植物和一种十字花科植物,是硒矿的指 示植物;在西德和瑞典,发现一种“堇菜”,专门生 长在锌矿的废堆上,另一种十字花科的植物也能指示 锌矿 在我国有一种“海洲香薷”,是铜矿的指示植物,在 它们根部的干物质里含有3%的铜,当地的群众把这种 植物称为“铜草”
我们共有的家园她健康吗? 我们共有的家园她健康吗?
我们共有的家园她健康吗? 我们共有的家园她健康吗?
权量经济与环境的关系
为了一个更美好的家园, 为了一个更美好的家园,我们能做些什么 呢?
关心我们身边每天发生的事情, 关心我们身边每天发生的事情,它们有背 于环境道德原则吗? 于环境道德原则吗?
环境污染的防治
听听母亲沉重的呼吸-----才知道原来她是如此憔悴,她已经承受不住 听听母亲沉重的呼吸-----才知道原来她是如此憔悴,她已经承受不住 孩子们无尽的索取而日渐消瘦
ห้องสมุดไป่ตู้
威胁人类生存并已被人类认识到的环境问 -------中国环境现状已经敲响了警钟 题-------中国环境现状已经敲响了警钟
绿色植物的净化作用
1hm2森林可年吸收各种灰尘3.3×105~9×105kg。 有林地比无林地,1hm2多蓄水2×104kg。 1hm2防护林可保护100多hm2农田免受风灾。 1hm2森林放出的氧气可供900多人呼吸用。 噪声通过40m林带可减少10~15分贝。 森林冬暖夏凉,与无林区相比,夏季日平均气温低2℃左右,冬季日平均气 温高2℃左右。 森林区与无林区相比,降雨次数和数量要多20%。 1hm2松柏类林,一昼夜能分泌30kg抗生素,杀死肺结核、白喉、伤 寒、痢疾等细菌。 经营好的树林,1hm2每年可提供木材15m3,还可提供工业原料、燃 料、饲料、肥料及油料等。 *需要说明的是,森林的生态学意义,其数据与森林的面积、年龄结构、主 要树种都有重要关系,数据的变动也是很大的。