2012光电系统课程设计题目

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光电系统课程设计

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c.滤波:电源电路、放大电路
Av
输入信 号频谱
滤波器 频响曲 线
0
f0
f
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d. 优化布线: 回路设计 多层板应用 优选板材料
e. 软件算法
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四、机械性能设计
冲击、振动、加速度
1. 电路板安装固定方法 2. 电路板机械强度
(大小、形状、厚度、板材) 3. 元器件的固定方法 4. 电源线的抗拉、抗折强度 5. 外壳的机械强度
模拟电子技术 数字电子技术 单片机原理与接口技术 光学系统与光电探测器 电子电路制造工艺 电磁兼容性设计
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3、教学方法
讲课部分
a. 重点讲设计思路和设计方法 b. 从系统、从工程设计的角度来讲问题
系统:设计方案的系统性 知识结构的系统性
工程:理论联系实际
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工程设计部分 核心理念: DIY
1、 电路板的加工工艺
a.层数:单面、双面、多层 b.板材:酚醛(FR-1)、环氧(FR-4)、
聚四氟乙烯、陶瓷、挠性 c.表面工艺:
铅锡、镀金、阻焊、丝印 d.精细度:孔径 导线宽度 e.阻抗控制
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2.元件装插工艺:
人工流水线 自动装插
3.焊接工艺:
手工、浸焊、波峰焊、 回流焊、热风焊
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八、高新技术的应用
1、电子元器件方面
a . 通用数字逻辑器件: 淘汰系列:74xx→74LSxx→74Fxx 现用系列: COMS → HC/HCT → AC/ACT →LVT, LCX,LVC 电源:5V → 3.3V → 2.5V→ 1.5V
光电系统课程设计

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光电系统课程设计一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握光电系统的基本原理和应用,培养学生对光电技术的兴趣和好奇心,提高学生的实验操作能力和科学思维能力。

具体来说,知识目标包括了解光电系统的基本组成、工作原理和应用领域;技能目标包括能够使用光电设备进行实验操作,分析实验数据并得出结论;情感态度价值观目标包括培养学生对科学探究的热爱,增强学生对光电技术的自信心和责任感。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括光电系统的基本原理、光电设备的组成和操作、光电技术的应用等。

具体来说,教学大纲如下:1.光电系统的基本原理:介绍光电效应、光电器件的工作原理等;2.光电设备的组成和操作:介绍光电设备的结构、功能和使用方法;3.光电技术的应用:介绍光电技术在各个领域的应用案例。

三、教学方法为了实现教学目标,本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

包括讲授法、实验法、讨论法等。

具体来说:1.讲授法:通过讲解光电系统的基本原理和应用,帮助学生建立理论知识框架;2.实验法:通过实验操作和数据分析,培养学生对光电技术的实践能力和科学思维;3.讨论法:通过小组讨论和问题解答,激发学生的学习兴趣和主动性。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本章节将准备以下教学资源:1.教材:选用光电系统相关教材,提供理论知识的学习材料;2.实验设备:准备光电实验设备,供学生进行实验操作;3.多媒体资料:提供光电系统相关视频、图片等多媒体资料,丰富学生的学习体验。

五、教学评估本章节的教学评估将采用多种方式进行,以全面、客观地评估学生的学习成果。

具体包括以下几个方面:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,以考察学生的学习态度和积极性;2.作业:布置相关的作业,评估学生的理解和掌握程度;3.实验报告:评估学生在实验过程中的操作技能和数据分析能力;4.考试:设置期末考试,全面考察学生对光电系统知识的掌握和应用能力。

六、教学安排本章节的教学安排将根据学生的作息时间和兴趣爱好进行合理规划。

光电课程设计方案报告光电报警系统设计方案与实现

光电课程设计方案报告光电报警系统设计方案与实现

期靳理工尊規课程设计总结报告 《光电技术》课程设计物理与电子学院 电子橹与技术课程名称:学生姓名:系别:专业:指导教师:2012年05月20日目录一、设计任务书1二、实验仪器 (1)三、设计框图及整体概述2四、各单元电路的设计方案及原理说明3五、调试过程及结果7六、设计、安装及调试中的体会9七、附录10一、设计任务书1、课光电报警系统设计与实现。

2、目的(1)本课程设计的基本U的在于巩固电子技术、光电技术、感测技术以及传感器原理等方面的理论知识,从系统角度出发,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力,并养成严谨务实的工作作风。

通过个人收集资料,系统设计,电路设计、安装与调试,课程设计报告撰写等环节,初步掌握光电系统设计方法和研发流程,逐步熟悉开展工程实践的程序和方法。

本课程设计作为电子科学与技术(光电子方向)的入门类的课程设计,增加学生的兴趣。

配合其它课程设计进一步加强对相关知识的深度了解。

(2)通过本电路的设计、安装及调试,掌握简单的光与电的接口设计。

巩固模电、数字和光电课程相关知识,熟悉DXP2004软件的使用。

3、设计要求(1)基本要求用NE555构成占空比为0.5多谐振荡器作发光二极管的调制电源,并对参数选择进行分析说明;选用W324构成比较放大器进行报警电路设计;画出所做实验的全部电路图,并注明参数;记录调试完成后示波器输出的各测量点电压波形。

二、实验仪器万用表1台多功能面包板1块KB1733A3A直流稳压电源1台TOS1OO2. 60MHz. lGs/s双通道数字存储示波器1台三、设计框图及整体概述光电报警系统是一种重要的监视系统。

□前其种类日益增多。

有对飞机、导弹等军事H标入侵进行的报警系统;也有对机场、重要设施或危禁区域防范进行报警的系统。

红外报警系统是各种报警器中使用最多的一种,它是利用在红外波段的光电探测器制作的一种光电探测系统。

常用的红外报警器,按其工作方式可分为被动式和主动式两种。

光电系统课程设计题目

光电系统课程设计题目

光电系统课程设计题目一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握光电系统的基本原理、组成部分以及应用场景。

具体包括:1.知识目标:–了解光电系统的基本原理和组成;–掌握光电系统在不同领域的应用;–理解光电系统的主要性能指标和参数。

2.技能目标:–能够分析并设计简单的光电系统;–具备使用光电仪器和设备进行实验操作的能力;–能够阅读并理解光电系统相关的英文资料。

3.情感态度价值观目标:–培养对光电技术的兴趣和热情,认识到其在现代科技中的重要性;–培养学生勇于探索、创新的精神,养成良好的科学素养;–增强学生的团队合作意识,培养良好的沟通和协作能力。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括光电系统的基本原理、组成部分、应用场景以及相关性能指标。

具体安排如下:1.光电系统的基本原理:介绍光电效应、光电流、光敏电阻等基本概念;2.光电系统的组成部分:讲解光源、光检测器、光传输介质、光信号处理等各部分的作用和原理;3.光电系统的应用场景:介绍光电系统在通信、传感、显示、照明等领域的应用实例;4.光电系统的性能指标:讲解光电系统的灵敏度、响应时间、信噪比、分辨率等性能指标的定义和计算方法。

为了提高学生的学习兴趣和主动性,本章节将采用多种教学方法:1.讲授法:通过讲解光电系统的基本原理、组成部分和性能指标,使学生掌握基础知识;2.案例分析法:分析具体的光电系统应用实例,让学生了解光电系统在实际工程中的应用;3.实验法:安排实验课程,让学生亲自动手操作,加深对光电系统的理解和掌握;4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得和实验结果,提高学生的沟通和协作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本章节将使用以下教学资源:1.教材:选用《光电系统设计与应用》作为主教材,辅助以相关领域的参考书籍;2.多媒体资料:制作PPT、视频、动画等多媒体资料,生动展示光电系统的工作原理和应用场景;3.实验设备:准备光电传感器、光电器件等实验设备,让学生进行实际操作;4.英文资料:提供光电系统相关的英文论文、技术文档等资料,提高学生的英语阅读能力。

《光电成像系统》习题集附答案

《光电成像系统》习题集附答案

γ = tan ω ′
x = − f e′2 • SD • 10−3 ( mm)
⑧目镜出瞳距离 一般情况下,出瞳距离一般不小于 15mm ⑨目镜的出瞳直径
出瞳直径的确定原则上确保与眼睛瞳孔的耦合。 在暗适应条件下, 眼瞳直径最大约 为 7.6mm,因此,目镜的出瞳直径按 7~8mm 设计即可。
� 视距估算
③确定物镜视场光阑 Df 根据选定的物镜焦距和视场角要求, 在靠近光阴极的前面设置视场光阑, 光阑直径
D f = 2 fo′ tan ω = 21.9 mm
④确定物镜口径 D0 综合考虑能量和体积、重量等关系,参考现有的微光夜视仪的物镜,选取物镜的相 对孔径
Do f o′
=1 1.11
Do = 90mm
光电成像系统习题集
� 微光夜视成像系统总体设计
1. 系统设计目标 ①微光夜视光电成像系统受信噪比和光学系统性能的限制,总体性能涉及光学系统、 像 管以及与人眼的匹配等。 ②设计应根据系统应用的需求,寻求各种参数的最佳化。 2. 夜视光电成像系统性能限定 ①理想夜视系统的极限分辨角
⎡⎛ 2 ( S N ) ⎞ 2 ( 2 − C ) • e ⎛ 1 ⎞ 2 ⎤ 2 2 α 0 = α k + α t = ⎢⎜ +⎜ ⎟ ⎟ ⎥ DC ⎠ π L0τ 0ts ⎝ m0 f 0′ ⎠ ⎥ ⎢ ⎝ ⎣ ⎦
⑤确定目镜焦距 f0' 对于选用的像管,线放大率β=1
γ=
β f o′ f e′
f e′ =
β f o′
100 = 25mm γ = 1× 4
⑥确定目镜视场角
tan ω ω′ = arctan(γ tanω) = arctan(4 tan 6.25� ) = 23.66�

电子技术课程设计题目2012版

电子技术课程设计题目2012版

.石家庄经济学院2011/2012第二学期电子技术课程设计题目信息工程学院电子信息工程教研室2012-6-11题目题目1:多种波形发生器1、基本要求:设计制作能产生正弦波、方波、三角波等多种波形信号输出的波形发生器,具体要求如下:(1)输出波形工作频率范围为0.2HZ~200KHZ,且连续可调;(2)输出频率分四档:低频档:2Hz~20Hz;中频档:20Hz~2kHz;中高频档:2KHz~20kHz;高频档:20kHz~200kHz。

(3)输出带LED指示。

2、扩展:(1)输出矩形波、锯齿波;(2)正弦波、三角波波形幅值均连续可调;(3)方波波形幅值连续可调。

3、参考元器件:741运放,555,电位器、稳压管、二极管、电阻、电容若干。

4、设计思路现((2)用多谐振荡器实现五、评分标准1.不及格:未完成基本要求,电路不能工作。

2.及格:电路完成了最基本功能,能够产生正弦波、方波、三角波。

3.中:在及格的基础上,频率分为四档,且连续可调。

4.良:电路布局合理,在中的基础上,并能输出矩形波、锯齿波,且输出带LED显示。

5.优:在良的基础上,完成波形幅值的连续可调。

题目2:路灯自动节能控制器一、设计要求1.要求有两种工作模式,并可选择在任意工作模式下。

工作模式0:根据光线的亮暗自动打开路灯,亮暗的定义是可调的,而不是一成不变的。

工作模式1:根据时间的不同能自动打开或者关闭路灯,路灯什么时候需要关闭或者打开,时间也是可调的。

2. 到半夜的时候行人稀少,自动关闭一半的路灯,达到节能的目的。

3.至少做六个路灯。

二、扩展部分1.设计稳压电源供电。

2.能自动记录路灯的开灯个数(用数码管显示)3.能累计路灯的开灯时间(用数码管显示)三、参考元器件NE555、LM339、 LM311、LED 、74LS160、74LS00、光敏电阻Φ14Cds 、电容等。

四、设计思路图1 系统结构框图五、评分标准1.不及格:未完成基本要求,电路不能工作2.及格:电路完成了最基本功能,可在模式0或模式1下,灯能亮和灭。

光电课程设计

光电课程设计

光电课程设计1 概述1.1 OTDM简介OTDM是Optical Time Division Multiplexing (光时分复⽤技术)的缩写。

时分复⽤是指多路信号可以在同⼀个信道中传输的⼀种⽅法,这种⽅法[1]是使多路信号分别占有不同的时间间隙(时隙),从⽽在同⼀信道中传输互不⼲扰,实现多路复⽤。

光时分复⽤(OTDM)是指在光学领域中完成的时分复⽤。

即是将多路光信号⽤时分复⽤的⽅式使它们在同⼀根光纤中传输,实现超⾼速传输,达到⼤幅度扩⼤容量的⽬的。

OTDM之所以引起⼈们的关注, 主要有两个原因:OTDM可克服WDM的⼀些缺点, 如由放⼤器级联导致的谱不均匀性, ⾮理想的滤波器和波长变换所引起的串话, 光纤⾮线性的限制, 苛刻要求的波长稳定性装置及昂贵的可调滤波器;OTDM技术被认为是长远的⽹络技术。

为了满⾜⼈们对信息的⼤量需求, 将来的⽹络必将是采⽤全光交换和全光路由的全光⽹络, ⽽OTDM的⼀些特点使它作为将来的全光⽹络技术⽅案更具吸引⼒: 可简单地接⼊极⾼的线路速率(⾼达⼏百Gbit/s);⽀路数据可具有任意速率等级,和现在的技术(如SDH)兼容; 由于是单波长传输, ⼤⼤简化了放⼤器级联管理和⾊散管理; ⽹络的总速率虽然很⾼, 但在⽹络节点, 电⼦器件只需以本地的低数据速率⼯作; OTDM和WDM 的结合可⽀撑未来超⾼速光通信⽹的实现。

1.2 OTDM原理与系统结构OTDM是在光域上进⾏时间分割复⽤,⼀般有两种复⽤⽅式:⽐特间插(Bit interleaved),信元间插(Cell interleaved)⽐特间插是⽬前⼴泛被使⽤的⽅式,信元间插[2]也称为光分组(Optical Packet)复⽤。

图1是OTDM系统框图。

图1 光时分复⽤系统框图系统光源是超短光脉冲光源,由光分路器分成N束,各⽀路电信号分别被调制到各束超短光脉冲上,然后通过光延迟线阵列,使各⽀路光脉冲精确地按预定要求在时间上错开,再由合路器将这些⽀路光脉冲复接在⼀起,于是便完成了在光时域上的间插复⽤。

光电系统课程设计报告

光电系统课程设计报告

光电系统课程设计报告设计题目:光电心率计指导老师:吴xx班级: 10XX设计者: XXX设计者学号: *************同组者姓名: ********************************************************************************************* 设计者联系电话: ******************目录一.摘要 (4)二.技术指标 (4)三.设计原理 (5)3.1、光电探测电路 (5)3.2、电源电路 (6)3.3、滤波放大电路及虚拟地电路 (6)3.4、单片机电路 (7)3.5、显示电路 (8)3.6、蜂鸣器电路 (9)四.设计方案论证 (9)4.1、心率计的软件实现方法 (9)4.2、滤波放大电路的实现 (9)4.3、光电探测电路的实现 (10)4.4、心率值的显示方法 (10)五. 硬件电路设计 (11)5.1、电源电路设计 (11)5.2、光电探测电路 (12)5.3、“虚拟地”电路 (12)5.4、滤波放大电路 (12)5.5、单片机电路 (13)5.6、译码显示电路 (15)5.7、蜂鸣器电路 (16)六.软件设计 (16)6.1 总流程图 (17)6.2 主函数流程图 (18)6.3 采样比较程序 (19)6.4 心率计算与显示警报模块 (20)七.结论 (21)八.课程设计的心得体会 (21)参考文献 (22)附录 (23)附录一、程序代码 (23)附录二、原理图 (28)附录三、PCB所有层图 (29)附录四、顶层PCB图 (30)附录五、底层PCB图 (30)附录六、元件清单 (31)一.摘要随着现代社会,人们对自己的健康越来越关心,因此对各种医疗设备的需要也越来越大。

其中心率测量仪是最常见的医疗设备之一,它能应用于医疗、健康、体育以及我们生活中的方方面面,因此一个简单便宜而又有较高精度的心率测量仪是很有市场的。

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2012年光电系统课程设计题目
第一阶段题目
一、智能火灾检测装置
设计一基于单片机的智能火灾检测装置,主要技术指标如下。

1.采用51系列单片机
2.当房间产生烟雾时发出报警信号
3.当环境温度超过设定值时发出报警信号。

4.报警方式为声光报警
5.外接直流供电
二、光电安全防护器
设计一光幕式光电安全防护器,用以保护一线工人的人身安全。

具体要求如下:
1.以51系列单片机为核心
2.保护区域大小为1000×300mm2
3.出现险情时可声光报警,并及时给出停机信号
4.系统有故障时可显示故障码
5.采用交流电供电
三、交流电参数测量仪
设计一基于单片机的交流电(220V/50Hz)测量装置,具体要求如下:
1.采用51系列单片机
2.可测量交流电的电压有效值,测量误差为±0.5V
3.可测量交流电的电源频率,测量误差为±0.1Hz
4.测量结果采用LED数码显示
5.带有测量数据保持功能键
四、自行车综合监控仪
设计一用于自行车的监控仪,用于测量自行车的车速、里程等参数,具体要求如下:
1、采用51系列单片机
2、采用光电方式测速
3、可显示速度、里程、最大速度、平均速度、环境温度等
参数
4、具有相关的控制键
5、可动态记录上述参数,每秒钟保存一次,共4个小时。

6、用电池供电,有电池电力不足报警功能。

第二阶段题目
一、光电心率测量仪
利用光电方法测量人体心率,并通过显示器显示出来,具体要求如下:
1、采用51系列单片机
2、要求制作光电测量头
3、用LED数码管显示心率
4、具有相关的控制键
5、具有声音提示功能
6、外接直流供电
二、医用输液控制器
设计一基于单片机的光电医用输液控制装置,主要指标如下:
1、采用51系列单片机
2、要求制作光电液位及点滴速度数检测装置
3、输液接近完毕时可声光报警
4、病人不适时亦可通过控制器发出报警
5、外接直流供电,+5V单电源工作
二、光电智能小车控制器
以单片机为核心,设计光电智能小车控制器,驱动小车顺弯曲跑道运行,小车车轮压跑道边线视为违规,具体要求如下:
1、选用51系列单片机
2、小车沿跑道行驶,跑道为水磨石地面双白线,白线宽3CM。

3、通过光电方法控制小车运动方向
4、采用外部直流电源供电,测试现场备有5V电源插头。

选作:可显示行车距离和行车时间
小车跑道。

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