英语听力训练的经典方法解析
做英语听力的技巧和方法
做英语听力的技巧和方法
1. 提前准备：在听力练习之前，了解所听内容的背景信息，包括主题、关键词和相关词汇。
这有助于你更好地理解听力材料。
2. 注意细节：仔细倾听材料中的细节信息，比如数字、日期、地点等。
这些细节可能是问题的答案。
3. 注意上下文：利用上下文来推断词义和理解句子的意思。
在进行听力练习时，要注意听前后内容的联系与逻辑关系。
4. 注意重点信息：回答问题时，要注意问题中的关键词和做题方向。
在听材料时，也要注意关键信息的强调和重复。
5. 练习听不同口音和语速：通过听不同口音和语速的材料来提升听力能力。
可以找一些英语国家的电视剧、电影、广播等进行听力练习。
6. 多做听力练习：多做各种类型的听力练习，包括听对话、听短文、听讲座等。
这样可以提高对不同场景的听力理解能力。
7. 提高听力速度：开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着能力提高逐渐增加听力速度，以适应实际听力考试的要求。
8. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用笔记和符号来帮助理解和记忆关键信息。
例如，可以用箭头标记出重要信息，写下自己的理解或注释。
9. 反思分析：练习完成后，回顾听力材料，分析自己在听的过程中出现的问题，并思考改进的方法。
定期进行反思和总结，有助于提高听力技巧。
10. 练习多样化：除了完成一些标准的听力练习，还可以尝试其他形式的听力训练，如听语音材料、听音乐歌词、听英文电台等。
这样可以增加听力的兴趣和乐趣，加强对不同语言形式的理解。
英语听力方法技巧整理
英语听力方法技巧整理以下是一些英语听力的方法和技巧，希望能够帮助你提高听力水平：1. 提前预习：在听力练习之前，先了解话题背景和相关词汇，有助于理解和跟上听力材料。
2. 注重整体理解：努力理解整个句子或段落的意思，而不是仅仅关注单词的意义。
通过把握上下文，可以更好地理解整个故事。
3. 练习听不同的英语口音：通过听不同地区的英语口音，可以提高对不同口音和语速的适应能力。
4. 练习听不同类型的材料：包括新闻报道、讲座、广播剧等。
这样可以增加对不同语境下的听力理解能力。
5. 听多样的语速：找到不同语速的听力材料，以便训练自己在不同情况下听懂英语。
6. 利用图像帮助理解：观看与听力材料相关的图像、图片或视频，可以帮助加深对内容的理解。
7. 练习听较长的材料：逐渐增加听力材料的长度，提高持续的听力和集中注意力的能力。
8. 反复听：重复听同一段材料，直到能够完全理解并准确听出每个音节和单词。
9. 多听自然语速的材料：努力从既定的英语资源中获取更多的听力材料，例如英语电影、纪录片、音乐等。
10. 跟读：尝试跟读英语材料，模仿说话者的语调和语速，提高自己的语音和发音。
11. 听音乐歌词：通过听音乐并阅读歌词，可以提高对英语的听力和理解能力。
12. 学习常见的连读和缩略词：了解并掌握英语中常见的连读和缩略词，以提高对快速口语的理解能力。
13. 制定学习计划：设定每天的听力练习时间，并坚持下去。
随着练习的不断积累，你的听力水平会逐渐提高。
14. 多样化的练习：除了单纯的听力练习外，还可以结合其他技能，如阅读、写作和口语练习，以全面提高语言能力。
希望这些方法和技巧对你有所帮助，祝你取得好成绩！。
有效训练英语听力的15种方法
有效训练英语听力的15种方法【导语】很多人觉得提升英语听力的水平，无非就是需要多听、多练，而往往忽视了一些科学有效的方法，所以最终进步也不是那么的明显。
有时候，往往一些索然无味的方法，限制了我们的思维，而如果去尝试一些比力新颖的方法的话，反而可能效率会更高。
下面是分享的有效训练英语听力的15种方法。
欢迎阅读参考！有效训练英语听力的15种方法1、试着沉迷于一个英语电视节目找到一个英语电视剧、纪录片或者综艺节目，从一开始就疯狂追剧。
尽量跟上节目的时间线，并且能够对于里面出现的角色个性特征都有着本身的理解。
2、经常听英语广播听一些英语广播如BBC、ABC、VOA等等，苹果用户可以用其自带的播客听各种广播台。
当你在乘坐公交、走路、熬炼、煮饭的时候，都可以带上耳机听英语。
这种方法会很大程度上包管你在英语上花更多的时间。
3、调低声音当你在看英语节目或者听英语广播的时候，可以选择调低声音。
为什么调低声音呢？通常我们都习惯用正常的声音听各种声音来源，一旦听到一些声音比力小的英语节目或者英语广播的时候，就会使本身更加的专注，反而可能达到的效果会更好。
并且，还可以熬炼对于声音大小的辨别能力，在一些实际生活中，可能一些人说话就是比力小声。
4、跟读跟读是一个非常实用的技巧，因为很多时候，你所讲出来的英语和一些标准的英语往往有着很大的差距，跟读一些地道的英语可能很大程度上减少你与标准之间的差距。
5、听本身的发音录下本身所讲出来的英语，听听本身的发音和口音，然后找出本身当前所存在的问题，尽可能不竭改进本身的发音水平，优化本身的口音。
经常听本身的发音还有一个很大的好处就在于，你可以意识到本身在不竭进步。
6、连续听30遍以上相同的英语句子找一段英语句子，然后反反复复地听，每一次都可以关注同的地方，如具体某个单词的发音、整句的重读的地方，整句弱读的地方等等。
不竭听相同的英语句子，会将它深深刻在脑海里，是一种有效的记忆方法。
并且在重复的过程中，还会包管你能够汲取到更多的信息。
【高中英语】英语听力训练的四个方法
【高中英语】英语听力训练的四个方法今天我们向大家介绍一些听力的自我提高训练方法，总绍起来我们需要从四方面入手：1.听力技能培训这里面有很多和英语口语技巧训练相同的技巧点：既单词间的连读技巧，单词末尾不发音的辅音技巧，助动词，介词等的弱读技巧等，掌握了这些口语技巧，听力自然也会有所突破。
2.听力强化训练精听训练不必要听很多听力素材，而是要做到精听某一小段内容，可以反复听，每听一次，记录下来多听到的内容，直到可以完整地听懂整个小段的精确意思。
在这里，我推荐一种自主开发的强化听力训练方法：“骨”理论、“句子骨架”理论和自我训练方法；要真正地做到英语听力质的提高，必须能听懂一个个英语句子。
而大部分英语学习者在听英语时，都是通过听懂某些词，或听懂大概，这样去听英语，即使听再多的英语，进步却不大。
“句子骨架”理论最早是由faith在英语教学领域提出的，作为英语强化听力训练的一种技能训练。
它的训练思想是，如果你想理解英语，你必须理解英语句子，而理解英语句子的前提是理解句子的谓语部分，也就是句子的骨架，所以理解整个句子是相当容易的。
要训练自己轻易地听懂一个句子，必须培养自己对“句子骨架”敏感度。
下面是完完全全听懂一个句子的若干训练步骤：第一步：首先理解句子的谓语部分为了听懂一个完整的英语句子，当进行听力练习时，你首先听到的或注意到的是一个句子的谓语部分。
听懂了这个句子的谓语部分可以帮助你容易地听懂整个句子。
否则听懂一个完整的句子将会比较困难。
例如，当听这个句子时：我们已经完成了我们的家庭作业，先听几遍，直到你能理解句子的谓语部分，即：“已经完成”，谓语部分是句子的“骨”，只有在你理解了句子的“骨”，即谓语部分之后，你可以进一步理解句子的其他部分，如主语、宾语等。
步骤2：听懂主语，或宾语部分在上面的例句中，在这一步中，你应该理解“我们”的主题。
步骤3：听懂其它部分在上面的例句中，在这一步中，你应该理解“我们的家庭作业”的目的。
英语听力技巧和方法
英语听力技巧和方法一、摆正好心态，不要因为自己的英语听力不好而不自信，而是要试着接受这样的事实，要记住你并不是打算要听清楚每一个单词，你只是要知道他们讲的大概意思是什么就很好了!二、坚持冷静。
当你听不懂时，不要慌张，坚持头脑冷静。
考试的时候黑板上不都会写着"繁重，冷静'吗?与外国人交流时也是如此。
三、养成一个英语的思维模式，当然这是针对有一定基础的英文学习者。
四、抓住重点。
听英语的时候不要专注于每一个单词，不是听懂每一个单词。
Come on，考试的时候总会有各别单词，你是真的不知道的。
但是这真的不会影响到你理解全部文章的意思。
记住，想提升听力水平，专注的不是单词，而是细节，外国人表达的时候，抓住句子的主要点，那个时候你就会了解到主要的思路了。
2英语听力技巧看听力的问题猜内容。
看听力的问题你就可以猜出它大概问什么，怎么问，经过了我们这么多次的考试的经验，我们如果看到问题中有地点的话可以猜出等下他要问的是地点，比如多这两个人的对话在什么地点，对话发生的地方，等。
边听边选，不用听到问题再选，一般听力是等他说完一篇短文后才一个个问你问题，这样你就不要傻傻地等到最后面他问问题的时候才选了。
请问你听完了之后你还记得他说了什么么，本来就听不出来了，后面等他读完问题后你的脑子就是一片空白，所以我们要边听边选。
注重听开头第一句。
为什么呢，往往第一句是导语，如果现在是新闻的听力材料，那么第一句显得更重要了，往往新闻的开头就是导语，听懂了第一句我们就可以大概猜出下面他要说的是什么内容了。
听到什么选什么。
经过分析，百分之80以上的听到的内容就是答案，我们只要听到了就可以马上选了，反正也不可能完全听得出来是吧。
如果完全听懂就是另一回事了。
【我相信这种考生在一个学校中找不出几个了】平常多练练说英语的语调。
语调决定了你听得懂不懂，如果你没有合适那种听力的语调，你就会感觉一片混乱。
听到头昏脑胀都听不出来，总感觉有问题，因为我们习惯了中文的语调，一时之间我们是改变不过来，可以说一般话说得越标准，就越难听出英语。
英语听力训练的四个方法
英语听力训练的四个方法英语听力是学习英语的重要组成部分，为了提高听力能力，我们可以采用以下四种方法进行训练：1.多听多模仿：这是最常用的方法，通过多听英语听力材料，如英语歌曲、英语电影、英语广播等，可以提高对英语语音的敏感度和理解能力。
在听的过程中，可以试着模仿里面的发音、重音和语调，以求更好地理解和模仿。
2.分段听力练习：这个方法是将长篇英语听力材料分成若干个小段落进行听力练习。
可以先听一段，尝试理解和记忆其中的内容，然后再听一遍来确认自己的理解是否正确。
这样反复训练可以提高对长篇材料的整体把握能力。
3.提高听力速度和准确性：英语听力材料通常语速较快，为了提高听力速度和准确性，可以尝试提前预测内容、培养大局观和重要信息的捕捉能力。
另外，注意练习听力材料中的常用词汇和固定搭配，以提高对重点和关键信息的识别和理解能力。
4.创造真实语境：为了更好地应对真实生活中的英语听力场景，可以通过模拟真实场景来练习。
比如，找一个英语母语人士作为对话练习对象，模拟日常对话情景进行听力练习。
另外，参加英语角、跟外籍英语老师进行对话练习等也是很有效的方法。
在进行英语听力训练时，还有一些注意事项需要牢记：1.注重听力技巧的培养：如通过听关键词来推测语境或意思、学会用上下文推断等；还可以把注意力集中在关键信息上，而不是所有细节上。
2.多样化的材料选择：通过听不同类型的英语听力材料，如新闻、小说、纪录片等，可以帮助培养对不同场景的听力理解能力。
3.多量化的练习：英语听力需要长期的坚持练习，要保持每天一定的时间进行训练，提高对英语语音的敏感度和理解能力。
4.反复听：对于难懂的材料，可以进行多次反复听，提高对语音和内容的理解。
总之，通过多听多模仿、分段听力练习、提高听力速度和准确性以及创造真实语境进行训练，可以有效提高英语听力能力。
同时，要注意培养听力技巧、选择多样化的材料、进行大量的练习和反复听，才能取得更好的听力效果。
英语听力技巧(优秀10篇)
英语听力技巧（优秀10篇）英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。
（这也是我开发点滴复读机的出发点所在）2.跟读的方法模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。
看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
英语听力答题技巧
英语听力答题技巧
1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清楚单词意思和句子的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开始练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中注意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，方便待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的能力，注意没有听懂的词，先标记在笔记本旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，一定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开始听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先大概标记一下，再继续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，按照正常播放的速度，熟悉英语发音及语速。
注：一定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、模仿，大声朗读出来，不要怕说错，注意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会模仿，掌握听音规律。
提醒：
听过后要总结，错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到所有听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，一定会有所提高的。
英语听力技巧学习办法很多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很容易放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
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英语听力训练的经典方法解析
第一点.
关于听力基本功的理解问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看，里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲自体验 "斩钉截铁"的告诉大家：开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧，而是发自内心的想要掌握，使用，享受英语的源动力)，千万不可操之过急，一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料，一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也能够说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样，感觉简直是在听天书，十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了，当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来，但是因为方法的失策，造成自己把大量的时间精力(有时能够说是青春)投入其中，不过回报却难以和付出平衡，收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事：一位研究生深知自己听力不过关，决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语，这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提升.后来我们这位老师在了解了他的情况以后，告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好，总是泛泛而听，而且总是听些已经有中文背景知识的广播，就会造成一种错觉，好象什么都听懂了，又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故)，真正精确到每一句话，每一个单词却总是丢三落四的，不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦，而总是在实行建了倒下，倒下了再建的重复劳动.
第二点.
从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践
过程中摸索出一些听力带动口语，锻炼口译的好方法.下面我想结合我
给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法：
1.下载完相关的听力资料后，用realplayer G2实行播放，我这
里不推荐大家看原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料.这主要是
希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有
的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想，慢速英语
的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了很多，更何况四六级都已通过的你.听不懂的原因绝对不是生词
的问题，(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生，以后我会和大
家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映.如果让你看一看原文，你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.
起初我练习的时候有时为了一个单词能够想上正正一天，嘴里老是念
道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定理解，直到某一刻恍然大悟：咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂
道 "真是愚蠢".：-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步.
2.接下来要做的就是要保证这个段录音你是完完全全的听懂了.什
么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了，因为是慢速
英语，所以只要你有正常的听力水平再加上一定的毅力，就完全能够
把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如李阳老师所指
出的：发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方
法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步.其实我们绝
大部分中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通
过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲
律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上
缺陷主要有两个原因：一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包
括我自己，也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错，害怕丢脸.除非你是在国外长大，英语就是母语，
你能够"自豪"的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语.
而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是
为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候，我就会用"I enjoy losing
face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一
句话完全"吃掉"，已经基本上能够保证你已听懂了这段文章.要达到什
么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多
同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这个点
是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习
口语和口译的重要.
3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟
肖的基本同步复述了.请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，
也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述.这种机械的重复对于
我们的口语和开口水平是不会有"事半功倍"的效果的.要想提升自己的
口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，
而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来.做这个步是在听完
整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中
尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候，想象自己正在
对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开
始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢
三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步
复述仅仅一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提升了真正的口语水平.
4.好了!到了这个步你已经很不错了，不但能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还能够用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是
感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了，就是口译
水平，我们中国学生特有的中英文自由转换水平.还是刚刚那段录音，
这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我
们平时所讲的中国话.你可别小看这个步，自己试着去翻翻看，就会马
上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就能够同步的翻
译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下实行同步翻
译，因为是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同
步听译的水平.
至此，我们不但已经对这段录音了如指掌，而且还利用它实行了
有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得
语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意，上面我所介绍
的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经
打好了坚实的基础，这时你再把以前认为是天书的那些听力材料翻出
来试一下，怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴
的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨，怎么
见彩虹"的真正含义.
当然你也能够把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去，
我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀，练过一段时间
后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了，虽然自己从没有参加过正式
的考试，但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏，
很多题目觉得答案上写的都是废话，这是把对话完全听懂的必然结果.。