大作业、小论文模板
作业设计论文(5篇)
作业设计论文（5篇）第一篇：新课程视角下的小学数学作业设计新课程背景下，教师应当让教学模式的转变与革新体现在更多不同的方面。
在小学数学课堂上，教师不仅要在知识教学的形式上有一些积极转变，在作业的设计内容与形式上也应当有一些合理的变化。
教师要设计那些学生们喜爱的作业类型，要让学生怀着对于作业的好奇心与热情来进行练习。
这样才能够让学生在积极情绪的伴随下更好地完成各种练习，并且在过程中实现对于知识掌握的有效巩固。
一、游戏性的作业设计首先，教师可以尝试设计一些游戏性的作业，可以将游戏的元素融入到作业的设计中，这往往会更好地激发学生的好奇心与求知欲，并且消除学生对于作业的厌烦情绪。
比如，教师可以将一些故事性的元素引入到作业的框架中，透过趣味性的问题形式来吸引学生的注意力，教师也可以在一些具体的游戏实践中来引导学生运用学过的一些问题，可以让学生在真正的游戏过程中来巩固学过的理论知识。
小学阶段的数学作业设计时很有必要遵循的一个原则便是作业的内容和形式要符合学生的认知水平，要能够激发学生的学习热情，这样学生才会更积极地参与到思考过程中来。
在这样的前提下，游戏性的作业设计往往能够很好地实现这些预期的教学效果，并且能够为学生的知识巩固与深化带来积极推动。
把作业融入游戏中可以有很多方法与形式，如，教师可以设计采花蜜的游戏背景，每只蜜蜂身上写有数，每朵花上有算式；还可以设计摘苹果游戏，推算对了，就把苹果奖励给谁；还可以设计邮递员送信等等。
这些游戏学生很感兴趣，把作业穿插在游戏中，让学生在“玩”中“学”，在“学”中“玩”，不仅提升了学生的学习兴趣，激发做作业的热情，而且计算的准确率也大大提升了，这也会很好地帮助学生在游戏作业中体验成功，体验快乐。
游戏化的作业设计是一种很值得尝试的设计方式，这对于推动知识教学的整体成效，提升学生的教学参与热情，并且巩固学生对于知识的理解与掌握水准都有着极大的促进。
二、实践性的作业设计作业训练的一个很重要的目标在于锻炼学生的知识应用与实践能力，这一点也应当充分体现在作业的设计理念中。
大作文写作模板8篇
大作文写作模板8篇作文写得好，可以让我们在语文考试中更有自信，一篇引发读者反思的作文是值得我们去赞赏的，下面是本店铺为您分享的大作文写作模板8篇，感谢您的参阅。
大作文写作模板篇1岁月的长河中，我们所做的每一件事，都如同我们随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。
相信什么就能成为什么在娱乐圈我一直有两个偶像，一个是刘德华，一个是周星驰，在两个细节上我对他们有深深的敬意。
先说刘德华。
在20XX年另一个歌星的演唱会上，他作为嘉宾出场，唱了一首《冰雨》。
当时舞台现场制造出一场大雨，而刘德华在雨中唱完这首歌，全身淋湿。
作为一个巨星，他有没有必要在一个别的歌星的演唱会上做出这样的举动？他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但现场不必造雨，会影响他的江湖地位吗？不会！但他依旧这么去做，因为他是刘德华。
他唱不过张学友，演不过周润发，但他一直是一线巨星，为什么？因为他对自己的要求，他每一次出现在观众面前必须是完美的，不容有任何的缺陷。
正是这种态度，这种对自己的苛求，才有他今天歌坛常青树的地位。
再说周星驰。
五一期间我又看了一遍他的《喜剧之王》。
事实上周星驰的一生就像一场喜剧之王，从不成功的跑龙套开始，屡受挫折，几乎所有的打击和失败都冲着他来，但他靠什么坚持下来？靠对自己的信心。
我最喜欢他的一句话就是：我是一个专业的演员。
被人呵斥连龙套都跑不好的时候，他坚信我是一个专业的演员，每天去看《演员的自我修养》，每天去学习、去改正、去尝试、去表现。
当所有的失败都无法挫灭他内心的信心时，失败退却了。
人生如戏，只要你够投入，一心一意地想做好一件事，没有什么可以阻挡你。
你相信什么，就能成为什么。
因为世界上最可怕的两个词，一个叫认真，一个叫执著。
认真的人改变自己，执著的人改变命运。
大作文写作模板篇2亲爱的朋友们：大家好！近几年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。
大作业(论文)书写说明与格式要求内容
论文书写说明及格式要求一、书写说明（一）任务书（由指导教师填写）任务书的内容：根据本课程论述的产品全生命周期的理论，自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。
正文字数不少于3000字。
2、开题报告（由学生本人填写）由学生本人论述选择这一课题的目的和意义，对所著课题的研究方案及计划进度的安排。
（100字左右）3、中文摘要的书写说明：（由学生本人填写）摘要是用中文来对论文的高度概括，是全文的缩影。
是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和概括性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是结果和结论。
关键词：是为了文献标引工作从论文中选取出来的，用以表达全文内容信息的单词或术语，每篇论文(设计)一般选取3－8个词作为关键词。
4、目录的书写说明：(由学生填写)论文要有目录，以反映出论文的纲要。
列出目录，可以从中看出论文的内容梗概，论点的安排，整体的布局，各章节的联系，给人以清楚的轮廓。
因此，目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码，以便读者查找。
5、参考文献的书写说明：(由学生填写)参考文献置于正文的末尾。
对那些重要的学术性强的，在论证中所引用过的文献，一般都应列出来。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：（1）专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. （2）期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[2] 何龄修.读顾城南明史 [J].中国史研究，1998，(3)：167-173.（3）论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.（4）报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).（5）电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.二、撰写格式要求1、封面使用学校统一格式。
大学生小论文范文通用7篇
大学生小论文范文通用7篇无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是白话文整理的大学生小论文范文通用7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
各种小论文篇一一、地球的宇宙环境地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。
宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。
在无限的宇宙空间中，地球只不过是沧海之一粟，它处在永不止息的运动中。
二、地球的特点1、自身构成特点（1）内部构造：地球的内部结构可以分为三层：地壳、地幔和地核。
在地球引力的作用下，大量气体聚集在地球周围，形成包层，这就是地球大气层。
（2）运动周期：地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
她的自转周期为23小时56分4秒，约等于24小时。
同时，地球还围绕太阳公转，她的公转轨道是椭圆形，轨道的半长径达到149，597，870公里。
公转一周要365、25天，为一年。
2、普通性与特殊性地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
在太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。
（1）普通性地球太阳系九大行星之一、地球在太阳系中并不居显著的地位，但由于人类定居和生活在地球上，因此对它不得不寻求深入的了解。
它是行星地球，按离太阳由近及远的顺序，地球是第3个行星，它与太阳的平均距离是1、496亿千米，这个距离叫做一个天文单位。
在太阳系的八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其它行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。
按八大行星离太阳的距离来说，地球处于第三位；按质量和体积比较，地球都处于第五位。
地球的自转和公转速度，在八大行星中，既不是最快，也不是最慢，其平均密度与其它类地行星也差不多所以，从这些方面看，地球确是一颗普通行星。
大作业(论文)书写说明及格式要求
论文书写说明及格式要求一、书写说明（一）任务书（由指导教师填写）任务书的内容：根据本课程论述的产品全生命周期的理论，自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。
正文字数不少于3000字。
2、开题报告（由学生本人填写）由学生本人论述选择这一课题的目的和意义，对所著课题的研究方案及计划进度的安排。
（100字左右）3、中文摘要的书写说明：（由学生本人填写）摘要是用中文来对论文的高度概括，是全文的缩影。
是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和概括性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是结果和结论。
关键词：是为了文献标引工作从论文中选取出来的，用以表达全文内容信息的单词或术语，每篇论文(设计)一般选取3－8个词作为关键词。
4、目录的书写说明：(由学生填写)论文要有目录，以反映出论文的纲要。
列出目录，可以从中看出论文的内容梗概，论点的安排，整体的布局，各章节的联系，给人以清楚的轮廓。
因此，目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码，以便读者查找。
5、参考文献的书写说明：(由学生填写)参考文献置于正文的末尾。
对那些重要的学术性强的，在论证中所引用过的文献，一般都应列出来。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：（1）专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.（2）期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.（3）论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.（4）报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).（5）电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.二、撰写格式要求1、封面使用学校统一格式。
大作业(或小论文)封面模板
大作业（或小论文）封面模板╳╳╳╳（课程名称，小1号黑体居中）学号：× × ×学生所在学院：× × ×学生姓名：× × ×任课教师：× × ×教师所在学院：× × ×（4号宋体居中）2007年7月（小2号宋体居中）撰写规范模板× ××（作者年级宋体小5号、左对齐）基于模型分析的学科专业立体结构调整（论文题目黑体小2号、居中）× ××（作者姓名宋体4号、居中）× ×× ×（作者单位宋体小5号、居中）摘要：（黑体小五号）从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发，笔者从方法论角度试图建立其分析模型，提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为，提出立体结构调整的价值链（网）及其扩展分析模式；分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。
（宋体5号）关键词：（黑体小五号）学科专业立体结构阶段模式价值链（宋体5号）学科是相对稳定的知识体系，每门学科都有自己相对稳定的研究领域和方向。
“专业是处在学科体系与社会职业需求的交叉点上”，………………（正文为宋体小四号）（正文中的小标题为黑体小四号）参考文献（黑体五号）[1]出版物：作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起－止页码[2] 专（译）著：作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起－止页码[3] 论文集：作者.文题.编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起－止页码[4] 学位论文：作者.文题.博士(或硕士）学位论文，授予单位，授予年[5] 专利：申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，授权日期[6] 技术标准：发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期（·················宋体5号）。
小论文格式模板-小论文样本
题名
（题名采用二号黑体字，居中）
作者姓名
（作者姓名采用四号楷体字，加粗，居中）
1、【摘要】（中文（外文）摘要、关键词、参考文献的行间距均为18磅）
（”摘要”采用五号黑体字，外加中括号）
内容
（摘要内容采用五号楷体字）
【关键词】
（“关键词”采用五号黑体字，外加中括号）
（内容采用五号楷体字）
关键词之间空一格，不使用标点符号
2、正文（正文内容采用小四号宋体字（英文采用小四号“Times New Roman”字型））（正文段落格式为：固定值，行间距为24磅，段前、段后均为0磅）
3、【参考文献】（中文（外文）摘要、关键词、参考文献的行间距均为18磅）
(“参考文献”采用五号黑体字)（英文“References”采用五号“Times New Roman”字型，加粗），外加括号；
参考文献内容
（参考文献内容采用五号楷体字）（英文采用五号“Times New Roman”字型），格式如下：[1] 作者名1，作者名2，题名，杂志名，期号，页号。
小论文模板范文1500字(建议45篇)
小论文模板范文1500字(热门45篇)人生活在一定的环境当中，或是政治环境，或是经济环境，或是文化环境。
对于大学生心理健康教育而言，其最主要的就是校园文化环境。
就大学生而言，他们主要的活动场所就是校园，无论是生活、学习、娱乐还是进行各种情感交流，都离不开校园这个重要载体。
因此，构建一个良好的校园文化环境，对于大学生心理教育起着非常重要的作用。
具体而言，教育者应当积极构建公正、公平、民主的校园文化环境。
当然构建公正、公平、民主的校园文化环境也不是一朝一夕完成的，它不仅需要教育者的努力，也需要广大大学生的精神支持与积极营造。
小论文模板范文1500字第2篇大学生在学校发生问题，有许多是在其早期成长过程中就埋下了种子，问题的解决也需要家庭的配合与参与。
家庭因素是影响青年学生心理健康的重要因素。
有许多研究表明：大学生布分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。
(一) 父母教养方式对大学生心理健康状况有直接的影响。
父母的教养方式对子女的心理行为发育和健康有不可忽视的作用。
王玉洁2023年对郑州铁路职业学院医学院分院的165位大一至大三的学生所做的调查表明：父母的教养方式对子女青年期心理健康状况有直接影响。
父母的温暖、关怀、体贴使子女形成热情、自信、自尊独L、有坚持性、积极情绪较多的人格特点，从而促进心理健康发展。
拒绝、否认的教养方式使孩子形成羞辱、自卑、自罪、无助，办事谨小慎微，优柔寡断，害怕被他人拒绝，不懂什么是爱，更不知道被爱的滋味的心理。
父母过分干涉教养方式使孩子形成缺乏自信、过分自我约束和依赖等不良人格特点。
父母惩罚严厉教养方式使子女产生自卑感、无助和不安全感。
特别是惩罚严厉教养方式易使子女丧失自尊，产生焦虑和强迫症状。
(二) 家庭结构对大学生心理健康状况有重要影响。
卢勤采用临床症状自评量表(SCL-90)及自编家庭信息问卷对成都市某大学5090名2023级新生进行调查表明：家庭结构对心理健康总体水平及人际敏感、抑郁、精神病性3个因子得分均具有显著影响。
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附件3：小论文撰写规范
基于模型分析的学科专业立体结构调整
（论文题目黑体小2号、居中）
高飞（作者姓名宋体4号、居中）
广西教育厅高教处（作者单位宋体小5号、居中）
摘要：（黑体小五号）从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发，笔者从方法论角度试图建立其分析模型，提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为，提出立体结构调整的价值链（网）
及其扩展分析模式；分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。
（宋体小5号）关键词：（黑体小五号）学科专业立体结构阶段模式价值链（宋体小5号）
学科是相对稳定的知识体系，每门学科都有自己相对稳定的研究领域和方向。
“专业是处在学科体系与社会职业需求的交叉点上”，………………（正文为宋体小四号）
（正文中的小标题为黑体小四号）
参考文献（黑体小五号）
[1]作者名.文章名.杂志名.期号.页码
[2]
[3]
…………………（宋体小5号）
╳╳╳学院
（2号宋体居中）
╳╳╳╳课程设计
（课程名称，小1号黑体居中）
学号：× × × × × ×
专业：× × × × × ×
学生姓名：× × ×
任课教师：× × × 教授（副教授）
（4号宋体居中）
（小2号宋体居中）
╳╳╳学院
（2号宋体居中）
材料化学（课程名称，小1号黑体居中）
（小论文）（小三号黑体居中）
学号：× × × × × ×
专业：× × × × × ×
学生姓名：× × ×
任课教师：× × × 教授（副教授）
（4号宋体居中）
2006年7月
（小2号宋体居中）。