监 控 中 心 记 录 表

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监控中心运行记录表

年月日班次值班员

美文欣赏

1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!

3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?

7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?

8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。13、终于,心痛,心碎,心成灰。终于选择,在月光下,被遗忘。百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。

汇总培训记录表

培训时间2017.02.13 培训老师姜萍 培训地点首检(北京)检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、 《保护客户机密信息和所有权程序》、《保证检测能力、公正性和诚实性程序》 培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织:(4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.1.6) 《质量手册》1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7公正声明、服务质量承诺、员工行为规范、反商业贿赂承诺等。 《保护客户机密信息和所有权程序》各类人员的职责、工作程序 《保证检测能力、公正性和诚实性程序》各类人员的职责、工作程序 参加培训人员名单共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式,对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质 量手册章节以及对应的程序文件的学习,全体员工了解了《检测和校准实验室能力 认可准则》以及质量手册和程序文件的内容,深刻理解了质量体系文件的重要性, 质量手册是检验检测工作的纲领性文件,在内部用于指导公司管理体系的有效运行,对外用于向客户或第三方全面展示公司的质量保证和技术保证能力。程序文件用于 指导检验检测工作。质量手册和程序文件明确了各岗位的职责和工作程序,全体员 工对各自的工作岗位有了明确的认识,掌握了各自的职责以及工作时的具体要求。 全体员工在今后的检验检测工作中一定要严格执行体系文件。培训达到了预期的效果,培训效果为满意。 评价人签字: Q/SJ-RT-17-08

培训时间2017.02.14 培训老师姜萍 培训地点首检(北京)检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、《监督工作控制程序》 培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.2管理体系:(4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、4.2.5、4.2.6)、4.2.7 《质量管理手册》2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、4.1、4.2 《监督工作控制程序》各类人员的职责、工作程序(质量监督员的任职条件、质量监督的内容、重点监督的内容以及实施等) 参加培训人员名单共人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式,对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质 量手册章节以及对应的程序文件的培训学习,全体员工了解了《检测和校准实验室 能力认可准则》以及质量手册和程序文件的内容,了解了质量手册编制依据、审批、修改、发放程序以及管理体系文件的架够。质量手册明确各岗位的职责和权限,全 体员工理解并执行各自的岗位职责等等。深刻理解了质量管理体系文件的重要性, 理解并执行公司的质量方针和质量目标。监督员了解了质量监督的工作内容及重点 质量监督工作内容。全体员工在今后的检验检测工作中一定要严格执行体系文件。 培训达到了预期的效果,培训效果为满意。 评价人签字: Q/SJ-RT-17-08

记录控制管理规定

东营胜星化工有限公司 记录控制管理规定 第一条为使公司生产过程规范化,对记录进行控制,以提供产品、过程和质量管理负荷要求及质量管理有效运行的证据,实现可追溯性,为采取纠正和预防措施提供依据,特制定本规定。本规定适用于胜星化工有限公司生产运行过程中所有记录的控制。 第二条办公室为记录控制的管理部门,负责对记录的标识、收集、编号、查阅、归档、储存、保护和处置,对其他部门进行调控。各责任部门分别负责本部门记录的填写和管理。 第三条记录控制管理规定中的所有记录,包括装置操作过程中各操作参数、各原料产品分析记录、重点设备监测记录、日常巡检记录、设备运行记录、交接班记录等。办公室负责建立《记录清单》。 第四条对各项记录的标识、储存、保护、检索、保存期限和处置作出以下规定: (1)记录的标识。记录通过其名称、编号加以标识,由办公室对各部门记录名称、编号作统一规定,各部门按规定正确填写记录名称、编号。 (2)记录的储存。为保证记录的完整与完好,防止记录的损坏或丢失,记录应存放在适宜的环境,采取防蛀、防潮、防火、专人保管等措施。各部门负责对本部门记录的储存、防护和保管,并与年终移交办公室。办公室负责填写《归档记录登记表》和归档记录的储存、防护和保管。

(3)记录的保护。各部门将本部门所填的记录进行分类、整理、编目、列出编号,以便查阅。办公室负责对全公司的归档记录按不同类别汇总、编目,设置专柜存放,以便于查阅。 (4)记录的检索。除内部审核借阅记录外,公司各部门之间借阅记录时,由各部门保管的记录由部门负责人批准;办公室保管的,由办公室负责人批准后,方可办理借阅手续,届时归还。 (5)记录的保存期限。有关资源管理的记录(如设备、测量和监控装置、人员培训方面的记录)应长期保存,其他记录保存期限一般为两年。 (6)记录的处置。对长期保存的记录,应每两年进行检查,确保记录保存完整性,对超过保存期的记录,可视情况销毁。 第五条记录的填写和修改。各部门负责本部门记录的填写,记录必须用黑色中性笔填写,字迹工整、清晰,记录不能涂改,记录要确保及时、准确,不得胡编乱造。

培训记录的汇总范文范文

篇一:《培训记录范本》 培训记录表 篇二:《培训记录(制度范本)》 员工培训制度和记录 1、目的 为规范公司员工的培训工作,确保培训工作的顺利进行和行之有效,建立完善、系统、灵敏的员工培训体系,特制定本办法。 2、范围 适用于公司所有员工的培训管理。 3、权责 1、人事企管部是员工培训的归口管理部门,具有以下职责 1 、负责制定公司年度培训计划,并组织公司统一培训项目的实施; 2、对公司整体培训工作的实施进行监督、指导和评估; 3 、建立全体员工培训档案。 2 、各相关部门负责本部门相关专业的技术、业务培训及部门内部员工培训的组织、评估及汇总工作。 4、培训管理{培训记录的汇总范文}. 1、总则 1、员工培训是提高员工整体素质、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。 2、员工培训必须从公司的生产经营现状和员工的整体素质水平出发,以公司的战略发展规划目标为导向,全面、全过程地对员工进行思想、文化、技术业务培训,形成一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质,凝聚力和战斗力极强的工人队伍。 3 、公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台,通过各种形式的培训,使员工成为学习型的人才,使公司成为学习型的组织。

4、员工培训施教对象是全体在职员工。全体在职员工都有要求职业培训的权利,也有为其它员工提供培训的义务。 2 、培训内容 1、培训分为一级培训、二级培训和三级培训。{培训记录的汇总范文}.{培训记录的汇总范文}. 2 、一级培训 全公司范围内集中或分散进行的培训。包括企业文化理念、商务礼仪、法律法规、管理制度、塑形军训以及公司组织的职业资格、学历教育等各种外出培训等。 3、二级培训 以专业或部门为单位进行的专业知识、安全知识、岗位技能等的培训。 4、三级培训 各班组在岗位范围内对员工进行的操作技能、技巧等的培训。 3、培训程序 1、根据公司发展战略,人事企管部每年年末制定下一年度的公司整体培训规划及一级培训计划。 2 、各部门每年年末制定下一年度的二、三级培训计划,于每年12月15日前报人事企管部;每月月末制定下月的培训计划,填写《月度培训计划表》于每月26日前报人事企管部,人事企管部统一制定月度公司培训计划,报公司领导批准后由各相关部门组织落实。 3 、因工作需要需临时增加的培训计划,各相关部门填写《培训申请表》,报人事企管部审核后组织落实。 4 、员工上岗前必须经过岗前培训,培训内容为企业文化理念、商务礼仪、法律法规、公司制度、塑形军训等。培训时间为3—15天,合格后上岗试用。 5 、根据培训计划,各有关部门要提前准备培训教材,报人事企管部备案、认可。按规定时间组织员工进行培训,并做好培训记录、考勤工作。 6、培训结束后,要组织受训人员进行考试,并对培训情况进行总结。 7 、各部门在每月30日前将部门月度培训总结连同部门本月培训材料,包括教案、试卷、《培训考勤记录表》、《员工培训考核成绩表》、《培训记录》、《员工培训积分表》副本等报人

小学升旗仪式记录表

升旗记录 学校:赵家村小学记录人:

赵家村小学第周升旗仪式记录表

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是二年二班的,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。 孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。 记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。 我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。 自尊自强耀北方,美行美德乐校园。其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪,我是北方学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!我的演讲完了,谢谢大家!

记录控制程序

文件编号:GF/QP001 第二章记录控制程序 1 目的 通过建立和保持记录,为产品质量符合要求和质量管理体系有效运行提供客观证据。 2 范围 适用于质量管理体系全过程要求的记录。 3 职责和权限 3.1 质量部是记录的归口管理部门,负责组织全公司记录表格的编制和校审。 3.2 质量部负责检验和计量工作过程、技术服务过程中的记录的控制。 3.3 生产部负责生产工艺、设备、工装管理过程中的记录的控制。 3.4 各职能部门负责各自工作过程中的记录的控制。 4 工作程序 4.1 记录的分类 4.1.1管理类记录:如《培训计划》《管理评审报告》《内部审核报告》等。 4.1.2技术质量类记录:如《生产过程记录》《产品质量检验表》等。 4.2记录的填写 4.2.1质量记录填写要及时、真实、内容完整、字迹清晰,不得随意涂改。 4.3.2如因笔误或计算错误要修改原数据,应采用单杠划去原数

文件编号:GF/QP001 据,在其上方写上更改后的数据,加盖或签上更改人的印章或姓名及日期。 4.3 记录的收集、编目和归档 各部门按职责收集记录,收集的记录要清晰,并编制《记录清单》予以归档管理以便检索。 4.4 记录的保管 4.4.1归档后的记录应存放在能防潮、防蛀、防火的环境里,并由各部门配备专(兼)职人员保管。 4.4.2记录的保存期限 管理类记录的保存期三年,技术类的保存期二年,需要长期保存的根据具体情况确定保存期限。 4.4 记录的查阅、借阅 查阅和借阅已归档的记录,需办理查阅,借阅手续,经主管领导批准。 4.5 记录的处理 对超过保存期限的记录,由保管部门编制销毁清单,经主管领导审批后予以销毁。 5 记录 GF/QR002 《记录清单》

最新记录控制程序(20190919070842).pdf

版本号 A 记录控制程序 实施日期:2017年10月01日第 1 页共 8 页 目录 1 目的 (2) 2 范围 (2) 3 职责 (2) 4 控制程序 (2) 4.1 记录的范围、分类与形式 (2) 4.2 记录表格的编制和审批 (3) 4.3 记录表格的发放和更改 (3) 4.4 记录的使用和管理 (4) 4.5 记录的特殊控制 (5) 4.6 记录的保存期限 (6) 4.7 记录的处置 (8) 5 相关文件 (8) 6 记录 (8)

1 目的 为了确保公司质量、环境、职业健康安全管理体系运行中产生的记录得到有效的控制,并为证实其过程的符合性和有效性提供客观的证据,特制定本程序。 2 范围 适用于公司质量、环境和职业健康安全管理体系运行过程形成的各项记录,包括:文字、图表、声像及电子文件等。 3 职责 1)档案室负责所有归档记录的管理和控制; 2)各部、室负责本部门管理体系运行中产生的有关记录的管理和控制; 3)工程总承包各项目部对归档前各阶段产生的记录负责管理和控制,包括设计、采购、施工、试运、开车阶段所涉及活动中产生的记录; 4) 记录的填写人员,对所记录数据的真实性和正确性负责,同时应满足各类记录表 格的审批职责和权限。 5)质量安全标准部对本程序实施控制管理。 4 控制程序 4.1 记录的范围、分类与形式 4.1.1 记录的控制范围 1)凡与管理体系有关的记录、报告、检验和验证数据等,均属记录的控制范围,记录 表格是一种文件,按文件进行控制,对于记录的特殊性则应按本程序规定的要求进行控制。 2)记录控制是一个过程,其输入是通过策划制定所需要的记录内容和表格,其输出是 具有客观证据的报告或填写后的表格,其过程内容包括策划、编制、标识、贮存、保护、 检索、借阅、保存、归档、处置和改进等。 4.1.2 记录的分类 记录按其性质和使用范围可分为以下四类: 1)管理职责方面的记录(包括文件控制的记录),如管理评审记录,目标实施记录, 文件受控清单等。 2)资源管理方面的记录,如人员教育培训、经历、资格、考核记录,设备管理、设备 维修记录,安全管理、环境管理记录等。 3)产品实现方面的记录,如产品要求评审记录,供方评价记录,特殊过程确认记录, 不合格品处置记录和产品让步放行记录等。

记录控制程序精华范本

责任部门流程描述备注相关部门 综合部

相关部门相关部门相关部门 相关部门相关部门相关部门 《记录归档及处理登记台帐》《借阅登记台帐》 N 1 Y 确认记录形式、备案、标识 销毁并记录 2 1 归档 借阅并记录 是否超过有效期 编目 建立记录清单

收集使用记录 1 2

1. 目的 建立并保持质量管理体系记录的控制要求,以保证能够提供产品符合规定要求和质量体系有效运行的证据及其追溯。 2. 适用范围 适用于质量体系运行中产生的记录,包括来自供方和顾客指定的记录。 3. 职责 3.1 综合部是记录的归口管理部门,负责制定记录的编码规则及管理体系文件记录的审定和建立。 3.2 各职能部门负责本部门记录的控制和管理。 4. 工作程序及要求 4.1记录清单建立、备案、标识 4.1.1 各部门根据质量管理过程的需要建立记录清单。清单中要明确记录的名称、编号、保存部门、保存期限,并经部门经理审批。 4.1.2 综合部对各部门拟定的记录形式和内容进行审核,各部门经理批准,确保符合质量管理体系规定要求。 4.1.3 各部门把经过审批的记录清单、记录和空白表格报综合部备案。 4.1.4综合部对记录空白表格给予文件编号,具体编码规则如下: SJ/JL — ××× — ×/× 记录编号 版本/修改状态 公司及记录的拼音缩写 4.2记录的使用 4.2.1各种记录要有记录人、审核人、记录时间、地点、内容等。 4.2.2记录应做到字迹清晰,记录的事实或数据准确、完整,不得随

意涂改。如需要更改时采用划改,划去原文后写上更改内容,更改人签名。 4.2.3记录表单要按照规定的格式进行填写,不必填写处要用“/”划去,不能留有空白。 4.3记录收集的内容 各部门根据其职能,确定、准备和收集以下记录(记录可以是任何媒体形式,如拷贝或电子媒体): a. 管理评审、合同评审、产品审核、工艺审核的有关记录; b. 过程设计的输入、输出、评审、验证、确认、更改的有关记 录; c. 供方评价记录及合格供方的质量记录; d. 有可追溯性要求时,产品唯一性标识的记录; e. 设备、设施、工装、环境、安全、过程控制的有关记录; f. 对过程、设备、人员的鉴定记录; g. 进货、过程、最终检验和试验的记录(包括让步放行记录) h. 检验、测量、试验设备的校准检定记录; i. 不合格品控制的有关记录 j. 持续改进、纠正措施和预防措施的有关记录 k. 内部质量体系审核结果及纠正措施验证记录; l. 各种培训记录; m. 与服务有关的记录; n. 与统计分析有关的记录; o. 搬运、贮存、包装、防护、交付有关的记录; p. 来自供方的质量记录和顾客工程规范的质量记录; q. 可靠性分析、验证记录; r. 其它质量活动完成后的记录或所达到的结果的记录; s. 对顾客或供方的PPAP相关记录; t. 满足法律法规和顾客要求的记录;

质量记录管理程序

无锡忻润汽车安全系统有限公司 文件封面 文件编号: QP4202

无锡忻润汽车安全系统有限公司 1.目的 对质量记录进行控制和管理,以保证提供产品质量符合规定要求和质量体系有效运行的证据。 2.适用范围 适用于本公司质量体系运行和产品质量形成全过程的各种记录、图表、报告等所有的记录,包括来自供方及客户提供产品的质量记录。 3.参考 依据ISO/TS 16949:2009第:4.2.4。 4.定义 无 5.职责与权限 各职责单位按要求进行记录、收集、保管及销毁工作。 6.作业内容 6.1质量记录管理作业流程(附件一) 6.2需管制的质量记录的文件名称、记录单位、收集、保管单位及销毁单位详见质量记录保 存年限一览表(附录二)。 6.3 外来文件接收后,经接收单位填写“外来文件登记表”(1)后转保存单位,按内部作业进行。 6.4 质量记录的填写要求 6.4.1 质量记录的填写应使用钢笔、水笔、或圆珠笔,不可使用铅笔。 6.4.2 质量记录的填写者要签名,并注明日期,作成后交由部门主管审核。 6.4.3 质量记录的填写内容确实,完整,字迹清晰,清洁,能准确的识别。 6.4.4 质量记录不允许涂改, 如因笔误需要修改记录内容时可采用划改的方式更正,但要签名或盖章,并写明日期。 6.5 质量记录的收集/保管及销毁说明 6.5.1 按(附件二)规定相关权责单位对记录进行收集,每月对相关记录进行归档保存,归文件单位可以根据实际状况,按产品别或日期自行进行归档,归档后应在每月的数据上给以明确的注记,并作成“质量记录管理清单”(2),以方便查阅。 6.5.2 质量记录的保存应满足防潮、防蛀、防鼠等条件。

年度人员培训记录表(最新整理)

2018年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015 组织部门(人) 综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.6 培训内容记录按照2018年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月6日上午8:30分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。《计量法实施细则》共分11章65条,于1987年2月实施。其中第三十二条规定,为社会提供公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处1000元以下罚款。 记录人: 培训效果评价 公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。

技术负责人:日期: 平均考 试成绩 备注

2018年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015 组织部门(人) 综合办培训内容《道路交通安全法》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.7 培训内容记录按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。如果不能为社会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群众造成财产和生命损失。 记录人: 培训效果评价 通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解,全体人员更加体会到学标准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性,只有检验检测能力符合要求,才能把好机动车安检的质量关。

记录控制程序

记录控制程序 核准:审核:制定: Xxxx年XX月XX日发行 Xxxx年XX月XX日实施

文件修订履历

1.目的:通过对记录进行有效的控制和管理,以确保质量管理体系的有效运行、相关活动或服务的可追溯性以及为采取纠正预防和改进措施等提供依据。 2.范围:适用于质量管理体系之运行及活动记录的控制和管理。 3.权责: 3.1 管理代表:质量记录作废的承认。 3.2 人事部:负责对质量记录表单进行编号、分发、保管最新单式和收集后的保管、作废。 3.3 各部门:负责本部门的质量记录表单制定、保管工作。 4.定义: 4.1文件: 4.1.1指公司内部与系统有关的指导的方法。 4.1.2指客户提供指导本公司执行资料或政府机构要求文件资料。 4.2数据:与系统有关各部门收集整理信息结果。 4.3记录:经过运作后证实符合要求客观证据。 5.作业内容 5.1各部门生产经营活动过程中记录表单,由各部门自行设定,经各单位主管核准,依《文件控制程 序》进行编号,编号后由各单位申请印制使用,如有变更时,依5.9流程图执行。 5.2 记录收集: 由各单位按各项作业程序与规范要求进行收集整理存档。 5.3 记录管理: 5.3.1依产品规格、种类或日期为序,编列整理,以作为日后公司内(客户或客户代表)查询或评估. 5.3.2记录编写的规定: 记录应字迹清晰,符合完整,准确,不准伪造,不准用铅笔填写。 5.3.3记录的修改及变更: 5.3.3.1记录因笔误而引起差错允许修改。 5.3.3.2 记录修改方法可在笔误之处划去错误的记录重新填写正确清晰的记录,若属检测数据, 判定修改须由更改人签字。 5.3.3.3 各部门的记录表发生变更或此表单以后不便使用时,需经部门主管级以上人员同意并填 写[文件修订/废止申请单],交管理代表确认后,人事以电子文件分发表单至各使用部门,并将旧版未使用的空白表单自动作废。对以后不再使用表单的编号要继续保留。 5.3.4记录的管理归档: 各单位可存放于文件箱内自行保存,保存时需注意做好防潮措施。 5.3.4.1 记录可按月(季)编目,分类,装订成册,建檔。 5.3.4.2 记录应妥善保存,以便备查,并防止记录之损坏与遗失。 5.3.4.3 记录按各保存期限由各职责部门负责保存。

动力环境监控系统检查表

动力环境监控系统检查表精密空调监控 空调编号 实测值软件检测数据 报警情况通讯情况温度(℃)湿度(%)温度(℃)湿度(%) 1号空调 2号空调 3号空调 4号空调 5号空调 说明: 1、温度和湿度实测值为空调设备自测并显示的室内回风温度和室内回风湿度。 2、手动关闭空调检查系统是否能正常显示报警信息。 3、检查报警记录,观察是否有通讯故障的情况。 UPS监控 巡检内容实测值软件检测数据UPS1 主输入电压(V) U ab= U bc= U ca= U ab= U bc= U ca= 旁路线电压(V) U ab=U bc= U ca= U ab= U bc= U ca= 旁路相电压(V) Ua= Ub= Uc= Ua= Ub= Uc= 主输入电流(A) Ia= Ib= Ic= Ia= Ib= Ic= 输入频率(Hz) 输出电压(V) Ua= Ub= Uc= Ua= Ub= Uc= 负载电流(A) Ia= Ib= Ic= Ia= Ib= Ic= 有功功率(KW) Wa= Wb= Wc= Wa= Wb= Wc= 负荷(%) 旁路频率(Hz) 输出频率(Hz) 电池电压(V) 后备时间(min) UPS2

主输入电压(V) U ab= U bc= U ca= U ab= U bc= U ca= 旁路线电压(V) U ab= U bc= U ca= U ab= U bc= U ca= 旁路相电压(V) Ua= Ub= Uc= Ua= Ub= Uc= 主输入电流(A) Ia= Ib= Ic= Ia= Ib= Ic= 输入频率(Hz) 输出电压(V) Ua= Ub= Uc= Ua= Ub= Uc= 负载电流(A) Ia= Ib= Ic= Ia= Ib= Ic= 有功功率(KW) Wa= Wb= Wc= Wa= Wb= Wc= 负荷(%) 旁路频率(Hz) 输出频率(Hz) 电池电压(V) 后备时间(min) 配电柜网络电力仪监测 巡检内容实测值软件检测数据 电量仪1 U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= 总功率kW 总功率kW 电量仪2 U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= 总功率kW 总功率kW 电量仪3 U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= 总功率kW 总功率kW 电量仪4 U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= U ab= Ua= Ia= Wa= U bc= Ub= Ib= Wb= U ca= Uc= Ic= Wc= 总功率kW 总功率kW

记录控制程序

广州开心电子有限公司记录控制程序 发行部门:品管部 10 日 制订日期:2020年 1 1月

1 . 目的 为建立并保持质量管理体系记录控制的要求,以保证所提供产品符合规定要求和质量体系有效运行的证据及其追溯,特制订本程序。 2 . 范围 本程序适用质量管理体系运行中产生的记录,包括来自供方及顾客指定的记录。 3 . 权责分配 品管部:在各部门的协助下负责记录的控制工作,使记录得以切实提供追溯,核查,分析,检讨与改善之用。 各部门:负责本部门所产生或所接受记录的标识、收集、编目、查阅、归档、保管和处理,并负责督促本部门员工了解并执行本程序。 4 . 作业内容 各部门根据自己的需要制订表格。担当制订或修改后,经部门主管批准后,放在品管统一发行。以保证表格的最新版。

表格的印刷。新制订的表格需要制订者对使用人员进行培训后发行(原稿保存,复印稿进行培训)。 4.1记录表单的控制 4.1.1各部门根据程序文件的要求及本部门工作的实际情况,编制本部门使用的记录表格的清单《记录清单》,并在《记录清单》中规定记录的保管期限,连同表格交给品管部受控发行。 4.1.2 各个部门在编制的记录清单中,应对每个使用的表格统一编号,编号方法参照【文件编码原则】。 4.1.3 品管部在各部门编制的《记录清单》的基础上,统一收集全公司的《记录清单》取得审批后将全部表格放置在公共盘供各部门使用,记录清单以外的表格不能使用。 4.2 记录的编制、收集、标识和归档 4.2.1 各部门负责本部门记录的编制、修改、使用和保管。 4.2.2 公司内凡是与生产质量管理活动有关的部门,均应该按各程序文件的要求利用《记录清单》以备验证和追溯。 4.2.3 各部门的记录编制时,应当做到数据真实,不要用铅笔填写,需要以划改的方式,不可以涂改。在得到承认后不可以随意修改,作成后要送到本部门责任者承认。 4.2.4 编制后的记录应按名称进行收集、归档,保存记录的文件夹应该标识,标识可按类别、客户等实行分类,保证在需要的时候能够迅速拿出。 4.2.5 各部门的记录填写时涉及到数值管控的内容应用数值进行填写。

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