最新四年级质检练习四-(附答案)

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部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案(全册)

部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）《独坐敬亭山》导学案一、基本学习目标 1、学会本课的生字、生词。

借助字典与注释理解诗句的意思。

有感情的朗读课文，背诵课文。

2、学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗。

3、想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。

二、重点难点预测体会诗人表达的感情，有感情的诵读古诗。

学生自读自悟，通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句意思。

三、新知预习 1、有感情朗读背诵古诗。

2、理解“独” 的含义3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。

体会诗人孤独寂寞之情。

四、课堂探究 1、了解诗人。

2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义。

3、此诗是李白独自一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒发了孤独寂寞之情。

4 背诵并默写古诗。

5、复习学习古诗方法：解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗情。

也可以简单总结为读通，读懂，读情。

五、达标练习一、查预习，扫生字 1、给生字注音。

亭（）二、解诗题，知作者 1、解题意：独（）独坐敬亭山：2、知作者：《独坐敬亭山》的诗人是 ________代诗人_________ ，被后人称为“ ”，他与杜甫并称为“ ”。

我们还学过他写的《》，《》。

三、抓字眼，明诗意 1、联系上下文解释下列字词：众：闲：相：厌：2、理解诗意。

（ 1）“众鸟” 指什么？（）“尽” 是什么意思？（）“众鸟高飞尽” 的意思是（）(2) “孤云” 是什么意思 ?（）“孤云独去闲” 的意思是（） (3) “相看” 是指谁与谁“相看” ？（）“两不厌” 是什么意思？（）“相看两不厌，只有敬亭山” 的意思是（）四、多诵读，悟诗情（ 1）《独坐敬亭山》题目中的“独”，不仅写山，也是写作者。

这首诗里，还有 ______、 _______、 ________这些词也表现出孤独的意思。

部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。

(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。

(2分)解：①分开；②把束缚着或系着的东西打开；③解除；④解释；⑤了解；明白。

1.解．闷( )2.令人不解．( )3.难解．难分( )4.解．答( )四、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。

(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____（）—____（）换—____（）—____（）咕—____（）—____（）颇—____（）—____（）五、选择恰当的三字词语，填在括号内。

(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。

六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。

( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。

2.鹅便____________,似乎责备人们____________。

3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有___________之相。

部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷(含参考答案)

部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷（含参考答案）部编新人教版小学四年级语文上册第四单元质量检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（27分）整本书阅读（8分）短文阅读（30分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。

（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【积累运用27分】三、根据拼音写词语。

（7分）1. 因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔlù（）的zīrùn （），才有了mào shèng （）的树林。

2.普罗米修斯看到人间的bēi cǎn（）情景，盗取火种驱赶měng shòu（）等,受到了火神的jìng pèi（）,但却遭到了宙斯yán lì（）的惩罚。

四、背诵积累。

（10分）1.女娃游于东海，，故为精卫，___ ，以堙于东海。

2.___ ，长河渐落晓星沉。

3.嫦娥应悔偷灵药，___ 。

4.他呼出的气息变成了___；他发出的声音化作了___；他的左眼变成了太阳，___，他的右眼变成了月亮，……他的血液变成了；他的汗毛变成了___……梳理辨析，根据要求作选择。

（10分）1.下面加点字注音全对的一组是（）A.下降(jiàng) 血液(xi )B. 滋润( lùn ) 敬佩(jìng )C. 著名( zhù) 获得(huò)D. 违抗(kàn ) 翻身( fān )2.每组词语中无误的是（）A.爷头精疲力竭B.严历愤愤不平C.搏斗茹毛饮血D.庞大挽弓搭剑3.“女娃游于东海，溺而不返。

"这句话中加点字解释错误的一项是( )溺:溺水 B.故:因此 C.衔:搬运 D. 堙:填塞以下句子中，四字词语运用不恰当的是（）神话故事中，孙悟空有腾云驾雾的本领。

北师大版四年级数学下册四单元检测卷及答案(二篇)

北师大版四年级数学下册四单元检测卷及答案(二篇)目录：北师大版四年级数学下册四单元检测卷及答案一北师大版四年级数学下册四单元检测及答案二北师大版年级数学下册单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个六位数，个位数字是5，十万位上的数是9，任意相邻的三个数位上数的和都是20，这个六位数是（____）。

2、欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是（_____）元．3、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（____）1平方千米（2）401公顷（____）400平方千米（3）6公顷（____）600平方米（4）2平方千米（____）2000公顷．4、一个长方形一拉，最可能变成________。

5、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。

6、6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米7、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。

8、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度．9、实验小学在庆六一活动中，开展了大型的文艺汇演，为了把会场装扮得更加美观，准备在正方形会场的四周插上60面彩旗，每边彩旗相等。

四个顶点都有彩旗，每边各需要有（_____）彩旗。

10、914768050读作，用“万”作单位的近似数是万，省略“亿”后面的尾数约是亿．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、在下面图中，经过A点、B点分别作出直线的垂线，想一想这两条垂线之间的关系是（）A．互相垂直B．互相平行C．无法确定2、边长是300米的正方形花圃，占地面积是9（）。

四年级质检试卷【含答案】

四年级质检试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D2. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D3. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D4. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D5. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D二、判断题（每题1分，共5分）1. 判断题题目（正确/错误）2. 判断题题目（正确/错误）3. 判断题题目（正确/错误）4. 判断题题目（正确/错误）5. 判断题题目（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 填空题题目：________2. 填空题题目：________3. 填空题题目：________4. 填空题题目：________5. 填空题题目：________四、简答题（每题2分，共10分）1. 简答题题目：________2. 简答题题目：________3. 简答题题目：________4. 简答题题目：________5. 简答题题目：________五、应用题（每题2分，共10分）1. 应用题题目：________2. 应用题题目：________3. 应用题题目：________4. 应用题题目：________5. 应用题题目：________六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析题题目：________2. 分析题题目：________七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 实践操作题题目：________2. 实践操作题题目：________八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 专业设计题题目：________2. 专业设计题题目：________3. 专业设计题题目：________4. 专业设计题题目：________5. 专业设计题题目：________九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 概念解释题题目：________2. 概念解释题题目：________3. 概念解释题题目：________4. 概念解释题题目：________5. 概念解释题题目：________十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考题题目：________2. 思考题题目：________3. 思考题题目：________4. 思考题题目：________5. 思考题题目：________十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 社会扩展题题目：________2. 社会扩展题题目：________3. 社会扩展题题目：________4. 社会扩展题题目：________5. 社会扩展题题目：________本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：一、选择题答案1. D2. B3. A4. C5. A二、判断题答案1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、填空题答案1. 答案2. 答案3. 答案4. 答案5. 答案四、简答题答案1. 答案2. 答案3. 答案4. 答案5. 答案五、应用题答案1. 答案2. 答案3. 答案4. 答案5. 答案六、分析题答案1. 答案2. 答案七、实践操作题答案1. 答案2. 答案本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点分类和总结如下：1. 选择题：主要考察学生对基础知识的掌握程度，包括基本概念、原理和公式等。

翼教版四年级数学下册四单元质量检测题及答案(三篇)

翼教版四年级数学下册四单元质量检测题及答案(三篇)目录：翼教版四年级数学下册四单元质量检测题及答案一翼教版四年级数学下册四单元达标试卷及答案二翼教版四年级数学下册四单元达标试题及答案三翼教版四年级数学下册四单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、680减去35的差乘7加上13的和，和是多少？列出的综合算式是（______）。

2、下图中有（_______）条线段，（_______）条射线，（_______）条直线。

3、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____．4、计算小数加减法时，先把各数的______对齐，再按照___________进行计算．5、一个由小正方体搭成的几何体，从前面、上面看到的形状都是，这个几何体至少是由（_______）个小正方体搭成的。

6、有八个数排成一列，它们的平均数是54，前五个数的平均数是46，后四个数的平均数是68，第五个数是________．7、甲、乙两个数的和是93.5，如果把甲数的小数点向右移动一位后，就与乙数相等。

甲数是（_____），乙数是（______）8、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。

一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。

9、过一点可以画（_________）条直线，过两点可以画（_________）条直线．10、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（____）1平方千米（2）401公顷（____）400平方千米（3）6公顷（____）600平方米（4）2平方千米（____）2000公顷．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个完全一样的直角三角形不能拼成的图形是（）。

部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案[共五篇]

部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案[共五篇]第一篇：部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（共8分）tǎo yàn tián bà zhōng hòu kě wù（）（）（）（）chéng jì jǐng jiè tāng yuán tí jiào（）（）（）（）二、给加下划线的字选择正确的读音。

（共6分）欺侮________(wǔ fǔ)疙瘩________(ɡā ɡē)凄惨________(qī jī)啄食________(zuó zhuó)啼叫________(dì tí)可恶________(è wù)三、补充词语并选词填空。

（共8分）（1）把下面的四字词语补充完整。

一________不苟从容不________ 慢________斯________ ________促不安（2）李老师对待工作________________，很受大家的敬佩。

（3）小玲说话______________，遇事________________，我特别喜欢她。

（4）他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些____________________。

四、日积月累。

（共6分）千里________ 老黄________ 百灵________ 领头________ 哈巴________ 变色________ 五、写出下面句子的修辞手法。

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仓山区小学语文四年级学业质量检测练习四(成语、四字词）学校班级姓名座号一、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。

请在它的序号中打“√”。

A 应接不睱B 梦寐以求C 迷惑不解D 不速之客A 雄心壮志B 人声鼎沸C 半途而费D 寸进尺退A清澈见底 B 赏心悦目 C 神气十足 D 再接再励A 惊慌失错B 天高地阔C 成群结队D 默默无言5、A极目远眺 B 自强不息 C 艰定不移 D 变幻多端A 不曲不挠B 响彻云霄C 异想天开D 随心所欲A 聚精会神B 一丝不苟C 信心十足D 莫名奇妙A 气急败坏B 吉详如意C 恩将仇报 D年少气盛A 铿锵有力B 慢条斯理C 筋皮力尽D 归根到底10、A 高耸挺拔 B 协调有序 C浩如烟海 D 飞度重洋二、按每小题要求选择正确的项。

1、下面4个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（）。

A、全神贯注B、鸦雀无声C、一丝不苟D、目不转睛2、下面4个词语中，哪个词不是表现人多的（）。

人山人海 B、门庭若市 C、熙熙攘攘 D、眼花缭乱3、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）。

A严阵以待杯水车新一碧千里 B美轮美焕银装素裹费寝忘食C襟飘带舞高大挺秀天高气爽 D叮零叮零天崖碧草七零八落4、下列成语全部是表现人物品质的一组是（）。

A、临危不惧自私自利不屈不挠B、勇往直前甘于奉献喜笑颜开心灵手巧斩钉截铁大义凛然 D、拾金不昧谈笑风生再接再厉5、上课要专心听讲，不可（）。

A胡思乱想 B．异想天开 C．想入非非 D．痴心妄想6、我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是（）A．各执一词 B．各抒己见 C．各不相让 D．各行其是7、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（）A、最宝贵的话——金玉良言B、最远的地方——天涯海角C、最大的被子——幕天席地D、最大的手术——脱胎换骨8、能书善画”的“善”的意思是（）。

A、善良，慈善B、善行，善事C、擅长，长于D、容易，易于9、颇负盛名”的“盛”的意思是（）。

背 B、担负 C、依仗 D、遭受 E、享有 F、失败10、下列句子中划线词语使用不当的一项是（）。

A、只有刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上才能登上理想的空中楼阁。

B、在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

C、夜莺在兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队员早已知道了。

D、班长斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。

11、下列句中划线的词语使用不恰当的一项是（）。

A．我永远不会忘记刻骨铭心的那句话。

B．妈妈意味深长的话打动了我。

C．十余年来，在不少出版物中我都看到这幅画，它为不少人所津津乐道。

D．书店里的书可真多，让我流连忘返。

12、下列句中划线成语使用不当的一项( ) 。

A．奶奶虽然已经年过花甲，却还是精力旺盛。

B．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。

C．我一如既往地跟过去完全一样地去书店看书。

D．庙会上，人们熙熙攘攘，节目各式各样精彩纷呈。

13、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A．清晨，一群白鸽在碧空如洗的天空中自由的飞翔。

B．小军上课时总是寝不安席，动来动去，坐在她后面真是头疼。

C．刚参加国庆盛典回来的哥哥滔滔不绝的讲着他的所见所闻。

D 爷爷今年58岁了，虽已年过花甲，但精神饱满。

14、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是( )。

A．外面狂风大作，真是让我心惊肉跳。

B．权利不是餐刀，不能随心所欲获得任何东西。

C．《红楼梦》这本书，让他流连忘返。

D．我的数学作业没有写完，受到了老师的批评，真是自作自受。

15、下列句中划线成语使用不恰当的一项( )。

A．我读书时常常搞不清书中的内容，妈妈问我时，我总是张冠李戴地乱说一气。

B．西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。

C．五一长假”，街上车水马龙，有人络绎不绝。

D．泰山的景色优美，真是巧夺天工。

16、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A．自从我第一次拿起画笔，我就妙笔生花的画起来。

B．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

C．大潮来临时，那声音惊天动地，真是余音绕梁。

D．那歌声雄壮高亢，真是响遏行云。

17、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势,把自己的自信心树立起来。

C.日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有儿童落水的喊声，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

18、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B.《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象引人入胜。

C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂、笑容满面。

D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

19、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

20、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）。

A. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B. 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

C. 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D. 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

21、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B.禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C.在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D.我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

22、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

23、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

24、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。

”B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!C.荷花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

25、成语使用有误的一项是（）A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。

B.母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。

C.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。

D.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

26、下列划线的成语使用错误的一项是（）A.4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。

B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。

C.同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。

D.党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税27、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。

B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。

D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。

28、下列句中划线成语使用恰当的一项( )A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。

B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。

29、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

C.在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

30、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。

B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。

C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。

D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。

31、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.近日，我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。

B.王小刚同学匠心独运，很快学会了电脑上网查资料。

C.老师把一切都奉献给了我们，看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，同学们都感激涕零。

D.他本来是应该很有成就的人，就因为抄了别人的一点东西，被弄得身名狼藉。

32、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B.电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C.王老师献身教育，无怨无悔，他常说：“要是有下辈子，还要当孩子王。

”他这种好为人师的精神深深地感动了人们。

D.如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。

33. 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。

B.离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐我："上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。

"C.不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。

D.小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。

34. 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A.刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。

B.实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。

C.一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

D.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。