小学梅花魂读后感范文

小学梅花魂读后感范文
小学梅花魂读后感范文(一)
这周,我学习了《梅花魂》。

我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷
恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。


篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花
一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。

野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼岛虎视眈眈,想霸占我
们的领土。

他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也
横加干预。

但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,
不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理
力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。

尽管钓鱼
岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种种办法威逼利诱;尽
管美国偏袒日本。

但我们是决不会退让半步的。

为坚守领土、?i卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日游行。

我们中
国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,我们已是一个
强大、不可侵犯的国家。

我们学生是未来的希望,是祖国的栋梁。

我们在幸福中成
长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。

而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀?我们全靠她,我们更应该保卫她,让她不受欺凌。

读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。

小学梅花魂读后感范文(二)
读了〈梅花魂〉这篇课文,我的触动很深。

外祖父为了一幅墨梅图而训斥作者的母亲,大家可能觉得这位外祖父是爱财,不、不是!外祖父只是为了图上的梅花,因为在外祖父的心目中,梅花是祖国的象征。

梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。

梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才开花,遇到风霜雪雨,就早已衰败、凋谢。

而梅花则是愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

所以外祖父才非常珍爱她,把她作为中华民族精神的象征。

这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的喜爱,反映了外祖父对祖国的眷恋之情,表露了一位华侨老人的中国心。

在我的深心里,梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭的芬芳,是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。

歌颂梅花魂,就是弘扬中华英风、炎黄正气!
一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心、热爱之情始终如一,如此深沉,如此执著,实在让人感动。

作为朝气蓬勃的
小学生,我们更应该时刻牢记自己是一名中国人,努力学习,
积极进取,满怀理想,报效祖国!
小学梅花魂读后感范文(三)
《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。

是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,
不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土,对他来说这将
是多大都遗憾啊!
作者从小与外祖父生活在一起。

当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的`伤心、痛楚。

临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。

并告诫我,无
论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性。

多少年过去了,当作
者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在
异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

因为中国人的性格
就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生
活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。

遇到
挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学
习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。

绝不向困难低头。

不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。

小学梅花魂读后感范文(四)
梅花寒霜傲放,它赋予了坚强的品格,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

在外祖父的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。

外祖父对祖国的眷恋也如梅花,虽然他身在异国他乡,不变的是他的中国心。

梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节!我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
而我,遇到困难就退缩。

学作文时,当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时,我说什么也不会应用到作文里去的时候,我就放弃了。

学象棋时,口口声声说:“我要学!爸爸要买书给我!”可一感觉难起来,就不学了。

可外祖父说过,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
所以,我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神,有脸
做一个中国人!
小学梅花魂读后感范文(五)
我是一个五年级的学生,小时候学的许多课文我的脑海里
只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难
以忘怀。

“我”弄脏梅花图的时候,慈祥的外公变了,很生气。

虽然外公生在异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独
在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”“春草明年绿,王孙归不归。

”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一
句话表达出了他此时此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,
愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的.!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。

他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。


们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要
有梅花的秉性好!”是啊,我们是中国人,要爱自己的祖国。

临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的
细亚麻布上绣着血色的梅花。

这不止是花,而且是身在异国的
华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖
国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自
己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”。

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《梅花魂》读后感(精选45篇)

《梅花魂》读后感(精选45篇)

《梅花魂》读后感(精选45篇)看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《梅花魂》读后感,希望能够帮助到大家。

《梅花魂》读后感篇1《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。

是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!作者从小与外祖父生活在一起。

当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的伤心、痛楚。

临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。

并告诫我,无论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性。

多少年过去了,当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。

遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。

绝不向困难低头。

不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。

《梅花魂》读后感篇2有一句老话:画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。

墙角数枝梅,凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。

昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫——《梅花魂》。

课文中主要写了:梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋,让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。

作者出身在东南亚的星岛上,有一次,作者五岁的那年,又一次在书房玩耍,一不小心就把墨梅图上留了个脏手印,外祖父看到了,顿时拉下脸来说:“这清白的墨梅图,是玷污的吗?”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍,又用细绸子慢慢的抹净。

梅花魂读后感范文(三篇)

梅花魂读后感范文(三篇)

梅花魂读后感范文这篇课文主要讲了作者莺儿小时候在东南亚星岛和外祖父一起生活的事。

有一次,作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅图上面弄了一个黑手印,外祖父便头一次训斥了妈妈,并用刀片和细绸子把墨梅图弄干净。

作者并不理解祖父的行为。

后来妈妈准备和我一起返回中国,我很高兴。

但我去询问外祖父是否一起归国时,外祖父却哭了。

离别的前一天,外祖父语重心长地将墨梅图赠与我,并让我好好保存。

离别时,外祖父将一块绣着梅花的亚麻手绢送给了我。

梅花魂的“魂”是梅花的精神,也象征着中华民族的精神。

课文里这样说道:“‘这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

’”是呀,我们中国出了许许多多有骨气的人物,从古时候的屈原、勾践,到现在的董存瑞、黄继光。

中国上下五千年的历史,就是一首浩然正气歌,有骨气的人浩浩汤汤宛若星辰,不可胜数。

我们长大以后也要像他们一样,做一个有梅花精神的人。

梅花魂读后感范文(二)《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章,由陈慧瑛写的一篇佳作。

作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。

讲述了外公对梅花图独有的情感。

我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲,在那冰天雪地中可以顽强生长,傲然定立于天地之间。

梅花很美,美的不可方物,那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了头。

这就是梅花的外表。

梅花,是我国的国花,也是中国人品德的精髓所在。

“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,俞秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。

做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人!做一个不屈于欺凌、拷打,坚强不屈的中国人!这就是梅花的秉性。

外公对梅花图的情有独钟,是一个长期远离祖国,远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。

《梅花魂》读后感

《梅花魂》读后感

《梅花魂》读后感《梅花魂》读后感(通用36篇)《梅花魂》读后感篇1今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。

文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。

文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。

通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。

”这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。

在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

《梅花魂》读后感篇2到了背古诗的时候,每每拿起唐诗宋词,我就想起《梅花魂》这篇课文,特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。

《梅花魂》这篇课文,主要讲了作者小时候在星岛(外国)和外祖父一起背唐诗,读宋词,后来要回中国,而外祖父因为年纪太大不能回去,最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情,这篇文章虽然不长,却满带着一个中国人的爱国情怀,让我感悟很深。

其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面,这既体现了外祖父热爱祖国文化,又表达了祖父思念祖国的感情。

在我身边,也有这样的人,他就是我的外公。

外公曾经是一名抗美援越战士,后来退伍了,现在在家中,也常常拿起唐诗来读。

每次我回去看他们时,他也喜欢和我一起学习汉字,还会向我请教字音呢!他常常一拿起唐诗就放不下,叫他吃饭,他也听不见,外婆说他看得入魔了,但我可不这么认为。

虽然不理别人是不好,但那也是爱国的一种表现形式呀!热爱祖国,这是一种最纯洁,最高尚,最强烈,最温柔的感情,我们也该具有这样的感情。

梅花魂读后感(通用15篇)_1

梅花魂读后感(通用15篇)_1

梅花魂读后感(通用15篇)梅花魂读后感1读完陈慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了,为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动!《梅花魂》这篇__主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。

在自己亲爱的孙女回国时将墨梅图送给她,并再三要求她好好珍惜、保存。

读到这,我不禁疑惑起来:为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢?难道它价值百万?听了老师们的讲解,我才明白,原来梅花是只有在寒冷的冬天开花,我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样,不畏寒冷,遇到挫折,花开得一样的秀气,这也是中华民族的精神所在。

我们生活中也涌现出许多有梅花精神的战士,就拿这次的疫情来说,我们的钟南山爷爷和李兰娟奶奶一直冲在最前线,还有许许多多的医护人员都在与病毒最斗争,他们不惧艰难、昂首挺胸、逆行而上,这种伟大的精神气概就像梅花精神一样值得我们学习。

这次疫情,有拥有梅花精神的医护人员为我们保驾护航,我相信我们一定能够战胜疫情,终将迎来美好生活!梅花魂读后感2“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。

我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。

梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。

“外祖父”是一个中国人。

当他在异国他乡听到、读到中国人写的思念家乡的诗句时,眼泪不禁流了下来;当他看到“我”那脏兮兮的小手上的污渍留在墨梅图上时,训斥了“我”妈妈;当说起要回国时,“外祖父”的眼泪又流了下来;当他赠给“我”墨梅图时,是那么郑重;当他送给“我”梅花绢时,又是那么泪眼朦胧……梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。

梅花魂读后感15篇

梅花魂读后感15篇

梅花魂读后感15篇梅花魂读后感1读了〈梅花魂〉这篇课文,我的触动很深。

外祖父为了一幅墨梅图而训斥的母亲,大家可能觉得这位外祖父是爱财,不、不是!外祖父只是为了图上的梅花,由于在外祖父的心目中,梅花是祖国的象征。

梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。

梅花特有的品行是:其他的花都是春暖才开花,遇到风霜雪雨,就早已衰败、凋谢。

而梅花则是愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

所以外祖父才特别珍爱她,把她作为中华民族精神的象征。

这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的宠爱,反映了外祖父对祖国的眷恋之情,表露了一位华侨老人的中国心。

在我的深心里,梅花精神是我们宏大民族世世代代永不泯灭的芳香,是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。

歌颂梅花魂,就是弘扬中华英风、炎黄正气!一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心、喜爱之情始终如一,如此肤浅,如此执著,实在让人感动。

作为朝气蓬勃的学校生,我们更应当时刻牢记自己是一名中国人,努力学习,主动进取,满怀抱负,报效祖国!梅花魂读后感2这学期,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》,这篇课文使我受益匪浅。

学完这篇课文,我的心中久久不能安静,故事也许是这样的:诞生在东南亚的星岛,外祖父从小就教她读唐诗宋词,每当读到思念家乡诗句的时候外祖父便会落泪,有一次不当心把外祖父珍藏的墨梅图给弄脏了,外祖父很生气,说梅花图是不行以任凭糟蹋的,由于梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却愈精神、愈秀气,也是最有品行、最有灵魂,最有骨气的花。

临走时,外祖父将他那一幅非常珍爱的墨梅图和一条绣着梅花的手绢送给了,告诫无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。

每当读到梅花的秉性这一句,总会让我想起中华民族那些有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节。

外祖父让把墨梅图带回祖国,更是说明了他对祖国深深的思念之情。

是呀,一位身在异乡的华侨却不能回到祖国感受秀丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老人家来说将是多么的圆满!重新朗读了一遍课文,思绪飞扬,不仅是梅花的秉性影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀、爱国之心。

梅花魂读后感怎么写(通用12篇)

梅花魂读后感怎么写(通用12篇)

梅花魂读后感怎么写(通用12篇)梅花魂读后感怎么写(通用12篇)梅花魂读后感怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的梅花魂读后感怎么写样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

梅花魂读后感怎么写篇1这周,我学习了《梅花魂》。

我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。

这篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。

野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼岛虎视眈眈,想霸占我们的领土。

他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。

但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。

尽管钓鱼岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种.种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。

但我们是决不会退让半步的。

为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日游行。

我们中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,我们已是一个强大、不可侵犯的国家。

我们学生是未来的希望,是祖国的栋梁。

我们在幸福中成长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。

而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀﹗我们全靠她,我们更应该保卫她,让她不受欺凌。

读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。

梅花魂读后感怎么写篇2这学期,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》,这篇课文使我受益匪浅。

学完这篇课文,我的心中久久不能平静,故事大概是这样的:作者出生在东南亚的星岛,外祖父从小就教她读唐诗宋词,每当读到思念家乡诗句的时候外祖父便会落泪,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅图给弄脏了,外祖父很生气,说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却愈精神、愈秀气,也是最有品格、最有灵魂,最有骨气的花。

梅花魂读后感(汇总8篇)

梅花魂读后感(汇总8篇)当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。

什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

梅花魂读后感篇一花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。

它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。

一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。

后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………由这些英雄,我想到了自己。

我以前很胆小。

看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。

而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。

所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。

一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!梅花魂读后感篇二翻开语文书,回忆起六年学习的课文,那篇篇文章让人回味无穷!在这所有课文中,让我印象最深的就是《梅花魂》。

《梅花魂》是一篇蕴含着大道理的文章,文中那一幅梅花图表达了外祖父对祖国的热爱!刚开始读这篇文章时,只觉得这是一篇讲梅花与外祖父之间的故事,与以前的文章都一样。

读到13自然段的时候,我屏住了呼吸,看完后禁不住又看了一遍,一个字一个字地看着。

脑海里似乎浮现出这样一幅画面——在一个寒冷的冬天里,所有花都凋谢了,路上没有任何人,世界被寒雪覆盖着。

我在窗台上往外看,竟然看到了一簇鲜艳的红花,光彩照人。

仔细一看,哇!竟是梅花!我突然觉得梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!它的秉性是我们所有人都应该学习的——不畏艰难,不畏寒冷。

无论何时何地都顶天立地,从不低头折节!我反反复复读了好几遍,思考着那深刻的道理。

梅花魂读后感(通用8篇)

梅花魂读后感(通用8篇)梅花魂读后感篇1今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。

”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。

”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。

作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

梅花魂读后感篇2花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。

它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了”我”从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。

一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。

后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………由这些英雄,我想到了自己。

我以前很胆小。

看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。

而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。

所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。

一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!梅花魂读后感篇3梅花是中国最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。

又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一幅水墨梅花图弄脏了。

外祖父很生气,说梅花图是不可以随便玷污的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。

《梅花魂》读后感500字(通用37篇)

《梅花魂》读后感500字《梅花魂》读后感500字(通用37篇)读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《梅花魂》读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《梅花魂》读后感500字篇1在五年级的课文中,我认为,《梅花魂》最能体现我们中国人的精神。

“梅花魂”是从“我”的回忆开始记起自己在星岛的童年的,通过五件事,既表示了中国人的骨气,又体现了外祖父的思念祖国与爱国之心。

中国人是有骨气、有品格、有灵魂的,他们像梅花一样,无论环境多么的恶劣,也绝不低头折节,他们也不屈不挠。

在可怕、恐惧、拷打之下,只有懦夫才会投降。

投靠外国人,就不是真正的中国人!希望所有的中国人,都能生活在科技、干净、文明、美丽、可爱、品德、温暖、爱心的国土之上,这是我的愿望,从每个中国人做起。

但是现在,有些人想提高科技发展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖国正不断地失去自己保持的特色与风格。

越来越多的一些必需用品也不属于我们中国人了:蛋糕——欧洲的、手机——美国的、婚纱——欧洲的。

天啊!中国人的爱国之心,都去哪儿了?不过,让我们的中国妈妈欣慰的是,也有不少中国人也还保持着一颗不变的爱国之心。

不过,像《梅花魂》里那外祖父的思乡之情,每个人都会有的吧!每个人都不会乐不思蜀吧!很多游子都在外地工作,每天都思念着自己的家人,愿他们可以抽出时间多回家看一眼自己的亲人!我们都是中国人,我们都爱国,祖国万岁!《梅花魂》读后感500字篇2我是中国人民得儿子,我深情地爱着我得祖国和人民。

邓读到这句话,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。

文章主要讲的是我通过回忆几件事,来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鸿昌以样,以前,中国还很落后,那时的美国人都瞧不起中国人,嘲笑中国人,吉鸿昌很生气,就用笔在一块木板上写着我是中国人五个大字。

挂在胸前。

读《梅花魂》后感作文5篇

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读《梅花魂》后感作文篇1曾经,我不喜欢赏花,因为我觉得那些花太娇贵,只是在春秋舒适的季节,才舍得开放,虽然美得灿烂、艳丽,但这只是绚丽风景中的一隅,不曾是充满希望或收获的田野中的主角。

但,草木萧瑟中的那一抹淡彩——梅花,却深深吸引了我的目光,它美而不华,谦逊朴质,超然脱俗屹立于寒风白雪中。

梅花虽然没有牡丹的典雅花姿,没有玫瑰的妖娆风姿;没有菊花的秀丽身姿;没有桂花的香气宜人。

但梅花怀有不与世俗相争的高尚情怀,傲然独立在皑皑白雪中。

这怎能不让人钦佩?我喜欢梅花,喜欢它不畏严寒、傲雪风霜的精神。

它与众不同,一鸣惊人。

冬天,当那些妖艳的花儿经不住风霜雪寒,早已凋谢时,梅花却在凛冽的寒风中独自开放。

敢与和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢的面对挑战。

墙角数枝梅,凌寒独自开,这不是梅花坚强不屈品格最直接、准确的表达?在这严寒的冬季里,一些星星点点的血红,红得耀眼,那不是火光,而是在冰霜中绽放的红梅,梅花香自苦寒来,它开在枝头,任凭寒冷的风划过它鲜红的花瓣,任凭冰冷的冰霜压在她脆弱的身躯上,不管多么重,它却决不低头弯腰,依然立在风雪中,与风雪进行着无言的争斗。

直到太阳拨开云雾,放出万丈光芒,它便抖了抖身上的冰霜,迎着阳光露出微笑。

你的魂始终在与寒冬对抗着。

梅花是我们中华民族的象征,中华儿女在一次次的战争中,从不低头屈服,哪怕牺牲也要和敌人斗争到最后一刻,就如同梅花与风雪的争斗一样,一直奋斗到阳光出来。

我爱梅——它是中华民族最好的象征。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏梅花名副其实,值得赞美。

突然,我发现自己喜欢上了赏花,但,只是赏梅。

我欣赏梅花,佩服梅花魂,而更多的,是要学习梅花精神!读《梅花魂》后感作文篇2《梅花魂》这篇课文主要讲了作者的外祖父——一位身在异国却时时刻刻都在想念自己祖国的华侨老人,通过老人对梅花的喜爱,表露出一位华侨老人对祖国的眷恋之情和他的一颗中国心。

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