高中地理-旅游资源及其特点 最新
第一节旅游资源及其特点(教师用书独具)●课标要求1．简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。
2．比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。
3．在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，举例说出其重要价值。
●课标解读1．结合景观图片分析判断旅游资源的特点和类型。
2．在中国地图上指出目前“世界文化与自然遗产”名称，并分析旅游资源的空间分布。
(教师用书独具)●新课导入建议在河北省秦皇岛市山海关城东望夫石村，有一座孟姜女庙，庙门前书写一副千古奇联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
无独有偶，位于温州市区北面瓯江之中的江心屿，有一江心寺。
寺院大门两边有题为宋王十朋撰书的叠字联：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。
”两联相似，寓意令人深思，而对联的断句则更妙趣无穷，反反复复，重重叠叠，耐人寻味。
在此旅游，旅游资源多种多样，有山或水，有寺或庙，有人或事，浮想联翩，感慨万分。
导入新课——旅游资源及其特点。
●教学流程设计错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!课标解读重点难点1.掌握旅游资源的内涵及类型。
2.理解旅游资源的特性。
3.了解我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值。
1.旅游资源的内涵和特性。
(重点)2.自然旅游资源与人文旅游资源的区别。
(重难点) 3.我国的世界遗产及分布。
(重难点)旅游资源1.概念：自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以被旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。
2．本质特征：对旅游者具有吸引力。
3．分类类型作用自然旅游资源地质地貌景观具有天然赋予的美感属性，使观赏者产生回归自然、心旷神怡的美感体验，对于以观光、游览、探险猎奇、度假疗养为目的的旅游者具有重要意义水域风光生物景观天象与气象景观人文旅游资源遗址遗迹提供艺术美和社会美的审美情趣，表现出教育和娱乐、休憩等旅游方面的意义建筑设施旅游商品人文活动1．自然旅游资源和人文旅游资源是绝对对立的吗？为什么？【提示】很多旅游资源是自然旅游资源和人文旅游资源的结合，并非绝对对立。
在自然旅游资源中，为了便于旅游者观赏，要修建交通、住宿、观赏等相关设施，前人也会留下文化艺术景观，如碑刻等。
人文旅游资源一般也与所处的自然环境相协调，依托于一定的自然环境，如园林、宗教等均与一定的自然环境相结合。
旅游资源的主要特点可创造性不可移动性地域性世界文化与自然遗产1.保护世界遗产的原因(1)“世界遗产”属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌，为旅游业的发展提供了极其珍贵的资源。
(2)“世界遗产”中任何一种毁坏、灭绝或者消失，都无法再造，不容替代。
(3)申报“世界遗产”最重要意义在于保护资源和环境。
2．保护世界遗产的措施(1)1972年通过《世界遗产公约》。
(2)1976年成立世界遗产委员会。
3．我国的世界遗产截至2018年6月，我国被列入《世界遗产名录》的共计45项。
2018年6月申遗成功的有山西五台山。
2018年8月申遗成功的有河南“天地之中”历史建筑群和“中国丹霞”地貌组群。
2018年6月申遗成功的有浙江杭州西湖。
2018年6月申遗成功的是内蒙古的元上都遗址。
2018年6月申遗成功的是新疆天山和云南哈尼梯田。
我国旅游资源的分布1.(1)东西向差异分界线区域特点大兴安岭—燕山山脉—鄂尔多东部自然旅游资源清新秀丽，人文旅游资源一般以斯高原—六盘山脉—青藏高原东缘一线汉族文化为特色西部自然旅游资源一般宏伟粗犷，人文旅游资源则以少数民族文化为特色(2)南北向差异区域特点西部(以昆仑山和祁连山脉为界) 南部青藏高原地区，藏民族文化特点突出北部新疆、内蒙古地区，绿洲文化、草原文化突出东部(以秦岭—淮河为界) 南部自然景观以“秀”为特色，人文旅游资源中的民居建筑、私家园林、田园风光等也具“秀”的特点北部植物景观及水体景观逊色于南部，但东北平原和黄土高原等自然景观则雄冠全国，人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林等给人以“雄”的感受2.我国旅游资源分区根据旅游资源的地域分异及组合特征，分为东北旅游资源区、华北旅游资源区、西北旅游资源区、华中旅游资源区、西南旅游资源区、内蒙古旅游资源区、华南旅游资源区、青藏旅游资源区。
2．石窟艺术是我国重要的旅游资源。
从地理分布看，我国西北的石窟多有壁画艺术的保存，而南方的石窟多有雕像艺术的分布，简析造成这种差异的原因。
【提示】壁画易受温度、湿度的影响而被破坏，雕像抗风化、侵蚀作用强，我国南方多雨、温度高，壁画易被损毁，故多雕像；西北地区气候干燥，降水少，对壁画影响小，故多壁画。
自然旅游资源与人文旅游资源的区别【问题导思】1．有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”，或者说就是“自然风光加上文物古迹”，这些说法对吗？为什么？【提示】不全面。
旅游资源是自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以被旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。
许多具有科研价值的景观也属于旅游资源。
2．每年一度的云南傣族的“泼水节”等民俗活动之所以成为旅游资源的本质特征是什么？它属于哪类旅游资源？【提示】对旅游者具有吸引力是其成为旅游资源的本质特征，“泼水节”属于人文旅游资源。
3．旅游资源的种类不同，但都是为了满足娱乐的需求。
这种观点是否全面？为什么？【提示】这种认识较片面。
因为不同类型旅游资源可以满足旅游者不同的需求。
自然景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义，如登华山、黄山的艰险给人以探险的乐趣，游路南石林、桂林山水、黄山迎客松给人以美的享受，达到游乐的目的等。
而人文景观多体现在教育性上，参观北京故宫、欣赏碑刻、瞻仰烈士墓可以接受历史的教育等。
种类自然旅游资源人文旅游资源意义对于探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要的意义更多地表现在教育性(知识的、人文的)旅游方面分类及举例地质地貌景观：路南石林建筑景观：巴台农神庙天象与气象景观：吉林雾淞文化艺术景观：自由女神雕塑水域风光：尼亚加拉瀑布风土民情：傣族泼水节生物景观：黄山迎客松价值不同美学价值、科学价值历史文化价值共同经济价值(1)自然旅游资源还包括宇宙类(太空、星体、天体观测、陨石)；人文旅游资源还包括休闲、求知、健身类设施(科学教育文化设施、公园、体育中心、运动场馆、游乐场所等设施)。
(2)人文旅游资源除了以具体的形式存在外，同样还以一种精神文化的形式出现在旅游区内，以一种氛围笼罩着旅游区，如参观寺院，旅游者往往会被一种神秘的宗教气氛所感染。
以下景观图分别是：①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。
据此完成下列问题。
①②③④(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是________(代码)。
(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在()A．探险、猎奇B．游乐C．疗养D．教育性【思路点拨】根据景观图片信息和自然旅游资源与人文旅游资源的区别回答即可。
【解析】自然旅游资源具有天然赋予的美感属性，使观赏者产生回归自然、心旷神怡的美感体验，对于以观光、游览、探险猎奇、度假疗养为目的的旅游者具有重要意义，人文旅游资源包括物质文化旅游资源和非物质文化旅游资源。
它能为旅游者提供艺术美和社会美的审美情趣，更多地表现出教育(知识的、文化的)和娱乐、休憩等旅游方面的意义。
【答案】(1)人文旅游资源③④(2)D旅游资源的特点1．暑假中，小明分别去了北京和云南西双版纳旅游，归来后对在两地的旅游景点的感受各不相同，这反映了旅游资源的什么特点？【提示】北京和云南西双版纳旅游资源的种类不同，因此旅游观感不同，这反映了旅游资源的多样性和地域性特点。
2．香港的“迪斯尼乐园”，北京的“欢乐谷”，都是人为修建的旅游设施，这反映了旅游资源的什么特点？【提示】可创造性。
3．自然旅游资源也具有可创造性吗？为什么？【提示】不具有，可创造性是人们有目的、有计划建造的，只能是人文旅游资源。
(1)旅游资源具有重复使用性，但并非意味着永存，旅游资源也具有易损性，且损毁后难以恢复或复原，因此只有合理开发并注重保护才能重复使用。
(2)自然旅游资源有明显的地域差异，民居建筑和民俗风情等人文旅游资源，也表现出不同的地域特点。
(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读图文资料，完成下列要求。
2018年6月21日，我国正式公布在海南省设立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
三沙市岛礁面积约13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级市。
三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。
下图示意三沙市的地理位置。
说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。
【思路点拨】由图示获取有用信息来回答旅游资源的特点和旅游开发中应注意的问题即可。
【解析】三沙市旅游资源的独特性可从其位于热带海洋的独特位置着眼分析。
独特的热带海域风光和珊瑚礁景观是吸引游客前来旅游的资源优势。
旅游开发中应注意的问题可从保护旅游环境和配置旅游设施等方面回答。
【答案】独特性：热带海域风光；岛礁(珊瑚礁)景观。
应注意的问题：做好旅游规划；保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用品供给；处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。
我国的世界遗产【问题导思】1．山东省列入《世界遗产名录》的旅游资源有哪些？【提示】曲阜三孔(孔庙、孔林、孔府)、泰山。
2．对于“世界遗产”，为什么要强调在开发时加强对它们的保护？【提示】“世界遗产”是旅游资源中的顶级品牌，如果不注意保护，被破坏将很难恢复，其不可再生的特性要求我们在开发时要注意加强保护。
截至2018年6月，我国已有45个项目列入《世界遗产名录》。
疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、“中国皮影戏”等32个项目被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作品录》。
我国十大旅游胜地以极高的美学或历史文化价值闻名于世，是我国众多旅游资源的精华，它们分别是：北京故宫、八达岭长城、承德避暑山庄、长江三峡、桂林山水、苏州园林、黄山、杭州西湖、秦陵兵马俑、日月潭。
(2018·浙江自选模块)我国“三江并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。
读图，回答下列问题。
(1)图中的河流，其上游属于“三江并流”自然遗产地的是()A．甲、乙B．乙、丁C．甲、乙、丙D．乙、丙、戊(2)下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是()①高山湖泊②火山锥③峡谷④冰川⑤地堑A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤(3)图中的吴哥窟是世界遗产地之一，简述其文化、建筑特色。
【思路点拨】根据“三江并流”自然遗产分布和吴哥窟文化特色分析回答即可。
高中地理课件旅游资源
高中地理课件旅游资源介绍本文档为高中地理课件中关于旅游资源的内容，通过介绍旅游资源的定义和分类、地理环境对旅游资源的影响和评价等内容，帮助学生深入了解旅游资源的特点和地理背景，为他们的地理学习提供理论和实践的支持。
一、旅游资源的定义和分类1. 旅游资源的定义旅游资源是指在旅游过程中能够为游客提供旅游体验和活动的一切条件，可以是自然景观、人文景观、历史遗迹、民俗文化、宗教场所等。
旅游资源的特点是能够吸引游客，满足游客的旅游需求，并能够给当地带来经济和社会效益。
2. 旅游资源的分类旅游资源按照其性质和特点可以分为以下几类：•自然景观：如山川河流、湖泊海洋、森林草原等。
•人文景观：如历史遗迹、文化村落、传统建筑等。
•民俗文化：如民间艺术、传统节日等。
•宗教场所：如寺庙、教堂等。
•休闲娱乐：如度假村、温泉、主题公园等。
二、地理环境对旅游资源的影响1. 自然环境对旅游资源的影响自然环境是旅游资源的基础，它决定了旅游资源的种类和分布。
例如，山脉和湖泊等自然景观成为旅游胜地的主要原因，而沙漠和荒漠地区则较少吸引游客。
自然环境还影响了旅游资源的保护和可持续利用，如气候变化、水资源供应等问题都需要考虑。
2. 人文环境对旅游资源的影响人文环境包括历史文化、民俗风情、人口分布等因素，它们对旅游资源的吸引力和可持续发展起到重要作用。
例如，历史古迹和传统建筑能够吸引众多游客，而民俗文化活动如婚礼、节日庆典等也是旅游的重要内容之一。
3. 经济环境对旅游资源的影响经济环境包括旅游基础设施、交通便利度、经济发展水平等方面，影响着旅游资源的开发和利用。
一个地区的经济繁荣与否，对旅游资源的开发和管理有着直接的影响。
例如，经济发达的城市会有更多的旅游设施和服务，能够提供更好的旅游体验。
三、旅游资源的评价1. 旅游资源评价的目的和意义旅游资源评价是对某一旅游资源的特点、吸引力和可持续发展潜力进行客观、全面的评估，为旅游开发和管理提供依据和指导。
高中地理第2单元旅游景观欣赏与旅游活动设计旅游资源及其特点
第一节旅游资源及其特点[学习目标] 1、掌握旅游资源的内涵及类型。
(重点) ２。
理解旅游资源的特点。
(重点) ３。
掌握我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值、(重难点)一、旅游资源１、概念:自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,能够被旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。
２、本质特征:对旅游者具有吸引力。
3、分类古迹”,这些说法对不？为什么？【提示】不全面。
旅游资源是自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,能够被旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。
许多具有科研价值的景观也属于旅游资源。
二、旅游资源的主要特点1。
多样性(1)自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观、(２)各地由于历史、文化、民俗及社会、经济、文化、科技发展水平的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同。
(3)人们的旅游动机复杂多样。
2、地域性:不同地域的旅游资源往往具有不同的特色。
3、观赏性与吸引性(１)自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他资源的本质特点、(２)观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高。
4、不可移动性:自然旅游资源和人文旅游资源的地理位置,一般都具有不可移动性。
5。
重复使用性:游客参观浏览,带走的只是印象而非旅游资源本身。
6。
可创造性:人们的旅游兴趣、旅游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和估计。
2、香港的“迪斯尼乐园”,北京的“欢乐谷”,都是人为修建的旅游设施,这反映了旅游资源的什么特点?【提示】可创造性。
三、世界文化与自然遗产１、保护世界遗产的原因(1)“世界遗产”属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌,为旅游业的发展提供了极其珍贵的资源。
(2)“世界遗产”中任何一种毁坏、灭绝或者消失,都无法再造,不容替代。
(３)申报“世界遗产"最重要意义在于保护资源和环境。
高中地理中图版旅游地理知识要点总结
旅游地理知识要点总结1、旅游资源的概念与特点：凡是对旅游者具有一定的吸引力，具有一定的经济、社会、文化价值的都可以称为旅游资源。
旅游资源的特点：内容与形式上的多样性、空间的地域性、季节上的变化性、美学的观赏性、吸引力的定向性、利用的永续性和易损性。
2、旅游资源的分类与价值：自然旅游资源主要由地貌、水文、气候和生物等自然要素组成，其中地貌处于相对重要的位置，表现为风景景观，主要具有美学和科学研究价值；人文旅游资源是在人类社会中通过历史过程而形成的，或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施，主要表现为建筑景观，具有历史文化价值。
两者都具有经济价值。
3、旅游景区特点的描述：要从①旅游资源是否多样②景观的主要类型③突出地方特色和审美特色④景观品位的高低等方面描述。
4、旅游景观的欣赏：掌握时机与位置，了解景观特点，洞悉景观的文化定位、提高审美素质5、旅游资源的成因：旅游景观特点的地理成因分析思路：自然旅游资源主要从自然因素（地质地貌、气象气候、水文、生物等）方面分析，人文旅游资源只要从人文因素（人口、民族、经济、历史、文化、政治、宗教、聚落等）方面分析。
喀斯特地貌：武陵源、广西的桂林山水和云南的路南石林等；以花岗岩为主的山地：西岳华山、黄山和江西三清山；丹霞地貌（砂岩，红色的）：福建武夷山，广东丹霞山。
庐山、泰山等都是断块山，黄山是花岗岩断块山。
6、旅游资源本身的评价：①旅游资源特色——吸引旅游者的关键性因素；②旅游资源的价值；③旅游资源的组合、结构和规模；7、旅游资源的游览价值主要从：旅游资源的质量、集群和地域组合状况三方面评价。
8、旅游资源周边环境的评价：①环境容量；②环境质量；③社会经济环境9、旅游资源开发条件的评价1、旅游资源的游览价值2、地理位置和交通条件（便捷度、交通方式多样性与其他景点之间的连接）3、客源市场条件（经济发达和邻近） 4基础设施条件（交通、餐饮、住宿和购物）5、环境容量等方面去分析。
高二地理旅游资源及其特点
旅游资源及其特点
课标领航
课程标准 1.简述旅游资源的内涵,运用资料说明旅游资源的 多样性. 2.比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别.
3.在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”,
举例说出其重要价值.
学习目标
1.了解旅游资源的内涵 , 正确区分自然旅游特点及其分布特
四、课本P31活动 举例分别说明其美学价值、历史文化价值、生态 价值、科学价值和经济价值. 五、课本P32活动 该活动设计的目的是在自主读图2－1－17的基础 上,填写表2－1－2，加深对我国八大旅游资源区 的名称、主要分布省级行政区域范围的掌握和理 解,并结合实际讨论家乡旅游资源的主要特色,达到 提高学生读图和提取信息的能力,培养学生热爱家 乡和热爱祖国的情感.
(3)我国旅游资源的八大区域：东北旅游资源区、 华北旅游资源区、华中旅游资源区、华南旅游资 源区、西南旅游资源区、内蒙古旅游资源区、西 北旅游资源区、青藏旅游资源区。
知能层级突破
旅游资源的分类与比较 1．旅游资源的分类
2．自然旅游资源和人文旅游资源的比较
种类 形成 规模 变化 分布 自然旅游资源 天然形成的 自然事物和现象 一般较大 一般比较缓慢 野外较多 人文旅游资源 人类创造的 文化事物和现象 一般较小 一般比较迅速 居民地较多
示例
三、课本P28活动 活动1设计的目的是让学生结合实际,加深对旅游 资源特点的理解和掌握.解答时要从旅游资源的多 样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、 重复使用性、可创造性这六个方面来回答. 活动2属于乡土地理,通过该活动可使学生认识到 地理知识与社会生活联系密切,知道地理就在身边. 在完成活动1、活动2的过程中,也可达到培养学生 热爱家乡和热爱祖国的情感的目的.
高二地理知识点：旅游资源的特性
高二地理知识点：旅游资源的特性高二地理知识点：旅游资源的特性
(一)多样性
自然——多姿多彩的自然事物、变化万千的自然现象等人文——丰富的文化遗产、千差万别的生产和生活活动
(二)非凡性
在同类中，具有非凡特点的事物或者现象，才能成为旅游资源。
非凡性越突出，对旅游者的吸引力就越大，价值也就越高。
(三)可创造性：指人文景观
历史——如北京故宫。
历史上遗留下来的文物古迹，都是人类当时根据不同的目的建设和创造的，只是随着旅游业的兴起和发展，它们才具有旅游资源的价值和功能。
现在——如深圳的"锦绣中华"。
50年代以来随着旅游业在世界范围的迅速发展，人们根据旅游者的心理和需要，更加主动地、有意识地人工建设和创造了大量的旅游资源。
(四)长存性
许多旅游资源与地球、人类社会同始终，具有长存的生命力。
理论上说，旅游资源的使用是无消耗性的，可以反复使用，并且使用次数越多，其价值越大。
不同性质的旅游资源还具有不同的特点。
例如：自然景观具有季节性、地域性;人文景观具有可变异性、可移动性等。
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高二地理旅游资源及其特点
2、西南边陲竹楼—在我国西南崎岖的山林里 ，人们常见到以竹林为主要材料的主楼房即 竹楼。竹楼的底层用二三十根柱子架空，四 周敞开，可圈养牲畜和放置农具杂物。楼层 分堂屋、卧室、廊和晒台四部分。堂层中间 有火塘，廊上常铺席设椅。
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北京颐和园
长城
北京天坛
山西平遥古城
河北承德避暑山庄及周围寺庙
周口店北京人遗址
云南丽江古城
苏州古典园林
陕西秦始皇陵及兵马俑
重庆大足石刻
湖北武当山 古建筑群
西藏布达拉宫
河南洛阳龙 门石窟
北京故宫
山东曲阜的孔庙、孔府及 孔林
甘肃敦煌 莫高窟
四川青城山和都江堰
安徽古村落：西递、宏村
选择观赏位置
课堂小结
把握观赏时机 抓住景观特点
主配 层次 框景 借景
自然景观类别 选择观赏的一般原则
峰峦之雄伟俊秀
远眺
举例 武陵源群峰
地貌的酷似造型
山中的峡谷、洞、一 线天之类景观
瀑布
特定的观赏点 置身其中
适当距离仰视
路南石林的阿 诗玛
长江三峡
尼亚加拉瀑布
江河湖海 亭台楼阁上俯览、远望 洞庭湖
高中地理人教版课件旅游资源的分类与特性
分布 野外较多
居民地较多
功 能、 探险、猎奇、游乐、 教育（知识、文化） 意义 疗养
存在 形式
具体形式存在
除具体形式存在在外，还 以一种精神文化形式出现。
问题5：旅游资源有哪些特性？
原因
?多样性
表现
1.内容的多样性 物质景观－精神景观 自然景观－人文景观 已开发景观－潜在景观
2.分布的广泛性 赤道→两极 海洋→内陆 平原→高山 城市→乡村 地球→太空
园林
碑刻
地文景观
生物景观 建筑与设施 文化艺术景观
3.按旅游资源的本质属性分类，下列资源中与众不同 的是（ C ）
A．清真寺
B ．埃及金字塔
C．黄山云海 D．傣族泼水节
4.一般来说，在自然景观中处于相对重要地位的是
（D ）
A．生物景观
B ．水文景观
C．气象气候景观
D．地质地貌景观
5.科罗拉多大峡谷每年都吸引很多游客前来游览，就是
第1节 旅游资源的分类与特性
河 南 云 台 山
甘 肃 月 牙 泉
蜀 道
云 南 哈 尼
梯 田
贵 州 荔 波
山 西
悬 空 寺
问题1：旅游资源的内涵是什么？
自然界和人类社会中，凡是对旅游者产 生吸引力，可以为旅游业开发和利用、 并产生经济效益、社会效益和环境效益 的各种事物和因素，都可以视为旅游资 源。
中国最美乡村
美 国
拉 斯 维 加 斯
思考：旅游资源可以随心所欲地创造吗?
创造旅游资源要注意哪些问题?
旅游资源是不可以随心所欲的创造的， 创造旅游资源要注意的问题如是否有市场 需求；是否与周围的自然、文化环境协调 统一；开发采取怎样的主题形式、规模等。 许多地方盲目地兴建以神、怪、鬼为题材 的园、宫，结果游人稀少，造成了资金的 浪费，破坏了当地的旅游环境。
高二地理旅游资源知识点
高二地理旅游资源知识点旅游资源是指为旅游活动所提供的具有吸引力的自然景观、人文景观和特定地理位置的地点。
地理旅游资源是地理学研究和认识地球的自然和人文景观所提供的实践活动。
地理旅游资源具有多样性和地域性，并对旅游业的发展和地方经济贡献巨大。
本文将介绍高二地理课程中关于旅游资源的知识点。
一、自然旅游资源自然旅游资源是指由自然因素形成的景观或地球自然属性所吸引游客的地点。
包括陆地、海洋和淡水生态系统，山脉、峡谷、河流、湖泊、森林、湿地等。
这些资源可以被利用来发展不同类型的旅游，如生态旅游、冰雪旅游、海滨旅游等。
1. 生态旅游资源生态旅游资源是指以景观的完整性、自然环境的原始性和生物多样性为吸引点的资源。
例如，国家公园、自然保护区、野生动植物保护区等。
这些地点提供了野生动植物观赏、生态探险和户外休闲活动的机会。
2. 冰雪旅游资源冰雪旅游资源是指寒冷地区的冰川、冰岛、雪山以及寒地特有的自然景观。
这些地点通常是滑雪、冰雪探险和冰雪运动的理想场所，如阿尔卑斯山脉、南极洲和加拿大的洛矶山脉。
3. 海滨旅游资源海滨旅游资源是指拥有沙滩、海洋生态系统和海洋娱乐设施的地点。
这些地点通常用于海滩度假、潜水、冲浪和水上运动等活动。
世界上著名的海滨旅游地包括夏威夷、巴厘岛和马尔代夫。
二、人文旅游资源人文旅游资源是指具有历史、文化和人类价值的地点。
这些资源通常与人类活动、历史事件或文化遗产相关联，并吸引游客探索和了解不同的文化和历史。
常见的人文旅游资源包括古迹、建筑物、传统文化村落等。
1. 古迹旅游资源古迹旅游资源是指保存有历史遗迹、古代建筑和文物的地点。
这些地点可以追溯到文明的早期，带有浓厚的历史文化氛围。
如埃及的金字塔、中国的长城和希腊的雅典卫城。
2. 文化村落旅游资源文化村落旅游资源是指由一系列传统建筑、手工艺和民俗活动组成的地方。
这些地方通常被用作文化遗产保护、旅游体验和认识不同民族文化的场所。
如中国的丽江古城、日本的京都和巴西的萨尔瓦多。
旅游资源及其特点
江西省 庐山 1996 文化景观。
江西省 “三清山”。2008年自然遗产
• 三清山在一个相对较小的区域内展示了独特花岗岩石柱与山峰，丰富的花岗岩 造型石与多种植被、远近变化的景观及震撼人心的气候奇观相结合。
• 创造了世界上独一无二的景观美学效果。
苏州古典园林 江苏省 1997世界文化遗产。
丽江古城 云南省 1997 世界文化遗产
即墨温泉镇61岁梁日忠老人回忆，10年前镇上有 多处涌泉，每家院子里掘口井就能用温泉，60米深的 温度可达93摄氏度。
2007年前后，温泉镇每天开采量在高峰期可达 1400—1500 吨，直逼警戒线。而随着旅游大项目的相 继完工，即墨温泉开采压力还将进一步增大，加强管控 迫在眉睫。
曾因温泉遍地而获誉“野管汤泉”的临沂汤头早已
• 五台山与浙江普陀山、安徽九华山、四川峨眉山、共称“中国佛教四大名山”。 素有“金五台、银峨眉、铜普陀、铁九华”之说。
• 同时它与尼泊尔蓝毗尼花园、印度鹿野苑、菩提伽耶、拘尸那迦并称为世界五 大佛教圣地。
山西省 平遥古城 1997 世界文化遗产。
山西省 云冈石窟 2001世界文化遗产。
湖北省 武当山古建筑群 1994 文化遗产。
北京明十三陵
南京明孝陵
河北的清西陵、清东陵
辽宁盛京三陵
湖北明显陵
甘肃省敦煌 莫高窟，1987文化遗产。
陕西 秦始皇陵 1987被列入文化遗产
河北省 承德避暑山庄与外八庙 1994 文化遗产
布达拉宫 西藏自治区，1994 文化遗产
山东曲阜：孔庙、孔府、孔林 文化遗产1994
山西 五台山 2009年 文化景观
• 只要景观为石英砂岩峰林地貌。
中国南方喀斯特 2007年被列入自然遗产。分布 于云南、贵州、重庆。
简述旅游资源的特点。
简述旅游资源的特点。
1、不同于土地、矿藏等传统资源，旅游资源一般具有广域性、区域性、不可移动性、多样性、永续性等特点。
2、旅游资源在地域分布上十分广泛。
可以说，在地球上任意一点都有旅游资源分布。
如在人口密集的陆地上有人们熟悉的各种自然、人文景观，像黄山集地质遗产、文化遗产、自然遗产于一体。
3、旅游资源具有强烈的区域性。
各种旅游资源既是自然环境的组成部分，同时又受到自然环境的影响与制约，从而使旅游资源产生区域性差异。
如海岛低地、热带风光、椰林竹楼、高山积雪、沙漠驼铃等特色旅游资源，均与所处的自然环境有关。
4、旅游资源具有不可移动性。
各种特色旅游资源一般都集中分布在与其地理环境、区域环境相适应的地区，具有强烈的地方色彩、区域特征。
这正是旅游资源个性特征——不可移动性的体现。
与这类地方色彩、区域特征相适应的是自然环境的个性特征，离开了个性特征，建立在特色、个性基础上的内涵与吸引力将消失或者大大降低。
5、旅游资源具有永续利用性。
旅游产业之所以被称为无烟产业、绿色产业、朝阳产业，就是因为旅游资源一般都具有永续利用性。
对于大部分的旅游资源，在旅游过程中，旅游者一般不能将其像食物一样地消耗掉。
6、旅游资源一般都具有一定的文化属性。
大多数旅游资源都具有一定的文化内涵或文化属性特征，蕴藏着一定的科学性和自然的或社会的哲理。
从这一层面上，旅游活动不能仅仅停留在休闲、猎奇的水平上，更应该将其视为一种文化交流活动，通过观光、游览、参与和体验，在得到各种美的享受之外，还能丰富阅历、增长见识。