6.3数据的分析学案

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第六章数据的分析

3、从统计图分析数据的集中趋势

一、 课前复习:

1 数据1,0,- 3, 2, 3, 2,— 2的中位数是 _____________ ,众数是 _______ . 2、 某电视台举办青年歌手演唱大赛, 7位评委给1号选手的评分如下: 9.3 8.9 9.

2 9.5 9.2 9.7 9.4

按规定,去掉一个最高分和一个最低分后, 将其余得分的平均数作为选手的最后得分. 么,1号选手的最后得分是 ________ 分. 3、 某公司员工的月工资统计如下:

月工资

/元 5000

4000

2000

1000

800

500

人数

1 2 5 12 30 6

、新课预习:(阅读课本P145—146页,完成下列各题)

1. 为了检查面包的质量是否达标, 随机抽取 了同种规格的面包 10个,这10个面包的质 量如图所示。

(1 )这10个面包质量的众数是多少? (1)

观察三幅图,你能从图中分别看出三支球队

队员年龄的众数吗?中位数呢?

(2) 根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么 估计的?

110

1阳

108 10T 10^

IQ5 104 103 102

101

100 的

9S

(2)估计这10个面包的平均质量,再具体 算一算,看看你的估计水平如何。

93 92

1

2 3^1 FS9 1O11

2. 甲、乙、丙三支青年排球队各有

12名队员,三队队员的年龄情况如图。

甲队队员年龄

人数

乙队队员年龄

丙队队员年龄

(3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你上面的估计是否准确?

三、小组合作,展示点评

例1.小明调查了班级里 20位同学本学期 计划购买课外书的花费情况,并将结果绘 制成了下面的统计图?

(1)在这20位同学中,本学期计划购买 课外书的花费的众数是多少?

(2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?

(3) 在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗?

四、巩固练习

1.某题(满分为5分)的得分情况如右图,计算此题得分的众数、中位数和平均数。

2.某次射击比赛,甲队员的成绩如下

:

⑤ ①

□①1遍 ■②BC 诜 口③5[玩 □畝硏

(1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数、中位数,说说你的做法, 与同

伴交流。

(2)先估计这10次射击成绩的平均数,再具体算一算,看看你的估计水 平

如何。

3.下图反映了初三(1)班、(2)班的体育成绩

(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?

(3)如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为 55、65、75、85、95 分,分别估算一下,两个班学生体育成绩的平均值大致是多少?算一算,看

甲队员10次射击成绩

成10o q £ 4^

9OP

£4 三 2

(1)不计算,根据条形统计图,你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗?

看你估计的结果怎么样?

(4)初三(1)班学生体育成绩的有什么关系?你能说说其中的理由吗?

4. 某鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况,对一所中学初二(1)班的20名男生所穿鞋号

实行了调查,结果如图所示。

(1)写出男生鞋号数据的平均数、中位数、众数;

(2 )在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是哪一个?

8人数

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