不忘教育初心演讲稿
教师不忘初心演讲稿(精选15篇)
教师不忘初心演讲稿（精选15篇）教师不忘初心演讲稿1教师不忘初心演讲稿1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是三中刚上任三个月的教师，xx。
我的演讲题目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。
我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。
永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。
正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。
在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。
20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。
幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师xx。
高老师曾荣获xx市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。
每一天她的工作都是繁忙而有序的。
第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。
她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。
这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。
我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。
x老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。
上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。
运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，x老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通过x老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。
现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇敬爱的各位领导、教师、同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里发表演讲，演讲的题目是2020不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。
接下来，我将为大家分享五篇精选演讲稿。
演讲稿一：初心使命不忘，投身教书育人的行列时光荏苒，转眼进入了2020年。
我们在这新的一年，围绕着教书育人的初心，矢志不渝地努力着。
教师是灌溉孩子心田的园丁，我们要耐心呵护每一株幼苗，培育他们的德、智、体、美，让他们茁壮成长。
演讲稿二：立德树人，培养社会栋梁立德树人是教师的使命，更是整个社会的需要。
在这个多元化的社会中，我们要注重培养学生的道德素养，让他们在人格养成中形成正确的价值观和责任感。
我们要努力做好榜样，引导学生进行自我反省和反思，培养他们成为有担当的社会栋梁。
演讲稿三：牢记立德树人使命，开展德育工作立德树人使命是我们肩负的重要责任。
在开展德育工作中，我们要注重培养学生的美德和社会责任感。
德育工作不仅要注重学生的道德教育，还要关注他们的情感教育，引导他们树立正确的生活态度和人生观。
通过德育工作，我们帮助学生成长为有志向、有担当、有光辉的人。
演讲稿四：不断增强教学理念，提升教育质量作为教师，我们要不断增强教学理念，借鉴创新的教育方法，提高教育质量。
我们要关注学生的个性差异，发现他们的潜能，并激发他们的学习兴趣。
我们要注重学生的创造性思维和问题解决能力的培养，帮助他们成为未来创新的引领者。
演讲稿五：不忘初心，砥砺前行2020年，是我们不忘初心、砥砺前行的一年。
我们要始终保持对教育事业的热爱，勇于担当，提高自己的教育能力。
我们要在教育的道路上探索和创新，用心去引导学生，帮助他们成为优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
感谢大家的聆听！让我们共同努力，不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢！。
教师坚守教育初心演讲稿三篇
教师坚守教育初心演讲稿三篇教师坚守教育初心演讲稿1亲爱的老师们和同学们：你们好！作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。
”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人，我来自湖北。
十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。
二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。
我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。
从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。
十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。
我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。
我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞；我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。
”直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。
我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。
当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗？”要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
“起始于辛劳，收归于平淡。
”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。
不忘教育初心 牢记历史使命》演讲稿
不忘教育初心牢记历史使命》演讲稿
尊敬的领导、老师们，我今天演讲的主题是“不忘教育初心，牢记历史使命”。
初心，是指我们在追求事业的过程中，最初的愿望和信念。
对于不同的人，初心的含义可能不同。
对我而言，初心是成为一名教师，为学生传道授业，解惑答疑。
作为一名教师，我们的职业生涯并不会轰轰烈烈，而是平凡而沉淀。
随着岁月的流逝，我们的热情可能会逐渐消磨，但我们需要时刻提醒自己，我们的初心是什么。
当我们遇到挫折和困难时，当我们被琐事所困扰时，当我们错过了自己孩子的成长时光时，我们需要回归初心，重新审视自己的使命。
作为教师，我们的使命是为学生的成长和发展贡献自己的力量。
虽然我们可能会受到各种限制和约束，但既然选择了这个职业，就应该无怨无悔。
在当前社会，物欲横流，攀比和诱惑无处不在。
但作为教师，我们需要时刻保持清醒的头脑，不为金钱和物质所迷惑，坚守自己的职业道德和追求。
同时，我们也需要常怀感恩之心。
我们的成长和发展，离不开组织的培养和教育。
我们需要感恩身边的人和事，珍惜自己所拥有的一切，，脚踏实地前行。
总之，作为一名教师，我们需要时刻牢记自己的初心和使命，常怀敬畏和感恩之心，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿
不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不忘教师初心牢记教育使命演讲稿5篇
不忘教师初心牢记教育使命演讲稿5篇不忘教师初心牢记教育使命演讲稿【5篇】人们为善的道路只有一条，作恶的道路可以有许多条。
放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。
下面给大家分享不忘教师初心牢记教育使命演讲稿，欢迎阅读！不忘教师初心牢记教育使命演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”“我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。
”十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然地离去，我的一天就这样结束了。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格的要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求和安慰。
几年前的一个冬天，我接了一个五年级的班，班里有一个小姑娘，在三年级时生过一场大病，落下了功课，再回到学校时，学习上没有积极性，正在我为她的事情而烦恼的时候，朋友向我推荐了一本书，书名是《走进成人世界的九个密码》。
这本书是由杨思卓先生写的，我只用了一个晚上的时间就读完了，但是，在读这本书的过程中，我几度落下了眼泪，被书中的情节深深地感动了。
当时，我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生，这本书不是一本普通的书，是一本非常适合小孩子的励志书籍，告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则，怎样的人生才是有价值的人生，说实话，我自己读完了都深受感动，从这本书中找到了一种久违的东西——理想。
于是，我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课，这七节课就是围绕着这本书展开的。
教师演讲稿不忘教育初心方得育人始终
教师演讲稿不忘教育初心方得育人始终尊敬的领导、敬爱的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“不忘教育初心，方得育人始终”。
作为一名教师，我深知，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展和健康成长的重要任务。
因此，我们不能忘记我们作为教师的初心，始终坚守这个神圣的使命。
那么，什么是教育的初心呢？教育的初心就是培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。
首先，德育是教育的基础，是人格的基石。
中华民族的传统美德是中华文化的瑰宝，我们要通过培养学生的品德修养，传承和发扬传统美德。
其次，智育是教育的核心，是提高学生综合素质的关键。
我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，使他们在知识面上不断扩宽视野，积累知识，掌握科学的学习方法。
再次，体育是培养学生体魄的有效方式。
我们要注重培养学生的体育意识和运动能力，使他们热爱运动，爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。
此外，美育是培养学生审美能力和艺术修养的重要途径。
通过绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，我们要培养学生的美感，培养他们的创造力和想象力。
最后，劳动育人是培养学生劳动意识和实践能力的重要手段。
我们要引导学生积极参与劳动实践，培养他们吃苦耐劳、勤勉奋发的品质。
然而，现实中，我们常常为了应付繁重的教学任务，忽略了教育的初心。
我们只关注学生的分数，而忽视了他们的真实需求。
我们只注重知识传授，而忽视了学生的个性和兴趣发展。
我们只关心眼前的成绩，而忽视了学生的终身发展。
这样的教育是片面的，是不完善的。
正所谓“身正而后能心正，教书育人首先要自身修养”，作为教师，我们要不断提高自己的素质，不断学习和探索教育的新理念、新方法，以适应时代发展的要求。
只有这样，我们才能为学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们建立正确的人生目标，并全力支持他们朝着目标发展。
同时，教育是一项具有积极向上和变革力量的事业。
我们要积极引导学生自主学习，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们主动探索、勇于实践。
不忘教育初心牢记教师使命演讲稿
不忘教育初心牢记教师使命演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《不忘教育初心，牢记教师使命》。
咱当老师的，每天一进学校，那就是一场战斗啊！从早到晚，忙得晕头转向。
不过呢，咱也不能忘了自己为啥干这行。
就说我刚当老师那会吧，有个小家伙，那叫一个调皮。
上课不是做小动作，就是找旁边的同学讲话。
我那个气呀，真想狠狠批评他一顿。
可我忍住了，我想，这孩子肯定有他的原因。
于是，我找了个时间，单独把他叫到办公室。
嘿，这小家伙一开始还挺倔，头一扭，不看我。
我也不着急，就慢慢跟他聊。
聊他喜欢的动画片，聊他的爱好。
慢慢地，他放松了下来，开始跟我说话了。
原来呀，他爸爸妈妈最近老是吵架，他心里难受，所以上课才没心思。
我一听，这心里也不是滋味。
我就跟他说，大人的事情他们会解决好的，咱不能因为这个就不好好学习呀。
从那以后，我经常关心他，上课也多提问他。
慢慢地，这孩子变了，上课认真了，成绩也提高了。
这件小事让我明白了，咱当老师的，不能只看学生的表面行为，得走进他们的心里，了解他们的真正需求。
咱的初心不就是让每一个孩子都能健康成长，学到知识吗？咱不能因为一点困难就放弃。
在教学的过程中，也会遇到各种烦心事。
有时候学生调皮捣蛋，有时候家长不理解。
但咱不能忘了自己的使命呀！咱得想办法解决问题，让孩子们在一个好的环境中学习。
咱当老师的，虽然没有什么惊天动地的壮举，但咱能在孩子们的成长道路上，给他们一点指引，一点鼓励。
这就够了。
最后，我想说，咱当老师的，就得不忘教育初心，牢记教师使命。
为了孩子们的未来，咱得继续努力！谢谢大家！。
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不忘教育初心，争做“四有”教师
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！今天我演讲的主题是《不忘教育初心，争做“四有”教师》。
2017年10月18日，第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。
习总书记发表了一系列重要讲话，讲话提到“不忘初心，牢记使命”。
这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。
民族的复兴，经济是基础，而教育是经济的翅膀。
作为一名普通的教师，应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢？教育的初心是什么？教育的使命又是什么呢？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。
所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
2016年8月，我光荣的成为了一名人民教师，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到一所乡村小学任教。
当我揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的三尺讲台时，我确乎感受到了自己肩上的重任。
就在那时，我似乎明白了作为一名教师，他的责任、他的使命；就在那时，我暗自下定决心，必将于此，注满我的情，倾尽我的心，做一名新时代人们满意的“四有”教师。
冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”我今天选择了教育，当了教师，便拥有了一份爱的艺术。
我们的教育
应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
爱是宽容、鼓励、提醒。
一句亲切的问候，一个关怀的眼神，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。
今年，我接触到一名小学一年级的学生，他很不爱讲话，布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔，并且经常不做家庭作业，又联系不上他的家长。
他的表现让我头疼，又无从下手。
但是，他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。
一次扶贫工作的家长会，我终于找到了他的奶奶，与她谈起这孩子的情况时，我才了解到他的父母离异，大人们都很忙，没有人带他，就把他留给了年迈的奶奶，由于家里条件差，奶奶还要经常到地里做农活，平时也就没人照顾他。
他长期处于缺爱的环境，使他的心态发生了严重的变化。
在以后的日子里，我经常利用课余时间与他谈心，或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。
我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心，对待自己的学生，定会收到良好的教育效果，渐渐地这个学生变得活泼开朗了，学习成绩也越来越好，记得有一天下午放学的时候，他跑到我身边，奶声奶气的问到：“牟老师，明天你有几节课呀？”我疑惑地回答到：“你想老师上几节课呢”他大声的说到：“四节课”。
听到这个回答，我心里涌起一股暖流，我知道他喜欢上了学习，也喜欢上了我。
就在昨天放学时，他又跑到我身边，嘟着嘴说到：“老师，你一定要早点回来给我们上课呀”，因为他知道我今天要来参加比赛，无法给他们上课。
看到这个在阳光下振作起来的孩子，我感到无比的欣慰与满足。
我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。
作为一名人民教
师，应当有一颗关爱学生的心。
一切因爱而生，一切从爱出发。
不能忘了教育初心——让每个孩子快乐学习、健康成长。
我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里，用爱增强学生学习的乐趣和信心，让每一位学生健康快乐成长。
日新月异的时代下，我们见证并书写着新历史。
我们进入新的历史方位，教育事业也正迈步在美好的新时代。
作为一名教育工作者，深感责任重大，使命光荣。
我一定牢记总书记嘱托，不忘初心，牢记使命——做一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”教师；在实际工作中落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
2017年11月6日。