高考满分作文：绿水青山图4
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字汇总
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字汇总如果真有这样一副纯真自然的《绿水青山图》，它所描绘的生活让我们愿意逃离城市奔向自然，那一定是在世茂·一渡青青小镇，在山水间寻隐，在天地间耕种，又或是偷得浮生半日闲，在一本书里读出天长地久……这里给大家分享一些关于绿水青山图的高考作文，希望对大家有所帮助。
绿水青山图1清晨的第一缕阳光穿过枝叶间的缝隙，洒向静谧美好的森林。
苗苗跟着爷爷穿行在薄雾缭绕的林地里，看草丛中突然蹿出的野兔，听着鸟儿婉转清凉的歌声，她享受着自然的宁静。
突然，爷爷停在了一颗树前，苗苗没回过神来，一下子撞在了爷爷身上，苗苗揉揉脑袋说：“爷爷您怎么停下了?”只见爷爷抚摸着一棵枝干粗壮的树说：“你看这棵树长得多好啊。
”苗苗双手叉在胸前，挺直腰说：“我以后肯定要长得比它高。
”爷爷听了苗苗天真童趣的话，嘴角的皱纹舒展开来，好似树皮上的纹路。
爷爷摸着苗苗的头说：“可别小看这一棵棵树，这林场的作用可大着呢，要知道……”“绿水青山就是金山银山”，苗苗插嘴说，“爷爷您都讲了多少遍了……”“绿水青山就是金山银山”这句话应该是苗苗听爷爷讲得最多的一句话了。
爷爷是赛罕坝林场的建设者之一，看着当年亲手种下的树木枝繁叶茂，心里自是高兴。
只是年幼的苗苗还不理解，常常问：“这树怎么会是金山银山呢?您当护林员那点儿钱也不多啊。
”爷爷只是笑着摇头，看着窗外广阔的林场，慢慢地说：“这绿水青山，多好啊……”爷爷扶着那棵树坐在树下的石头上，苗苗也蹲了下来。
爷爷抬起头望着天，对苗苗讲起了以往的事。
当时，这塞罕坝被人们称作“地球的伤口”，土壤贫瘠，刮不完的大风卷起漫天的黄沙。
冬天狂风暴雪，环境极为恶劣。
包括爷爷在内的一批年轻人为了改善这里的环境，客服狂风沙尘暴，亲手栽下一棵棵树苗，用铁锹和水桶培育着这些树木。
“现在看着这沙地变林场，河水也不再浑浊发黄，林子里又多了这么多动物，还给南边阻挡了沙尘，你说，爷爷这绿水青山建得好不好!”爷爷笑着说。
绿水青山图_高考作文
绿水青山图“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
我们从提出生态文明建设起，就想让环境一如从前，果不其然，在不远的将来，我看到了一幅别致的绿水青山图……空游无依曾经在书中便读过：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
”未曾想过，有一日竟能亲眼目睹：远观河流两岸，黄发垂髫，怡然自乐，孩子们在岸边嬉戏，叫喊着，追逐着，一旁垂钓的老人则连连制止，生怕惊动了河中的鱼，小孩儿便止住了声响，但仍然在岸上奔跑着，打闹着。
看向河内，鱼儿摆动着尾巴，有红的，有黄的，还有花的，一条条尽收眼底，仿佛遨游于空中，无所依靠，无所凭借。
曾经以为空游无依图空余一场梦，但此情此景，就在此处，就在眼前，不必怀古，无需想象。
鸣声上下曾经在书中便读过：“树林阴翳，鸣声上下。
”未曾想过，有一日竟能亲眼目睹：远处矗立的群山因植满了绿树而呈现出一片青翠，清晨的雾让那抹翠绿变得有些朦胧。
眼前的这座山经过了开发，再加上本就不是很陡，三五人家便在此定居。
我被邀到人家里做客，走出门槛，边漫步于林荫小道上。
以清风为伴，与百花为友，远眺山下美景，聆听鸣声上下，那些在空中疾行的鸟儿只留给我一道道影子，唯有三五六七只立于枝头的，叽叽喳喳，方可观其容貌。
曾经以为鸣声上下图空余一场梦，但此情此景，就在此处，就在眼前，不必怀古，无需想象。
繁星闪烁曾经在书中便读过：“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
”未曾想过，有一日竟能亲眼目睹：躺在空旷的草坪上，一阵阵凉爽的风从身上拂过，送来些许清爽。
仰望星空，看着那些繁星点点，多半是叫不出名字来的。
友人在一旁躺着与我分享着他今日有趣的经历。
就这样，伴着友人的话语，借着微风的轻抚，怀着星空的银辉，我就此睡去，那一夜，安静如斯，寂静如斯，脑中浮现着那河汉浅浅，星辰清秀，挥之不去。
曾经以为繁星闪烁图空余一场梦，但此情此景，就在此处，就在眼前，不必怀古，无需想象。
……眼前的绿水青山，便是真正的金山银山，唯有生态文明建设成功，才有“可持续”之说。
高考作文模拟写作：记叙文--以“绿水青山图”为题(附文题解读与范文展示3篇)
高考作文模拟写作：记叙文--以“绿水青山图”为题文题生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
文题解读文题引导考生关注生态文明建设，共创优美生态环境，体会人与自然和谐相处之道，站位高远，视野宽广，依然体现了北京作为国家首都应有的境界与情怀。
议论文通过分析事理来阐明观点，而记叙文则通过讲述故事来表现主题。
因此，考场上选择记叙文写作的考生在下笔成文前，务必思考两个问题：讲述一个怎样的故事？故事表现什么主题？既为考场写作，题目总或多或少会对故事内容及表现主题有所限制，审读这些限制性条件，在划定的舞台上翩然起舞，才能赢得一片喝彩。
与前三年一致，今年北京卷的记叙文依然是命题作文，因此，构思此文，我们就先从破题说起。
“绿水青山图”——“绿水青山”可描绘包含绿水青山的优美自然生态环境，例如塞罕坝风光、京郊美景、桂林山水等；也可取其比喻义，以喻体比本体，描绘人和自然和谐共生，例如三沙群岛水下珊瑚礁、可可西里藏羚羊等。
“图”，可实可虚，可大可小，既可指绘制的具体图画，例如美院学生仿照北宋王希孟《千里江山图》绘制当今时代的《绿水青山图》；也可指展望的生活景象，例如守林人以梦为马，种树巡山，发誓再现记忆中绿水青山的美好图景。
此外，“图”既可以是被欣赏的客体，例如令城市孩子返乡惊叹的故乡美景、假期出游欣赏的五岳风光：也可以是被创建的对象，例如采参人长白山种参还愿、伐木工人转业守护山林。
既为记叙文，必然需要记叙事件的变化发展：既取名为“图”，也必然需要展开图景的具体描写。
有记叙，文章才有波澜；有描写，文章才能生动，二者缺一不可。
记叙文题目在命题形式上依然承继传统，不仅在故事内容指向上具体清晰，也明确地告诉考生故事所表现的主题，即“人与自然和谐相处”。
绿水青山图作文精选5篇
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绿水青山图优秀精选作文
绿水青山图优秀精选作文山不在高，有草木覆盖则青，水不在深，无泥沙沉浮则秀，斯是绿水青山图，唯天人合一可得矣。
滇有朱提，朱提有大山包，偏据西北一隅。
此地有二绝，称之美恐言不尽意，誉之丽尤惧才薄智短。
其方圆百里，有群山连绵，山皆俊秀，松柏常青，百草冬枯而春复绿。
风烟俱静，天山一色，丛流飘荡其中，声似铜铃，色如清玉；小榭清发，清凉沁心，甘之如饴；百鸟相鸣，嘤嘤成韵；风日清美，碧空万里。
此为山水一绝。
大山包有一奇峰，名曰鸡公山，此为二绝也。
其峰雄胜，绝壁千丈，谷浚万尺，状如矗立雄鸡，故此得名。
登览之顷，万象森列。
两岸之间，牛栏如长蛇，自远山蜿蜒而至，金沙如贯虹，蟠绕其下，触而可思，可思其流势之湍急，波涛之浩荡，亦可思其惊天之声，动地之魄。
四壁之上，薄雾浓云，拦腰缭绕；奇松异柏，据险而生。
两岸四壁，地壳活动之果，不足谓奇。
鸡公山之奇有二，一云海，一佛光。
人间有春秋，山中无四季。
云海之奇观，四季皆有，日出东方，浓雾自山谷骤聚，缓缓而升，至山顶便止，亦不再升，平铺于山谷，浩瀚如海，其间风动云涌，似巨浪翻，绕有磅礴之势。
海中惊见一岛，实为象山之峰顶，与鸡公山遥首相望。
若是朝去晚来之时，夕阳绯红，状如珍珠，悬于西方，但见沧海一粟之景象。
佛光之奇，所见略少，亦不至绝迹。
山间雨后复晴，佛光便见，二人同立山头，各观其头顶佛光普照，奇之于，彼此不可互观之。
观之亦不见。
此多天下妙境，为天地之鬼斧神工，亦为人迹罕至之造化。
某年某月，世有动乱，兵戈相对，民置身于水火，有不堪其乱者，为避战火，尝携妻带子于此安身，见此地山青水秀，可安身立命，亦可躲避硝烟，宛若世外桃源，不复出，久居于此。
一日，一山间起火，火势滔天，但无人扑救，少顷，一山间又火起，亦无人扑救，四面火起，浓雾漫天。
待火灭时，人复其上，以镢锄之，以牛耕之。
春来之时，又复其上耕之，秋至，遍山谷粟，民喜而收之。
次年，土之肥尽，又复纵火耕之。
不可耕种之处，携刀至，今伐其枝干，次年刨其根，以为烧火之用。
绿水青山图高考作文
绿水青山图高考作文绿水青山图高考作文1那歪脖子树和池塘依然健在。
母亲是一位农民，从我记事起，母亲每天都要去田里劳作，为的只是增加一点家庭收入，减轻家庭的经济压力。
但是今年，我步入高三，学习最紧张最激烈的时刻，为了让我吃好睡好学习好，母亲决定离家，在我们学校旁边租一个房间，为我洗衣做饭，节省我的生活时间，把精力都投入学习之中，她暂时放弃了耕种。
如今暑假将至，离庄稼成熟的日子也不远了，打开后院的门，在屋后有一个小池塘、一颗枫树和一片田地，此景此情，使妈妈陷入了沉思，她低声说，也许是问我，又好像是问自己：“不知道那歪脖子树和池塘还在不在。
”家里在搞田园建设。
我家的田地旁边，有一棵歪脖子树和一个小池塘，说起来，很久没看见。
还记得，在我几岁的时候，全家到池塘边的水田插秧的情景，妈妈总是喜欢依靠在那歪脖子树的旁边，我不明白她在想什么，只顾自己，有时候爬到歪脖子树上去捉鸟，有时候吊在树上打秋千。
但是妈妈说那都很危险，逼我重新找娱乐活动。
田里积满了水，好像为我准备了一个游泳池，我用秧马镫做工具，自娱自乐。
有时候是帮助他们运输秧靶子，有时候就是在水田里，来来往往，把秧马凳当做小船，涌动着一个一个波浪。
田里的水也被我搅得浑浊不堪，而我像是一条刚从泥土里钻出来的泥鳅，满身是泥巴，父母和姐姐也都在旁边嘲笑我，说我真实调皮。
也许就在那时，我感受到了自然和谐的魅力，我还第一次闻到了泥土的芳香，闹腾一番之后，妈妈就带我来到小池塘边，我便跳进池塘，妈妈帮我洗净身子，然后，把衣服都晾在歪脖子树上，一家人坐在树下乘凉，休息一会儿，在大树的浓阴下，听着鸟叫，看着鱼游，一阵风儿吹过，满是泥土气息，家人都满含2微笑。
歪脖子树正好处在中央，周围都是田地，庄稼生机勃勃的，形成了一个天然的休息亭。
每到炎炎夏日，劳作之后的农民，也读挤过来遮阴避暑。
池塘里的水很干净，若是感到口渴了，便可以取一瓢解渴，但是绝不会生病。
如果不下雨，田地干旱，农民们便用池塘的水以解庄稼的燃眉之急，但绝不会把水抽干。
关于绿水青山图高考满分作文3篇1000字
关于绿水青山图高考满分作文3篇1000字没有绿水，再高耸的山峦也会枯败;没有青山，再绵长的水流也会失去生机。
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绿水青山图1夏日炎炎，人们最渴求的，是择一处绝佳的避暑胜地。
而对于长春人来说，最爱的，无疑是净月潭了。
因为，那里，青山悠悠，绿水潺潺，人置其中，如在画中。
这不，周末有暇，又得天光大好，趋步净月潭之心愈来愈甚，于是，坐地铁，乘公交，来到位于长春东南的净月潭。
西门而入，但见眼前汪洋一片。
一处辽阔的水域，就那样温柔地浮现在我的眼前。
微波荡漾，泛起阵阵涟漪，蓝色的水面，浮动着朵朵白云，而那不知名的水鸟，惬意地舒展着翅膀，在水面上空闲适地飞着。
看着越来越多的游人，它们也没有一丝惊慌害怕的样子，时而向东，时而向西，时而向南，时而向北，时而向上，时而向下，无所顾忌地飞着，把它们的自由和快乐发挥到极致。
极目远眺，可见几处假山飘渺隐现，如蓬莱，如方丈，如瀛洲，虚无缥缈地，宛如人间仙境一般。
而那长长的护河长堤，似一条长长的玉带，浮动在天宇间，舞出曼妙的形态。
漫步在湖畔平坦的柏油路上，看着云，看着鸟，看着水，我诗意地想着，如在古时，我是否也会像李太白一样，散发弄扁舟，把自己放逐自然，清空自己的烦恼，然后，吟诵出一首首诗歌佳篇呢?就这样，看着，想着，不期然地，一处拔地而起的矮矮的土山绿油油地，调皮地撞入了我的眼中。
和别处的山相比，净月潭的山就像一个个孩子，是那么地新鲜，那么地富有朝气。
一棵棵松树，错落有致地排列着，东一棵，西一棵地，好像在和人藏猫猫。
而那葱翠的绿，如塔排列，呈现出一种几何美。
柏树和杨树是最常见的，高的，高入云霄;矮的，略与人齐。
而那满眼的绿，招引人融入其中。
我抵受不住诱惑，顺着弯曲的山路，走向幽深处。
择一处宽敞之所，铺上席子，卧于其上，惬意地观赏着美景。
山色妩媚，风光旖旎，而流动着的空气，闻嗅起来，也是甜甜的，凉凉的，给人一种沁人的舒适感。
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。
于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。
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我的绿水青山图三年前的夏天，是我的中考季。
那时，爸爸常常盯着手机屏幕发呆。
幸好，他的手机屏幕上，总是跳着密密麻麻的绿色，大概不会伤眼。
我对妈妈说：爸爸真好，懂得保护自己。
妈妈叹了口气：他怕是要在山顶站岗了。
这话我听不懂。
但是，青山绿水，总是好的。
爸爸的屏幕，绿得让我安心。
转眼到了冬天。
一场接一场的浓霾笼罩京城，也在我心里投下了阴影。
雾霾严重时，学校停课，我就守在家里，不敢出门。
这时，爸爸的手机屏幕上，依然是一片醒目的新绿，像一串串数字，不停地跳跃着。
在这个灰暗的冬天里，这是多么难得的一抹亮色!青山绿水，自与今朝长是醉;绿水青山，得道之人本要闲……这是元代王哲的一首减字木兰花，题目就叫《青山绿水》，有元曲的味道。
是谁创造了这么好的风景?我心里涌起了一股感恩之情。
当代有位伟人说：绿水青山，就是金山银山。
我想对他说，在这绿油油的景致里，有我牵挂爸爸的挚情。
我的爸爸是一位70后，一名平凡的职员。
他和妈妈的收入都不高，却要赡养四位老人，还要供我读书。
他舍得为我付补习班的昂贵学费，却舍不得扔掉发黄的菜叶。
妈妈一直想添置一台全自动洗衣机，他总是说：好的，等我挣了钱……我撞见过妈妈偷偷地抹眼泪。
我抱住妈妈，对她说：爸爸这么好，他会挣到钱的。
妈妈点点头，突然泪流满面，绝望地说：他把钱拿去炒股啦!然后，止不住抽泣起来。
我不知道炒股是怎么回事，或许可以让爸爸把钱拿回来?妈妈说：亏了!全亏了!我心里沉重起来，不知道如何安慰她。
忽然想起爸爸手机上那一片养眼的绿色，就对妈妈说：至少，他每天看到的，都是那么好的新绿!妈妈一听，终于号啕大哭起来。
我对爸爸隐瞒了这件事，装作若无其事的样子。
他依然捧着他的手机，面对每天翻涌的绿浪，似乎已经入定，进入了天人合一的境界。
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绿水青山图
——海洋季风的赞歌
★北京一考生
我是太平洋海面上聚起的一阵季风。
十八年来,我一直听兄长们讲述那个东方国度的种种美丽。
而今日,我终于能踏上那片土地,去看一看他们心中的绿水青山。
我打江南走过,那六月的阳光径直落入我心底。
我看见因我的到来而晃动的斑驳树影;我看见昨夜遗留在屋檐的雨滴打在青石台阶上;我看见青翠的爬山虎缠过竹篱,又爬上屋顶;我看见在溪畔嬉戏的豆蔻少女,溅了一身水后,“笑从双脸生”。
“人人尽说江南好,游人只合江南老。
”江南是遗世独立的绣女,一针一线,绣着自己的青山绿水。
我走过南京,那一街的法国梧桐闪着金色的光。
这里曾是多少朝代的都城,如今卸下繁华,隐匿在落日的余晖里。
这里的黄昏,听不到刺耳的汽笛,像是一个不成文的规定,生怕扰了古城的眠。
躺在。