“扇”字的教学(最新课件)

合集下载

最新二年级语文上册识字一第4课带“门、户”的字北师大版优选教学课件

28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
一劫财劫色也轮不上你吧！拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

人教版数学六年级上册扇形教案(精选3篇)

人教版数学六年级上册扇形教案（精选３篇）〖人教版数学六年级上册扇形教案第【1】篇〗教学内容：人教版小学数学六年级上册第106—108页教学目标：1、知识目标：通过对本班学生喜欢运动项目的数据分析，让学生体会到统计图的不同作用。

初步认识扇形统计图的特点、意义和作用。

知道扇形统计图可以直观反映部分数量同总数的关系，能从图中读出必要的信息，为决策服务。

2、能力目标：通过扇形统计图中数据的分析，提高学生分析问题的能力和抽象思维的能力。

3、情感目标：在一系列的练习活动中，让学生认识到数学来源于生活，并反过来指导生活，以及健康知识教育。

教学重点：了解扇形统计图的特点、作用和意义会读扇形统计图教学难点：理解扇形统计图的特点和作用。

教学手段：多媒体教学方法：自主探究法、合作学习法、小组讨论法、练习巩固法、观察分析法教学过程：一、谈话引入，引导分析1、谈话引入师：同学们，明天我校要开展什么活动？生：（运动会）师；对，那你们都参加了那些项目呢？谁来说说？（生回答）师：同学们都参加了这么多的运动项目，说明咱六（2）班的同学们都非常的喜欢体育运动。

2、出示调查数据表(出示课件)：六（2）班喜欢的项目统计表项目足球跳绳踢毽乒乓球其他人数1779632师：请看屏幕，这是课下老师给咱六（2）班同学所喜欢的运动项目作的一个统计表。

谁能给大家大声地说一下，你从这个表中知道了哪些信息？生：我从这个表中知道了六（2）班喜欢足球的有17人，喜欢跳绳的有7人，喜欢踢毽的有9人，喜欢乒乓球的有6人，喜欢其他项目的有32人。

师：从这个表中可以知道六（2）班一共有多少人？（生答：71人）2、观察条形统计图，揭示课题师：从这个表里，我们只能知道喜欢各种运动项目的人数。

如果我们要一眼就非常直观地看清各项目的数据情况，我们还可以将这个统计表设计成什么图？生：统计图师：好，现在我们把它制作成一个条形统计图（出示课件）：条形统计图师：你能从这个条形统计图中知道些什么？生可能回答：1）我知道了喜欢“其他”运动项目人数是最多的有32人。

2024年新人教版六年级数学上册《第5单元第7课时扇形的认识》教学课件

2.扇形的意义
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。
A 半径
弧 O
半径 B
3.圆心角的意义
像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫作圆心角。
半径 O
A 弧
半径 B
4.决定扇形大小的因素
在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关系。
半径
O
半径
A 弧
B
4.决定扇形大小的因素
不在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？
O
不在同一个圆中，圆心角相等时，半径越大扇形就越大。
பைடு நூலகம்
5.特殊的扇形
以半圆为弧的扇形的圆心角是
多少度？以
1 4
圆为弧的扇形呢？
180°
90°
巩固运用
（教材P74 练习十六T1）
1. 指出下列物体中的扇形。
（教材P74 练习十六T2）
2.下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画“√”。
√
√
3.求下面扇形的周长与面积。
r＝4cm
周长：2×3.14×4× 1 ＋4×2＝14.28（cm） 4
面积：3.14×42× 1 ＝12.56（cm2）
4
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育（2024年）新人教版六年级数学上册第5单元圆教学课件
义务教育人教版六年级上册
5圆
第7课时扇形的认识
情境导入
折扇
扇贝
扇形藻
它们有什么特征？你知道什么是扇形吗？
这些物体的名称都含有“扇”字。
探究新知
知识点：认识扇形

人教版六年级数学上册扇形的认识课件

添加文本
添加文本
您的内容打在这里或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字。
添加文本
您的内容打在这里或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字。
请替换文字内容
请添加您的标题
您的内容打在这里或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字。
请添加您的标题
您的内容打在这里或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字。
直接复制你的内容到此。
请替换文字内容
点击请替换文字内容
请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
请替换文字内容
添加文本
在此输入您的标题描述，字数不要太多，尽量简明扼要的描述标题内容；在此输入您的标题描述，字数不要太多，尽量简明扼要的描述标题内容；
输入你的标题
这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输
入简单的文字概述里输入简单文字概述
输入你的标题
这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输
入简单的文字概述里输入简单文字概述
请替换文字内容
输入你的标题
这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述
请替换文字内容
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容概括精炼言简意赅的说明……
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容概括精炼言简意赅的说明……
标题关键字

小扇子教学课件(2023版ppt)

04
现代设计的创新
材料创新：使用新型材料，如塑料、金属等，提高扇子的耐用性和美观性
01
工艺创新：采用现代工艺，如激光雕刻、3D打印等，提高扇子的制作精度和艺术价值
02
设计创新：结合现代审美和流行趋势，设计出符合现代人需求的扇子款式和图案
03
功能创新：将扇子与其他功能相结合，如照明、风扇、音响等，提高扇子的实用性和趣味性
扇面绘画：画家绘制的山水、花鸟、人物等绘画作品
扇面雕刻：在扇骨上雕刻各种图案和文字，增加装饰效果
扇骨装饰
2019
扇骨材料：竹、木、象牙、金属等
01
2020
扇骨雕刻：浮雕、镂空、镶嵌等工艺
02
2021
扇骨绘画：山水、花鸟、人物等题材
03
2022
扇骨书法：篆、隶、楷、行、草等书体
04
整体设计
主题选择：根据教学目的和需求，选择合适的主题
传统技艺的传承方式：师徒传授、家族传承、学校教育等
01
传统技艺的传承困境：随着时代的发展，传统技艺的传承面临诸多挑战，如技艺的流失、传承人的减少等
03
传统技艺的传承特点：注重技艺的传承，强调技艺的实用性和艺术性
02
传统技艺的创新：在传承传统技艺的基础上，结合现代科技和艺术元素，进行创新和改进，使传统技艺焕发新的活力和魅力。
演讲人
1
扇子的起源
扇子的材质和制作工艺不断发展，逐渐成为艺术品和收藏品
扇子起源于中国，已有数千年的历史
最早的扇子是用羽毛制成的，用于驱赶蚊虫和散热
扇子在中国文化中具有丰富的象征意义，如吉祥、如意、长寿等
扇子的文化内涵
01
扇子起源于中国，已有数千年的历史

北师大版小学六年级劳动教育《电扇清洗我能行》第2课时教学课件PPT

观看操作视频
论一论
除了清洗电风扇，我们还可以帮忙清洗哪些电器呢？
学会劳动只是第一步，能
长期坚持做才是最棒的！
百洁布抹布
清洗小妙招
准备百洁布、海绵
找一块干净的海绵，像这样横着、竖着交叉切成小方块，注意不要把海绵切断
擦洗扇盖、扇叶
沾湿海绵，逐一擦洗网罩条，刷一次就能同时清洁一大片
步骤说明
第一步
拆下电扇需要清洗的零件，包括前盖、后盖和扇叶。
第二步
将扇盖和扇叶放入温热的洗衣粉中浸泡。
第三步用餐巾纸或抹布擦拭扇架，再用浸过洗衣粉的抹布擦洗，最后用蘸着抹布的清水将特点？拿出风扇后就直接使用吗？
为了我们的健康，电
扇要清洁干净再使用。
论一论
这一台电扇前盖和扇叶都积满了灰尘，你准备
如何清洗?
论一论
以小组为单位，三分钟时间，讨论可行的清洗流程，
并简要记录下来。
图片流程图文字流程图
赏一赏
劳动准备
十字螺丝刀扳手
洗衣粉
赏一赏劳动准备十字螺丝刀扳手洗衣粉抹布百洁布清洗小妙招准备百洁布海绵找一块干净的海绵像这样横着竖着交叉切成小方块注意不要把海绵切断擦洗扇盖扇叶沾湿海绵逐一擦洗网罩条刷一次就能同时清洁一大片步骤说明第一步拆下电扇需要清洗的零件包括前盖后盖和扇叶
电扇清洗我能行
（第二课时）
导入
猜谜语远看像车轮，近看像八卦，惯会出风头，人人都爱它。

少儿美术《扇子的新画法》入门教学PPT课件

在中国，扇子的种类包括羽毛扇、蒲扇、雉扇、团扇、折扇、绢宫扇、泥金扇、黑纸扇、檀香扇等。有些已经列入国家级非物质文化遗产名录。
诸葛亮喜欢手执鹅毛扇，羽扇纶巾，非常儒雅。扇子轻轻一摇，就有了绝妙计谋。自打诸葛亮喜欢用扇子以来，许多谋士、幕僚也就喜欢用扇子了，扇子一时成为儒雅智慧的象征。清朝纪晓岚就经常摇着扇子吟诗做对子，好像扇子一摇就生出了妙语佳段。
第二步：
以油画棒的一头为中心，旋转画出扇子的形状。
第三步：
根据画面需要，多画一些扇子，注意大小区别。
第四步：
用水彩颜料给扇子涂上颜色。
第五步：
根据画面需要，把所有的扇子都涂上不同的颜色。
第六步：
继续用水彩颜料给画面背景涂上颜色，调整完成。
重点难点
重点
在欧洲，扇子的历史其实挺长的。很久以前，大概是在公元前4世纪，古希腊人民就已经开始使用扇子，他们把它叫做“rhipis”。
在15世纪的时候，欧洲就已经出现拿着折扇“显摆”的“时尚先锋”了。
后来的一段时间，扇子似乎在欧洲消失了。直到13-14世纪时，手执扇（Hand fan）才被十字军从中东带到欧洲。
种
绫绢扇
类
有
很
多
火画扇
除此之外，还有舞蹈扇、功夫扇，以及其它用于商业推广的扇子等。
作画步骤
总之，扇子的形状和种类有很多，今天我们来学习一种新的绘画方式来表现扇子。
首先，我们要准备好作画材料——油画棒、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔等。
第一步：
把油画棒的包装纸小心地撕下来。
扇子一般是用来扇风祛热的，但仔细想来，扇子似乎不只是用来扇风祛热的，它还应有其他方面的一些用途。在中国，一些小说、演义里头，扇子还可以用来做兵器。金庸、古龙的武侠小说中就常常有它们的身影。铁扇公主的芭蕉扇能制造龙的身影，孙悟空都奈何它不得。济公也有一把扇子，在济公手里，这把蒲扇不是用来消夏的，是一件法器，可以御敌于千里之外，有非凡的神力。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

sh?n sh?n
好
银杏叶像一把小扇子，扇走了夏天的炎热。
我会写
音序： S 部首：户结构：半包围
“户”的撇画要舒展。
“点“写在竖中线上。
“羽”字左小右大，宽度要超过“户”字头。
练习二
在田字格中练习书写 “扇”字，要求书写正确美观。
谢谢！
人教部编版小学语文二年级下册第七单元 19课大象的耳朵
“扇”字的教学
诸葛亮
shàn
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
shān
大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
多音字
shàn （风扇）（扇子）
?扇
sh?n （扇风）（扇动）
练习习一一
我会读
sh?n
shàn
shàn
我有一把漂亮的小扇子。