从零开始学网站编辑网站编辑经典教材
《最实用的FrontPage教程》PPT课件

图8-2 学生个人就职网站结构图
8.2.1案例综述
FrontPage2003开发本案例,用到的知识点主要有:
➢ 创建站点 ➢ 文本的格式化 ➢ 网页属性的设置(背景颜色、背景图片、网页标题、背景音乐) ➢ 插入层 ➢ 水平线与图像的插入 ➢ 表格的制作及用表格布局 ➢ 超链接(文本超链接、图像超链接、热点超链接、书签超链接) ➢ 表单的制作 ➢ 框架网页制作 ➢ 几种动态效果(字幕、交互式按钮、动态DTML、站点计数器) ➢ 插入Flash影片等。
3.链接到电子邮件
方法如下: (1)选中要电子邮件链接的文本,单击工具栏中
的“插入超链接”按钮,打开“插入超链接”对 话框; (2)单击“电子邮件地址”选项,对话框变成图 8-10所示; (3)在“要显示的文字”文本框中输入要显示的 文字,在“电子邮件地址”文本框中输入邮件地 址,在“主题”文本框中输入主题; (4)单击“确定”按钮。
图8-4 “网站模板”对话框
8.2.3网页的基本编辑
一、新建一个网页
在FrontPage2003的主窗口中,单击“视图”栏上 的“网页”视图,使当前处于网页视图模式下。单击菜 单栏上的“文件”,在弹出的下拉菜单中选中“新建”, 在窗口的右边出现“新建”面板,在新建网页项中选择 “其他网页模板”。打开如图8-4所示的“网站模板”对 话框。单击“常规”选项卡,在列表框中显示了 FrontPage2003提供的创建网页的11种模板,包括有普 通网页、表单网页向导、常见问题、目录、确认表单等。 使用各类模板可以创建不同的网页。
图8-1 FrontPage2003启动后显示页面
视图
1.网页。编辑网页需在“网页”视图中进行。在“网页” 视图中,有“设计”、“拆分”、“代码”和“预 览”4张选项卡。
web前端开发教材

web前端开发教材
以下是一些常用的Web前端开发教材:
1. 《HTML5与CSS3基础教程》(作者:何春蕾):这本书是一本非常适合初学者的入门教材,详细介绍了HTML5和CSS3的基础知识和应用。
2. 《JavaScript高级程序设计》(作者:Nicholas C. Zakas):这本书是一本非常经典的JavaScript教材,详细介绍了JavaScript的语法、DOM操作、事件处理等内容。
3. 《jQuery基础教程》(作者:Rebecca Murphey):这本书是一本非常适合初学者的jQuery教材,详细介绍了jQuery的基础知识和应用。
4. 《AngularJS权威教程》(作者:Brad Green、Shyam Seshadri):这本书是一本非常全面的AngularJS教材,详细介绍了AngularJS的基础知识和应用。
5. 《React Native入门与实战》(作者:张轩):这本书是一本非常适合初学者的React Native教材,详细介绍了React Native的基础知识和应用。
6. 《Node.js实战》(作者:Pedro Teixeira):这本书是一本非常全面的Node.js教材,详细介绍了Node.js的基础知识和应用。
7. 《Webpack实战:入门、进阶与调优》(作者:吴浩麟):这本书是一本非常全面的Webpack教材,详细介绍了Webpack的基础知识和应用。
以上是一些常用的Web前端开发教材,希望对您有所帮助。
web基础知识的书籍

web基础知识的书籍在当今信息时代,网络技术日新月异,Web应用的开发日益普及。
作为一名想要学习Web开发的初学者,选择一本适合自己的Web基础知识的书籍是非常重要的。
本文将介绍几本经典的Web基础知识书籍,以帮助读者找到一本好书来系统学习和掌握Web技术。
1. "Web技术教程" - 张卫滨第一本推荐的书籍是"Web技术教程",作者是张卫滨。
这本书是一本权威经典的Web技术入门指南,适合零基础的读者。
书中详细介绍了HTML、CSS、JavaScript等常用的Web前端开发技术,并通过丰富的实例和案例帮助读者快速掌握Web开发的基础知识。
2. "Web前端开发技术与实践" - J.D.加美乐第二本推荐的书籍是"Web前端开发技术与实践",作者是J.D.加美乐。
这本书主要讲解了HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术的基本原理和实践应用。
通过阅读这本书,读者可以了解如何编写结构良好、样式美观且功能强大的Web页面,并学习如何应用前端框架和工具进行Web开发。
3. "Web应用架构与开发明解" - 淘宝UED团队第三本推荐的书籍是"Web应用架构与开发明解",作者是淘宝UED团队。
这本书从实际应用的角度出发,介绍了Web应用的整体架构和相关技术。
书中详细讲解了常用的后端开发语言和数据库,以及Web应用的性能优化和安全问题。
对于有一定基础的读者来说,这本书是学习Web应用开发的良好参考。
4. "Web安全开发指南" - 阿里云安全团队第四本推荐的书籍是"Web安全开发指南",作者是阿里云安全团队。
这本书主要介绍了Web开发中常见的安全漏洞和攻击方式,以及如何通过编写安全的代码来防范这些攻击。
对于希望提升Web应用安全性的开发者来说,这本书是一本不可或缺的宝典。
web前端技术书

web前端技术书
以下是一些关于web前端技术的书籍推荐:
1. 《JavaScript高级程序设计》 - 作者:Nicholas C. Zakas
这本书是学习JavaScript的经典教材,涵盖了JavaScript的基本语法、DOM操作、事件处理、Ajax等内容。
2. 《CSS权威指南》 - 作者:Eric A. Meyer
这本书详细介绍了CSS的各种属性和使用方法,适合想要深入了解CSS的读者。
3. 《HTML5权威指南》 - 作者:汤姆·尼格罗朋特
这本书介绍了HTML5的各种新特性和用法,包括语义化标签、Canvas绘图、音视频等。
4. 《深入浅出React和Redux》 - 作者:程墨
这本书介绍了React和Redux的基本概念和使用方法,适合对React和Redux感兴趣的读者。
5. 《Vue.js权威指南》 - 作者:尤雨溪
这本书详细介绍了Vue.js的各个方面,包括Vue.js的核心概念、组件化开发、状态管理等。
6. 《Node.js实战》 - 作者:Mike Cantelon、Marc Harter等
这本书介绍了Node.js的基本概念和使用方法,包括搭建服务器、
处理HTTP请求、使用数据库等。
以上是一些经典的web前端技术书籍推荐,适合不同层次的读者。
读者可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍进行学习。
《网站内容编辑》教案

任务1 认识网络编辑一、教学准备【教学内容】认识网络编辑【课时计划】4课时【教学手段】稳定的网络、云平台等。
【教材分析】本课程主要学习认识网络编辑,我们将学习传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑。
【教学的主要内容】1、传统媒体编辑;2、新媒体编辑;3、营销文案编辑【教学目的】主要让学生认识网络编辑的工作,了解传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑工作。
【教学重难点】☆重点:了解传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑工作。
☆难点:了解新媒体编辑、营销文案编辑工作。
【教学方法】以课件讲解为主,辅助多媒体教学,结合云平台上的动画、实训实操、延伸阅读的文章、知识点、案例、等拓展教学,并在课堂中穿插一些头脑风暴、互动提问,使学生在充实又有趣的课堂上轻松学习到专业知识和技能。
二、教学过程整个教学过程分为以下几个环节:(一)课前准备布置课前学习任务:1、请学生认真学习云平台上的教材内容;2、百度搜索,成功的营销文案案例;【学生活动】让学生做好课堂的课前预习。
【教学说明】做好课前预习的提醒。
(二)创设情境、引入新课(10min)1、询问学生通过课前预习了解了哪些知识;2、询问学生对认识网络编辑的了解;3、让学生观看平台上该门课程的Flash动画,先系统了解一下该节课程。
【教学说明】课堂互动,调动课堂气氛,激发学生学习新课兴趣;观看动画引入课程主题;明确本节课的任务。
(三)进行新课(80min)1.1 传统媒体编辑1.1.1 认识传统媒体1、传统媒体特点2、传统媒体现状3、传统媒体急需转型1.1.2 传统媒体编辑工作1.2 新媒体编辑1.2.1 认识新媒体1、新媒体的特点2、新媒体与传统媒体的差别3、新媒体的发展前景1.2.2 新媒体编辑工作1、新媒体编辑工作内容2、新媒体编辑基本素养1.3 营销文案编辑1.3.1 认识营销文案1、什么是营销文案2、营销文案的重要性1.3.2 营销文案编辑工作1、营销文案编辑工作内容2、如何做好营销文案编辑【学生活动】认真听讲,主动学习课内外知识、多提问、多思考。
中文版DreamweaverCC基础培训教程-教学教案

《中文版Dreamweaver CC 基础培训教程》配套教学教案2.3网页文档的基本操作2.3.1课堂案例——创建并保存zhuce.html网页2.3.2新建网页2.3.3保存文档2.3.4打开与关闭文档2.4设置页面属性2.4.1课堂案例 ------ 设置“djqsm.html”网页属性2.4.2设置“外观(CSS)”属性2.4.3设置“外观(HTML)”属性2.4.4设置“链接955)”属性2.4.5设置标题2.4.6设置标题/编码2.4.7跟踪图像2.5上机实训——创建“花火植物”站点2.5.1实训要求2.5.2实训分析2.5.3操作思路2.6课后练习1.练习1——自定义“我的工作区”2.练习2——创建并规划“珠宝”网站小结1、如何创建与管理站点?2、如何管理站点中的文件和文件夹?3、如何设置页面属性?练一练:练习1——自定义“我的工作区”根据工作使用习惯的不同,用户可自定义Dreamweaver CC的工作区,使其更加符合设计者的操作习惯。
本练习将自定义一个工作区,然后将其保存。
思考及作业练习2创建并规划“珠宝”网某珠宝公司需要制作一个电子商务网站,需要先对站点进行规划,首先是网站首页,然后按不同内容分成多个页面,最后在Dreamweaver CC中创建站点、文件和相关GOOD LUCK 首页 产品中心 关于我们 新闻资讯 联系我们登录我们0 zhubaoT 本地视图▼ G ◎分悭畲⑥a 大小I 类型文件夹。
□ |£j> 站点-zhub :±0 Q... index. html CpZK gywm. html xwzx. html lxwm .... .......... " .. " .......... .... 1KB 1KB 1H : 文件夹 360 se.. 文件夹 360 se.. 360 se.. 文件夹1KB 360 se..羁 1个^^目麒中一觊126 本地文件3.4课后练习1.练习1——制作学校简介网页2.练习2——制作代金券说明网页4.3.3操作思路4.4课后练习1.练习1——制作“订餐”网页2.练习2——制作“家居”网页1、掌握插入各种图像的方法。
前高小白入门必读教程

1、《JavaScript DOM编程艺术》推荐3(比较基础,小白入门的话推荐,有基础的话不推荐)
2、《css权威指南》推荐2(书是好书,看了忘了的工具书,写样式谷歌更高效)
3、《css揭秘》推荐5(不是css入门书籍,css提升必备,最棒的css工具书,css魔法)
4、《JavaScript 语言精粹》推荐4(有经验的js可以看看,个人没get到传说中的惊艳,加深理解)
5、《JavaScript 高级程序设计》推荐5(最权威的js入门书籍,不要被名字吓到)
6、《JavaScript 权威指南(第6版)》推荐4(入门刚入门都不推荐,个人的枕头书,讲得挺全面的,可读性不高,提升的话应该要看吧,头看大了还没看完)
7、《你不知道的JavaScript 上卷》推荐5(强烈推荐,刷新对js的看法。
语言精粹的配合着看,明明白白的理解原型链不需要工作5年后还不懂)
8、《高性能JavaScript 》推荐4(提升必备吧,个人感觉,有些实践经常遇到)
9、《Node.js实战》推荐3(不推荐,书出得比较早也烂大街,一些实践已经有更好的代替模块了,没有后端基础的话可以看看)
10、《HTML5权威指南》推荐3(书是好书,适合入门,有前端基础的推荐MDN效率更高,一点基础都没有的话抓不到主次适合泛读,没时间看的话不推荐,提升没有帮助)。
《网页制作入门》说课稿

一、教学目标的确定思路: 1.教材分析:网页制作与发布一章是教材中第四部分信息的生成与发布中的一个内容。
这一部分学习内容的重点是:编辑属于自己的信息,发布具有自己特色的信息。
主要涉及:文本信息的处理、信息素材的整理、对象的插入设置、网页效果的浏览及网页发布等相关方面的内容。
这章是属于在综合运用以前所学知识的基础上进一步提高、学习。
《网页制作入门》这一节是本章的基础、入门课程。
2.学生分析:学生通过前面各章节内容的学习,对文本、图形、图像、声音、动画等多媒体信息的处理技术有了一定的使用经验,掌握了一些信息的搜集、整理、加工等方面实际处理能力,特别是通过对internet 相关知识的介绍及大量网站的浏览,对网页内容、结构、效果等设计的优劣都有了一定的感性认识,并且有了一定的分析、评判的能力,基本上完成了知识和能力的积累。
3.教学目标:通过本章的教学,使学生获取、分析、处理、发布、应用等信息处理能力得到提高。
特别注意培养学生通过网络发布信息的能力,培养学生的创新、探索精神和分工合作意识。
结合这个总的教学目标制定本节的教学目标:教养性目标:知识目标:(1)熟悉dreamweaver的界面环境;(2)了解dreamweaver菜单、属性面板、对象面板、快速启动面板中主要功能及用法;(3)掌握超级链接的概念。
能力目标:(1)掌握文本网页的制作技术,会设置字体、字号、颜色及超级链接,(2)提高对信息的处理能力,(3)培养学生自主学习的能力。
思想方法:观察法、发现法、类比法。
教育性目标:培养学生做文明礼貌、诚实可信的人;发扬团结协作的学习精神。
发展性目标:(1)培养学生学习信息处理技术的学习兴趣,(2)培养学生探索新知识、新技术的求知欲望,(3)激发学生的创新意识。
4.教学重点和难点:文本属性面板的使用。
二、教学过程:1.教学任务的设计:总任务:设计一个内容文明健康、图文并茂、效果丰富的网页,有条件的进行发布。
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力是什么?
1.2有营销力的网站编辑三大要素 1.2.1. 具备新闻收集及对新闻内容、标题的加工能力 好的网站编辑如何迅速准确的收集到网站所需要的内容并能够判断内容的价值 以及内容的正确性和合法性,是一名网络编辑最基本的技能。 1.2.2. 具备网站优化和网站推广的能力 网站编辑又是一职责是网站的推广。网站编辑应掌握好网络传播的基本技术,如 搜索引擎、编辑软件、超链接、信息发布系统的使用以及网页制作等。
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力如何炼成
1.2.1. 具备新闻收集及对新闻内容、标题的加工能力 好的网站编辑如何迅速准确的收集到网站所需要的内容并能够判断内容的价值 以及内容的正确性和合法性,是一名网络编辑最基本的技能。
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65个英文字符) 5.标题不得有歧义 6.标题学网站编辑网站编辑经典教 材
➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力如何炼成
二、关键词撰写(keywords)规范 1.关键词从标题中提取 2. 按照文章内容选择关键词的拓展关键词 3.每篇文章关键词数保持2-3个 4.关键词之间以英文半角都好隔开(一般是, -) 5.关键词中不得出现其他标点和特殊符号 6.禁止堆积关键词,禁止选择无关关键词
1.1.1 网站编辑的基础工作
• 搜集、把关、规范、整合和编辑; • 管理和维护社区, • 收集、研究和处理用户的意见和反馈信息; • 配合技术、市场等其他部门的工作; • 信息的加工,信息的采集; • 专业的编辑,以及网页的推广。
1.1.2网站编辑的基础技能
文案功底扎实,具有处理新闻标题和策划专题的能力; 熟练掌握HTML、XHTML、DIV+CSS、 JavaScript,熟悉Asp、PHP、Js代码; 熟练掌握Photoshop,DreamWeaver,Flash等图型图像 处理软件;具有网页推广经验,了解搜索引擎SEO方面知识; 具有良好的团队合作精神和沟 通能力,工作责任心强。
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力如何炼成
三、描述或摘要(description)规范 1.描述符,字数不要超过80个字) 2.描述中要出现关键词,关键词次数2-3次, 合理搭配位置 3.描述不得出现特殊符号
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➢ 网络营销策划
1. 如何做一个有营销力的网站编辑 2. 营销型网站的专题策划 3. 网络广告文案写作 4. 如何设计有吸引力的广告及实践
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 网站编辑定义
1.2.3.掌握信息来源,并具备的创新、策划能力 好的网站编辑要求其必须具备一定的创新能力,同时还要有策划网站的能力。制 作专题就是一个网站编辑策划能力的体现。
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力是什么?
1.3 营销力网站编辑的职业素质 新闻敏感度和信息判断力 善于提升内容价值 策划组织能力 学习,思考,创新,向上
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力是什么?
如何做一个有营销力的网站编辑?
实习生 1500-2000元左右 普通编辑 3500-4000元左右 高级编辑 4500-5500元左右, 副主编 5500-7000元左右 主编 8000-10000元左右 总监 20万年薪
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力如何炼成
四、内容(content)规范 1.第一段为文章概述的部分,简单介绍文章大致内容,靠
前第一句话或者第二句话完整出现关键词 KEYWORDS 2.文章要求层次分明,如有段落小标题做加粗B或 STRONG处理 3.文章内部出现关键词2-3处加上相应链接,链到首页、 二级域名、栏目页,链接文本要是相应的描记关键 词 4.文章内部不允许出现特殊字符号 5.特长的文章做分页处理 6.文章插入图片加ALT属性(ALT属性是给搜索引擎看 ) <A SRC=“” ALT=“” TITLE=“”>一般TITLE属性 没有严格要求写 7.文章内部不允许出现导出链接(到另外站的链接)
怎么才是有营销力的网站编辑?
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 网站编辑定义
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➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 网站编辑定义
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材
➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 网站编辑定义
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➢ 课堂练习
一、文章标题TITLE原则 二、关键词撰写KEYWORDS规范 三、描述或摘要(DESCRIPTION)规范 四、内容CONTENT规范
➢ 1.如何做一个有营销力的网站编辑 — 营销力如何炼成
一、文章标题(titile)原则 1.站在搜索者角度考虑选择人性化标题 2.标题中出现关键词不允许出现两次以上(关键
词出现尽量靠前) 3.标题中不出现特殊符号和标点符号 4.标题长度保持在30个汉字以内 (最多显示30个中文字符,谷歌最多显示
2005年,劳动和社会保障部公示了第三批的十 种新行业中,“网络编辑员”名列其中。
很多人认为,网站编辑工作和传统媒体编辑一样。只是 在网上工作,网络编辑时常也被人误解,或遭以偏见。
网站编辑的工作会是很轻松的,每天就是相同的工作:复 制加粘贴,就像是一个“搬运工”,或者是一部“机器”。
网站编辑的基本工作是什么?