2018英语句子成分分析最实用一览表
英语句子成分分析(最完整版)
英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语，什么是状语，这个单词是作什么成分，但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等)。
学会它最直接的作用是对阅读和写英语句子有帮助,有很多人单词都知道,但是，读句子的时候，就是不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的；写句子的时候，就是不知道该把把哪个单词放在前，哪个单词放在后。
句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,让你能比较容易地看懂句子和写出符合英语表达的英语句子。
第一章英语句子结构的简单认识那么,什么是句子结构呢？说白了，就是在一个句子内部，一个个单词是怎么组织在一起的，为什么有的单词放在句子前面，有的单词放在句子的后面；在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。
曾见过这样的句子：I very like English (我非常喜欢英语) I at home had supper(我在家吃的晚饭 )，上面的两个句子是常见典型错句，你能看出来他们错在哪里吗？那么，对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？首先你头脑中要有词类的概念（每一个单词都是什么词性），然后学会简单句五种基本句型及句子成分的分析，再然后就是并列句和复合句的分析。
第二章词类概念建立以及词类分析能力的培养第一节词类分析能力的自我培养之秘笈一个词的词性不止一个，通常有两个或两个以上（如work 可以作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它的词性就确定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名词.) 基于以上原因,词类概念的建立以及词类分析能力的建立，说白了就是指：看到一个词，立刻就能反应出这个词属于哪个词类；看到句子中的单词，立刻就能确定出这个词的词性，这是一项能力,你不可能通过死记硬背学会的.为什么需要你知道一个个单词属于哪个词类,知道这些有什么用呢? 要知道,理解掌握词类是理解句子结构及成分的基础,大脑中没有词类的概念,一切都无从谈起,,想想看,它是何等的重要.怎么才能建立词类概念以及具备词类分析能力呢?三“活”就是通过分析的方法,不是通过死记来确定一个单词的词性,大体上有以下三种途径:其一,从词类概念的本身出发去分析单词的词性(见第二节) 举个简单的例子,cake 这个词,中文意思：蛋糕，是一种食品的名称,，ok 了,不用再去背 cake 名词 cake 名词。
2018英语句子成分分析最实用一览表
I ama teacher.
38
He is alwayshappy.
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The sun isup.
40
What’s your fax number?
41
She wasthe firstto learn about it.
42
Her job isselling computers.
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Her wish isto become a singer.
17
The boywho is runningis my brother.
18
The boythereis my brother.
19
I havesixbooks.
20
This is awritingdesk .
21
I have somethingto dothis afternoon.
22
There is asleepingchild in the room.
44
This isw areon the playgroundnow.
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Mr. Smith,our new teacher, is very kind to us.
47
Wealllike him.
48
We expressed the hopethat they would come and visit China again.
现在分词
22,23
26
34
过去分词
24
27
35
主语从句
5
宾语从句
12
表语从句
44
同位语从句
48
定语从句
17
状语从句
2018年人教版初中英语一~三年级句子成分及结构总结
英语句子成分及句子结构句子结构---五种简单的基本句型1.主语+不及物动词如She came. My head aches.2.主语+及物动词 +宾语如She likes English.3.主语+系动词 +表语如She is happy.4.主语+双宾动词 +间接宾语+直接宾语如He gave John a book.5.主语+宾补动词 +宾语+宾语补语如She makes her mother angry. The teacher asked me ti read a newspaper.英语句子基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、动词不定式，动名词等。
最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。
主语一般在句首。
(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. ‘这些学生都爱他们的英语老师。
(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
(3)动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
(4)动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is necessary to master a foreign language.掌握一门外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语时态、语态的变化都体现在动词的变化上，一般在主语之后。
（1）及物动词作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
英语句子成分分析大全
英语句子成分分析大全一、主语（Subject）：主语是句子中执行动作或者被动地接受动作的对象。
它一般回答“谁”或“什么”在句子中发生了某种动作或者状态。
例句：1. The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人叫。
）2. Mary and John are talking in the park.（玛丽和约翰在公园里交谈。
）二、谓语（Predicate）：谓语是主语所执行的动作或者表达的状态。
它用来说明主语是什么或者在做什么。
例句：1. Andrew is playing the guitar.（安德鲁正在弹吉他。
）2. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）三、宾语（Object）：宾语是句子中接受动作的对象。
它回答“受到了什么”或者“什么被做到了”的问题。
例句：1. The teacher assigns homework to the students.（老师布置作业给学生。
）2. She bought a new car.（她买了一辆新车。
）四、表语（Predicate Nominative/Predicate Adjective）：表语是用来说明主语的身份、性质、状态或者特征的成分。
它通常位于系动词后面，与主语相连。
例句：1. The cake smells delicious.（蛋糕闻起来很好吃。
）2. He became a doctor.（他成为了一名医生。
）五、定语（Adjective）：定语用来修饰名词或者代词，可以说明它们的性质、状态或者特征。
例句：1. I saw a black cat.（我看到了一只黑猫。
）2. This is an interesting book.（这是一本有趣的书。
）六、状语（Adverb）：状语用来修饰动词、形容词、副词或者全句，可以说明方式、时间、地点、原因等。
例句：1. Tom quickly ran to catch the bus.（汤姆快速地跑过去赶公交车。
英语句子成分主语谓语宾语表格语定语状语补语同位语讲解
英语主谓宾表定状补成分精简解说一．主语：主语(subject)是一个句子的主题(theme)，是句子所陈述的主体。
它的地点一般在一句之首。
可用作主语的有单词、短语、从句以致句子。
1．名词作主语。
Atreehasfallenacrosstheroad.(Little streamsfeedbigrivers.(倒下横在)小河流入大江。
)2．代词用作主语。
You’renotfarwrong.(你差不多对了)。
Hetoldajokebutitfellflat.(他说了个笑话，但没有引人发笑) 3．数词用作主语。
Threeisenough.三个就够了。
Fourfromsevenleavesthree.7减4余3。
4．名词化的形容词用作主语。
Theidleareforcedtowork.Oldandyoungmarchedsidebyside.懒汉被迫劳动。
老小并肩而行。
5．副词用作主语。
Nowisthetime.此刻是时候了。
Carefullydoesit.当心就行。
6．名词化的介词作主语。
Theupsanddownsoflifemustbetakenastheycome.7．不定式用作主语。
Tofindyourwaycanbeaproblem.Itwouldbenicetoseehimagain.你可否找到路可能是一个问题。
8．动名词用作主语。
Smokingisbadforyou.Watchingafilmispleasure,butmakingoneishardwork.9．名词化的过去分词用作主语。
Thedisabledaretoreceivemoremoney. Thedeceaseddiedofoldage.介词短语用作主语。
ToBeijingisnotveryfar.FromYenantoNanniwanwasathree-hourrideonhorseback.11.从句用作主语。
Wheneveryouarereadywillbefine.BecauseSallywantstoleave doesn’tmeanthatwehaveto.12.句子用作主语。
英语句子成分表解
英语句子成分表解Array一、主语: 整个句子的主题，谓语描述或说明的对象。
（基本成分）二、谓语: 说明主语的动作、状态和特征。
（基本成分）三、表语: 表示主语的内容、身份或性质、特征、状态。
（基本成分）四、宾语：（基本成分）五、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
（附加成分）六、状语：用来修饰v., adj., adv.和句子。
表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
（附加成分）六、状语（续①）六、状语（续②）六、状语（续③）六、状语（续④）七、同位语：表示前面的名词（短语）的具体内容。
（附加成分）八、宾补：补充说明、描述宾语，表示宾语的行为、状态、特征、身份等等。
（基本成分）it构成的句型——it作形式主语it构成的句型——it作形式主语（续①）it构成的句型——it作形式宾语附：谓语动词的时间关系和逻辑关系并列句：用并列连接词连接的两个或多个主谓结构。
The poems may not make sense and even seem contradictory, but they are easy to learn and recite.It is a beautiful day here and I am sitting under the big tree at the end of the garden.主从复合句：至少有一个从句（从属于主句的主谓结构）的句子。
I think my long and active life must be due to the healthy life I live.I also noticed that I became breathless quickly, and that I wasn't enjoying sport as much.When I was taken off the school football team because I was unfit, I knew it was time to quit smoking.It is only when the disease has progressed to AIDS that a person begins to look sick.There is no doubt that the earth is becoming warmer (see Graph 1) and that it is human activity that has caused this global warming rather than a random but natural phenomenon.They also agree that it is the burning of more and more fossil fuels that has resulted in this increase in carbon dioxide.并列主从复合句：至少有两个以上（含两个）并列的主谓结构并且其中至少含有一个从句的句子。
2018-2019初中英语句子成分分析课件(共70张PPT)
句子成分(1) 主 谓 宾
主 语
表示句子所说的是 “什么人”或“什么事物” Gina is from Australia.
She often goes to the movies. Doing the work is hard for him.
What he needs is a book.
主语（subject）：句子说明的人或事物。主语 句首 。 一般位于______
一、主语 主语可以用下面这些东西表示： 名词 ） 1. The sun rises in the east. （ 代词 2. He likes dancing. （ ） 3. Two will be enough.( 数词 ) 4. Seeing is believing. （ 动名词 ） 6. To see is to believe. （不定式 ） 7. What he needs is a book. （ 从句 ） 8. It is very clear that the elephant is tall like a tree. （ ） It作形式主语，that从句是真正的主语
宾语 补足语
形容词，名词，介词 短语等
She always keeps the house clean.
主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！源自——取得英语语法成功的基石
什么是句子？
句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达 一个完整概念的语言单位．句子的第一个字母必须 大写，结尾要有？． ！ 主语和谓语是一句子中不可缺少的成分.
动词或动词词组
同主语 同主语 形，代，数，名, 副，介词短语或句子 副词，介词短语或句 子
She is dancing under the tree.
英语句子成分分析表格
英语句子成分分析表格1.主谓宾结构。
The farm 主语，covered 谓语，thousands of acres宾语2.祈使句结构。
省略主语。
3.主系表结构。
后面有补语to be visited。
4.倒装句结构。
ONLY提前，疑问句语序5.主系表结构，被动语态6.主谓宾结构，后面有状语by bus7.there be 句型，某处有某物，主系表结构，后面有不定式做补语。
8.主谓宾。
状语by chance9.主谓结构，后面是状语10.主谓，动词不定式做补语11.主谓宾结构12.主系表。
considering her age状语13.从句。
省略了主语14.主系表。
动词不定式做主语和表语15.主系表，16.主谓结构17.现在进行时态，主系表结构，不定式做补语18.主谓宾，否定式，19.主谓宾。
We 主语，think 谓语，it is necessary to work hard宾语，宾语是一个句子，在宾语中又是一个主系表结构的句子，it是形式主语，动词不定式是真正的主语，这是为了避免头重脚轻。
20.主系表。
现在分词做主语。
备注：宾语为动词，“系“指”BE"动词。
如果是从句，就要先找出这个句子的主干部分，然后再划分其他的成分，如第19.划分句子结构其实很简单，主谓宾定状补，记住这6个字，多练习。
句子划分都大同小异，所以有的句子没有像例1那样写出句子成分。
句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型：（句子成分的表示方法：S: Subject主语；V: Verb动词；O: Object宾语；P: Predica tive表语；OC: Object Complement宾语补足语；InO: Indirect Object间接宾语；DO:Dir ect Object 直接宾语）第一种：S+V（主语+谓语动词）The boy sleeps. 孩子睡了。
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22,23
26
34
过去分词
24
27
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主语从句
5
宾语从句
12
表语从句
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同位语从句
48
定语从句
17
状语从句
28
介词短语
16
29
36ห้องสมุดไป่ตู้
45
1
Lucyis a beautifulnurse.
2
Hereads newspapers every day.
3
Smokingis harmful to the health.
23
Tell the childrenplaying outsidenot to make too much noise.
24
He is a teacherlovedby his students.
25
He did itcarefully.
26
Seeingtheir teacher coming, the students stopped talking.
27
Toldthat his mother was ill, Li Lei hurried home quickly.
28
When I grow up, I am going to be a teacher.
29
Her mother goes out to do some shoppingon Sundays.
17
The boywho is runningis my brother.
18
The boythereis my brother.
19
I havesixbooks.
20
This is awritingdesk .
21
I have somethingto dothis afternoon.
22
There is asleepingchild in the room.
37
I ama teacher.
38
He is alwayshappy.
39
The sun isup.
40
What’s your fax number
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She wasthe firstto learn about it.
42
Her job isselling computers.
43
Her wish isto become a singer.
4
To swimin Kunming Lake is a great pleasure.
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What we should dois not yet decided.
6
Westudyhard. VI
7
Hecan speakEnglish. VT
8
I gave hima book.
9
I gave a book tohim.
30
They made himking.
31
They make herhappy.
32
Please let himin.
33
I asked himto read a book.
34
We heard hersinging a song.
35
I had my bikefixedyesterday.
36
The next morning I found himat his machineagain.
主语
谓语
宾语
定语
状语
宾语补足语
表语
同位语
实词，可以单独充当句子成分
名词
1
8
15
30
37
46
形容词
13
52
31
38
副词
18
25
32
39
代词
2
9
14
40
47
数词
49
50
19
41
51
动词
6,7
虚词，不可以单独充当句子成分
冠词
介词
连词
感叹词
可以充当句子成分的其他要素
动名词
3
10
20
42
不定式
4
11
21
33
43
49
Two-thirdsof the workers in the factory are women.
50
If you putfiveandseventogether,you will gettwelve.
51
Theytwowanted to go with us,too.
52
We arrived home very late,safe and sound.
10
We enjoylistening tothe music.
11
I wantto gothere.
12
She saysthat she is ill.
13
Theblackbike is mine.
14
What’syourname
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They often makepaperplanes.
16
The boysin the roomare in Class Four.
44
This iswhat he said.
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They areon the playgroundnow.
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Mr. Smith,our new teacher, is very kind to us.
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Wealllike him.
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We expressed the hopethat they would come and visit China again.