宪法伴我行
宪法伴我行手抄报内容素材
精品文档宪法伴我行手抄报内容素材篇一：宪法手抄报内容今天，2019 年12 月4 日，是我国首个“国家宪法日”，2019 年“ 12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982 年12 月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12 月4 日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12 月4 日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12 月4 日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来2019 年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12 月4 日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，精品文档无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法伴我行班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强学生的宪法意识，培养学生的法治观念，提高学生的法律素养，我校决定开展“宪法伴我行”主题班会活动。
本次活动旨在通过班会形式，让学生深入了解宪法知识，树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法、用法的公民。
二、活动时间2022年3月25日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体学生五、活动流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会活动的目的和意义。
2. 宪法知识讲座邀请法制副校长或法律专家为学生进行宪法知识讲座。
讲座内容包括宪法的基本概念、宪法的主要内容、宪法在我国的地位和作用等。
3. 观看宪法宣传视频组织学生观看宪法宣传视频，通过生动的案例和生动的画面，让学生更直观地了解宪法知识。
4. 分组讨论将学生分成若干小组，每组选取一个与宪法相关的主题进行讨论。
讨论主题包括：（1）宪法与公民权利（2）宪法与国家机关（3）宪法与青少年（4）宪法与日常生活5. 小组代表发言每组选派一名代表进行发言，分享讨论成果，其他小组同学进行补充和点评。
6. 知识竞赛组织宪法知识竞赛，检验学生对宪法知识的掌握程度。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，设有一、二、三等奖和优秀奖。
7. 颁奖环节对知识竞赛获奖同学进行表彰和奖励。
8. 总结发言班主任对本次活动进行总结，强调宪法的重要性，号召同学们自觉学习宪法知识，践行宪法精神。
六、活动总结1. 活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们积极参与，认真听讲，讨论热烈，宪法知识竞赛环节气氛活跃。
通过本次活动，同学们对宪法有了更深入的了解，法治观念得到了增强。
2. 存在问题在活动过程中，部分同学对宪法知识的掌握程度还不够，讨论环节的参与度有待提高。
3. 改进措施（1）今后将加大对宪法知识的宣传力度，通过多种形式让学生了解宪法。
（2）在班会活动中，增加互动环节，提高同学们的参与度。
（3）加强对宪法知识的辅导，帮助同学们更好地掌握宪法知识。
宪法伴我行国旗下讲话稿
宪法伴我行国旗下讲话稿宪法伴我行国旗下讲话稿随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的宪法伴我行国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宪法伴我行国旗下讲话稿1大家上午好！我是来自四小的xx，我演讲的题目是："精彩人生路，法制伴我行"当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。
在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护；上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护；长大了，成人了，我们有《婚姻法》的保护，有《宪法》等各种法律的保护。
当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。
那时，我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈想让我晚两年读书。
开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了，我很伤心，哭着去找舅舅。
舅舅来了，他搬出《义务教育法》说服了妈妈，我好高兴啊，我第一次知道了法律的威力。
自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学，掌握法律知识，我还给爸爸帮了大忙呢。
前年，我爸爸在一个工地打工，工程结束，黑心的老板还一直拖着工资不发。
家里等着钱用，爸爸很着急，很郁闷。
爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。
听到消息，我忙劝住爸爸。
我对爸爸说"讨要工资可以用《劳动法》呀"，真是一语惊醒梦中人。
我找来《劳动法》和爸爸一起学习，我们找到了讨要工资的合理办法。
最后在帮助下，爸爸他们讨回了工资。
叔叔们都夸我懂法律，办法好。
听到夸奖，我好高兴，好高兴啊，心里像喝了蜜一样。
这真是：依靠法律来护航，一言一行记心上；谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量；学校家庭是港湾，四海为家法律帮；烟酒毒品莫沾染，五脏六腑免遭殃；正确上网不上瘾，努力学习是正章；遇到危险快报警，长治久安有保障；多听师长良言劝，十字路口不彷徨；学法用法记心上，百年树人做栋梁；千里之堤防蚁溃，万家平安万年长，万年长。
精彩人生路,宪法伴我行
精彩人生路,宪法伴我行各位老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《精彩人生路,宪法伴我行》。
一提到宪法，大家第一反应大多是“宪法离我很遥远”，“宪法里面规定的都是‘高大上’的内容，我们用不上，也不关心。
”但事实是这样的吗？答案当然是否定的。
马克思说：“宪法是法律的法律。
”列宁说：“宪法是写满人民权利的一张纸。
”我们如果了解宪法，会发现宪法就在我们的身边，保护着我们的权利，和我们生活关系重大，如影随形。
在我小时候，爸爸给我讲过一个真实的故事。
那时候还没有我，爸爸也才20出头，爷爷还年富力强，在一家建筑公司当管理员。
那是一个除夕，爷爷吃完早饭，便出了门，去公司处理事情，可是中午也没有回家，奶奶不放心，就去寻找爷爷。
爸爸独自在家，像往年一样写起了春联。
时间一分一秒地过去，眼看着左邻右舍开始准备做年夜饭了，爷爷奶奶还没有回家。
这时候，爸爸的叔叔慌张地找到爸爸，着急地说，爷爷的公司出事了，因为公司老板拖欠四川农民工工资，那些工人急红了眼，打砸办公室，看见公司管理人员就围攻，爷爷被四名外地人架着手臂，往车里塞，爷爷以为爸爸也在现场，对奶奶大喊着：“不要让儿子靠近，快让他走开！”幸亏被爸爸的叔叔拦了下来，现场一片狼藉，来了很多警察。
一向文弱的爸爸二话没说，拿起了一把水果刀，揣在了大衣口袋里，骑上自行车和叔叔前往爷爷所在的公司。
到了那边，只见爷爷坐在过道里，一副胆战心惊的样子。
政府派了法律专家，正在和外地农民工代表、公司老板做调解工作。
法律专家说，公司老板拖欠农民工工资，违反了《劳动法》和《合同法》，应该立即想办法付清一定比例的工资，然后一周之内全部付清，而农民工绑架公司管理人员的行为，违反了《宪法》中第37条，“公民的人身自由不受侵犯”，也是不对的。
双方接受了法律专家的调解。
这样，一场剧烈的纠纷才得以平息。
回到家，已经很晚了。
爸爸度过了一个终身难忘的除夕。
听了这个就发生在我家人身上的故事，您还觉得宪法离您很远吗？我们再来回顾一个耳熟能详的故事，大家还记得课文《卖火柴的小女孩》吗？在寒冷黑暗的冬夜，天上下着雪，一个小女孩赤脚走在大街上，一双小脚冻得又红又肿，饿得肚子咕咕直叫，因为没有卖掉一根火柴，她不敢回家。
宪法伴我行征文1000字
宪法伴我行征文1000字让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
下面是小编整理的宪法伴我行征文1000字范文，欢迎阅读参考!宪法伴我行征文1000字一宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
儿童受国家的保护。
1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。
宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。
我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
学习二十大宪法伴我行广播稿
学习二十大宪法伴我行广播稿
尊敬的听众们，大家好！今天我为大家介绍的是二十大宪法伴我行。
二十大宪法是我们国家的基本法律，其中包括了我们每个公民的权利和义务，并规定了国家机构的组织形式和运作方式。
掌握宪法知识，不仅是我们公民的责任，更是我们行使权利的基石。
为了帮助大家更好地学习宪法，我们推出了“二十大宪法伴我行”系列节目，为广大听众带来精彩的宪法知识讲解和案例分析。
在本节目系列中，我们将以通俗易懂的语言，为大家详细介绍宪法的基本原则和条款，让大家了解自己的权利和义务。
我们还将通过实例分析，探讨宪法在生活中的应用，并为大家解答疑惑。
我们相信，只有学习了宪法，了解了自己的权利和义务，才能更好地维护自己的合法权益，积极参与社会建设。
同时，也希望通过这个节目，让更多的人了解人民法院的审判工作，理解法律的威严和社会的正义。
谢谢大家的收听，希望您能够收获知识，积极参与宪法学习，让我们一起为建设法治社会贡献自己的力量。
2023年少年中国心宪法伴我行的演讲稿(精选7篇)
2023年少年中国心宪法伴我行的演讲稿（精选7篇）少年中国心宪法伴我行的演讲稿1老师们、同学们：大家上午好!今日我们演讲的题目是《宪法在我心中》。
“国的家住在心里，家的国以和耸立。
“我们的国家因为和平，和谐，所以能够矗立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应当去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12月4号是我国的全国法制宣扬日，同时也是宪法宣扬日。
以宪法实施日作为“全国法制宣扬日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的.意义在于它是国家的根本大法，这一特点确定了它的法律地位高于一般法，具有最高法律地位和最高法律效力。
宪法是制定一般法律的依据，一般法律的内容都必需符合宪法的规定。
与宪法内容相抵触的法律无效。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命平安。
堵塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们苦痛不堪。
每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，干脆经济损失达到几亿之多。
谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的苦痛，我们是否要深思?面对车祸的缘由：酒后驾车、疲惫驾车、超速等。
这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人埋怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。
“可是我们不难发觉不遵守宪法的背后等待我们的是什么。
只有遵守宪法，宪法才会爱护我们。
我们作为小学生应当做到：刻苦学习，主动进取，提高素养，全面发展;遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;主动为学校和班级争光;敬重老师，团结同学;听从父母教化，尽力担当家务劳动，体谅父母;诚恳守信、酷爱劳动、爱惜公物、爱护环境。
真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我们的演讲结束了，感谢大家。
少年中国心宪法伴我行的演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是五年级的岳小芊,我今日演讲的题目是《宪法在我心中》。
宪法伴我行征文
宪法伴我行征文宪法伴我行征文宪法是国家的根本大法。
下面是小编整理的宪法伴我行征文范文，欢迎阅读参考!宪法伴我行征文一我国有句古话“没有规矩不成方圆”。
就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。
对国家，对社会来说这规矩就是法。
作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。
我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。
为了保障国家的安全和人们有秩序的生活，国家需要指定许多法律。
这些法律各有各的调整范围，各有各的内容。
对国家来说，必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益，也必须有个总法，把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来，以便在制定其他法律时有所遵寻，这部法律就是宪法。
所以学法必须了解宪法。
世界大多国家都有自己的宪法。
我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权，还规定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利，同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。
我们应当从小了解宪法规定，做遵纪守法的小公民。
宪法伴我行征文二现在的社会是和谐的、是文明的，原因很简单，是因为我们现在的生活是有秩序有法则的。
但是，真正懂得法则法规的又有多少呢?又有多少不了解法律不重视法律的人因为无知而坠入了罪恶的深渊?所以说普法教育是很重要的!对于孩子们，就更为必要，有些处于少年期的孩子，因为不懂法律而犯下过错，就如：在一个由XX市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。
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宪法伴我行
宪法伴我行。
宪法——是国家的根本大法，是具有最高法律的法。
它是据以制定其他法的法律基础。
是一个用公平公正的态度去审视，又能保障人们利益的判决。
生活中，它不仅造福人类，还让这个社会安定有序，更是让我们依法、守法、爱法和护法。
可以说使我们每个人都受益无穷。
宪法伴我行。
弘扬宪法精神，建设法治中国。
弘扬宪法精神扎实法治国家之根。
这本身就是我们每个人义不容辞的责任与义务，更是我们每个大学生应该具有的法律意识和思想觉悟。
在大学里，宪法以不同的形式出现在我们身边。
开着各种各样的以宪法为基础的教材。
比如说，有《宪法学导论：
原理与应用——法学新阶梯丛书》等，它不仅让我们从中了解宪法的本质，还增强了我们的法律意识，更能使当代大学生分清形势与政策，明确自己的历史重任，敢于担当责任与义务，从而好学向上；而且，我们还举行着或多或少的以宪法为目的的教育活动。
宪法，作为我国的根本大法，是治国安邦的总章程，它的贯彻执行对于一个国家维护统一、保持政权稳固、保障人民的权利和自由、发展民主政治、完善法制以及推动经济发展和社会进步起到一个不可估量的重要作用。
所以，对于我们大学生来说，举行以宪法为目的的教育活动是必不可少的，我们经常举行这样的活动：
大家分组收集有关宪法的知识，然后分别发表自己的演说，最后每人写一篇关于对宪法的自我认识；此外，学校还时常开展着以弘扬宪法精神，建设法治国家为主题的大会小会。
当然，这样的会有以学校为单位开展的大会，有学院组织的，还有就是班上班委组织的小班会，但是无论是大会还是小会，都使我们学到了知识，了解了宪法，它以不同的形式增强了我们的法律意识；还有我们没有注意到的，学校里经常还以墙报的形式向大家弘扬宪法精神。
可想而知，宪法的重要性和我们的学习宪法的重要性，各种重要性也就不言而喻了。
同学们，宪法在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行驶，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。
宪法引领我们成长。
我们应该大力弘扬宪法精神，建设法治中国。
宪法伴我行。
拥护依宪治国，力挺依法治国。
依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。
党的十八大报告指出：
党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。
任何组织或者个人不得有超越宪法和法律的特权，决不允许以言代法、以权压法和徇私枉法。
在宪法面前人人平等，也就是说宪法只认理不认人。
譬如古代的君王犯法与庶民同罪是一样的道理。
中国法学会副会长、中国人民大学常务副校长王利明说：
“无论是破解难题、化解矛盾、凝聚共识，还是激发动力、促进和谐、推动发展，只有更加自觉并善于运用法治——这个集中体现现代化治理本质要求的思维和方式，才能在法治轨道上寻求制度化解决之道。
”那么，我们作为当代大学生，我们应该做些什么？我们应该怎么做？才能使我们的国家成为一个依宪治国，依法治国的国家呢？有的人也许会说，我们既不是国家领导也不是国家工作人员，我们能做什么？是，似乎我们并不能改变什么，但是不要忘了，我们是国家的公民，我们是国家正在大力培养的未来人才，如果我们每个人都强了，国家又是以我们每个个体组成的，那么试问，我们的国家还会弱吗？其实我们能做的事真的很多，至于我们具体该怎么做，这个就要看实际情况了。
就拿我们在学校的大学生来说吧，我们的主要任务是学习，学习课本知识，学习做人的道理，学习社会教育体制等等。
但是归根到底我们还是在学习以国家为主体的各种各样的治国方针，为的就是以后能够学有所成，为我们的国家添红加绿，成为国家有用的治国人才。
我们可以开展的课题很多，比如说走访调查大家对宪法的认识和对我们国家的治国方针的了解与接受程度；还可以开展以“依宪治国，依法治国”的研讨会，此研讨会需邀请各部门，各个阶层有关代表，大力推行我们的“依宪治国，依法治国”方针；当然，我们还可以展开有关辩论会等等。
总之，我们作为一个合格的、有血有肉的当代大学生，我们应该拥护依宪治国，力挺依法治国。
同学们，我们是大学生，是二十一世纪这个法治社会的大学生，我们应该重视宪法，并将宪法时时刻刻牢记在心。
我们要努力做遵纪守法的合格小公民，肩负着现代化国家的神圣使命。
宪法伴我行。
维护宪法权威，落实公平公正。
谈到宪法，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，宪法与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得安定有序；正是由于宪法的存在，我们的权利才得到应有的保障。
在宪法面前，人人都是平等的，没有高官贵族，没有贫民百姓的说法，只有谁遵守了法律，或者谁触犯了法律的说法。
因为我们的宪法是公平公正的。
谈到公平，好多人不禁会说，那我们生活中还是有很多不公平的事啊！这正是我们要说的，要认真履行宪法，读懂宪法，真正做到它的公平公正。
生活中，很多人不懂法，有的人犯法，有的人视宪法的不存在，有的人甚至怯法，不会积极维护自己的权益，这才会使我们的宪法失去它应有的意义。
当然，犯法的人一定会受到国家法律的制裁，自古以来都这样，没有人可以无视宪法的存在而胡作非为，只要他做了违反宪法有关规定的条例，那么国家会给与应有的惩罚。
前提是，我们要懂法，要勇于维护自己的权益，不要因为胆怯权威而放弃维护自己的权益，在宪法面前，我们要做到：
有什么说什么，事实是什么就是什么，知道什么说什么。
没有权威，没有贫民，只有真理。
只有这样，宪法才会了解真情实况，才会让违法的受到惩罚；让守法、爱法、积极维护宪法权威的人得到应有的表彰。
在我们的大学里，更是应该积极维护宪法权威，落实宪法的公平公正，做维护宪法的领头羊，做各级学生的榜样。
我们要时刻记住：
我们是大学生！我们是中小学生前进的榜样，只有我们进步了，他们才会看到希望；只有我们懂法了，他们也才会爱法；只有我们以身作则了，他们才会积极参与！那我们具体应该怎么做呢？不需要我们做多么感人的事，也不需要我们去做多大的牺牲。
我们只需要做好自己即可！比如我们可以开展以“维护宪法权威，落实公平公正”为主题的班会，让所有同学都积极参与；我们还可以观看有关维护宪法权威，做到公平公正的实例，让同学们真真切切体会到“维护宪法权威，落实公平公正”的重要性。
当然方法不止这些，这里就不一一例举了，总而言之，“维护宪法权威，落实公平公正”是我们每个人义不容辞的责任和义务，我们要敢于承担这样的历史重任，并且引以为豪。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
几个简单的字眼，告诉我们：
不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。
相同的道理，很多人认为违反法律是小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好少年！
宪法伴我行。
我为我是一名中国公民而感到骄傲，更为拥有宪法伴着我成长而感到骄傲。
我认为，我们大学生应该学法守法，从小抓起，从现在做起，对不良行为及时进行预防和矫治。
多阅读有关宪法的书籍。
不得有下列不良行为：
旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；偷窃、故意毁坏财物；参加赌博等不良行为。
只有做到这些自我保护意识，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，从心底里认识到宪法对于我们的重要性，遵守宪法，懂法爱法，让宪法与我们同行，让宪法伴我们成长！
同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，让我们携起手来，把文明之风吹遍我们校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人心中，让宪法精神烙印在我们每一个人的心里。
与宪法同行，让宪法与我们同行，共同走进美好的明天！。