2019年上海静安区高三二模语文试卷(附答案)

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2019年上海高三二模语文汇编(积累运用)(含答案)(精校Word版)

2019年上海高三二模语文汇编(积累运用)(含答案)(精校Word版)

2019年高三二模积累运用汇编宝山区1. 按要求填空(5分)(1) ,献愁供恨,玉簪螺髻。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分)(2)又有清流激湍,映带左右, ,列坐其次。

( 《兰亭集序》)(2分)(3)杜甫《月夜》中描写妻子美好形象的“,”两句诗。

(2分)2.按要求选择(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )。

(2分)A.父母要求小孙独自安心读书,小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”B.小孙很嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼,不如退而结网。

”C.听爸爸讲当年艰难创业的故事,小黄感慨说:真是“筚路蓝缕,以启山林”。

D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诫说:“行百里者半九十”,不能松懈!(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( ) (3分)要改良教育,必须从养成良好风俗下手。

有了良好的风俗,庶几对于民众和青年学生,才能,,,。

足见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。

①施之以无言之教②不知不觉中可以陶冶出许多人才③熏陶感化于无形④如春风之普被、细雨之滋润A.③①④②B.①③②④C.④①③②D.③④①②1.(5分,每空1分)(1)遥岑远目(2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云鬟湿,清辉玉臂寒2.(5 分)(1)D (2分) (2)A(3 分)崇明县1.按要求填空。

(5分)(1) ,晋代衣冠成古丘。

(李白《登金陵凤凰台》)(2)吾尝跂而望矣, 。

(荀况《》)(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“,”。

2.按要求选择。

(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。

(2分)A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。

”B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。

”C.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。

”D.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。

2019年静安高三语文二模含答案

2019年静安高三语文二模含答案

静安区2018学年第二学期期中教学质量检测高三语文试卷2019.05.08一积累应用 10分1.按要求填空。

(5分)(1)子曰:“不义而富且贵,_________________。

”(《论语·述而》)(2)“天朗气清,_________________。

”既是景语又是情语。

(______________《兰亭集序》)(3)《石钟山记》中,李渤根据敲石头的声音听出“_________________,_________________”,推断石钟山命名的原因。

2.按要求选择。

(5分)(1)小李准备在祝贺母亲生日的贺卡上题写古诗表达心意,适合选用的诗句是()。

(2分)A.谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)B.海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)C.浮云游子意,落日故人情。

(李白《送友人》)D.人事有代谢,往来成古今。

(孟浩然《与诸子登岘山》)(2)填入语段空白处,语意前后照应并连贯的一项是()。

(3分)总之,在人们的语言活动中出现的意义是很__________的。

有语言本身的意义,有环境给予语言的意义;在语言本身的意义之中,有字句显示的意义,有字句暗示的意义;在字句显示的意义之中,有单字、单词的意义,有语法结构的意义。

这种种情况从前人也都知道,所以才有“__________”、“___________”、“___________”这些个话。

A.多变\意在言外\言不尽意 \求之于字里行间B.灵动\求之于字里行间\意在言外\言不尽意C.特殊\意在言外\求之于字里行间\ 言不尽意D.复杂\言不尽意\意在言外\求之于字里行间二阅读 70分(一)阅读下文,完成3—7题。

(16分)海派文化和江南文化熊月之①近代上海跟江南有什么样的关系?从地域来讲,是局部与整体的关系;从空间性质来说,是城市与乡村、大城市与一般城镇的关系;从相互关系上说,是中心与腹地的关系。

从上述三个维度来考察海派文化和江南文化的关联,我认为有五个方面。

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——现代文一【奉贤区】(一)阅读下文,完成第4-9题。

(17分)评论家的角色①从严格意义上说,我们虽有专业评论家,但没有职业评论家。

职业评论家的养成,有赖于激浊扬清的舆论环境,相对优渥的稿酬回报,实施完善的版权法制,以及不为人情所累的公序良俗。

而国内普遍存在的是“兼职”评论家,主要有三类:一是高校和科研院所人员;二是各级政府部门主管的学会和课题评委,这些人来自各行各业,构成一个特别的要津序列;三是体制内外的“独立”评论家,有其他“谋生”之道以全身。

至于纯为宣传炒作的吹鼓手和段子手,则不堪评论家之誉。

局面如斯,评论家要拭亮本真的性命颜色,发出坚韧的真理之声,认清守持的身份角色,就显得尤为可贵。

②然而当下,在社会泛娱乐、全民爱表演的大舞台,身处一隅的评论家,如尚能不为秀场所动,恐怕已是难得的操守。

时髦华丽的影视圈,“捧杀”与“棒杀”仍轮番不倦;外热内虚的戏剧圈,为绵续“家业”而彼此加持,其所余留的“捧杀”,也许还算是一种温柔的进步。

实际上,爱“看戏”与爱“演戏”的交会,向来都传统有自。

但站在现代文明的立场上,无论戏里戏外,这种观演互动所应有的边界理性与高尚格调,始终没有健全起来。

一个尴尬的视盲在于,“经院派”的理论家尽可高蹈于书斋,“经世派”的评论家却必须出入红尘,近察遥观,针砭冷暖。

但如果一个评论者的出场只有“姿态”而没有“态度”,如果他的言说只安逸于贩卖仿制古董的山寨货,或沉溺于拼装舶来术语的二手货,他在文艺群芳谱中能获取什么令人尊重的角色?③评论家的存在感,不在于扮一个在海边数贝壳的渔夫,有太多文秘和娱记可以胜任;评论家是一个充满想象力的“冒险家”,他要在艺术家们筑起的作品群屿中,开辟自己的航路,树立自己的旗杆,绘制自己的地图。

换言之,评论也是创造。

这就意味着,勇于发现、探求真理、秉笔直书,是评论家的天职。

④但是,为什么各种作品盈耳夺目,各种评论也浩如烟海,优秀之作却越发稀见?有人说,国民文化素质不高,艺术创作不理想,文艺批评也就好不到哪儿去。

2019年上海高三二模语文汇编(文言文二)(含答案分析及译文)(精校Word版)

2019年上海高三二模语文汇编(文言文二)(含答案分析及译文)(精校Word版)

2019年高三二模文言文二汇编宝山区(五)阅读下文。

完成第21—25题。

(13分)《锦帆集》序 (明)江盈科①锦帆泾者,吴王当日所载楼船箫鼓,与其美人西施行乐歌舞之地也。

阅今数千年,霸业烟销,美人黄土,而锦帆之水,宛然如旧。

姑苏吴治,实踞其上,此水抱邑治如环。

乙未之岁,余友中郎袁君①来宰吴,殚力图民,昕夕②拮据,憔悴之众,赖以顿苏。

逾明年,君以过劳成疾,上书乞归,凡七请乃得解政去。

②君性超悟,深于名理,才敏妙,娴于词赋。

第一行作吏,都成废阁③。

间或触景起兴,感事摅④辞,有所题咏撰著,越二年,亦遂成帙。

其行也,友人方子公稍稍裒次,付诸梓⑤,问题于君,君自标曰《锦帆集》。

盖不佞尝诣吴署谒君,君指此水骄余曰:“是锦帆泾也,吴王霸业之馀,我乃得抚而有之,不亦快哉!”而其实君鞅掌簿书,飧沐几废,劳与余等。

余因叹曰:同一锦帆泾耳,当吴王之时,满船箫鼓,及吴令之身,两部鞭箠⑥;吴王用之,红妹绿娥,左歌右弦:吴令御之,疲民瘵黎,朝拊暮煦。

昔何以乐,今何以苦?丈夫七尺相肖,胡所遭之苦乐顿异乃尔!虽然,人生有涯,苦乐有穷,惟山水为无尽。

操有穷之具,游无尽之间,而能与之俱不朽者,其惟文章[ ]?③君诗词暨杂著载在兹编者,[1]大端机自己出,思从底抽,摭景眼前,运精象外。

取而读之,言言字字,无不欲飞,真令人手舞足蹈而不觉者。

[2]嗟嗟!后霸业而尽者,此水乎?与此水而俱无尽者,兹集乎? [3]夫君齿最少,获取更多资料请关注“儒愿学堂”,儒愿学堂专注语文培优。

异日名山之业,未可涯诶。

[4]乃锦帆独托兹集以传,倘亦吴王有知,乞灵中郎之笔,不靳西施为君捧砚,而令掞藻⑦见奇有如是耶?④余所莅治,百花洲在其前,而余日沾沾刑名簿书,不能有所题咏撰著,俾此洲托以传也,则百花洲之遭,不逮兹泾远矣。

假使西施有灵,问江郎梦中之笔安在,不佞无辞置对矣。

(选自《江盈科集》) [注释]①中部袁君:袁宏道,字中郎。

②昕夕:朝暮。

③一行作吏:一旦做了官。

上海市高三语文二模试卷

上海市高三语文二模试卷

上海市高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·铜陵期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作,取___________的材料气质,达到永存文字的理想。

石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、____________等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。

()但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。

先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们一些基本特点,包括书写方式、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。

随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。

因此其内容与形式,必须与所处环境____________,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。

其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。

B . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不用的样式。

C . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。

D . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。

(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B . 亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C . 亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D . 亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

静安高三语文参考答案2019(1)(1)

静安高三语文参考答案2019(1)(1)

参考答案及评分标准2019.12一、(10分)1.(1)纵使相逢应不识江城子(2)青楼梦好(3)想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟(5分)2.(1)C (2分)(2)B(3分)二、(70分)(一)16分3.从未断绝,(1分)在整个封建时代都零星、片段地存在着。

(1分)4.D(3分)5.B(3分)6.D(3分)7.文章首先提出,明末思想者重新解释天理,肯定了人欲的合理;(1分)在此基础上提出“尊身”观念,突出“身”和“生”,这是人文启蒙的先声;(1分)对“私”的回归意味着个人意识的觉醒,这是启蒙的必经历程;(1分)随后,大批思想者对“私”的合理性进行论证,使得20世纪初进入真正的启蒙时代。

(1分)全文围绕对“私”的重新解释,逐层推进,强调了“私”的意识觉醒实际就是思想启蒙的历程。

(1分)(二)15分8.①江河只知自己,独一无二,彼此不容。

②江河的接触不是共存,而是吸纳和消化对方。

③美丽、苦涩而高傲,孤独前行。

(各1分)9.以“愚蠢”修饰清澈,是说单纯透明的水流未经冲刷激荡,处于毫无经验的天真状态;(2分)而一当水流变成“油润”的“乳色”,则象征了反复磨合,由单纯走向了成熟;(1分)“铁锈色”“蓝绿色”的江水成功阻断了窥探隐私的目光,意味着河水的丰富、深沉。

(1分)10.大江进入重庆岬角时,打磨陡岸,舔舐各色黏土,拥有了醇厚色彩,意味着大江“新生活开启”;(1分)进入岬角后与嘉陵江搏斗,大江变得水量充沛、春光焕然;品质能量都达到极致,为下一步进入险境预作准备;(2分)“岬角”是大江由透明向醇厚的转折点,其时大江的力量和心态在厮打后都走向了成熟,“开启”与“成年”是对“岬角”不同侧面的刻画。

(1分)11.[评分建议]概括语言特点,得1分;举例准确,评价其效果,得1分。

举例略。

①动词使用精准;刻画江流奔腾有声有色。

②形容词摹状精确;使人如闻其声如见其势。

③语言充满力度;与江流气势互为表里。

④语言总体上风格典雅;四字句、文言短语的运用,雅洁爽净。

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文一【奉贤区】(四)阅读下文,完成17—24题。

(18分)独孤信传(唐)令狐德棻①独孤信,云中人也,本名如愿。

父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。

信美容仪,善骑射。

正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。

信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。

②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。

寻迁荆州防城大都督,带南乡守。

频典二部,皆有声绩。

贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。

从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。

及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。

属太祖①已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。

因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。

寻征信入朝,魏孝武②雅相委任。

③及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。

孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。

世乱识贞良,岂虚言哉。

”即赐信御马一匹,进爵浮阳郡公,邑一千户。

④寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。

先是,守宰暗弱,政令乖.方,民有冤讼,历年不能断决。

及信在州,事无壅滞。

示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。

流民愿附者数万家。

太祖以其信著遐迩,故赐名为信。

⑤信风度弘雅,有奇谋大略。

太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。

既为百姓所怀,声振邻国。

又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。

诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。

其为邻境及士庶所重如此。

⑥赵贵诛后,信以同谋坐免。

居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重....,不欲显其罪,逼令自尽于家。

时年五十五。

(节选自《周书·卷十六·列传第八》有删节)注:(1)太祖:北周宇文泰。

(2)魏孝武:北魏孝武帝元修。

17.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。

()(2)政令乖.方,民有冤讼()18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。

静安区2019学年第二学期高三年级教学质量检测语文试卷(附答案)9页word

静安区2019学年第二学期高三年级教学质量检测语文试卷(附答案)9页word

静安区2019学年第二学期高三年级教学质量检测2019.4语文试卷1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应注意不能错位。

3.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一阅读(80分)(一)阅读下文,完成第1-6题。

(17分)对复兴汉服的忧虑①最近,汉服运动可谓轰轰烈烈,借汉服以复兴传统文化的声音不绝于耳。

我接触过一些汉服狂热者,他们对汉服表现出一种高度信仰,哪怕就是变成外星人也要支持汉服,这让我很惊讶。

同时让我意识到,汉服不只是一套衣服的问题,背后藏着一个个密码,解读这些密码或许可以解读现在一些人的文化心理。

②先说说服饰。

以孔子为代表的儒家,力图要建构一种社会秩序,他们把这种秩序建立在象征和仪式之上,对象征和仪式的敬服,就是某种秩序的建立,反之则陷入无序混乱。

象征和仪式要借助某些工具或手段,比如服饰、称谓等等,其中服饰被看得尤其重要,它象征一个人的身份、地位和修养,也制约着一个人的言行举止。

故孔子说“资衰苴杖者不能听乐,非耳不能闻也,服使然也,黼衣黻裳者不茹荤,非口不能味也,服使然也”。

服饰将人们各就其位,各行其是,整个社会就形成了“垂衣而治”的象征系统。

③正是这种“垂衣而治”的象征,使服饰附带了除遮丑、保暖以外的诸多社会功能。

因此,每个朝代的更换,一个民族对另一个民族的征服,一个重要的工作就是改服易冠。

改服易冠表示前朝遗老遗少对新政权的臣服,有利于新的统治者建立起一套新“垂衣而治”的社会秩序,比改旗易帜艰难得多、深刻得多、尖锐得多。

于是在服饰的去留之上才会充满了血腥味,“留发不留人”才会变成别无他途的选择。

据说,满清入关后,“大约屠杀了6000万汉人,汉服才在华夏大地上消亡”。

可见,服饰关乎国之大运,关乎对新君的臣服与统治的秩序,而不只是两三尺布那么简单!④可是毕竟满清王朝覆灭了,随着满清王朝覆灭的还有两千多年的封建专制。

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2019年上海静安区高三二模语文试卷(附答案)一积累应用10分1.按要求填空。

(5分)(1)子曰:“不义而富且贵,。

”(《论语•述而》)(2)“天朗气清,。

”既是景语又是情语。

(__________《兰亭集序》)(3)《石钟山记》中,李渤根据敲石头的声音听出“,”,推断石钟山命名的原因。

2.按要求选择。

(5分)(1)小李准备在祝贺母亲生日的贺卡上题写古诗表达心意,适合选用的诗句是()。

(2分)A.谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)B.海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)C.浮云游子意,落日故人情。

(李白《送友人》)D.人事有代谢,往来成古今。

(孟浩然《与诸子登岘山》)(2)填入语段空白处,语意前后照应并连贯的一项是()。

(3分)总之,在人们的语言活动中出现的意义是很的。

有语言本身的意义,有环境给予语言的意义;在语言本身的意义之中,有字句显示的意义,有字句暗示的意义;在字句显示的意义之中,有单字、单词的意义,有语法结构的意义。

这种种情况从前人也都知道,所以才有“”、“”、“”这些个话。

A.多变\意在言外\言不尽意 \求之于字里行间B.灵动\求之于字里行间\意在言外\出人意表C.特殊\意在言外\求之于字里行间\ 言不尽意D.复杂\言不尽意\意在言外\求之于字里行间二阅读70分(一)阅读下文,完成3—7题。

(16分)海派文化和江南文化熊月之①近代上海跟江南有什么样的关系?从地域来讲,是局部与整体的关系;从空间性质来说,是城市与乡村、大城市与一般城镇的关系;从相互关系上说,是中心与腹地的关系。

从上述三个维度来考察海派文化和江南文化的关联,我认为有五个方面。

②近代以前的上海地区文化,统属于江南文化。

在文化地位上,苏州、杭州、南京等地高于上海。

以上海与苏州而言,近代以前苏州为江南中心城市。

苏州物产丰盈,多富商大户,多合商儒为一体的上流阶层,多文化名人。

③近代以前的上海县,扩大而至松江府,一直笼罩在苏州文化里,仰视苏州。

苏州书画出名,上海人便模仿苏州书画。

苏州戏剧出色,上海人便争赏苏州戏。

苏州的家具、服饰、饮食,以及各类行为方式,都是上海人歆羡的对象。

明清人形容上海城市发展不错,最好的表彰语便是“小苏州”。

民国时期学者研究上海话语素,发现苏州语系占了75%。

这也在一定程度上反映了海派文化对江南文化的继承关系。

④1860年代以后,上海经济、文化地位已超过苏州、南京、杭州。

1900年,上海人口超过100万,已是中国最大城市。

1947年,上海人口430万,南京103万,杭州61万,苏州39万,上海以外江南城市人口总和仅为309万。

集聚到上海的人口绝大多数是江南人。

1930年,江苏、浙江两省籍人占公共租界人口的88.4%,占华界人口的85.5%。

1950年1月,江苏、浙江与上海本地籍人,占上海总人口的88.9%。

近代上海人口中,江南人占了80%以上。

⑤近代外资企业,几乎全部集中在上海。

华资企业,也主要集中在上海。

到1923年累计,上海有华资企业312家,苏州、无锡、南京、杭州共106家。

近代中国外资银行总部全部集中在上海,华资银行总部也大部分设在上海。

太平天国战事以后,江南富户相当部分移居到上海,相应地也将财富带到了上海。

⑥密布的水网,黄浦江、苏州河两条重要的水路,沪宁、沪杭两条铁路,众多的公路,将上海与江南各地紧密地联系在一起。

上海的人才、技术、资金,以及文化、风习,都与江南各地有千丝万缕的联系。

最典型就是有很多企业家,同时在上海和其他城市,一起创办企业。

荣氏兄弟既在上海设厂,也在无锡设厂,两地技术相通,人才互动。

刘国钧在常州办的大纶机器织布厂,技术人员都从上海来的。

⑦文化与社会风气方面的辐射,几如浓雾罩地,无处不在。

从照相机、留声机、自行车、电灯、电话,到西装、西餐、电影、跳舞,几乎都是先从西洋传入上海,再由上海传到江南各地。

时论认为,苏州、杭州、南京、无锡等地都是“上海化”严重的地方。

无锡被人们干脆称为“小上海”。

⑧上海仿佛是一只镕化人的洪炉,一切风俗习惯,便是这洪炉中的木材煤炭,最会镕化人的。

但瞧无论那一省那一府那一县的人,到了上海不需一年,就会被上海的风俗习惯所镕化,化成了一个上海式的人,言与行两大条件,都会变成了上海式。

至于一衣一履之微,那更不用说了。

说也奇怪,不但是本国人容易上海化,连碧眼虬髯的外国人,也容易上海化,他们路远迢迢地到了上海,不多时自会变成一个上海式的外国人。

(沧海客:《上海观察谈》,《新上海》,1925年第1期)⑨1934年,有很多知识界名人讨论“上海明天”。

曾觉之预言,异质文化经过会面、交流、交融,将会产生新的文化。

上海就具有这种异质文化会面、交流、交融、化合的容受力与消化力,成为催生新文明的“洪炉”。

⑩人口规模越大,人们互动、交流机会便越多,创造与创新也越多。

产业、人口、资金高度集聚,在市场经济作用下,必然刺激分工细密、技术创新与产品卓越。

创造与创新的增长速率,通常远高于人口增长速率。

⑪城市人口异质程度越高,不同文化相互之间差异越大,相互取长补短的概率越高,创新速率越大。

⑫近代上海不光是中国特大城市,还是人口异质程度特别高的城市,在全中国所有城市当中,外国人、居住外侨比例最高的。

这两个特点,导致了近代上海城市创新能力特强。

⑬值得注意的是,集聚、创新的最突出之点,就是将爱乡观念升华为爱国主义。

⑭各地来沪移民大多与移出地保持着广泛、持久而密切的联系。

这使得上海的市场,犹如全国各地人共同开办的大超市,使得全国各地发生的事情都与上海有关,使得上海人对全国各地发生的事情特别关心,极易将爱乡情怀升华为爱国主义。

⑮近代上海“一市三治”,日常生活中,租界市政建设先进,整洁卫生;华界落后肮脏,这极易刺激中国人的耻感文化。

租界众多场所禁止华人入内。

租界华人长时期只有纳税义务,没有参政权。

诸如此类,都强烈刺激华人的爱国主义情感。

⑯“一二八”“八一三”日军两次侵略上海,直接轰炸、破坏的都主要是华界地区,而租界则基本完好。

这种被辱、挨打、惨遭屠戮的在场效应,对于爱国情感的刺激,是任何远处的宣传都无法比拟的。

⑰总之,作为近代上海城市文化概称的海派文化,是以江南文化为底蕴,以江南人口为主体,吸纳了众多其他地域文化因素,吸收了近代西方某些元素而形成的、代表中国文化前进方向的新文化。

(《文汇报》2019年01月25日)3.第③段加点词“小苏州”在文中的意思是(2分)4.第⑨段作者用曾觉之的预言来证明自己观点,你认为论据是否充分,请具体分析。

(4分)5.以下事实分析不符合文中“爱乡观念升华为爱国主义”观点的一项是()。

(3分)A.移民来沪,始终与移出地保持着联系,这种联系使上海人特别关注外地。

B.上海分治,华界落后肮脏而租界整洁,这种对比刺激了耻感文化。

C.外敌入侵,华界惨遭涂炭而租界完好,这种对比刺激了爱国主义情感。

D.风俗习惯,很快改变移民言行,这种改变使新移民很快成为上海人。

6.能根据文意做出的一项推断是()。

(3分)A.海派文化的形成是继承、集聚、扩散、融合、创新的结果。

B.海派文化比江南文化更先进,既具有中国特色又具有西方元素。

C.海派文化通过扩散融合的方式,使江南文化逐步提升为中华文化。

D.海派文化与江南文化的主旨区别是爱乡观念升华爱国主义的情感。

7.评析本文的行文思路。

(4分)(二)阅读下文,完成第8—11题。

(15分)我的遥远的清平湾史铁生①我插队的时候喂过两年牛,那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。

②和我一起拦牛的老汉姓白。

陕北话里,“白”发“破”的音,我们都管他叫“破老汉”。

也许还因为他穷吧,或者还因为别的:那几颗零零碎碎的牙,那几根稀稀拉拉的胡子。

尤其是他的嗓子——他爱唱,可嗓子像破锣。

傍晚赶着牛回村的时候,最后一缕阳光照在崖畔上,红的。

破老汉用镢把挑起一捆柴,扛着,一路走一路唱:“崖畔上开花崖畔上红,受苦人过得好光景……”声音拉得很长,虽不洪亮,但颤微微的,悠扬。

碰巧了,崖顶上探出两个小脑瓜,竖着耳朵听一阵,跑了:可能是狐狸,也可能是野羊。

不过,要想靠打猎为生可不行,野兽很少。

我们那地方突出的特点是穷,穷山穷水,“好光景”永远是“受苦人”的一种盼望。

天快黑的时候,进山寻野菜的孩子们也都回村了,大的拉着小的,小的扯着更小的,每人的臂弯里都挎着个小篮儿,装的苦菜、苋菜或者小蒜、蘑菇……孩子们跟在牛群后面,“叽叽嘎嘎”地吵,争抢着把牛粪撮回窑里去。

③老乡把喂牛这样的机要工作交给我,我心里很感动,嘴上却说不出什么。

农民们不看嘴,看手。

我喂十头,破老汉喂十头,在同一个饲养场上。

饲养场建在村子的最高处,一片平地,两排牛棚,三眼堆放草料的破石窑。

清平河水整日价“哗哗啦啦”的,水很浅,在村前拐了一个弯,形成了一个水潭。

河湾的一边是石崖,另一边是一片开阔的河滩。

夏天,村里的孩子们光着屁股在河滩上折腾,往水潭里“扑通扑通”地跳,有时候捉到一只鳖,又笑又嚷,闹翻了天。

破老汉坐在饲养场前面的窑顶上看着,一袋接一袋地抽烟。

“‘心儿’家(小孩子)不晓得愁,”他说,然后就哑着个嗓子唱起来:“提起那家来,家有名,家住在绥德三十里铺村……”破老汉是绥德人,年轻时打短工来到清平湾,就住下了。

绥德出打短工的,出石匠,出说书的,那地方更穷。

④小时候就知道陕北民歌。

到清平湾不久,干活歇下的时候我们就请老乡唱,大伙都说破老汉爱唱,也唱得好。

“老汉的日子熬煎咧,人愁了才唱得好山歌”。

确实,陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。

但是,一唱起来,人就快活了。

有时候赶着牛出村,破老汉憋细了嗓子唱《走西口》,“哥哥你走西口,小妹妹也难留,手拉着哥哥的手,送哥到大门口。

走路你走大路,再不要走小路,大路上人马多,来回解忧愁……”⑤破老汉只带着个七、八岁的小孙女过。

那孩子小名儿叫“留小儿”。

两口人的饭常是她做。

⑥把牛赶到山里。

正是晌午。

太阳把黄土烤得发红,要冒火似的。

草丛里不知名的小虫子“磁——磁——”地叫。

群山也显得疲乏,无精打采地互相挨靠着。

方圆十几里内只有我和破老汉,只有我们的吆牛声。

哪儿有泉水,破老汉都知道:几镢头挖成一个小土坑,一会儿坑里就积起了水。

细珠子似的小气泡一串串地往上冒,水很小,又凉又甜。

“你看下我来,我也看下你……”老汉喝水,抹抹嘴,扯着嗓子又唱一句。

不知道他又想起了什么。

⑦破老汉望着山脚下的那眼窑洞。

窑前,亮亮妈正费力地劈着一疙瘩树根;一个男孩子帮着她劈,是亮亮。

“我看你就把她娶了吧,她一个人也够难的。

再说就有人给你缝衣裳了。

”“唉,丢下留小儿谁管?”太阳下山了,收工的人们扛着锄头在暮霭中走。

拦羊的也吆喝着羊群回村了,大羊喊,小羊叫“咩咩”地响成一片。

老汉还是呆呆地坐着,闷闷地抽烟。

他分明是心动了,可又怕对不起留小儿。

留小儿的大(父亲)死得惨,平时谁也不敢向破老汉问起这事,据说,老汉一想起就哭,自己打自己的嘴巴。

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