水平控制网专业技术标准设计
网络设备配置与管理课程标准
网络设备配置与管理课程标准课程代码：59012920 课程性质：必修课课程类型：B类一、课程性质该课程是物联网专业的专业核心课程，主要面向网络工程设计和网络管理岗位，培养学生网络设备的配置能力和管理能力，是对前导课程的综合应用，为后续拓展课程的学习打下良好的基础二、课程目标总体目标：培养物联网应用技术专业相应职业岗位的职业能力；培养学生可持续发展能力。
1.能力目标1) 能熟练完成路由器的基本配置；能使用静态路由协议配置网络；能使用主要动态路由协议（RIP/OSPF等）配置网络；能合理选择路由器和适当的路由协议实现网间互联。
2) 能熟练完成交换机（二层和三层交换机）的基本配置；能划分和配置交换机VLAN；能配置VLAN间路由；能使用生成树协议(STP)配置交换机；能合理选择交换机配置交换式以太网络。
3) 能配置广域网协议（PPP/Frame Relay等）。
4) 能熟练编写访问控制列表（ACL），能应用ACL技术来控制网络安全；能够使用常用的网络安全技术（Firewall/NAT/VPN等）进行网络安全规划和配置。
5) 能运用网络可靠性技术保障网络可靠运行。
6) 具备网络管理、维护的基本能力。
2.知识目标1) 掌握路由器的工作原理、主要功能，了解路由协议的基本概念。
2) 掌握交换机的工作原理、主要功能，了解交换式以太网技术，包括端口技术、VLAN技术和STP技术。
3) 掌握常用广域网协议，掌握各种远程接入技术。
4) 掌握网络安全基本技术；掌握访问控制列表（ACL）技术并熟练应用ACL 来控制网络安全。
5) 掌握网络可靠性基本技术。
3.素质目标1) 培养学生团队协作精神，树立诚信意识，锻炼学生沟通交流的能力；2) 通过项目法教学模式，让学生亲身体验项目的设计、管理和实施；3) 通过撰写方案设计报告，提高学生书面表达能力，培养学习常用专业英语词汇的兴趣；4) 通过课外拓展训练，锻炼学生自我学习的能力。
GPS控制网等级分类和规范标准
1 分类方法一：A、B、C、D、E级1.1参考规范《全球定位系统GPS测量规范-2009》1.2 界面显示参数1.3 划分标准B、C、D和E级的精度应不低于表1的要求：表1.2布设原则：表1.3各级GPS网点位应均匀分布，相邻点间距离最大不宜超过网平均间距的2倍。
接收机的选用:表1.4级别 B C D、E单频/双频双频/全波长双频/全波长双频/单频观测量至少有L1、L2载波相位L1、L2载波相位L1载波相位同步观测机数≥4 ≥3 ≥2观测:表1.5级别级别B C D E卫星截止高度角/度10 15 15 15同时观测有效卫星数≥4 ≥4 ≥4 ≥4有效观测卫星总数≥20 ≥6 ≥4 ≥4 观测时段数≥3 ≥2 ≥1.6 ≥1.6时段长度≥23h ≥4h ≥60min ≥40min采样间隔30 10-30 5-15 5-15注1：计算有效观测卫星总数时，应该各时段的有效观测卫星扣除期间的重复卫星数注2：观测时段长度，应为开始纪律数据到结束记录的时间段注3：观测时段≥1.6,指采用网观测模式时，每站至少观测一时段，其中二次设站点数应不少于GPS网总点数的60%注4：采用基于卫星定位连续运行基准站点观测模式时，可连续观测，但观测时间应不低于表中规定的各时段观测时间的和数据处理（1）外业数据检核1)B级GPS网基线外业预处理和C、D、E级GPS网基线处理，复测基线的长度较差ds应满足公式1.1的规定：ds≦2σ (1.1)σ---为基线测量中误差，单位为毫米2)B、C、D、E级GPS网基线测量中误差σ采用外业测量时使用的GPS接收机的标称精度，计算时变长按实际平均边长计算。
3)B、C、D、E级GPS网同步环闭合差，不宜超过以下规定:三边同步环中只有两个同步边成果可以视为独立的成果，第三边成果应为其余两边的代数和。
由于模型误差和处理软件的内在缺陷，第三边处理结果与前两边的代数和常不为零，其差值应符合公式1.2≦≦≦（1.2）式中：σ----基线测量中误差，单位为毫米，计算按12.2.5规定执行。
GNSS控制网观测与平差
在GPS观测技术出现之前，一般平面控制网都是采用三角网、导线网等形式进行观测。
90年代我国引入了GPS观测技术，由于其精度高且控制点间不需通视的优点，很快就成为平面控制网的主要观测手段。
现在除美国的GPS以外，还有俄罗斯的格洛纳斯（GLONASS），欧盟的伽利略（Galileo）和中国的北斗（BD）等全球卫星导航系统，都可以为我们提供全球高精度的导航定位服务。
全球卫星导航系统简称GNSS，原来的GPS接收机发展到现在基本上都能同时接收GPS、GLONASS、Galileo、BD等卫星信号，所以现在在称为GPS接收机已经不太准确，一般称为GNSS接收机，原来的GPS观测技术也扩展为GNSS观测技术，采用GNSS技术进行观测的平面控制网则称为GNSS控制网。
本文就GNSS控制网的观测和平差进行介绍。
一、GNSS控制网的设计GNSS控制网设计最重要的是确定控制网的等级。
GNSS测量规范比较多，有国家标准也有行业标准。
由于不同的规范对等级的规定不一致，比如《全球定位系统（GPS）测量规范》中规定的等级为B、C、D、E（A级为连续运行参考站网），《全球定位系统（GPS）铁路测量规程》也是B、C、D、E四级，《卫星定位城市测量技术规范》、《城市测量规范》和《工程测量规范》中规定的精度级别为二等、三等、四等、一级、二级，《公路全球定位系统(GPS)测量规范》中规定的等级为一级、二级、三级、四级。
所以要确定GNSS控制网的等级，首先要确定采用的技术依据，也就是用哪个规范。
这个就要根据实际的需求来进行确定，如果实在不确定采用哪个规范，可以直接采用国家标准《全球定位系统（GPS）测量规范》。
图1 《全球定位系统（GPS）测量规范》中的精度等级规定图2 《工程测量规范》中的精度等级规定根据采用的规范确定好GNSS控制网的等级后，就可以根据规范的相关规定进行具体的技术设计。
主要有坐标系统的确定，起算点的选择，控制点点位及布网概略设计，采用的GNSS接收机与数据处理软件及平差软件，控制网观测、数据处理及平差技术要求及上交成果资料等内容。
幕墙工程施工测量专项方案
幕墙工程施工测量专项方案一、概述幕墙是现代建筑中常见的围护结构，其施工质量直接影响到建筑的安全、美观和使用功能。
为了确保幕墙工程的施工质量，施工测量工作至关重要。
本方案旨在明确幕墙工程施工测量的各项要求和方法，确保测量工作的准确性和可靠性。
二、测量依据1. 设计图纸及技术文件：包括幕墙设计图纸、施工方案、技术要求等。
2. 施工规范和标准：国家和行业相关幕墙工程施工规范、标准及验收规范。
3. 测量仪器设备：水准仪、经纬仪、全站仪、激光测距仪等。
4. 基准资料：包括场地坐标、高程、相邻建筑物位置、地形地貌等。
三、测量工作内容1. 施工控制网建立：根据设计图纸和现场条件，建立合理的施工控制网，确保控制网的精度和可靠性。
2. 幕墙定位测量：依据设计图纸，进行幕墙立柱、横梁等主要构件的定位测量，确保幕墙整体位置准确。
3. 幕墙垂直度测量：测量幕墙立柱、横梁等构件的垂直度，保证幕墙整体的垂直度要求。
4. 幕墙水平度测量：测量幕墙立柱、横梁等构件的水平度，确保幕墙整体水平度符合设计要求。
5. 幕墙幕墙间距测量：测量幕墙立柱、横梁等构件之间的间距，保证幕墙整体间距准确。
6. 幕墙连接节点测量：测量幕墙立柱、横梁等构件的连接节点位置，确保连接节点符合设计要求。
四、测量方法及步骤1. 施工控制网建立：根据设计图纸和现场条件，采用坐标法或角度法建立施工控制网，控制网应满足精度要求。
2. 幕墙定位测量：依据设计图纸，采用全站仪或激光测距仪进行幕墙立柱、横梁等主要构件的定位测量，测量结果应符合设计要求。
3. 幕墙垂直度测量：采用经纬仪或全站仪进行幕墙立柱、横梁等构件的垂直度测量，测量结果应符合设计要求。
4. 幕墙水平度测量：采用水准仪或全站仪进行幕墙立柱、横梁等构件的水平度测量，测量结果应符合设计要求。
5. 幕墙间距测量：采用激光测距仪或卷尺进行幕墙立柱、横梁等构件之间的间距测量，测量结果应符合设计要求。
6. 幕墙连接节点测量：采用尺子或卷尺进行幕墙立柱、横梁等构件的连接节点位置测量，测量结果应符合设计要求。
《内部控制与制度设计》课程标准[8页]
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《内部控制与制度设计》课程标准一、课程定位《内部控制与制度设计》是财会类专业针对财会岗位（群）职业能力培养设置的理实一体化专业课程，是财务管理专业的专业核心课程。
本课程培养对象是财会类专业大三学生，即已经掌握会计核算、成本核算与管理、会计信息化、财务管理等基本理论与实务，熟悉企业管理基本知识和基本生产经营管理过程等相关知识的学生。
课程教学采取项目引导、任务驱动的方式进行，分为知识储备、知识转化和能力展示三个教学基本环节；通过项目与相关案例的引导，把所需要的基本知识和如何将知识转化为能力作为学习任务，并将知识学习、知识转化、能力训练与能力展示紧密结合起来，融教、学、做一体。
本课程是财会专业职业岗位中主管会计及以上层级的学习领域，目的是为学生毕业后能够按照财会职业成长的一般要求，顺利实现自身发展目标奠定基础。
通过本课程的学习，使学生了解内部控制的基本理论、明确内部控制的关键点、熟悉内部控制流程、掌握内部控制制度的设计依据、步骤和方法。
课程所培养的专业能力、社会适应能力和自我发展能力是学生进行毕业模拟设计的基本能力。
二、课程目标通过对《内部控制与制度设计》课程的学习，使学生初步具备以下专业能力、社会适应能力和自我发展能力。
1．专业能力（1）具备从事中小企业内部控制制度设计工作最基本的理论知识；（2）具有内部控制分析与判断能力；（3）能独立完成进行内部控制制度设计的相关调查、资料收集、资料整理与分析和制度设计工作；（4）具有严格执行《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制应用指引》等相关法律法规的工作态度。
2．社会适应能力（1）具有较强的语言表达、职业沟通和协调能力；（2）具有团队合作与协作精神，有较强的全局意识、关键意识和责任意识；（3）具有良好的职业道德与法律意识，社会责任感强。
3．自我发展能力（1）能自主学习内部控制新知识、新技术等，具有终生学习的能力；（2）能通过各种学习资源查找所需信息，有独立开展社会调查的能力；（3）能够在了解企业生产经营管理方式、熟悉经济业务活动、掌握会计核算和财务管理要求的基础上，拟订内部控制制度设计方案，进行制度设计。
控制测量
第一章1、控制测量的根本任务是测定控制点的位置在一定的区域范围内通过建立水平控制网和高程控制网，精确地测定地面控制点的位置，即平面坐标（x,y）和高程（H）2、建立控制网的基本方法（分平面和高程两方面）平面控制网：导线测量、三角测量、三边测量和边角测量、卫星定位测量高程控制网：几何水准测量法、三角测量法、光电测距高程导线高程测量法、GPS高程测量法3、控制网的布设原则（1）分级布网、逐级控制（2）应用足够的精度（3）应用足够的密度（4）应用统一的技术规格4、控制测量的工作流程1、任务书2、编写技术设计书3、完成控制测量的内外业4、编写技术总结5、质量检查验收第二章5、控制测量技术设计书应包含的内容1、任务概述2、测区自然地理概况3、已有资料的分析、评价和利用4、设计方案（1）控制测量外业（2）控制测量计算（3）新技术新方法的采用5、建议和措施6、附图、附表（1）技术设计图（2）综合工作量表（3）工天利用表（4）主要物资器材表（5）预计上交产品和资料表等6、控制测量常用的坐标系：地心坐标系、参心坐标系、大地坐标系、空间直角坐标系、高斯平面直角坐标系、工程坐标系第四章7、导线测量实地选点工作结束后应提交的资料1、选点图。
选点图的比例尺视测区而定。
图上应注明点名和点号。
并绘出交通干线、主要河流和居民地点等。
2、控制点位置说明。
填写点的位置说明，是为了日后寻找点位方便，同时也方便其他单位使用控制点资料，了解埋设标石情况。
3、文字说明。
内容包括：任务说明，测区概况，已有测量成果及精度情况，设计的技术依据，旧点的利用情况，最长和最短边长、平均边长及最小角的情况，精度估算的结果、对埋石和观测工作的建议等。
8、全圆方向法一测回的观测流程、记录与计算、限差1、一测回的观测流程：①安置仪器后，进行盘左观测。
将仪器照准零方向，按观测度盘表配置水平度盘和测微器。
②顺时针旋转照准部1~2周后精确照准零方向，进行水平读盘和测微器读数（重合对径分划线两次）。
1工程测量技术专业人才培养方案
工程测量技术专业人才培养方案根据《教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，为了进一步深化教学改革，提高教学质量，在专业指导委员会指导下，结合实际，对现行工程测量技术专业人才培养方案进行修订。
一、修订依据（一）对现行方案进行修订是适应人才市场的需要近年来，我国工程测量行业发展迅速，产业规模不断扩大、科学技术水平大幅提高，对本专业毕业生的知识与技能结构也提出了新的要求。
经过对部分用人单位和人才市场的实地考察，听取用人单位和往届毕业生的意见，专业指导委员会认为，原人才培养方案对人才的定位与市场对人才培养的需要有一定距离，必须进行针对性的修订。
（二）现行方案存在的问题1．高职教育的特色不突出。
现行的人才培养方案始定于2004年，制订时主要参照了专科院校相同专业的人才培养方案，培养目标中高职特色不突出，产学结合特色不突出。
2．实践教学的地位不突出。
现行人才培养方案侧重学生对知识的全面掌握，课程设置广而全，实践教学占总学时的比例不足40%，学生动手能力培养未得到足够的重视。
（三）修订思路针对原方案的不足，专业指导委员会拟定了如下修订思路：1．培养目标更符合高职教育的定位。
高职教育要以就业为导向确定培养目标，新方案将培养目标定位为：培养德、智、体、美全面发展，面向工程测量行业生产、建设、管理、服务第一线需要，熟悉工程测量必需的理论知识和专业知识，掌握工程测量职业技能，具有良好的计算机应用能力、较强的实践动手能力、较高的综合素质的高技能人才。
2．构建合理的课程体系和教学内容体系。
新方案以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。
（1）加大实践教学比例，提高学生动手能力和实践技能。
新方案中实践教学占总学时比例已超过50%，较好地体现了“理论够用，实践为主”的育人思想。
（2）改革课程体系。
新方案以地面应用测量为主线，围绕主线开设测量技术、控制测量、测量平差、数字地籍测量、GPS测量和工程测量等课程，另外增加若选修课，以拓宽学生的知识面，适应个性发展的需要。
无砟轨道铺段CPⅢ控制网布测专业技术方案
一、设计依据、内容及范围 ----------------------------- 1-（一）设计依据--------------------------------------- 1—（二）主要设计内容---------------------------------- 1 -（三）设计范围------------------------ 错误!未定义书签。
二、无昨轨道CPIII控制网测量的时机 ____________________ - 1 -三、cpm控制网测量_____________________________________ 1 -（一）CP n控制网平面测量____________________________ 1 -（二）CPIII控制网平面测量____________________________ 3 -（三）CPIII控制网平面数据处理_______________________ 9 -（四）CPIII控制网高程测量____________________________ 9 -四、CPI测量标志详图设计说明--------------------------- 11 -（一）路基地段______________________________________ - 11 -（二）隧道地段______________________________________ 13 -（三）桥梁地段-------------------------------------- 14 -五、CPI网的维护______________________________________ 15 -一、设计依据、内容及范围（一）设计依据1、《客运专线无砟轨道铁路工程测量暂行规定》铁建设[2006]189 号。
2、《精密工程测量规范》GB/T15314-94。
3、《无碴轨道工程的技术要求纲要（第4修订版）》DB-RO 03/20024、旭普林公司无砟轨道CPIII测量施工培训手册。
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（2）全国GPS一、二级网：由军测部门建立，主要为军事服务。
（3）中国地壳运动观测网络：
“中国地壳运动观测网络 (CRUSTAL MOVEMENT OBSERVATION NETWORK OF CHINA 缩写为CMONOC)”是中国在1996—2000年第九个五年计划期间实施的一项国家 重大科学工程。是以全球卫星定位系统(GPS)观测技术为主，辅之已有的甚长基线射电 干涉测量(VLBI)和人卫测距(SLR)等空间技术，结合精密重力和精密水准测量构成的大范 围、高精度、高时空分辨率的地壳运动观测网络。
作为我国高精度坐标框架的补充以及为满足国家建设的需 要，在国家A级网的基础上建立了国家 B级网（又称国家高精 度GPS网）。布测工作从1991年开始，经过5年努力完成外业 工作，内业计算已基本完成，全网基本均匀布点，覆盖全国， 共布测730个点左右，总独立基线数2200多条，平均边长在我 国东部地区为50km，中部地区为 100km，西部地区为
2）利用现代测量技术建立的国家大地测量控制网：
这里的现代测量技术主要是指GPS，用GPS 技术建立的控制网就叫GPS网。GPS网分为A、B、 C、D、E五个等级，其中A、B级网主要是指全球或 全国性的高精度的GPS网，C、D、E级网则主要指 区域性的 NhomakorabeaPS网。
（1）全国GPS A、B级网：
1991年国际大地测量协会（IAG）决定在全球范围内建立一 个IGS（国际GPS地球动力学服务）观测网，并于1992年6-9 月间实施了第一期会战联测，我国借此机会由多家单位合作， 在全国范围内组织了一次盛况空前的“中国‘92 GPS会1 0 战 7 ”， 目的是在全国范围内确定精确的地心坐标，建立起我国新一 代的地心参考框架及其与国家坐标系的转换参数；以优于 量级的相对精度确定站间基线向量，布设成国家高精度卫星 大地网的骨架，并奠定地壳运动及地球动力学研究的基础。
二、工程水平控制网的布设原则和方案
布设原则： 分级布网，逐级控制 应有足够的精度 应有足够的密度 应有有统一的规格
城市测量规范
• 布设方案：
• 工程三角控制网的特点：
•
a、平均边长比国家三角网小的多。
•
b、三角网的等级多。
•
c、各等级控制网均可作为测区的首级控制网。
•
d、三、四等三角网起算边相对中误差，按首级网和加
第二章 水平控制网的技术设计
一、国家水平控制网的布设原则和方案 二、工程水平控制网的布设原则和方案 三、三角锁推算元素的精度估算 四、导线网的精度估算 五、任意边角网的点位误差概念 六、工程水平控制网优化设计概述 七、工程水平控制网技术设计书的编制 八、选点、造标和埋石
本章提要
本章讲述平面控制网的布设，目的是解决平面控制 点位置的选择问题。内容涉及平面控制网的布设原则、 布设方案；平面控制网的技术设计、精度估算；平面 控制网的选点、造标埋石。
网络的科学目标以地震预测预报为主，兼顾大地测量和国防建设的需要，同时可服 务于广域差分GPS，气象和星载干涉合成孔径雷达等领域。网络的关键技术是；高精度 和高稳定性的观测技术、大信息量的获取技术、快速准实时的处理技术。
网络由基准网、基本网、区域网和数据传输与分析处理系统四大部分组成。基准网由 25个GPS连续观测站组成，具有绝对重力、相对重力、水准等多种观测手段，其中部分 站具有包括VLBI和SLR等观测技术手段，每个站配备卫星通讯和有线通讯设备。基本网 由56个定期复测的GPS站组成，西部大约两年复测一次，东部大约四年一次。区域网由 1000个不定期复测的GPS站组成，其中300个左右均匀布设，700个左右密集布设于断 裂带及地震危险监视区。数据传输与分析处理系统由一个数据中心和三个数据共享子系 统组成，数据中心已建于国家防震减灾中心大楼中。 本科学工程由中国地震局牵头，总 参测绘局、中国科学院、国家测绘局共同承担。国家静态投资总额人民币13500万元
[重点] 平面控制网的技术设计、精度估算
一、国家水平控制网的布设原则和方案
1、布设原则： 分级布网，逐级控制 应有足够的精度 应有足够的密度 应有有统一的规格
2、布设方案
• 1）一等三角锁——国家控制网的基础和骨干
•
沿经纬线方向布设成纵横交叉的网状图形；
在交叉处设置起算边；用拉普拉斯方位角；两起算
5、我国天文大地网基本情况简介：
1）利用常规测量技术建立的国家大地测量控 制网：
我国统一的国家大地控制网的布设工作 开始于20世纪50年代初，60年代末基本完成， 历时20多年。共布设一等三角锁401条，一等 三角点6182个，构成121个一等锁环，锁长 7.3万km。一等导线点312个，构成10个导线 环，导线环总长约1万km。1982年完成了天 文大地网整体平差，网中包括一等三角锁系， 二等三角网，部分三等网，共48433个大地控 制点，500条起始边和近1000个正反起始方位 角，311198个方向观测值，1404条导线测距
20世纪60年代后：二等网以全面三角网
3）三、四等三角网
为了测图和各 种工程建设的需要，在一、 二等三角网的基础上，采用插网和插点的方 法布设。三等网的平均边长约为8 km，测角 中误差为±1.8″。四等网的平均边长为约为 2~6km，测角中误差为±2.5″。
4）国家三角锁（网）的布设规格及其精度
边之间锁长约200km，约由16~17个三角形组成，
平均边长山区约25km，平原约20km；测角中误差 小于±0.7″。
A(L)sin
2）二等三角锁（网）——国家三角网的全面基 础
——地形测图的基本控 制
布设方案：
20世纪60年代前：在一等锁环内，先沿 经纬线纵横交叉布设二等基本锁（平均边长约 15~20km，测角中误差小于±1.2″），将一等 锁环分为大致相等的四个区域，然后在这四个 区域中处再补充布设二等补充网（平均边长约 为13km，测角中误差小于±2.5″）。
密网分别对待。
• ►专用控制网的布设特点：
桥梁三角网对于桥轴线方向的精度要求应高于其他方向的精度，以利于提 高桥墩放样的精度； 隧道三角网则对垂直于直线隧道轴线方向的横向精度的要求高于其他方向 的精度，以利于提高隧道贯通的精度； 用于建设环形粒子加速器的专用控制网，其径向精度应高于其他方向的精 度，以利于精确安装位于环形轨道上的磁块。