网络服务器配置与管理 教案-18-46 期末考试(理论)
北京市自动化工程学校
课程名称网络服务器配置与管理 2016 -2017 学年第二学期教案序号18-46
90分钟
一、填空题（每空1分，共20分）
1.流行的网络操作系统包括UNIX、Windows、Linux 、NetWare等。
网络的管理方式有：工作组和域。
Server 2008安装程序会创建一个称Administrator 的用户帐户，需要完全控制计算机时，可以使用这个帐户。
4.在一个域中，计算机的角色主要有：域控制器、成员服务器和工作站。
Server 2008的磁盘管理支持基本磁盘和动态磁盘磁盘。
6.一块物理磁盘最多可分为 4 主分区，最多可以有 1 扩展分区。
7.共享文件夹的权限共有读取、更改和完全控制三种。
8.在一个TCP/IP网络中，实现为计算机自动分配IP地址的服务是DHCP 服务。
9.在域结构的网络中，DHCP服务器安装好后并不是立即就可以给DHCP客户端提供服务，它必须经过一个“授权步骤。未经此步骤的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP地址的要求时，并不会给DHCP客户端分派IP地址。
服务器支持两种查询类型：正向查询和反向查询。
11.为了向用户提供完全合格域名（FQDN）的解析功能，需要在网络中安装并配置DNS 服务器。
12.在一台计算机上建立多个Web站点的方法有使用不同的IP地址、端口号和主机头。
13.利用FTP服务，用户可以将远程计算机上的这些文件下载到自己计算机的磁盘中，也可将本机上的文件上传到远程计算机上。
14．在各种网络安全解决方案中,形成了两套安全体系：。
15. NAT的中文含义是网络地址转换。
16．Exchange 2007分为两个版本,分别为：标准版和企业版。
17．在Windows Server 2008中可添加的路由协议是 RIP和 OSPF 。
18.目前常见的远程访问方式有电话线+Modem拨号连接方式和VNP 连接方式。
二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在下表中。每小题2分，共36分）
1．关于组的叙述以下哪种正确（ D ）
A．组中的所有成员一定具有相同的网络访问权限
B．组只是为了简化系统管理员的管理，与访问权限没有任何关系
C．创建组后才可以创建该组中的用户
D．组帐号的权限自动应用于组内的每个用户帐号
2.在windows Server 2008的动态磁盘中，具有容错力的是（ D ）
A.简单卷
B.跨区卷
C.带区卷卷
3.在Windows Server 2008支持的文件系统格式中，能够支持文件权限的设置、文件压缩、文件加密和磁盘配额等功能的文件系统为（ C ）。
A．FAT16 B．FAT32 C．NTFS D．HPFS
4．电子邮件系统由邮件用户代理MUA和邮件传输代理MTA两部分组成,以下程序中属于邮件传输代理的是( C )。
A．Outlook Express B．Foxmail C．Exchange D．Outlook Web Access 5.一个域中无论有多少台计算机，一个用户只要拥有（ A ）个域用户帐户，便可以访问域中所有计算机上允许访问的资源。
A．一 B．二 C．三 D．四
6．每个WWW和FTP站点必须有一个主目录，在主目录中存放的是这个站点所需要的文件夹和（ B ）
A、文档
B、文件
C、连接
D、快捷方式
7．如果没有特殊声明，匿名FTP服务登录帐号为（ B ）
A、user
B、anonymous
C、guest
D、用户自己的电子邮件地址
服务器上“区域文件”是用来（A ）
A、保存DNS服务器所管辖的区域内的主机的相关纪录
B、保存DNS服务器的启动参数
C、保存DNS服务器所管辖的区域名称
D、以上都不正确
9.在安装DHCP服务器之前，必须保证这台计算机具有（ D ）。
A．远程访问服务器的IP地址 B．DNS服务器的IP地址
C．WINS服务器的IP地址 D．静态的IP地址
10．FTP协议是关于（ C ）的协议
A、超文本传输
B、邮件传输
C、文件传输
D、发送邮件
11．在以下描述中，（ C ）不属于windows工作组的特性( )
A、每一台计算机都在本地存储用户账户的信息
B、一个用户只能登录到一台计算机
C、需要有服务器来统一管理网络资源
D、工作组中的计算机系统不一定要安装服务器版的操作系统
12．（ A ）命令能显示本机所有网络适配器的详细信息。
A、ipconfig
B、ipconfig /all
C、ping
D、showip
13．关于公用地址和专用地址的错误说法是( D )。
A、公用地址在Internet上使用具有唯一性
B、专用地址可重复使用
C、公用地址是在公网上使用的IP地址
D、专用地址是专门连接Internet的IP地址
14．当一个帐户通过网络访问一个共享文件夹，而这个文件夹又在一个NTFS分区上，那么该用户最终得到的权限是（ D ）
A、他对该文件夹的共享权限
B、他对该文件夹的NTFS权限
C、他对该文件夹的共享权限和NTFS权限的累加权限
D、他对该文件夹的共享权限和NTFS权限中最严格的权限
15．Web网站的默认TCP端口号为（ B ）。
A、21
B、80
C、8080
D、1024
16．在电子商务中,我们不光要在通讯传输中采用更强的加密算法,以保证网络上信息能够安全传输,而且必须建立一种信任及信任验证机制,即通信双方必须有一个可以被验证的标识,这就需要使用( B )。
A、数据加密
B、数字签名
C、数字证书
D、证书服务
17．VPN的中文意思是（ B ）
A、虚拟局域网
B、虚拟专用网
C、虚拟实验网络
D、虚拟工业网
18．在Windows Server 2003中，采用（ B ）命令查看本机路由表信息。
A、route show
B、route print
C、route display
D、route list
三、判断题（判断下列叙述是否正确，正确的划√号，错误的划×号，标记在括号中，每小题分，共15分）
1.用户账户在安装Windows Server 2008时创建。（ F ）
2.与域相比，工作组具有更高的安全级别。（F ）
3.在Windows计算机上只能对文件夹实施共享，而不能对文件实施共享。（ T ）
4.文件或文件夹在同一个NTFS分区移动，则该文件或文件夹保持它原有的权限。（ T ）服务器只能给客户端提供IP地址（F ）。
6.把目标计算机的完全合格域名转换为目标计算机的IP地址的过程被称为“正向查询”。（ T ）
7．Web网站中的所有资源都必须存储在主目录中，用户无法访问位于主目录之外的网页资源。（ F ）
8.一个最简单的域将只包含一台计算机，这台计算机一定是该域的域控制器。（ T ）
9. 公钥加密技术中的数据加密的作用是提供身份验证。（ F ）
10. VPN的本质是利用公网的资源构建企业的内部私网。（ T ）
四、问答题（每小题4分，共16分）
1.举例说明：在什么情况下，管理员应该禁止用户更改帐户密码
答：当一个用户账户同时被多个用户使用时，应该禁止这些用户更改这个账户密码例如：如果有 20 个临时户需要访问网络资源，那么为了便于管理，管理员只需要为他们创建一个用户帐户即可。但是，为了避免由于使用该帐户的某个人随意修改密码，从而造成其他用户因为不知道新的密码而无法登录的情况，应该禁止用户更改此帐户的密码。
2.在DHCP服务的网络中,现有的客户机自动分配的IP地址不属于DHCP地址池范围内,而是在之间,请说明可能的原因有哪些
答：表示客户机无法从 DHCP 服务器上获取 IP 地址，客户机会每隔 5 分钟再尝试向服务器获取IP 地址。此时应该检查，网络的连通性是否出现问题，DHCP 服务器是否有正常工作，并且是否有获得授权，新建的作用域是否有被激活。需注意的是，如果客户机使用 Windows Server 2003，则 IP 地址为。
3.什么是组策略组策略是通过什么实现的
答：组策略(Group Policy)是基于 Active Directory 的一种系统管理技术。在基于域结构的 Windows 网络中,可通过组策略实现用户和计算机的集中配置和管理。这些设置包括安全选项、软件安装、脚本文件设置、桌面外观和用户文件管理等。例如,管理员可为特定的域用户或计算机设置统一的安全策略;可在域中的每台计算机上自动安装某个软件,可为某个
组织单位中的用户帐户设置统一界面。这就大大减轻了网络管理员维护整个网络的工作量,也减少了那些不太熟练的用户不正确配置环境的可能性。组策略的实现是通过一个个的“组策略对象”来完成的,组策略的所有配置信息都保存在组策略对 GPO(Group Policy Object)中。可以将 GPO 和活动目录的容器(如站点、域或 OU)链接起来,以影响容器中的计算机用户。
4.使用Windows Server 2008搭建的NAT服务器具有哪些功能
答：NAT 服务器功能有：IP 地址转换使配置私网地址的计算机连入 Internet、减少出口流量、防火墙、控制访问的用户、DHCP、代理 DNS、端口映射和地址映射等功能。2.在DHCP 服务的网络中,现有的客户机自动分配的IP地址不属于DHCP地址池范围内,而是在之间,请说明可能的原因有哪些
答：表示客户机无法从 DHCP 服务器上获取 IP 地址，客户机会每隔 5 分钟再尝试向服务器获取IP 地址。此时应该检查，网络的连通性是否出现问题，DHCP 服务器是否有正常工作，并且是否有获得授权，新建的作用域是否有被激活。需注意的是，如果客户机使用 Windows Server 2003，则 IP 地址为。
五、综合题（仔细阅读题目，从答案选项中选择正确的选项，将其对应的标号填写在横线处，从而把步骤补充完整。每空1分，共13分）
1.在DNS服务器上创建一个正向查找的主要区域，该区域的名称为“”。
【操作步骤】：步骤1： B 。
步骤2：出现“欢迎使用新建区域向导”画面时，单击【下一步】按钮。
步骤3： A 。
步骤4： C 。
步骤5：在“区域文件”对话框中，直接单击【下一步】按钮，使用默认的区域文件名称。
步骤6：继续单击【下一步】按钮。当出现“完成新建区域向导”画面时，单击【完成】按钮。
【答案选项】
A．在打开的【区域类型】对话框中选择【主要区域】→单击【下一步】。
B．进入【DNS管理器】→在左窗格中展开服务器名→右击【正向查找区域】→从弹出的快捷菜单中选择【新建区域】。
C．弹出【区域名称】对话框,在【区域名称】编辑框中输入区域名称(如→单击【下一步】。
2.在计算机上创建一个本地用户帐户，帐户名为“user1”，密码为“123”，并且允许用户在第一次登录时更改密码。
【操作步骤】：
步骤1：右键单击【计算机】→【管理】，然后在“计算机管理”对话框中的 D 中右击【用户】，然后选择【新用户】。
步骤2：在“新用户”对话框中的【用户名】中输入 A ，在【密码】中输123，在【确认密码】中输入： B ，然后选中 F 。
步骤3：单击【创建】按钮。
【答案选项】
A．user1 B．123 C．本地用户和组
D．本地用户管理器
E．用户可以更改密码 F．用户下次登录时须更改密码
3.在DHCP服务器上创建一个IP地址作用域，它的名称为“scope1”，所包含的IP地址范围为：，子网掩码为：，需要排除的IP地址范围为：，采用默认的租约期限，不用配置DHCP
选项。
要求：从答案选项中选择正确的选项，将其对应的字母填写在空白的步骤中，从而把步骤补充完整。
【操作步骤】：
步骤1：单击【开始】→【管理工具】→【DHCP】，打开“DHCP”管理控制台。
步骤2：右键单击【IPv4】，然后选择 F 。
步骤3：当出现“欢迎使用新建作用域向导”时，单击【下一步】按钮。这时出现“作用域名”对话框。
步骤4：在“作用域名”对话框中，输入：G ，然后单击【下一步】按钮。步骤5：在“IP地址范围”对话框中的【起始IP地址】中输入： A 、在【结束IP地址】中输入： C 、在【子网掩码】中输入:。单击【下一步】。
步骤6：在“添加排除”对话框中的【起始IP地址】中输入： E 、在【结束IP地址】中输入： D 、然后单击【添加】按钮，再单击【下一步】按钮。
步骤7：在“配置DHCP选项”对话框中，选择【否，我想稍后配置这些选项】，单击【下一步】按钮。
步骤8：当出现“正在完成建立作用域向导”对话框时，单击【完成】按钮。
【答案选项】
A． B． C．
D． E． F．新建作用域
G．scope1
北京市自动化工程学校教案尾页
国家电网校园招聘第二批考试内容和考试题量
国家电网校园招聘第二批考试内容和考试题量 考试相关：招考原则——试卷特点——考试内容 招考原则：统一标准、统一命题、统一考试--2013年开始 试卷特点 1、各省市国家电网根据>>>考试大纲从国家电网统一题库抽取试题命卷。 2、所考知识点相同，题目表现形式可能不同。 考试时间 国家电网考试时间一般是180分钟， 考试题量 电气、计算机、通信、财会和金融类一般题量为155道题，其他类题量为180 道题，其他工学类题量为150-160道题。 考试内容 考试分为笔试(占总分的65%)和面试(占比35%)，笔试又分为综合知识(占比35%)和专业知识(占总分的65%)。 综合知识： 言语理解、数理思维、判断推理、资料分析、中国电力与能源战略(包括特高压、智能电网、能源互联网等基本知识)等内容。 专业知识： 符合岗位要求的专业理论知识和专业技能知识等内容。 以下为各专业知识架构： 【电气工程类】
此类分研究生、本科和专科。 研究生考试内容：电网络理论、现代电力系统分析、电网技术基础、电力工程基础; 专科、本科考试内容：电工技术基础、电力系统分析、电力系统继电保护、电气设备及主系统、高电压技术。 【计算机类】 考试内容：数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、信息新技术。 【通信类】 考试内容：通信原理、数据通信网、现代交换技术、光纤传输技术、宽带接入技术、无线通信技术、信息通信技术。 【金融类】 考试内容：宏观经济学、微观经济学、金融学、国际金融、投资学、公司金融。【财会类】 考试内容：会计、审计、成本与管理会计、财务管理、税法。 【其他工学类】 考试内容：高等数学、大学计算机基础。 加粗为新大纲新增考试内容。 二、题型与分值
《网络管理与维护》课程教学基本要求
《网络管理与维护》课程教学基本要求 适用于三年制计算机应用或计算机网络专业 课程的基本性质与任务 一、课程设置说明 《网络管理与维护》是计算机应用专业的一门实践性较强的专业必修课程。本课程的任务是使学生掌握局域网管理技术人员必要的网络基础知识，熟悉常用的网络设备的工作原理，熟悉当今流行的网络技术，具有熟练操作和管理常用网络操作系统的能力。通过学习该课程，使学生具有局域网络规划、设计、安装、调试、管理与维护的能力，能适应新网络技术发展的需要，并为进一步学习有关计算机网络技术，为将来从事广域网络的管理与维护等方面的工作打下坚实的基础。 二、课程任务 通过本课程的教学，应使学生达到以下基本要求： 1、掌握计算机网络的基础知识，主要流行的网络操作系统及主要网络协议，了解计算机网络的基本体系结构、当今流行网络操作系统的基本体系结构、了解不同网络协议的适应范围及配置方法。 2、了解当今流行的主要网络技术的性能参数，掌握常用的局域网络的互连技术，掌握常用网络设备的工作原理及连接、配置方法。特别是路由器、交换机的相关配置。 3、熟练掌握常用网络操作系统的安装、用户管理、安全管理、系统维护，具有独立进行企、事业单位网络系统规划、管理与维护能力。 课程的基本内容与教学要求 一、课程内容： 模块一：计算机网络管理的基本技术 1、教学内容
网络管理的基本概念；网络管理的五大功能；网络管理的模型；网络管理的标准化及相关组织。 2、教学要求 了解网络管理的相关概念，理解网络管理的主要管理对象，掌握常见的网络管理技术及网络管理应用软件。 3、教学建议 尽量利用多媒体帮助教学；为巩固所学理论知识，安排“网络管理软件的基本应用”课内实验，解决常见的局域网网络问题。 模块二：网络管理工具软件的应用 1、教学内容 网络管理软件的分类、基本原理、发展趋势；siteview的安装及使用，网络执法官的配置等。 2、教学要求 了解网络管理软件的一般原理，掌握网管软件在网络管理中的基本应用。 3、教学建议 尽量利用多媒体与实践教学相结合；为巩固所学理论知识，可在采用虚拟配置环境中进行配置操作。 模块三：网路的性能管理 1、教学内容 网络性能管理的基本范围、原理；影响网络性能的基本因素；网络性能的监测及提升。 2、教学要求 了解网络性能的基本监测方法，掌握网络监测器在局域网应用中的基本应用配置技术。 3、教学建议 尽量利用多媒体与实践教学相结合；为巩固所学理论知识，可在采用虚拟配置环境中进行配置操作。
Linux服务器配置与管理实验报告1
实验一安装Linux操作系统 【实验目的】 了解Linux操作系统的发行版本；掌握Linux系统安装方法；掌握网络配置和网络环境测试。 【实验内容】 1．Vmware Workstation 6.0下创建Red Hat Linux虚拟机，要求虚拟机的内存为256MB或更大，硬盘为8GB或更大。 2．使用RHEL 5的ISO文件安装Linux系统。 【实验步骤】 1．硬盘和分区知识以及Linux文件系统的组织方式 （1）硬盘和分区知识 磁盘有IDE接口和SCSI接口两种。 磁盘在使用前需分区。磁盘分区有主分区、扩展分区和逻辑分区之分。一块硬盘可以有4个主分区，其中一个主分区的位置可以有一个扩展分区替换，即可以有3个主分区和一个扩展分区，且一块硬盘只能有一个扩展分区，在这个扩展分区中可以划分多个逻辑分区。（2）Linux如何表示分区 在Windows系统中使用盘符来标识不同的分区，而在linux下使用分区的设备名来标识不同的分区，设备名存放在/dev目录中。 磁盘设备名称如下： ●系统的第1块IDE接口的硬盘称为/dev/hda ●系统的第2块IDE接口的硬盘称为/dev/hdb ●系统的第1块SCSI接口的硬盘称为/dev/sda ●系统的第2块SCSI接口的硬盘称为/dev/sdb 分区使用数字编号表示： ●系统的第1块IDE接口硬盘的第1个分区称为/dev/hda1 ●系统的第1块IDE接口硬盘的第5个分区称为/dev/hda5 ●系统的第2块SCSI接口硬盘的第1个分区称为/dev/sdb1 ●系统的第2块SCSI接口硬盘的第5个分区称为/dev/sdb5 注意：数字编号1-4留给主分区或扩展分区使用，逻辑分区编号从5开始。 （3）Linux文件系统文件系统的组织方式------挂载点 Linux系统只有一个根目录，即只有一个目录树。不同磁盘的不同分区只是这个目录树的一部分，在linux中创建文件系统后（类似format)，用户不能直接使用它，要挂载文件系统后才能使用。挂载文件系统首先要选择一个挂载点。 2．利用VMware Workstation 6.0 创建一台新的虚拟机
流媒体服务器配置教案
技工院校文化理论课教案（首页）（代号A-3） 审阅签名：
一、用户需求：（约5分钟）（口述+PPT） 软件学院多媒体专业的同学们制作了一些动画小短片和视频，在学院文化节到来之际准备将这些短片放到校园网上供全校学生点播观看，请你帮他们来实现一下吧。 二、项目分析 ◆提问：（约20分钟）（查找资料、思考、讨论） 1、网络上的点播视频是如何实现的？ 2、流媒体技术的优势是什么？ 3、可以架设流媒体服务器的软件有哪些？ 4、流媒体文件支持哪些格式？ ◆老师讲解相关知识：（约55分钟）（讲授+PPT+操作示范） 1、网络上的点播视频可以采用流媒体技术实现 2、所谓流媒体技术，是指将连续的影像和声音信息经过压缩处理后放在网站服务器上，让用户能够一边下载一边观看、收听（即所谓的“在线欣赏”），而不需要等整个压缩文件下载到自己的机器上才可以欣赏的网络传输技术。 3、可以架设流媒体服务器的软件：目前，在这个领域中的竞争者主要有微软、RealNetworks、Apple 三家公司，例如微软新近发布了Windows Media Services 9、RealNetworks公司新近发布的Helix Platform、Apple新近发布的Darwin streaming server 4.1，意图在流媒体领域大干一场。 4、常见的流媒体发布格式 asf Advanced Streaming format. smil Synchronised Multimedia Integration Language. ram RAM File. rpm Embedded RAM File. asx ASF Stream Redirector/ASF流转向器文件 xml eXtensible Markup Language 5、流式媒体系统构成 基于 Windows Media 技术的流式播放媒体系统通常由运行编码器（如 Microsoft Windows Media 编码器）的计算机、运行 Windows Media Services 的服务器和播放机组成。编码器允许您将实况内容和预先录制的音频、视频和计算机屏幕图像转换为 Windows Media 格式。运行 Windows Media Services 的服务器名为 Windows Media 服务器，它允许您通过网络分发内容。用户通过使用播放机（如 Windows Media Player）接收您分发的内容。 通常情况下，用户通过在网页上单击链接来请求内容。Web 服务器将请求重新定向到 Windows Media 服务器，并在用户的计算机上打开播放机。此时，Web 服务器在流式播放媒体过程中不再充当角色，Windows Media 服务器与播放机建立直接连接，并开始直接向用户传输内容。
电网络理论试卷1
1.一个非线性时不变电感元件在偏置电流I(t)=2sint 作用下，其小信号等效电感为 L d (t)=cos2t 。求该电感元件的成分关系Ψ=f(i)。 2.判断下图中网络是否属于端口型线性网络，并说明理由。 1' 1 1H i L 20Ω i L （0）=1A 3.下图中给出了用运放和电阻元件实现CNIC 的电路。试证明其与电流反相型负 阻抗变化器（CNIC ）间的等效性。 图：CNIC(2 1 21,1R R k k = =) 4.一个非线性时不变电阻元件的成分关系为3 3u i i =-,试求该电阻在偏置电流 (t)cos 4t I =作用下的小信号等效电阻。判断该小信号等效电阻是否为非线性的， 是否为时不变的。 5.已知如图所示SFG 中的源节点变量E=1，试通过化简SFG 的方法求出汇节点变 量的值。
4 6.设()L t 为线性时变电感，试证明：当且仅当 ()0L t ≥和 ()0L t ≥（对所有t ） 该电感是无源的。 7.用拓扑公式求如图所示有载二端口网络的转移电压比T （s ）=U 2（s ）/ U 1（s ）。 R 1R 5 C 2 C 4 L 3 U 2(t)U 1(t)++ - -12 2' 1'
答案： 1解 2.解： 1' 1 1H i L 20Ω i （0）=1A U(t) i (t) 因为网路的端口型线性性质包括齐次性和可加性。如图， 0() ()()(0)20 t L u t i t u t dt i =++? ，因为初始时刻，(0)10L i A =≠,所以端口网路不具备 齐次性也不具备可加性，因此端口网路是端口型非线性网路。 3. 解：可做出其零泛器电路的等效图 由零泛器图可知： 21u u = （1） 02211=-i R i R
《linux服务器配置与管理》课程标准
《linux服务器配置与管理》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 随着计算机网络与通讯技术的发展，Internet在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要，服务器已经在各行各业中有了广泛的应用。因此，熟练掌握服务器的配置与管理已成为网络管理中的一种必须技能。 同时随着服务器管理技术的不断发展,过去纯静态的windowsNT系列的服务器管理已经远远不能满足人们的需要,而linux服务器几乎已经成为未来中小型服务器管理的发展趋势。 本课程是学年课程，将全面介绍windows2000/2003和linux常用网络管理和常见服务器的管理技术和方法，使学习者能够熟练配置windows2000/2003和linux常见服务器，以适应现代网络社会的需要。 （二）课程基本理念 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以满足一下要求为基本理念 （1）、体系性要求：所设计的模块课程，要求能够既能自成体系，又能独立使用。所谓自成体系是指单个模块课程要涵盖该模块所涉及的所有内容领域，不能有遗漏；所谓能够独立使用，是指该模块课程的设计，要以每一任务为单位，对每一节课甚至每个知识点，要设计出适合教学需要的任务课程，它可以独立用于教学。 （2）、功能性要求：所设计模块课程在教学过程中，要在如下五个方面起重要作用：一是用于辅助教师教学，重点在于向学生演示和表达知识，突破重点和难点，辅助教师进行知识的传授；二是辅助学生学习，重点帮助学生巩固知识，诱导学生积极思考，帮助学生发现探索知识；三是提供资料参考，重点在于提供教师备课以及学生学习时的相关参考资料；四是用于学生的兴趣扩展，重点用于帮助学生发展兴趣爱好、增长见识、形成个性。五是能即时测评，重点在于对学习者的学习效果进行评价并即时反馈。 （3）技能性要求：模块教学设计要符合人才培养方案，要有利于激发学生的学习动机和提高
2020电网招聘考试【新大纲】电气类-大纲变化
2020电网招聘考试【新大纲】电气类-大纲变化 国网大纲新鲜出炉，电气类在试卷形式和结构上依然没有变化，试卷满分为100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、机考，试卷内容结构为公共与行业知识20%、专业知识80%。不管对与专科、本科还是研究生，考试科目与19年大纲大体相同只是略有变化，而对于各科考察内容有具体的微调与变化，它主要体现在各科对于知识考察掌握要求。接下来，我们以本科、专科、研究生的顺序来分析具体变化。 研究生考纲区别体现在： 1.对电网技术基础，新加入了电力系统经济分析这一知识的考察情况，并对一些知识提出了更高的要求。即有19年距离保护的工作原理改变为阶段式保护的配合原理。 2.电网络理论中，降低对某些知识的要求。即由网络的状态变量分析方法改为网络状态变量分析的基本概念和网络的灵敏度分析改为网络灵敏度分析的基本概念。 .
3.现代电力系统分析中，对某些知识提高了要求。即由电力系统静态等值的基本概念改为电离系统静态等值方法的特点及应用和由复杂故障的基本概念改为电力系统复杂故障的分析。 本科考纲区别体现在以下二个方面： 1.在电工技术基础里移除了均匀传输线和电磁学相关知识的考察，加入了异步电机的结构、原理及运行特性和电力电子技术这一学科的考察。即移除了均匀传输线、静电分析计算、稳恒电场与磁场分析、时变电磁场分析，增加了异步电机的结构、原理及运行特性、电力电子器件的原理及特性与基本变流电路结构及原理知识内容。 2.在电力系统分析中，减少了对同步发电机机电特性、静态稳定计算与暂态稳定计算内容的考察。 以上均为20年考纲与19年考纲区别，未强调的学科内容，只不过在大纲中表述表达方式略有不同，实质性质考察知识内容相同。在这里不做重点分析。 专科考纲区别体现在以下三方面： 1.电工技术基础增加了对同步发电机的结构、原理及运行特性考察。减少了对动态电路的要求，即只要求掌握一阶电路的时域分析。 .
网络日常管理与维护
网络日常管理与维护 网络管理和维护是一项非常复杂的任务，虽然现在关于网络管理既制订了国际标准，又存在众多网络管理的平台与系统，但要真正做好网络管理和维护的日常工作不是一件简单的事情。做好这项工作需要广泛的背景知识与大量的实际操作经验，下面我将介绍电信运营商一些新形式的网络管理，以及在长期网络管理实践基础上总结出来的一些网络管理维护经验。 一、网络管理不仅要解决技术方面的问题，还要考虑人员、业务流程方面的问题。 1、网络管理应当加强网络文档、永久标识的整理，目前多数电信运营商，都在进行资源普查工作。固定资产部分和线路资源都会有专门的部门负责管理，同时也会在资产和线路上粘贴相应的标识以反映其配臵、功能、应用、维护等信息，便于检查和维护。此后管理人员会定期对资产和线路进行巡查并核对记录，根据情况的变化进行及时调整修改，为资产的折旧、损耗和报废及线路的合理分配等提供准确的统计数据，也便于随时掌握企业的资产状况。 2、网络管理要加强维护案例的资料整理，为维护人员提供一个学习交流的平台。事实证明，好多电信运营商都在
做这方面的工作，网络故障是多种多样，并不是第一个故障都要按部就班去查找，可以学习其他人的成功经验提高工作效率。 3、网络管理以提高网络性能满足用户需要为宗旨，为了能让网络高效、正常运行，减轻网络管理维护的工作量，网管人员应当定期根据用户和其他维护人员的信息反馈，对网络进行系统优化，提升网络性能。甚至对网络进行整改、升级。网络管理要加强用户的自我管理，提高用户使用电脑、防毒杀毒、自我解决问题的能力。不言而喻这是一项非常艰巨的工作，对用户、对运营商都是很难的。一旦培养出这样一个用户群，那我们维护的工作量将少之又少，网络的性能和稳定将得到很大的提升！二、网络维护理论知识的文章看了很多，也就不再做过多的阐述。总体觉得作为一个网络维护工作人员应该从以下方面着手网络故障排查。以网络原理、网络配臵和网络运行的知识为基础。从故障现象出发，按照步骤确定网络故障点，查找问题的根源，排除故障，恢复网络正常运行。 维护操作流程如下： 1、用户操作问题 搞网络维护的同仁们最头痛的问题就是故障出在用户自己 的电脑上，作为一家服务至上的网络运营商，你必须要做到
服务器管理课程教学大纲
《服务器管理技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程教学目标 本课程的主要目标是通过对本课程的系统学习，使学生“会安装、会操作、会配置、会管理基于Windows网络操作系统的服务器”。具体达到如下目标： 1.掌握windows网络操作系统安装； 2.了解windows网络操作系统的性能特点； 3.了解文件服务器工作原理； 4.掌握文件服务器的配置与管理； 5.了解打印服务器工作原理； 6.掌握打印服务器的配置与管理； 7.理解DNS服务器工作原理； 8.掌握DNS服务器的配置与管理； 9.理解DHCP服务器工作原理； 10.掌握DHCP服务器的配置与管理； 11.了解IIS服务器的概念与作用； 12.掌握IIS服务器的配置与管理；
13.理解WWW服务器工作原理； 14.掌握WWW服务器的配置与管理 15.理解FTP服务器工作原理； 16.掌握FTP服务器的配置与管理； 17.理解E-mail服务器工作原理； 18.掌握E-mail服务器的配置与管理； 19.了解CA服务器工作原理； 20.掌握CA服务器的配置与管理； 21.掌握服务器性能监视方法。 三、教学学时分配
《服务器管理技术》课程实验内容设置与教学要求一览表
四、教学内容和教学要求 第一章 Windows Sever 简介（2学时） （一）教学要求 通过本章内容的学习，了解Windows服务器的发展，掌握Windows Sever 服务器的管理功能。 （二）教学重点与难点 教学重点：Windows网络操作系统性能； 教学难点：Windows 网络操作系统基本配置。 （三）教学内容 第一节 Windows服务器概述 1.Windows Sever的发展； 2.Windows Sever 家族简介。 第二节安装Windows Sever 1.硬件环境； 2.手动安装Windows Sever ； 3.自动安装Windows Sever ； 第三节配置Windows Sever 1.环境变量； 2.管理虚拟内存； 3.选择如何分配处理器资源； 4.选择如何分配系统内存。 本章习题要点：Windows Sever 家族；管理虚拟内存；处理器资源的分配等。
中国矿业大学读书报告
煤与瓦斯共采 专题报告 姓名：马鹏 学号： 01100015 班级：采矿10-1班 “煤与瓦斯共采”专题报告 第一章：我国瓦斯治理理念与煤与瓦斯共采技 术 (4) 1.1我国煤炭开采面临的挑 战 ............................................................................. (4) 1.2绿色开采理 论 ............................................................................. .. (6) 1.2.1绿色开采理论的背 景 ............................................................................. .. (6) 1.2.2绿色开采的内涵及技术体 系 ............................................................................. (7) 1.3．瓦斯治理理念转 变 ............................................................................. (8) 1.3.1、我国煤层气资源及特 点 ............................................................................. . (9) 1.3.2煤与瓦斯共采理念的提 出 ............................................................................. (10) 1.3.3淮南矿区瓦斯综合治理的先进理 念 (10) 第二章：瓦斯抽采技术的历史及发展现 状 (12) 第三章：煤与瓦斯共采的理论及技术体 系 (14) 3.1基于关键层理论的o形圈机 理 .............................................................................. 14 3.1.1．采动裂隙及卸压瓦斯的分 类 ............................................................................. 14 3.1.2采动裂隙o形圈的形 成 ............................................................................. . (15)
网络管理与维护课程教案
《网络管理与维护》课程教案 一、课程定位 在现代企业中作为信息传输的重要载体，IT网络系统尤其重要，作为服务于此系统的运维人员，更应该具备专业的、符合企业网络运维需求的职业素养。目前，各个行业的信息化建设均涉及运维管理。IT运维管理是信息化整体价值的保障，否则信息化程度越高，风险也就越大。 “网络运维管理技术”课程主要是为顺应当前技术发展的趋势，根据不同行业、不同应用下各种典型网络类型对运维技能的需要，通过模拟案例讲解各种类型网络的维护知识和运营特点，让学生认识每种类型网络的生命特征，并掌握监视、分析、诊断、排错的技术和方法，目标是为企业培养专业的数据中心网管理人员和企业网管理人员。 二、课程总目标 通过对本课程的学习，让学生达到以下的目标： （1）、从认识IT资源以及IT资源与企业业务之间的关系开始，逐渐认识网络运维的价值和方法。 （2）、掌握企业网络中常用的网络监控技术和运维排错方法，熟悉网络岗位的职责要求和工作内容，让学生从实习生转变为一名合格的一线维护工程师。 （3）、掌握典型的IT运维系统软件的安装和使用，通过规范的流程来完成对较大网络规模的监控和维护工作，让学生熟悉技术支持工程师岗位的职责要求和工作内容。 （4）、掌握ITIL规范中的配置管理、事件管理、问题管理，熟悉运维服务的职责要求和主要工作内容，从普通的网络维护工作岗位提升到网络运维服务岗位。 （5）、掌握设计和实施符合企业需求的网络运维系统解决方案，掌握实施过程中的项目管理，了解售前经理和项目经理的职责要求和主要工作。 三、重点、难点章节及内容 项目1 IT资源与业务的关系识别（2学时） 教学要求： 知识目标 熟悉企业典型IT业务应用 熟悉常见的企业IT资源
实验-DHCP服务器的配置与管理实训
实验十 DHCP服务器的配置与管理实训 班级：姓名： 【实训目的】 （1）理解DHCP的运行原理。 （2）掌握DHCP服务器的安装及使用。 （3）掌握DHCP服务器和DHCP客户端的相关配置。 【实训环境】 硬件：计算机 软件：Vmware 平台：Vmware安装Windows Server 2003（2台）虚拟机之间搭建平台。 【实训任务】 选择其中一台计算机（域控制器）建立DHCP服务器，分配网络参数如下：静态IP地址：192.168.215.100； 作用域分配IP地址：192.168.215.1～192.168.215.254； 排除IP地址：192.168.215.1～192.168.215.10； 保留IP地址：192.168.215.100 【实训过程】（实验步骤、记录、数据、分析） 一、安装DHCP服务器 1、选择“开始”→“控制面板”→“添加或删除程序”→“添加/删除组件”， 选中打开“Windows组件向导”，找到“网络服务”并选中； 2、点击“详细信息”取消全部选项只选中“动态主机配置协议”，单击确定， 单击下一步，进行安装DHCP组件； 3、通过“开始”→“管理工具”→“DHCP”，打开DHCP控制台窗口。 4、右击服务器名，选择“授权”并刷新。
二、建立IP作用域 1、在DHCP主窗口中，右击DHCP服务器，选择“新建作用域”选项； 2、出现“欢迎使用新建作用域向导”画面时，单击“下一步”，为此作用域设 定一个名称并输入说明文字； 3、单击“下一步”开始填写IP地址范围（起始IP地址与结束IP地址）；
4、填写完成之后再单击“下一步”，输入排除客户端使用的IP地址并单击“添 加”（此地址是不分配给DHCP客户的IP地址）； 5、单击“下一步”，设置IP地址的租用期限，默认为8天，取默认值；
《服务器配置管理》电子教案
教案首页 课程名称服务器配置管理 课程类别专业基础课 授课班级13计络3班 授课教师000 教师所在系（部）工程系 2013年秋季学期
填表说明：1.教案要有相应的电子版本； 2.各栏的大小可依实际情况自行调整(或添/减)； 3.板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示出。 课题 安装Windows Server2003 教学目的 和要求 1. 掌握使用VMware 的详细配置与管理 2. 掌握使用VMware 进行windows server 2003网络操作系统的安装 教学重点 及难点 重点：windows server 2003网络操作系统的安装。 难点：windows server 2003网络操作系统的安装 教学过程 （含课堂 教学内 容、教学 方法、辅 助手段、 师生互 动、时间 分配、板 书设计、 作业、参 考资料 等） 项目背景： 公司新购进一台服务器，硬盘控件为500G 。已经安装了windows server 2003 网络操作系统，计算机名为win2003-0。Windows server 2003 enterprise 版的镜 像文件已经保存在硬盘上。拓扑图如2-1图所示。 ● 要求windows server 2003的安装分区大小为 2.7GB ，文件系统格式为NTFS ，授权模式为每服务器30个连接数，计算机名为win2003-1，管理员密码为p@ssw0rd1，服务器的IP 地址为10.10.10.1，子网掩码为 255.255.255.0，DNS 服务器为10.10.10.1，默认网关为10.10.10.254，属于 工作组comp ● 测试物理主机与虚拟机之间的通信情况 教学方法：机房实操 使用教学工具：机房+电脑+学生控制软件 时间分配：导入：5分钟；教师讲解：25；主要内容：45分钟；总结：5分钟； 课后自我总结与分析 出勤：较好；装系统，作为本课程的最基本技能，学生应该容易掌握，但是在 学生练习过程中，发现大部分平时生活中都没有接触过，导致好生疏。课堂纪 律：较好
国网招聘电子信息类真题
国家电网招聘考试笔试内容历年真题总之，有针对性的复习准备，多练题目是肯定的，如果在考试前都没有努力准备着，那考试时肯定是觉得难的！之前有前辈给我推荐了“易壹考”上面的复习资料，资料确实不错，都是往年参加考试的学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！ 2018年国家电网校园招聘的专业类别变成了十三类 分别是：财务会计类、电工类、法学类、管理科学与工程类、环化材料类、机械动力类、金融类、经济学类、人力资源类、通信类、土木建筑类、自动控制类、计算机类 专业知识占比大大增加，2018国家电网考试的题目分配上分为了公共与行业知识、专业知识两大类。 在这两大类中，公共与行业知识占比只有20%，专业知识占比却有80%，小编好想哭，还记得去年专业知识占比才65%的啊，国家电网本来就考得难，今年更难了。估计这也是对人才提出了更高的要求，应对越来越多的报考人数吧。 国家电网校园招聘考试大纲已经发布，新大纲与以往相比呈现以下特点： 01.专业知识比重增加 根据2018届国网新大纲，公共部分所占比例由35%减少至20%，专业知识部分所占比例由65%增加至80%。 02.企业文化、电力与能源战略难度降低 公共部分的企业文化和电力与能源部分今年给出了500题的题库，相当于圈画了重点，请考生按照给出的题库对企业文化和能源部分进行备考。 03.电工类考试大纲变动较小 电气专业此次除公共部分与专业部分所占比例以及公共部分的企业文化和能源部分有所变化之外，并无其他变动，考生可参照原计划进行复习。
04.新增八大非电类专业知识考查内容 根据2018国网新大纲，原来很多只需要考查公共部分的其他专业以及仅需考查公共部分和大学计算机基础、高等数学的其他工学类专业，现在考试内容统一改为专业知识(80%)+综合能力(20%)。 新增需要考查专业知识的八大类专业：法学类、经济学类、土木建筑类、机械动力类、自动控制类、环化材料类、人力资源类、管理科学与工程类。 05.非电专业新增对《计算机基础》的考查 非电专业除通信类、计算机类之外，其他所有非电专业均需要考查《计算机基础》。 注意：2018届国网财会类专业考试内容除新增了《计算机基础》之外，其他专业知识并无变化，与去年考试大纲内容一样;计算机类专业知识部分也并无变化。 非电专业考试内容变动分析： 从非电类专业知识考试内容来看，虽然对各大专业进行了细分，但仔细核对可以发现以下几点： (1)计算机类、通信类专业知识考查内容不变; (2)财会类、金融类新增计算机基础; (3)土木建筑类、机械动力类考试科目均涵盖计算机基础、电工学、结构力学、材料力学，仅一门考试科目不同; (4)自动控制类、环化材料类与土木建筑类、机械动力类考试科目均涉及到了计算机基础、电工学; (5)人力资源类、经济学类、管理科学与工程类考试科目有四门相同，即计算机基础、管理学原理、统计学、经济学基础; (6)法学类除计算机基础之外，考试内容与其他科目完全不同。 国家电网校园招聘并不是一次就搞定的，往往很多国企都会有两次招聘。国家电网招聘第一批在11月发布，第二批是在次年也就是2月左右，可能有些人会认为第二批招聘岗位会比第一批招聘岗位差？事实上真的是这样的吗？ 一、从用工形式来看
配置和管理Web服务器实验报告
实验报告 专业班级成绩评定_______ 学号姓名教师签名_______ 实验题目配置和管理Web服务器实验时间 一、实验目的： 1.掌握Web服务器的基本配置方法。 2.学习设置Web服务器的安全控制。 二、实验环境：Windows Server 2003操作系统，IIS组件。 三、实验内容： 1.配置和管理Web服务器。 2.掌握IIS的基本配置方法。 3.设置IIS的安全性控制。 四、实验步骤： 1.进行IIS的基本配置，启动Microsoft管理控制台。 方法：通过执行Windows Server 2003的“开始|管理工具|Internet服务管理器”命令即可启动Microsoft的管理控制台。 2.新建网站。
a.安装后，选择在其中建立网站的主机，然后单击“活动工具栏”中的“操作”按 钮，在出现的菜单中选择“新建|网站”选项，“网站创建向导”对话框就会出现 在屏幕上。 b.按照“网站创建向导”的要求，分别输入网站描述、网站IP地址、网站TCP端 口、网站主目录、网站访问权等信息。 图 IP地址和端口设置（本机的IP地址为端口号：80 路径为C:\实验配置和管理Web 服务器） 后来指导老师建议我以后在选择网站TCP端口时最好不设成80，可改为801。
设置访问权限时，应十分谨慎，以避免非法用户破坏Web网站中的内容。 3.网站的启动与停止。 如果网站当前为“已停止”状态，可以
使用活动工具栏中的启动项目按钮，启动该网 站。也可在网站上单击右键，选“启动”来开启。 如果网站当前为启动状态，则用户可以使用暂停或停止按钮 ，暂停或停止网站。 4.创建虚拟目录。 创建虚拟目录就是建立一个到实际目录的指针，实际目录下的内容并不需要迁移到网站的主目录下。 方法：a.选择要在其中创建虚拟目录的网站，然后单击“活动工具栏”中的“操作”按钮，在出现的菜单中选择“新建|虚拟目录”选项，则启动“虚拟目录创建向导”。 b.按照“虚拟目录创建向导”的要求，分别输入虚拟目录使用别名、目录的实际路 径、虚拟目录的访问权限等信息。
课程标准--网络服务器配置
《网络服务器配置》课程标准 一、学习领域（课程）基本信息 、课程名称：网络服务器配置 、课程编码： 、适用专业：计算机网络技术 、适用学制：三年 、课程学时： 、课程学分： 二、学习领域（课程）性质与作用 由于该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，是网络管理的基础平台，有网络运行环境，就有网络操作系统（系统服务）在负责网络资源的管理，因此，从职业岗位群分析，开设该课程符合广阔的网络市场对人才的需求特点，任何具备信息化建设和运行条件的企事业单位都需要具备网络操作系统技能的网络运行管理人员。因此，将该课程定位为计算机网络技术专业基础课程。 通过该课程的学习，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力，使学生获得网络管理的能力，能胜任网络管理员的职责。 三、学习领域（课程）目标 （一）知识目标 1．在虚拟机中安装和配置以及部署客户机。 2．对环境进行网络配置。 3．部署网络，实现工作组之间的资源共享。 4．配置适当的权限和策略来保障网络安全。 5．配置和管理的各种服务。 6．在网络环境中配置访问。 7．域环境下的办公网络的组建与维护。 8．会在虚拟机中安装并使用 9．学会在中安装配置各种服务器 10．掌握在虚拟机中安装的方法，并会进行简单配置。 （二）能力目标 1．会安装和维护服务器系统软件和应用软件。
2．会搭建与配备网络。 3．会管理用户权限。 4．能负责各种网络服务器，如、服务器、服务器、服务器、服务器、邮件服务器、文件服务器、流媒体服务器等的建设、管理、日常运行维护，保证所有系统持续处于良好的工作状态。 5．会解决排除各种软硬件故障。 6．能具备网管的岗位素养。 7．会创新和网络技术的综合应用。 （三）素质目标 1．在教学过程中通过安装与配置实践，使学生养成团队合作的职业习惯； 2．树立起自我培养良好的职业道德与注重日常职业素质养成的意识； 3．在学习和技能实践过程中，培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。 四、学习领域（课程）学习情境设计 （一）学习情境设计及学时安排
网络管理与维护试题与答案
计算机网络管理与维护A卷 一、判断题（每小题1分，共30分） 1.计算机网络通常分为广域计算机网络和局域计算机网络两种。（） 2.网络的连接可以采用总线连接、星形连接或环形连接。（） 3.网络上计算机系统的机型、型号必须一致。（） 4.计算机网络由网络硬件和网络软件组成。（） 5.工作站上的计算机可单独运行程序。（） 6.一个计算机网络由通讯子网和资源子网组成。（） 7.Internet网是一种网际网，通过通信线路及设备，将世界各地的计算机或网络连接起来，采用相同的通讯 协议，实现资源共享、相互通信的目的。（） 8.Internet主要采用TCP/IP协议。（） 9.Internet主要功能包括远程登陆、文件传输、信息查询、电子邮件和全球信息浏览等。 （） 10.组成计算机网络的除了计算机外，还须配备通信线路、通信设备、网络协议和网络软件等。（） 11.计算机网络主要是为了实现资源共享。（） 12.任何用户的计算机与Internet连接，都必须从ISP（网络服务商）取得一个固定的IP地址。（） 13.目前，E-mail已广泛用于通信，但在Internet上只能实现两个人之间的通信。（） 14.文件下载是指从网络（如Internet）上将文件复制到用户计算机上。（） 15.（）由于计算机内部处理的是二进制位，因而网络通信线路上传输的也一定是二进制位。 16.工作站是网络的必备设备。（） 17.服务器是网络的信息与管理中心。（） 18.Modem的作用是对信号进行放大和整形。（） 19.局域网是将较少区域内的计算、通信设备连在一起的通信网络。（） 20.WWW是World Wide Windows的缩写。（） 21.给软件加密可以保护计算机系统安全。（） 22.计算机网络可以传播病毒。（） 23.计算机病毒是借助于一定的载体而存在，并在一定条件下实现其破坏作用的指令集合。（） 24.病毒的破坏能力主要取决于病毒程序的长短。（） 25.使用非法拷贝的软件容易感染病毒。（） 26.使用他人盗版的软件也是不道德的。（） 27.制造计算机病毒也是一种计算机犯罪行为。（） 28.计算机道德规范只是要求一般用户的准则。（） 29.系统板上的CMOS参数掉失，会导致计算机无法正常工作。（） 30.网络协议也是计算机网络的重要组成部分。（） 二、单项选择（每小题1分，共15分） 31.Internet（因特网）属于（）。 A、内部网 B、局域网 C、分用电话网 D、国际互连网 32.Internet使用的基本网络协议是（） A、IPX/SPX B、TCP/IP C、NeiBEUI D、OSI 33.一般的家庭电脑通过电话线上Internet用的最主要的通信设备是（） A、BNC-T B、RJ-45 C、MODEM D、I/O接口
实验 DHCP服务器的配置与管理实训
For personal use only in study and research; not for commercial use 实验十 DHCP服务器的配置与管理实训 班级：姓名： 【实训目的】 （1）理解DHCP的运行原理。 （2）掌握DHCP服务器的安装及使用。 （3）掌握DHCP服务器和DHCP客户端的相关配置。 【实训环境】 硬件：计算机 软件：Vmware 平台：Vmware安装Windows Server 2003（2台）虚拟机之间搭建平台。 【实训任务】 选择其中一台计算机（域控制器）建立DHCP服务器，分配网络参数如下：静态IP地址：192.168.215.100； 作用域分配IP地址：192.168.215.1～192.168.215.254； 排除IP地址：192.168.215.1～192.168.215.10； 保留IP地址：192.168.215.100 【实训过程】（实验步骤、记录、数据、分析） 一、安装DHCP服务器 1、选择“开始”→“控制面板”→“添加或删除程序”→“添加/删除组件”， 选中打开“Windows组件向导”，找到“网络服务”并选中； 2、点击“详细信息”取消全部选项只选中“动态主机配置协议”，单击确定， 单击下一步，进行安装DHCP组件；
3、通过“开始”→“管理工具”→“DHCP”，打开DHCP控制台窗口。 4、右击服务器名，选择“授权”并刷新。 二、建立IP作用域 1、在DHCP主窗口中，右击DHCP服务器，选择“新建作用域”选项； 2、出现“欢迎使用新建作用域向导”画面时，单击“下一步”，为此作用域设 定一个名称并输入说明文字； 3、单击“下一步”开始填写IP地址范围（起始IP地址与结束IP地址）；
电网络分析期末考试题
2018学年电网络理论与分析期末考试试卷 一、 判断题 1、在任一端子上，基本网络变量之间存在着依赖于元件性质的关系的一对变量称为动态相关网络变量偶。（） 2、传统的线性网络一定是端口型的线性网络。（） 3、端口型有源网络必定是传统的有源网络。（） 4、线性时不变网络在多个激励源的作用下，某一零状态响应的象函数与激励象函数之比称为网络函数。（） 5、已知一有向图的节点数为11个，支路数为15个，那么其树支数为10个，基本回路有5个，基本割集数有10个。（） 二、简答题 1、二端元件的电压、电流分别为u(t) = 2cost ，i(t) = 0.5-cost ，试确定元件类型(即属于电阻、电感、电容等中的哪一类)，并论证其无源性。 2、电网络的基本变量有哪些？这些基本变量各有什么样的重要性质？ 三、计算题 1. 对图1所示有向图：(1)若以节点④为参考节点，写出关联矩阵A ；(2)若选树T(1，2，3，4，5)，写出基本割集矩阵Q f 和基本回路矩阵B f 。 2. 用导纳矩阵法求图2所示网络的支路电压向量。 1 ① ③ 8 图1 s8(s) I s1图2
3.图为一个二端口网络，测得110.1V U '-=，220.025V U '-=，分别求输入端和输出端的绝对功率电平；若以输入端11'-为参考点，求输出端22'-的相对电压电平；此对称二端口网络的开、短路阻抗之比为4，并知短路阻抗为300Ω，求该网络的影像参数。 4.（1）画出方程组的信号流图 -X1+X2+X3=-Xi X1+2X2+2X3=0 -X1+X2-X3=0 （2）求图示信号流图的传递函数 1 Ω 2
《网络管理与维护》课程标准
《网络管理与维护》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】网络管理与维护 【课程类别】专业课 【适用专业】计算机网络 【后续课程】网络安全 二、课程定位 《网络管理与维护》课程是计算机网络技术专业的专业必修课。课程是网络规划与网络管理与维护的综合课程。通过本课程的学习，提高学生在网络组建与管理、网络服务器的管理与维护、网络设备配置与维护、网络安全等方面的实际操作技能，使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理能力，能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求。 三、工作任务及职业能力 典型工作任务按本课程的工作任务及职业能力分析见下表.
四、课程学习目标 （一）总体目标 根据计算机网络技术专业工作任务与职业能力的分析，网络维护与管理是计算机网络技术专业学生一个完整的工作任务领域，网络维护与管理任务领域包含家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护、企业网络服务器的管理、交换机和管理与维护、路由器的管理与维护、网络安全管理五大工作任务。在五大工作任务中网络管理与维护工作分为管理与安全两个部分，安全部分因内容多而单独设置为网络安全课程。 通过构建一个完整的网络运行环境，完成家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护、企业网络服务器的管理、交换机和管理与维护、路由器的管理与维护、网络安全管理等网络管理与维护这一完整工作领域中的所有工作任务，掌握网络运行、维护和管理的基本知识与技能，能够胜任网络管理与维护相应工作岗位的需求。 （二）具体目标 1．专业能力 (1) 掌握家庭、宿舍与小型办公网络的网络设备选型，硬件的连接，软件的安装管理与维护。 (2) 企业网络服务器的管理中windows server 2003的安装与配置，web服务器、ftp服务器、dhcp服务器、dns服务器、远程访问服务器，监控服务器的安装与配置。 (3)掌握交换机的基本原理，选购及主要参数。 (4)掌握交换机的基本配置和VLAN的划分与配置。 (5)掌握路由器的基本配置，静态路由、动态路由的配置。 (6)掌握路由器的访问控制列表和地址转换。 (7)掌握网络安全方面的常识和常见的网络安全配置。 (8)掌握Windows Server2003服务器的安全策略的设置，计算机病毒的基础知识及常用杀毒软件的设置方法 2．方法能力 资料收集与整理能力，制定、实施工作计划的能力，培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术，培养学生勤于思考、做事认真的优良作风，能立足专业，能规划自己未来的职业生涯，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。 3．社会能力 培养学生的沟通能力及团队协作能力，培养学生分析问题解决问题的能力，培养学生勇于创新、敬业乐观的工作作风，培养学生质量意识、安全意识、环保意识，培养学生社会责任心。