生产主管的日常管理.pptx
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生产主管现场管理技能(ppt117)
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整理
★整理是彻底把需要与不需要的人、事、物分 开， 再将不需要的人、事、物加以处理。
◆整理是改善生产现场的第一步。 1、对生产现场摆放和停滞的各种物品进行分类； 2、对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多
余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、 多余的工具、报废的设备、工人个人生活用品等， 要坚决清理出现场。
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整理的目的是：改善和增加作业面积：现 场无杂物，行道通畅，提高工作效率；消 除管理上的混放、混料等差错事故；有利 于减少库存，节约资金。
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整顿
★整顿是把需要的人、事、物加以定量和定 位，对生产现场需要留下的物品进行科学 合理地布置和摆放，以便在最快速的情况 下取得所要之物，在最简洁有效的规章、 制度、流程下完成事务。
生产主管现场管理技能 (ppt117)
2020/11/24
生产主管现场管理技能(ppt117)
一、 生产主管的素养
生产主管现场管理技能(ppt117)
（一）生产主管的技能要求
生产主管现场管理技能(ppt117)
1、管理技能
• 完成上级交办任务 • 完成个人岗位职责 • 工作总结与自我超越 • 工作改善与创新
生产主管现场管理技能(ppt117)
（三）工作跟催的基本掌握要件
1、了解现场，掌握实情 2、发现问题、分析问题、解决问题 3、宰相肚量，容天下难容之事
生产主管现场管理技能(ppt117)
（四）主办权责与绩效管理
• 目标管理与绩效考核
生产主管现场管理技能(ppt117)
四、教导下属
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整理
★整理是彻底把需要与不需要的人、事、物分 开， 再将不需要的人、事、物加以处理。
◆整理是改善生产现场的第一步。 1、对生产现场摆放和停滞的各种物品进行分类； 2、对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多
余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、 多余的工具、报废的设备、工人个人生活用品等， 要坚决清理出现场。
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整理的目的是：改善和增加作业面积：现 场无杂物，行道通畅，提高工作效率；消 除管理上的混放、混料等差错事故；有利 于减少库存，节约资金。
生产主管现场管理技能(ppt117)
◆整顿
★整顿是把需要的人、事、物加以定量和定 位，对生产现场需要留下的物品进行科学 合理地布置和摆放，以便在最快速的情况 下取得所要之物，在最简洁有效的规章、 制度、流程下完成事务。
生产主管现场管理技能 (ppt117)
2020/11/24
生产主管现场管理技能(ppt117)
一、 生产主管的素养
生产主管现场管理技能(ppt117)
（一）生产主管的技能要求
生产主管现场管理技能(ppt117)
1、管理技能
• 完成上级交办任务 • 完成个人岗位职责 • 工作总结与自我超越 • 工作改善与创新
生产主管现场管理技能(ppt117)
（三）工作跟催的基本掌握要件
1、了解现场，掌握实情 2、发现问题、分析问题、解决问题 3、宰相肚量，容天下难容之事
生产主管现场管理技能(ppt117)
（四）主办权责与绩效管理
• 目标管理与绩效考核
生产主管现场管理技能(ppt117)
四、教导下属
生产主管现场管理技能(ppt117)
生产主管岗位职责汇编(PPT 79页)
生产主管岗位职责汇编(PPT 79页)生产主管岗位职责1．组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准后监督执行。
2．组织实施车间生产计划：（1）根据企业生产计划，组织制订本车间的生产作业计划；（2）负责按计划组织、安排生产工作，确保生产进度；（3）合理调配人员和设备，调整生产布局和生产负荷，提高生产效率。
3．生产过程管理：（1）主持车间例会，全面协调车间工作；（2）对生产作业过程进行监督、指导，同时进行生产质量控制，保证生产质量；（3）监督检查车间员工的工作，对违规操作提出警告并指正；（4）参与产品质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；（5）监督检查生产过程中的自检和互检，防止不合格品流入下道工序。
4．生产现场管理：（1）建立现场管理制度，并指导培训现场管理知识；（2）推进5S现场管理制度，实现生产车间标准化管理；（3）按时考核车间员工的5S执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实。
5．车间生产安全管理：（1）负责落实企业各项生产安全制度，开展经常性安全检查；（2）控制关键要害部位，杜绝安全隐患，防止安全事故的发生；（3）定期组织安全生产教育培训，指导员工安全作业。
率的提高以及生产设备管理等工作。
具体职责如下：1、根据销售计划，科学地编制、调整生产计划，满足销售的需要，保证市场供给。
2、加强与部下的沟通、交流，力所能及地解除部下的后顾之忧，激励部下努力向上;悉心听取员工合理化建议，并应积极采纳。
3、组织生产部员工学习领会集团及公司的各项规章制度，确保各项规章制度在生产部得以正确、顺利地贯彻执行。
4、深入现场指导工作，定期对员工进行职业道德、思想素质、岗位技能、安全生产、质量控制的培训。
定期对员工进行技能考核，培养员工的爱岗敬业精神，提高操作技能，提高劳动生产率。
5、建立健全设备维修保养制度，鼓励并组织机电工对生产工艺及设备进行科学、合理的改进;督促机电人员确保公司全部设备正常运行，保持公司水、电、汽路畅通。
生产主管,每日工作必做清单 ppt课件
PPT课件
12
主管与同级沟通
易地而处 站在对方立场
彼此尊重 从自己开始
PPT课件
平等互惠 不让对方吃亏
13
主管与下级沟通
保持适 当距离
新员工7天 内叫出名字
PPT课件
不要介入 是非长短
记住下属的 生日、兴趣 籍贯
14
主管建设团队--常见的问题
团结就是力量、发动群众的力量、群众的力量无穷大
1、说起来都说团队重要；做起来都是自己重要。说起来都想建 设团队，做起来都是别人的不是。
查看IPQC不良品记录和异常，并追踪原因改善、不良品处理
有无人员工作情绪不稳定、包括怠工、效率低下、跟踪下属班组长工作计划
有无产品在生产现场堆积情况，应予即时处理
生产环境5S的检查，随时保持流畅（每周召开一次5S评比会/生产例会—合并）
看板、报表、图表查看、检查车间生产纪律/秩序
PPT课件
9
主管对待任何问题 “四不放过”精神
1.发生问题，没有找到原因不放过 2.发生问题，没有找到责任人不放过 3.发生问题，没有整改措施不放过 4.发生问题，没有得到改进效果不放过
PPT课件
10
主管沟通的基本要求
看
问
学会 倾听
思
PPT课件
听
11
与上司沟通
上司安排工作，要记笔记 有相反意见，勿当面顶撞 弄明白上司希望达到的具体目标 用建议的口吻提出自己的看法 及时汇报，用数据说话
PPT课件
3
主管每天脑海里应有的精神追求
1、舍去原有的观念，凡事求变求新
2、不要找理由，而是找方法
3、不能满足现状
4、改善对策愈多愈好，要因分析至少10点排除法
生产主管现场管理技能(ppt117)-118页PPT文档资料
地表示出来。
要点：明确作业计划及事前准备的内容，且很容易核
查实际进度与计划是否一致。
方法：保养用日历、生产管理板、各类看板。
66
管理目标
以能够正确地、高效率地实施清 扫、点检、加油、紧固等日常保养工 作为目的，达到设备“0”故障。
67
要点1：清楚明了地表示应该进行维持保养的部位。 方法：用颜色区别加油标贴，管道，阀门。
2、威信的性质
（1）威信的两个特点 （2）主管威信的三大支柱
10
3、如何提高威信
（1）提高权力性影响力 （2）提高非权力性影响力
11
（三）现场管理执行力确保
• 不要官逼民反，但是也不能不逼 • 要巧妙地逼，刚好不会反 • 具体方法：结果负责，过程指导 • 关于事前、事中、事后
12
二、工作计划
13
余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、 多余的工具、报废的设备、工人个人生活用品等， 要坚决清理出现场。
42
◆整理的目的是：改善和增加作业面积：现 场无杂物，行道通畅，提高工作效率；消 除管理上的混放、混料等差错事故；有利 于减少库存，节约资金。
43
◆整顿
★整顿是把需要的人、事、物加以定量和定 位，对生产现场需要留下的物品进行科学 合理地布置和摆放，以便在最快速的情况 下取得所要之物，在最简洁有效的规章、 制度、流程下完成事务。
异）…… • 难：老问题、尚未稳定的技
术。。。。。。
19
三、工作调派及跟催
20
（一）确立工作量标准
1、常规做法 2、非常规做法 3、实际应用
21
（二）派工与调度
1、派工的意义及运用 2、工作协调与调度
22
（三）工作跟催的基本掌握要件
要点：明确作业计划及事前准备的内容，且很容易核
查实际进度与计划是否一致。
方法：保养用日历、生产管理板、各类看板。
66
管理目标
以能够正确地、高效率地实施清 扫、点检、加油、紧固等日常保养工 作为目的，达到设备“0”故障。
67
要点1：清楚明了地表示应该进行维持保养的部位。 方法：用颜色区别加油标贴，管道，阀门。
2、威信的性质
（1）威信的两个特点 （2）主管威信的三大支柱
10
3、如何提高威信
（1）提高权力性影响力 （2）提高非权力性影响力
11
（三）现场管理执行力确保
• 不要官逼民反，但是也不能不逼 • 要巧妙地逼，刚好不会反 • 具体方法：结果负责，过程指导 • 关于事前、事中、事后
12
二、工作计划
13
余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、 多余的工具、报废的设备、工人个人生活用品等， 要坚决清理出现场。
42
◆整理的目的是：改善和增加作业面积：现 场无杂物，行道通畅，提高工作效率；消 除管理上的混放、混料等差错事故；有利 于减少库存，节约资金。
43
◆整顿
★整顿是把需要的人、事、物加以定量和定 位，对生产现场需要留下的物品进行科学 合理地布置和摆放，以便在最快速的情况 下取得所要之物，在最简洁有效的规章、 制度、流程下完成事务。
异）…… • 难：老问题、尚未稳定的技
术。。。。。。
19
三、工作调派及跟催
20
（一）确立工作量标准
1、常规做法 2、非常规做法 3、实际应用
21
（二）派工与调度
1、派工的意义及运用 2、工作协调与调度
22
（三）工作跟催的基本掌握要件
生产主管管理与现场管理(ppt 171页)
54
3.激励部属的技巧和方法
激励的本质和定义：
55
3.激励部属的技巧和方法
有效赞美员工的技巧：
立即
具体
赞美
炫耀
公开
管理名言:赞美就是迅速发现别人的优点并及时说出来!
56
3.激励部属的技巧和方法
恰当批评员工的方法：
尊重客 观事实
真诚赞 美开头
友好结 束批评
不要伤 害自尊
*
57
资料来源：
4.与部属高效沟通的诀窍
■经典格言:工作前如果你未做好准备,你就在为失败而做准备。
19
生 产 准 备 检 查 表
20
3.班中要控制的事情
----班中控制的原则和方法
控制的要点:认真监督、反复检查、严格要求
①.从班前控制到班后,而不是只控制班前班后; ②.随时、随机、随地、随人进行控制和清理; ③.对每一天、每一个人、每一件事进行控制; ④.控制反复,反复控制。日事日毕,日清日高。
3
1.生产主管的地位和使命
决策者 管理者 督导者
操作执行者
组织的层次
■ 生产主管是企业中基层的管理 者，生产主管的水平决定企业 的执行力；
■ 生产主管是品质Q、成本C、交 货期D、士气M 、安全S指标 达成最直接的责任人；
■ 生产主管的素质直接影响企业 的经营效益和竞争力。
4
1.生产主管的地位和使命(续)
-----生产主管承上启下的角色
◇是命令的贯彻执行者 ◇是上下沟通的桥梁
◇是最基层的管理员◇ 是公司QCD目标达
成的直接责任人
公 司
上司
生产主管
下属
◇是工作上的协作
同 配合者 级 ◇是职务晋升的竞
3.激励部属的技巧和方法
激励的本质和定义：
55
3.激励部属的技巧和方法
有效赞美员工的技巧：
立即
具体
赞美
炫耀
公开
管理名言:赞美就是迅速发现别人的优点并及时说出来!
56
3.激励部属的技巧和方法
恰当批评员工的方法：
尊重客 观事实
真诚赞 美开头
友好结 束批评
不要伤 害自尊
*
57
资料来源：
4.与部属高效沟通的诀窍
■经典格言:工作前如果你未做好准备,你就在为失败而做准备。
19
生 产 准 备 检 查 表
20
3.班中要控制的事情
----班中控制的原则和方法
控制的要点:认真监督、反复检查、严格要求
①.从班前控制到班后,而不是只控制班前班后; ②.随时、随机、随地、随人进行控制和清理; ③.对每一天、每一个人、每一件事进行控制; ④.控制反复,反复控制。日事日毕,日清日高。
3
1.生产主管的地位和使命
决策者 管理者 督导者
操作执行者
组织的层次
■ 生产主管是企业中基层的管理 者，生产主管的水平决定企业 的执行力；
■ 生产主管是品质Q、成本C、交 货期D、士气M 、安全S指标 达成最直接的责任人；
■ 生产主管的素质直接影响企业 的经营效益和竞争力。
4
1.生产主管的地位和使命(续)
-----生产主管承上启下的角色
◇是命令的贯彻执行者 ◇是上下沟通的桥梁
◇是最基层的管理员◇ 是公司QCD目标达
成的直接责任人
公 司
上司
生产主管
下属
◇是工作上的协作
同 配合者 级 ◇是职务晋升的竞
生产主管现场管理实务PPT课件
不定时（如接班前15min，交班前15min，员工疲倦期12：30 -13：30或凌晨2：30-5：30，换号后15min，用餐连班生产时 间等）观察每个员工和作业现场，去寻找和发现问题，如有 无安全、质量异常状况？有无浪费现象？是否按着作业标准 去做？设备、工具等使用是否正常？
挑选一个员工或一小组进行沟通，询问他们面临的问题和 对工作改进的建议。
工作教导
1.新设备使用 2.新工艺深化与推广 3.特殊技能掌握
4.新进人员或异动人员教导 5.作业标准 6.其他应知、应会
部属考核
1.目标建立 2.考核指标分解 3.绩效记录 4.沟通面谈 5.考核
性别与年龄：男21～40岁 学历：中专、高中以上或机电类同等学历 经验：1.从事生产管理三年以上
能 力 要
1.组织能力强，具有一定的沟通协调能力; 2.执行力好，责任心强，吃苦耐劳，动手能力强;
2.熟悉本行业尤佳
求 3. 应变能力好，具有突发事故的处理能力。
§1-5-2 岗位描述（选讲）
1.1以身作则遵守公司各项制度，贯彻落实质量文件，紧密配合生技部经 理，按有关管理制度全面调度生产员工完成生产计划，做到“卫生、安 全、优质、高产、低耗”。 1.2根据生产需要合理安排员工工作岗位，对重要岗位（如，主机手、包装 组长）的调整应及时上报。 1.3合理规划生产现场，做好车间物料/区域标识并实施环境考评记录。 1.4全面负责当班生产设备运行、维护及备配件控制，确保设备安全、稳定 运行。 1.5组织操作工实施并完成生技制定的设备例行检修计划，保持设备良好运 行状态。 1.6监督/抽查月底材料、成品盘点，并配合材料检验员做好每月不合格材 料反馈。 1.7根据生产运营分部制定的《单品材料消耗标准》，合理控制生产用料， 保证生产按指标完全任务。 1.8落实岗位责任制，严格执行工序质量自检、巡检监控，杜绝批量不合格 品的产生。
挑选一个员工或一小组进行沟通，询问他们面临的问题和 对工作改进的建议。
工作教导
1.新设备使用 2.新工艺深化与推广 3.特殊技能掌握
4.新进人员或异动人员教导 5.作业标准 6.其他应知、应会
部属考核
1.目标建立 2.考核指标分解 3.绩效记录 4.沟通面谈 5.考核
性别与年龄：男21～40岁 学历：中专、高中以上或机电类同等学历 经验：1.从事生产管理三年以上
能 力 要
1.组织能力强，具有一定的沟通协调能力; 2.执行力好，责任心强，吃苦耐劳，动手能力强;
2.熟悉本行业尤佳
求 3. 应变能力好，具有突发事故的处理能力。
§1-5-2 岗位描述（选讲）
1.1以身作则遵守公司各项制度，贯彻落实质量文件，紧密配合生技部经 理，按有关管理制度全面调度生产员工完成生产计划，做到“卫生、安 全、优质、高产、低耗”。 1.2根据生产需要合理安排员工工作岗位，对重要岗位（如，主机手、包装 组长）的调整应及时上报。 1.3合理规划生产现场，做好车间物料/区域标识并实施环境考评记录。 1.4全面负责当班生产设备运行、维护及备配件控制，确保设备安全、稳定 运行。 1.5组织操作工实施并完成生技制定的设备例行检修计划，保持设备良好运 行状态。 1.6监督/抽查月底材料、成品盘点，并配合材料检验员做好每月不合格材 料反馈。 1.7根据生产运营分部制定的《单品材料消耗标准》，合理控制生产用料， 保证生产按指标完全任务。 1.8落实岗位责任制，严格执行工序质量自检、巡检监控，杜绝批量不合格 品的产生。
生产主管的日常管理
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了 什么是真理和公正.
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自 己和周围的人.
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界 是生活的好地方.
如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地 生活.
你的孩子生活在什么之中呢?
多萝茜.洛.诺尔特
一、生产计划与准备管理
零故障
收效高，损耗少
零事故
及时供应，库存低
学习、训练、考核
保养
资讯（采购、加工技术、仓管）
日常化（“习惯化”）
人 ——
• 人类生存，生活目标 （附页3）
• 日常管理造就优质个人 （附页4） • 引导（教育）、激励 • 传、帮、带
5S、6S、ISO9000、公司规章制度、认识产品、作业指导书等
机 器——
什么是80/20法则
• 80/20法则：一小部分的原因、产入或努力， 通常可以产生大部分的结果、产出或酬劳。
• 百分之八十的产出，来自于百分之二十的产入， 百分之八十的结果，归结于百分之二十的原因， 百分之八十的成绩，归结于百分之二十的努力。
• 下页的图表示这些典型的模式：
产入 原因 努力
产出 结果 收获
系的过程。 案例二：我厂机台开关的不断改善过程：
发现员工手被机台模具压伤的工伤发生较为频繁→经过分析工伤案 例得出由于机台使用脚踏开关而容易误踩的重要原因→把脚踏开关 改为手压开关→试运行过程中发现工伤频率虽然有所下降但是还是 会因为误压开关发生工伤→把单开关改为双开关→再试运行过程中 发现工伤频率虽然有所下降但是还是会因为误压开关发生工伤→把 把双开关改为四开关。
•
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。21. 1.121.1. 1Friday , January 01, 2021
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自 己和周围的人.
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界 是生活的好地方.
如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地 生活.
你的孩子生活在什么之中呢?
多萝茜.洛.诺尔特
一、生产计划与准备管理
零故障
收效高，损耗少
零事故
及时供应，库存低
学习、训练、考核
保养
资讯（采购、加工技术、仓管）
日常化（“习惯化”）
人 ——
• 人类生存，生活目标 （附页3）
• 日常管理造就优质个人 （附页4） • 引导（教育）、激励 • 传、帮、带
5S、6S、ISO9000、公司规章制度、认识产品、作业指导书等
机 器——
什么是80/20法则
• 80/20法则：一小部分的原因、产入或努力， 通常可以产生大部分的结果、产出或酬劳。
• 百分之八十的产出，来自于百分之二十的产入， 百分之八十的结果，归结于百分之二十的原因， 百分之八十的成绩，归结于百分之二十的努力。
• 下页的图表示这些典型的模式：
产入 原因 努力
产出 结果 收获
系的过程。 案例二：我厂机台开关的不断改善过程：
发现员工手被机台模具压伤的工伤发生较为频繁→经过分析工伤案 例得出由于机台使用脚踏开关而容易误踩的重要原因→把脚踏开关 改为手压开关→试运行过程中发现工伤频率虽然有所下降但是还是 会因为误压开关发生工伤→把单开关改为双开关→再试运行过程中 发现工伤频率虽然有所下降但是还是会因为误压开关发生工伤→把 把双开关改为四开关。
•
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。21. 1.121.1. 1Friday , January 01, 2021
生产主管培训课件
从产品功能和价值的角度出发，分析生产 过程中的浪费和冗余，通过优化产品设计 、工艺和生产流程降低成本。
作业成本法
标准成本控制法
将生产过程中的间接费用按照作业动因分 配到各个产品中，通过优化作业效率和资 源配置降低成本。
制定标准成本，通过实际成本与标准成本 的差异分析，找出生产过程中的浪费和不 足，采取措施降验
通过抽样检验的方式，对产品 进行质量评估，以确定产品是
否符合质量标准。
过程控制
对生产过程中的关键环节进行 监控，确保生产过程稳定可控
。
数据分析
通过数据分析，对生产过程进 行优化，提高产品质量和生产
效率。
预防措施
采取预防措施，降低生产过程 中出现质量问题的风险。
质量改进措施
质量意识培训
质量方针
制定明确的质量目标， 为公司提供质量管理的
指导原则。
质量策划
根据市场需求和公司战 略，制定生产计划和质
量控制标准。
质量控制流程
建立一套完整的质量控 制流程，确保生产过程 中的各个环节得到有效
监控。
质量改进机制
建立质量改进机制，对 生产过程中出现的问题 进行及时分析和改进。
质量控制方法
01
02
3
风险控制措施
针对不同等级的风险，制定相应的控制措施，降 低事故发生的可能性。
安全事故处理与预防
事故报告与调查
及时报告事故，进行事故调查，查明原因，制定改进措施。
事故预防措施
根据事故调查结果，采取针对性的预防措施，防止类似事故再次 发生。
应急预案
制定应急预案，明确应急组织、救援程序和救援资源，提高应对 突发事件的能力。
分析生产过程中所消耗的原材料、辅助材料 等费用。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
允收品质水准是顾客与供应商之间的交易运作模式。容许供应商在协议的条件 下，交付某一限定比率的不良品。
• 5M——（FIVE M’S）
人员（Manpower)、机器（Machine）、材料（Material） 方法（Method）、 量测（Measurement）
• 5S——（FIVE S’S）
它源自于五个有S音开头的日文字：整理、整顿、清扫、清洁、教养
由员工（10人以下）组成，以从事品质改善或自行改善的研究 团队。它源于日本。
• NEW 5S ——（NEW FIVE S’S）
安全、节流、服务、速度、特色
• JIT ——及时生产方式（Just-in-time）
在公司内，消除流程间所有各种的浪费，并以及时送达货品以符合顾客的要求， 来达成产品或服务的最佳品质、成本及交期的一种生产体系。
思想决定行动，行动决定“习惯”， “习惯”决定品德，品德决定命运。
热情
P2
+
远见
+
行动
是
成功的
等式。
玛丽琳.金 美国奥林匹克五项全能运动员
西方谚语： • 幸福将降临在有准备的人身上。
生产主管的日常管理
●生产工厂现场术语
●生产计划与准备管理 ●生产和质量管理 ●管理制度的建立 ●生产控制和物料控制
零故障
收效高，损耗少
零事故
及时供应，库存低
学习、训练、考核
保养
资讯（采购、加工技术、仓管）
日常化（“习惯化”）
人 ——
• 人类生存，生活目标 （附页3）
• 日常管理造就优质个人 （附页4） • 引导（教育）、激励 • 传、帮、带
5S、6S、ISO9000、公司规章制度、认识产品、作业指导书等
机 器——
• 日常管理（保养、维修）
原物料——
• 日常管理（5S、6S、抽点、盘点等）
孩子们从生活中学习
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责. 如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗. 如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑. 如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责. 如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞. 如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒. 如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感.
管理是什么？
管理是关乎人的——管理的任务就是要让一群人有效的发 挥长处，尽量避开其短处，从而让他们共同作出成绩来。 人们建造一个组织，就是要做这件事，而管理就是决定一 个组织绩效良的关键因素。
管理
（阶层）
人
精 简
管数据 （量化）
成本 品质 少数关键80/20法则
品质七大手法
机器 原物料
效率高
品质好，价格低
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信. 如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心. 如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激. 如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱.
如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱. 如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一 个目标.
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨.
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了 什么是真理和公正.
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自 己和周围的人.
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界 是生活的好地方.
如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地 生活.
你的孩子生活在什么之中呢?
多萝茜.洛.诺尔特
一、生产计划与准备管理
生产作业中术语解说：
• 主管——1.能流利说话 2.能领导大家做事
• 管理——引导、激励
• 日常——生活化、习惯化
• （Don’t get it，don’t make it，don’t sent it ） ——不接受，不制造，不流出
在任何一个QCD计划中，应将品质是最优先的信念予以实践出来。
• AQL——允收品质水准
• QCD——（Quality’Cost，Delivery）
品质、成本及交期被视为管理的首要目标。
PDCA——（Plan-Do-Check-Action）
计划——执行——查核——处置，是从事持续改进（改善）所应遵 行的基本步骤。
管理是任何企业的永恒法则,但是要从优秀 到卓越有三个条件：
• 1.营运效能的快速。 • 2.不断的创新技术产品。 • 3.亲近顾客。
生产管理作业
订单管理 排程管理基础作业 生产排程及进度管理 排程达成绩效
订单负荷状况 P/R未制 W.H.W未制 IC交货需求 各月需求量 优先顺序
成品（半成品）库存状况 原材料备料状况 库存配合状况 厂商供应能力 采购交期配合状况 生产能力 每日生产时数设定 各ITEM每小时产能 人力配合状况 换线时间 彩盒及包装配件完成进度 每条线适制产品设定
• 产品—— 一种流程的结果.可包括硬体、软体、服务、加工的物料
或以上各项的组合。
• 品质—— 一项产品整体的特征和特性，此种整体性的特征和特
性，具有满足顾客规定或潜在需求的能力。
• ISO9001 —— 质量管理体系的要求，包括产品质量保证和顾
客 满意。
• QCC ——品管圈（Quality Control Circles）
• 生产排程管理关系图
订单存管理
半成品库存异动状况 原料库存异动状况 配件库存异动状况 包装材料库存异动状况
排程管理
制造生产排程 包装生产排程
生产线规划 产量标准设订 作业标准设订
生产进度管理
库存异动状况掌控 采购进度掌控 生产效率掌控 生产能力变动状况
采购管理
原料采购及交货进度 配件采购及交货进度 包装材料采购及交货进度 供应厂商供应能力
勤奋工作 及
团队精神
来达成
提供客户优良品质 及合理价格的产品
并 给客户最好的服务
的卓越目标
公 司 宗 旨
• 为圆满人生目标做准备
附页P1 附页P2
为圆满人生做准备
P1
• 我们每个人都守着一扇自内开启的「改变之门」。 • 除了自己，没有人能为你开门， • 只要你愿意敞开心灵，抛却旧有思维， • 把良好原则化为习惯， • 成功圆满就在掌握之中。
自然放松 但又注意力集中
是 出色完成 各项工作的
关键.
前言
• 古训：人生目标
修身、齐家、治国、平天下。
• 圆满人生四大阶段
幼从明师为学， 少与贤妻定情； 壮与英雄共鼎， 老与方外论教。
• 现代各大企业挑战的目标【1000】
竞争第一， 品质缺点零，
安全事故零， 设备故障零。
集合一群 正直
有干劲的员工 以
• 5M——（FIVE M’S）
人员（Manpower)、机器（Machine）、材料（Material） 方法（Method）、 量测（Measurement）
• 5S——（FIVE S’S）
它源自于五个有S音开头的日文字：整理、整顿、清扫、清洁、教养
由员工（10人以下）组成，以从事品质改善或自行改善的研究 团队。它源于日本。
• NEW 5S ——（NEW FIVE S’S）
安全、节流、服务、速度、特色
• JIT ——及时生产方式（Just-in-time）
在公司内，消除流程间所有各种的浪费，并以及时送达货品以符合顾客的要求， 来达成产品或服务的最佳品质、成本及交期的一种生产体系。
思想决定行动，行动决定“习惯”， “习惯”决定品德，品德决定命运。
热情
P2
+
远见
+
行动
是
成功的
等式。
玛丽琳.金 美国奥林匹克五项全能运动员
西方谚语： • 幸福将降临在有准备的人身上。
生产主管的日常管理
●生产工厂现场术语
●生产计划与准备管理 ●生产和质量管理 ●管理制度的建立 ●生产控制和物料控制
零故障
收效高，损耗少
零事故
及时供应，库存低
学习、训练、考核
保养
资讯（采购、加工技术、仓管）
日常化（“习惯化”）
人 ——
• 人类生存，生活目标 （附页3）
• 日常管理造就优质个人 （附页4） • 引导（教育）、激励 • 传、帮、带
5S、6S、ISO9000、公司规章制度、认识产品、作业指导书等
机 器——
• 日常管理（保养、维修）
原物料——
• 日常管理（5S、6S、抽点、盘点等）
孩子们从生活中学习
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责. 如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗. 如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑. 如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责. 如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞. 如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒. 如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感.
管理是什么？
管理是关乎人的——管理的任务就是要让一群人有效的发 挥长处，尽量避开其短处，从而让他们共同作出成绩来。 人们建造一个组织，就是要做这件事，而管理就是决定一 个组织绩效良的关键因素。
管理
（阶层）
人
精 简
管数据 （量化）
成本 品质 少数关键80/20法则
品质七大手法
机器 原物料
效率高
品质好，价格低
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信. 如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心. 如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激. 如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱.
如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱. 如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一 个目标.
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨.
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了 什么是真理和公正.
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自 己和周围的人.
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界 是生活的好地方.
如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地 生活.
你的孩子生活在什么之中呢?
多萝茜.洛.诺尔特
一、生产计划与准备管理
生产作业中术语解说：
• 主管——1.能流利说话 2.能领导大家做事
• 管理——引导、激励
• 日常——生活化、习惯化
• （Don’t get it，don’t make it，don’t sent it ） ——不接受，不制造，不流出
在任何一个QCD计划中，应将品质是最优先的信念予以实践出来。
• AQL——允收品质水准
• QCD——（Quality’Cost，Delivery）
品质、成本及交期被视为管理的首要目标。
PDCA——（Plan-Do-Check-Action）
计划——执行——查核——处置，是从事持续改进（改善）所应遵 行的基本步骤。
管理是任何企业的永恒法则,但是要从优秀 到卓越有三个条件：
• 1.营运效能的快速。 • 2.不断的创新技术产品。 • 3.亲近顾客。
生产管理作业
订单管理 排程管理基础作业 生产排程及进度管理 排程达成绩效
订单负荷状况 P/R未制 W.H.W未制 IC交货需求 各月需求量 优先顺序
成品（半成品）库存状况 原材料备料状况 库存配合状况 厂商供应能力 采购交期配合状况 生产能力 每日生产时数设定 各ITEM每小时产能 人力配合状况 换线时间 彩盒及包装配件完成进度 每条线适制产品设定
• 产品—— 一种流程的结果.可包括硬体、软体、服务、加工的物料
或以上各项的组合。
• 品质—— 一项产品整体的特征和特性，此种整体性的特征和特
性，具有满足顾客规定或潜在需求的能力。
• ISO9001 —— 质量管理体系的要求，包括产品质量保证和顾
客 满意。
• QCC ——品管圈（Quality Control Circles）
• 生产排程管理关系图
订单存管理
半成品库存异动状况 原料库存异动状况 配件库存异动状况 包装材料库存异动状况
排程管理
制造生产排程 包装生产排程
生产线规划 产量标准设订 作业标准设订
生产进度管理
库存异动状况掌控 采购进度掌控 生产效率掌控 生产能力变动状况
采购管理
原料采购及交货进度 配件采购及交货进度 包装材料采购及交货进度 供应厂商供应能力
勤奋工作 及
团队精神
来达成
提供客户优良品质 及合理价格的产品
并 给客户最好的服务
的卓越目标
公 司 宗 旨
• 为圆满人生目标做准备
附页P1 附页P2
为圆满人生做准备
P1
• 我们每个人都守着一扇自内开启的「改变之门」。 • 除了自己，没有人能为你开门， • 只要你愿意敞开心灵，抛却旧有思维， • 把良好原则化为习惯， • 成功圆满就在掌握之中。
自然放松 但又注意力集中
是 出色完成 各项工作的
关键.
前言
• 古训：人生目标
修身、齐家、治国、平天下。
• 圆满人生四大阶段
幼从明师为学， 少与贤妻定情； 壮与英雄共鼎， 老与方外论教。
• 现代各大企业挑战的目标【1000】
竞争第一， 品质缺点零，
安全事故零， 设备故障零。
集合一群 正直
有干劲的员工 以