最新2020年圣诞节亲子活动方案策划书
幼儿园圣诞节亲子活动方案（3篇）
幼儿园圣诞节亲子活动方案活动主题：共享圣诞喜悦活动目的：1. 促进家长与幼儿间的亲子互动，增强家长对幼儿园活动的参与感。
2. 培育幼儿的动手技巧、创新思维和团队合作精神。
3. 深化幼儿对圣诞节的了解和认知。
活动筹备：1. 环境布置：将活动场地装饰成充满圣诞气息的环境，如装饰圣诞树、挂起节日灯光等。
2. 材料准备：收集圣诞节相关的素材，如彩纸、颜料、纸板、圣诞贴纸等。
3. 节目策划：安排一些简单的圣诞歌曲、舞蹈和小剧场，鼓励家长和幼儿共同参与。
活动流程：1. 开场仪式：欢迎家长和幼儿参与活动，引导大家共同演唱一首圣诞歌曲，宣布活动的安排和目标。
2. 制作圣诞礼物卡：家长与幼儿共同制作圣诞礼物卡，提供彩纸、贴纸、颜料等材料，并展示制作示例。
鼓励幼儿亲手制作，家长可在旁协助指导。
3. 圣诞角色扮演：家长和幼儿选择自己喜爱的圣诞角色，并分组进行扮演，提供相应的道具和服装。
鼓励家长和孩子自由发挥，展示各自的扮演才能。
4. 圣诞歌曲庆祝：家长和幼儿一起演唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《平安夜》等。
可以安排一些表演环节，如幼儿舞蹈、家长与孩子合奏等。
5. 圣诞故事剧场：家长和幼儿共同准备简短的圣诞剧场，选取经典故事，如《圣诞颂歌》、《小驯鹿鲁道夫》等。
演出时，家长和孩子共同演绎角色，体现合作精神。
6. 圣诞美食分享：幼儿园提供圣诞主题的点心和小吃，如圣诞蛋糕、圣诞饼干等。
家长和幼儿共享美食，边品尝边交流，享受圣诞的欢乐时光。
7. 活动总结：幼儿园教师向家长介绍幼儿在活动中的表现和成长，感谢家长的参与和支持。
鼓励家长与孩子合影留念，互致圣诞祝福。
通过这样的亲子活动，旨在增进家长与幼儿的亲子关系，提高家长对幼儿园活动的参与度。
同时，培养幼儿的动手能力、创新意识和团队合作精神，加深他们对圣诞节的理解和认知，共同度过一个难忘的圣诞佳节。
幼儿园圣诞节亲子活动方案（二）一、活动主题：圣诞梦幻乐园本项圣诞节亲子活动以“圣诞梦幻乐园”为主题，旨在构建一个真实的圣诞童话世界，使孩子们在其中体验到节日的欢乐与祝福。
圣诞节亲子同乐活动设计范本
圣诞节亲子同乐活动设计范本马上就要到圣诞节了，这个充满欢乐和温馨的节日，是孩子们最期待的。
而作为家长，我们更应该把握这个机会，为孩子策划一场难忘的圣诞节亲子活动。
下面，就让我为大家分享一份圣诞节亲子同乐活动设计范本，让我们一起度过一个快乐、温馨、有意义的圣诞节吧！一、活动主题：欢乐圣诞，快乐家庭二、活动目标：1.增强家庭成员间的感情交流2.培养孩子的动手能力和创造力3.体验圣诞节的欢乐氛围，传递爱心和快乐4.增进亲子关系，让家庭更加和谐三、活动时间：圣诞节当天四、活动地点：家中或幼儿园五、活动内容：1.装饰圣诞树圣诞树是圣诞节的象征，我们可以和孩子一起用五彩斑斓的彩球、彩带、彩灯等装饰品，把圣诞树装饰得五彩缤纷。
还可以挂上一些小礼物，让孩子感受到圣诞节的欢乐。
2.制作圣诞卡片和孩子一起制作圣诞卡片，把对亲朋好友的祝福写在卡片上，传递关爱和温暖。
还可以把卡片送给幼儿园的老师、同学，让他们感受到我们的祝福。
3.亲子烘焙圣诞饼干和家长一起烘焙圣诞饼干，不仅能够培养孩子的动手能力，还能增进亲子间的感情。
在烘焙过程中，可以让孩子发挥想象力，设计自己喜欢的饼干形状。
4.角色扮演家长可以和孩子一起扮演圣诞老人，给亲朋好友送祝福。
让孩子体验到助人为乐的喜悦，培养孩子的爱心和关爱他人的意识。
5.观看圣诞电影和孩子一起观看圣诞电影，如《圣诞老人》、《小鬼当家》等，感受圣诞节的温馨氛围，共同度过一个愉快的下午。
6.圣诞派对在家中或幼儿园举办一场圣诞派对，邀请亲朋好友、邻里同事参加。
大家共同分享美食、游戏、舞蹈，增进彼此间的感情。
7.礼物互换在派对上进行礼物互换，让孩子学会关爱他人，体验收到礼物的喜悦。
可以提前和孩子商量，挑选合适的礼物送给亲朋好友。
六、活动注意事项：1.活动前，家长要提前准备好相关材料，如装饰品、卡片、烘焙工具等。
2.在活动中，家长要关注孩子的安全，避免使用易碎、有危险的物品。
3.活动过程中，家长要积极参与，与孩子共同完成任务，增进亲子感情。
亲子圣诞节活动策划书策划3篇
亲子圣诞节活动策划书策划3篇篇一《亲子圣诞节活动策划书策划》一、活动主题“温馨圣诞，亲子狂欢”二、活动目的1. 为家长和孩子们提供一个共度欢乐圣诞节的机会，增进亲子之间的感情和互动。
2. 通过丰富多彩的活动，让孩子们感受西方节日的氛围，了解圣诞节的文化知识。
3. 培养孩子们的团队合作精神、创造力和自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员全体幼儿及家长六、活动准备1. 场地布置：在活动场地悬挂圣诞装饰，如彩带、气球、圣诞树等，营造浓厚的节日氛围。
2. 物资准备：圣诞服装（如圣诞老人服装、麋鹿服装等）若干套。
圣诞礼物若干份，根据参与人数准备足够的数量。
游戏道具，如拼图、积木、气球、绳子等。
食品和饮料，包括圣诞主题的糕点、糖果、热饮等。
音响设备、音乐光盘等。
3. 人员安排：主持人负责活动的流程引导和现场互动。
工作人员负责场地布置、物资准备、活动组织和安全保障等工作。
七、活动流程1. 签到入场（[签到开始时间]-[签到结束时间]）家长和孩子们在签到处签到，领取活动资料和圣诞礼物。
引导家长和孩子们进入活动场地，就座。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人致辞，欢迎家长和孩子们的到来，介绍活动的主题和流程。
邀请幼儿园领导发表讲话，表达对大家的祝福和期望。
3. 圣诞故事时间（[故事开始时间]-[故事结束时间]）由老师或志愿者给孩子们讲述一个有趣的圣诞故事，让孩子们了解圣诞节的由来和传统。
孩子们可以提问，互动交流。
4. 亲子手工制作（[手工开始时间]-[手工结束时间]）提供各种圣诞手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等，让家长和孩子们一起制作圣诞贺卡、圣诞树装饰品等手工作品。
鼓励孩子们发挥想象力和创造力，家长们给予指导和帮助。
完成后，展示孩子们的作品，评选出优秀作品并颁发小奖品。
5. 游戏环节（[游戏开始时间]-[游戏结束时间]）组织亲子游戏，如亲子接力赛、踩气球、拼图比赛等。
游戏规则简单易懂，注重亲子之间的合作和互动。
亲子圣诞节活动策划书策划3篇
亲子圣诞节活动策划书策划3篇篇一亲子圣诞节活动策划书一、活动主题共度快乐圣诞节二、活动目的1. 通过活动，让孩子们和家长共同感受节日的快乐氛围，增进亲子关系。
2. 提供一个平台，让孩子们展示自己的才艺，增强自信心。
3. 加强家庭与家庭之间的联系，促进社区和谐。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体年龄段]的儿童及其家长六、活动准备1. 场地布置：在活动场地周围悬挂圣诞装饰，如彩灯、彩带、圣诞老人等。
摆放圣诞树，并在树上悬挂小礼品。
准备一些与圣诞节相关的道具和背景板，如雪橇、雪人、铃铛等。
2. 物资准备：准备足够的礼品、奖品、小吃和饮料，以及活动所需的道具和装饰品。
3. 人员安排：确定活动的主持人、摄影师、志愿者等工作人员，并进行相关培训。
4. 宣传推广：制作活动海报或宣传单，在社区、幼儿园、学校等场所张贴或发放。
利用社交媒体、电子邮件等渠道进行宣传，吸引更多家庭参与。
5. 安全保障：检查活动场地的安全设施，确保符合活动要求。
准备急救箱和相关药品，确保活动期间的安全。
七、活动流程1. 签到入场：活动当天，在入口处设置签到台，让家长和孩子们签到，并领取活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人上台致辞，欢迎家长和孩子们的到来，并介绍当天的活动流程和注意事项。
3. 亲子游戏环节：游戏名称：装扮圣诞老人游戏规则：每个家庭为一组，家长和孩子共同完成圣诞老人的装扮。
可以使用提供的道具和材料，如帽子、胡子、衣服等，让孩子扮演圣诞老人，家长则扮演他的。
完成后，由评委评选出最佳装扮的家庭，并颁发奖品。
游戏名称：制作圣诞卡片游戏规则：每个家庭为一组，提供制作圣诞卡片的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
家长和孩子一起制作圣诞卡片，可以发挥创意，制作出独特的作品。
完成后，由评委评选出最佳创意的家庭，并颁发奖品。
4. 表演环节：邀请孩子们上台表演自己准备的节目，如唱歌、跳舞、朗诵等。
5. 亲子手工制作：准备一些圣诞手工制作材料，如彩泥、珠子、毛线等，让家长和孩子们一起制作圣诞小礼品，如圣诞袜、圣诞挂件等。
2020幼儿园圣诞节亲子活动方案策划五篇
2020幼儿园圣诞节亲子活动方案策划五篇幼儿园圣诞节亲子活动方案【一】一、活动准备1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
二、活动过程A、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》。
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!B、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时应注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
亲子圣诞活动方案(5篇)
亲子圣诞活动方案（5篇）亲子圣诞活动方案1活动目标：1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及风俗。
2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝愿语等。
3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的快乐气氛，感受与家人、伴侣一起欢庆节日的欢乐。
活动预备：1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。
〔圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等〕2、宣扬海报：了解让家长圣诞节的活动支配以及协作事项。
3、班级环境：各班老师布置班级环境，创设深厚的.圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。
在英语角中布置有关圣诞节的卡片并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。
4、请家长为幼儿预备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。
5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐预备等。
活动流程：一、英语月月秀：复习所学英语学问，让家长了解幼儿的英语学习状况。
二、观看视频：1、了解圣诞节的来历以及风俗。
〔时间限制的话，可以作为前期预备工作完成〕或者老师自己介绍给幼儿〔了解圣诞的相关英语〕。
2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。
〔我盼望圣诞老公公给我送礼物〕三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐〔要求幼儿有动作表演〕。
四、亲子嬉戏：圣诞的轻快背景音乐1、《抢椅子》：播放背景音乐，8组，幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。
〔托小中大〕2、《猜猜我是谁》：幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。
〔小中大〕3、《搞怪秀》：3组家进步行竞赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。
〔托小中大〕4、《抢糖果》：5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面，幼儿听老师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。
圣诞节亲子活动计划案(10篇)
圣诞节亲子活动计划案(10篇)圣诞节亲子活动计划案篇1一、活动目的：1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
二、活动时间：12月22日——24日三、活动准备：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。
(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。
(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。
(各班老师)四、活动要求1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案时间：12月25日上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)1、9：15——9：30 幼儿入园早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇）
圣诞节创意亲子活动方案圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇）为了确保活动有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节创意亲子活动方案1活动名称：圣诞狂欢——共享快乐活动时间：12月23日上午8:30—11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。
伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：（a邸老师 b李老师）一、播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词（开场前背景音乐merry christmas!)a：各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞！b：今天，我们在小三班欢聚一堂！ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
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最新2020年圣诞节亲子活动方案策划书活动概况
2020年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。
本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。
当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。
本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。
本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景
2020年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的
本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间
1、2020年11月24日之前，网上报名联络
2、2020年11月24日，或2020年11月25日晚上，现场活动
活动地点
影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方，协办方
美发店促销活动方案3：对客人进行消费教育，给客人一些健康美发的知识，增强发廊在客人认识中的专业性，权威性，增强对客人进行项目推广时的说服力，比如头发的整体知识，不要太复杂，让客人有一个简单的了解，健康洗发、护发、造型、头发日常护理小秘诀等。
学校或单位集团
活动赞助
对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
此活动分为户外与户内两种，主要以游戏为主，各店根据自身情况灵活开展，目的旨在营造节日气氛，刺激消费。
以下所列活动供参考执行，门店可自主开展类似活动。
兑换地点：总服务台商场消费满1000元，可获甲天下免费券一张100元，满2000送两张，限单张小票，不可累计。
操作说明：对于年轻顾客和小孩来说，过圣诞节总是免不了吃的，餐券倍受欢迎，还能在邀约进餐的好友中进一步传播金义。
宣传策略
1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单
活动流程
1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。
孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。
我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。
对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。
关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。
小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
感谢您的阅读，祝您生活愉快。