《平均速度与瞬时速度》物质的简单运动PPT课件2
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上科版高中物理必修1(高一)上1-c《快慢变化的运动 平均速度和瞬时速度》ppt课件2

例2.从图中读出: ①现在的瞬时速度; ②这次的行程; ③这辆汽车的总行程。 ④能否读出平均速度?
例3.列举出生活中常见的瞬时速度和平均速度。
作业
练习部分:第9页1---11题 练习部分:第6页:A组
平均速度的方向就是位移方向。
4、平均速率:运动物体路程和所用时间的比值。 平均速率等于平均速度的大小吗?
5、平均速度体现了等效替代的思想。 6、常见物体的平均速度(P22上面)
自主活动: 已知子弹直径8mm,平均 速度900m/s,估算子弹穿 过苹果的时间。
9.8×10-5 s
例1. 骑自行车的人沿着坡路下行,在第一秒内 的位移是1米,第二秒内的位移是3米,第三秒 内的位移是5米,第四秒内的位移是7米,求最 初两秒内,最后两秒内以及全部运动时间内的 平均速度?
第一章 C 快慢变化的运动 平均速度和瞬时速度
一、变速直线运动
1.变速直线运动:在相等的时间里,物体的位
移不相等的直线运动就叫做变速直线运动。
二、平均速度
1、平均速度:在变速直线运动中,运动物体 的位移和所用时间的比值。可以粗略描述变 速直线运动物体的运动快慢。 2、定义式: v s
t 3、平均速度是矢量。2.0m/s Nhomakorabeav2
0.22m 0.1s
2.2m/s
v3
0.0221m 2.21m/s 0.01s
4、定义式:
v Δs Δt
Δt 0
5、瞬时速度是矢量。
瞬时速度的方向就是物体运动方向,是运 动轨迹的切线方向。
6、在s-t图中,P点的瞬时速度
就等于过P点的切线的斜率。
s
(大小、方向)
P·
t
自主活动:速度计
2米/秒
例3.列举出生活中常见的瞬时速度和平均速度。
作业
练习部分:第9页1---11题 练习部分:第6页:A组
平均速度的方向就是位移方向。
4、平均速率:运动物体路程和所用时间的比值。 平均速率等于平均速度的大小吗?
5、平均速度体现了等效替代的思想。 6、常见物体的平均速度(P22上面)
自主活动: 已知子弹直径8mm,平均 速度900m/s,估算子弹穿 过苹果的时间。
9.8×10-5 s
例1. 骑自行车的人沿着坡路下行,在第一秒内 的位移是1米,第二秒内的位移是3米,第三秒 内的位移是5米,第四秒内的位移是7米,求最 初两秒内,最后两秒内以及全部运动时间内的 平均速度?
第一章 C 快慢变化的运动 平均速度和瞬时速度
一、变速直线运动
1.变速直线运动:在相等的时间里,物体的位
移不相等的直线运动就叫做变速直线运动。
二、平均速度
1、平均速度:在变速直线运动中,运动物体 的位移和所用时间的比值。可以粗略描述变 速直线运动物体的运动快慢。 2、定义式: v s
t 3、平均速度是矢量。2.0m/s Nhomakorabeav2
0.22m 0.1s
2.2m/s
v3
0.0221m 2.21m/s 0.01s
4、定义式:
v Δs Δt
Δt 0
5、瞬时速度是矢量。
瞬时速度的方向就是物体运动方向,是运 动轨迹的切线方向。
6、在s-t图中,P点的瞬时速度
就等于过P点的切线的斜率。
s
(大小、方向)
P·
t
自主活动:速度计
2米/秒
平均速度与瞬时速度PPT课件

(2)汽车第二个10秒内的平均速度。 (3)汽车30秒内的平均速度。
第5页/共11页
29m/s,最后的速度是10m/s ,如果 他的成绩是12.5s,则他跑完全程的平均速度是 ()
A 9.67m/s B 12m/s C 8m/s D 9m/s
3.公式
s
ˉ=
t
注意:计算时要注意s是物体运动的全部路程,t必须 是通过全部路程所用时间,求出的平均速度是表示物 体通过全程的平均速度,而不能表示运动中某一段路 程,或某一段时间内的情况。(谈到平均速度时一定 要指明是哪段路程或哪段时间的平均速度)
第4页/共11页
1:一沿直线运动的汽车,头10秒内通 过的路程是100m,前20秒内通过的路程是 240m,前30秒内通过的路程是390m。 求(1)汽车前20秒内的平均速度。
在我们日常生活中,很少见到 真正意义上的匀速直线运动,常见 的运动物体的速度都是变化的,这 种运动叫做变速运动。例如汽车在 直路上启动、加速、减速、停止, 汽车的速度是变化的。下面请同学 们看图,分析这两幅图的运动特点。
第1页/共11页
百米赛跑的运动员、游泳运动员做的 是什么运动?怎样比较他们的快慢?
三:平均速度与瞬时速度的区别与联系
1.平均速度反映的是物体在整个运动过程中的 运动的平均快慢,瞬时速度反映的是物体在整个 运动过程中的某一时刻或某一位置时的运动快慢。 2.做匀速直线运动的物体,平均速度等于瞬时速 度。
第8页/共11页
3.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了 兔子,是指乌龟的____速度快;而它们在起跑线 上刚出发时,又说兔子跑得真快,这里是指兔子 的_____速度快。
第9页/共11页
谢谢,再见
第10页/共11页
第5页/共11页
29m/s,最后的速度是10m/s ,如果 他的成绩是12.5s,则他跑完全程的平均速度是 ()
A 9.67m/s B 12m/s C 8m/s D 9m/s
3.公式
s
ˉ=
t
注意:计算时要注意s是物体运动的全部路程,t必须 是通过全部路程所用时间,求出的平均速度是表示物 体通过全程的平均速度,而不能表示运动中某一段路 程,或某一段时间内的情况。(谈到平均速度时一定 要指明是哪段路程或哪段时间的平均速度)
第4页/共11页
1:一沿直线运动的汽车,头10秒内通 过的路程是100m,前20秒内通过的路程是 240m,前30秒内通过的路程是390m。 求(1)汽车前20秒内的平均速度。
在我们日常生活中,很少见到 真正意义上的匀速直线运动,常见 的运动物体的速度都是变化的,这 种运动叫做变速运动。例如汽车在 直路上启动、加速、减速、停止, 汽车的速度是变化的。下面请同学 们看图,分析这两幅图的运动特点。
第1页/共11页
百米赛跑的运动员、游泳运动员做的 是什么运动?怎样比较他们的快慢?
三:平均速度与瞬时速度的区别与联系
1.平均速度反映的是物体在整个运动过程中的 运动的平均快慢,瞬时速度反映的是物体在整个 运动过程中的某一时刻或某一位置时的运动快慢。 2.做匀速直线运动的物体,平均速度等于瞬时速 度。
第8页/共11页
3.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了 兔子,是指乌龟的____速度快;而它们在起跑线 上刚出发时,又说兔子跑得真快,这里是指兔子 的_____速度快。
第9页/共11页
谢谢,再见
第10页/共11页
平均速度和瞬时速度课ppt课件

第三章 物质的简单运动
三、平均速度与瞬时速度
1
2021精选ppt
预习反馈,点拨质疑
请同学们看图,分析这四幅图的运动特点
2
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一、平均速度
1.平均速度:物体在某一段路程内(或 某一段时间内)运动的快慢程度。
2.公式:v =s/t
3.国际制单位:m/s 常用单位:km/h 单位换算:1m/s=3.6km/h
5
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此表为D41次列车[北京—济南(动车组)]时刻表ຫໍສະໝຸດ 站 站名 到达 开车次
时间 时间
运行 时间
里程
1 北京 —— 19:15 0
0
2 德州 21:35 21:36 2h20min 377km
3 济南 22:35 —— 3h20min 495km
求D41次列车由北京行驶到德州和由北京行 驶到济南的平均速度各是多少?
10
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展示分享,点评升华
三、平均速度和瞬时速度的区别和联系
1、区别:
2、联系:在匀速直线运动中,瞬时速度和 平均速度相等。
思考:如果物体做匀速直线,能求出它运
动的瞬时速度吗?
11
2021精选ppt
6
2021精选ppt
交警要用测速 仪测车辆的瞬 间速度,判断 是否超速.
在兵器试验中,需要
测量子弹或炮弹冲出
枪口或炮口的速度,
以检验武器是否合格。
7
2021精选ppt
二、瞬时速度
瞬时速度: 运动物体在某一瞬间的速度
反应的是运动物体经过某一时刻 (或某一位置)时的快慢程度
8
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平均速度与瞬时速度有 什么区别?
三、平均速度与瞬时速度
1
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预习反馈,点拨质疑
请同学们看图,分析这四幅图的运动特点
2
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一、平均速度
1.平均速度:物体在某一段路程内(或 某一段时间内)运动的快慢程度。
2.公式:v =s/t
3.国际制单位:m/s 常用单位:km/h 单位换算:1m/s=3.6km/h
5
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此表为D41次列车[北京—济南(动车组)]时刻表ຫໍສະໝຸດ 站 站名 到达 开车次
时间 时间
运行 时间
里程
1 北京 —— 19:15 0
0
2 德州 21:35 21:36 2h20min 377km
3 济南 22:35 —— 3h20min 495km
求D41次列车由北京行驶到德州和由北京行 驶到济南的平均速度各是多少?
10
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三、平均速度和瞬时速度的区别和联系
1、区别:
2、联系:在匀速直线运动中,瞬时速度和 平均速度相等。
思考:如果物体做匀速直线,能求出它运
动的瞬时速度吗?
11
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6
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交警要用测速 仪测车辆的瞬 间速度,判断 是否超速.
在兵器试验中,需要
测量子弹或炮弹冲出
枪口或炮口的速度,
以检验武器是否合格。
7
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二、瞬时速度
瞬时速度: 运动物体在某一瞬间的速度
反应的是运动物体经过某一时刻 (或某一位置)时的快慢程度
8
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平均速度与瞬时速度有 什么区别?
北师大版八年级物理上册课件:33平均速度与瞬时速度 (共9张PPT)

百米赛跑的运动员、游泳运动 员做的是什么运动?怎样比较 他们的快慢?
一、平均速度与瞬时速度
1.平均速度:运动物体在某一
No 段路程内(或某一段时间内)
的快慢程度。
Image 2.公式 :v =s/t
3.瞬时速度:运动物体在某一 瞬间的速度。
练习
1.下图中给出的一些物体 的速度意义是什么?
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午7时56分21.11.919:56November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二7时56分54秒19:56:549 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午7时56 分54秒下午7时56分19:56:5421.11.9
大型客机的巡航速度约为250 m/s
我国高速动车组的运营速度约90 m/s
2.在“龟兔赛跑”这个故事 中,说乌龟胜了兔子,是指 乌龟的____速度快;而在它 们比赛开始时,又说兔子跑 得真快,是指兔子的_____速 度快。
超音速战斗机的速度可达700 m/s
高速行驶的汽车速度可达30 m/s
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
《平均速度与瞬时速度》物质的简单运动PPT教学课件

C. 汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D. 小球第3s末的速度是6 m/s
2.一辆汽车沿笔直的公路行驶,第1 s内通过5 m的距 离,第2s内和第3 s内各通过20 m的距离,第4 s内又 通过15 m的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少?
一、平均速度
定义:表示物体在某一段路程内(或某 一段时间内)运动的快慢程度。
用 表示平均速度,用S表示路程,
用T表示时间,则平均速度的公式为 s
t
公式应用
小明家距学校3km,来校时由于上坡用时 16min40s,回家时用时10min,
求:(1)小明来校的平均速度? (2)小明回家的平均速度? (3)小明往返一次的平均速度?
平均速度与瞬时速度
-.
知识回顾
如何比较两个物体运动的快慢?
(1)运动相同的时间,比较路程。 (2)运动相同的路程,比较时间。
(3)V s t
新课引入——生活中的运动
思考
常见物体的运动速度都在改变。变 速运动比匀速运动复杂,在现实生活中, 运动员的100m赛跑、50m游泳,飞机降 落时在跑道上滑行,汽车在平直公路上 行驶,都可以看作是直线运动,但它们 的速度是变化的。如何描述它们运动的 快慢呢?
小资料
约1.1m/s 约5m/s
约20m/s 约250m/s
二、瞬时速度
公路上的测速器 运动员某一瞬时的速度
运动物体在某一瞬间的速度叫瞬时速度。
讨论与交流
(1)如何区别平均速度与瞬时速度? 平均速度反映的是物体在一段运动过程中的运动快慢,而
瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者经过某一 位置时的运动快慢。 (2)如果某物体做匀速直线运动,那么它的平均速度与瞬时 速度有怎样的关系?
北师大物理八年级上册第三章3.平均速度与瞬时速度 课件(共22张PPT)

即:V = V12+V2
(3).在求平均速度时,一定要指明是哪段路程 或哪段时间。(若说刘翔的平均速度 为9.14m/s 是没有任何意义)
(4).通常我们说物体的速度,一般指平均速度
二.瞬时速度:指物体在—某——一——瞬——间—或-——某——一—位--—置——的—--
速度
子弹冲出枪口
炮弹冲出炮口
机动车辆上测量速度的仪器——速度表
第三节 平均速度与瞬时速度
知识回顾
1.比较物体运动快慢的方法: 相__同_时__间__比__路__程__
相_同__路__程__比__时_间___
___比__速_度_______
2.速度的定义: 物_体__通_过_的__路_程__与_时_间__的_比___。 公式:v_=___s_/_t___ v表示速度,s表示路程,t表示时间
一交警拦住一位 正在超速的司机
交警:对不起,同 志,您超速了,您 现 在的时 速是
60km/h.
交警:我的意思是,如 果您按这个速度行驶, 一小时后,您将开出
60km.
司机:不可能,我刚 开出不到10km.
司机:不会的,再有5 分钟我就到家了.
三. 平均速度与瞬时速度
区别和联系
区别: 平均速度只是粗略反映物体在某 一段路程或者某一段时间内的运 动快慢;瞬时速度能准确反映物 体在整个运动过程中的某一时刻 或者某一位置时的运动快慢.
做匀速直线运动的物体,速度是一定 的,整个过程的平均速度等于任意时 刻的瞬时速度。
龟兔赛跑
兔子跑的快
指 瞬时 速度大 —————
乌龟最后胜利
是指 平均 速度大 —————
1.下图中给出的一些物体的速度意义是什么?
超音速战斗机的速度 可达700 m/s
(3).在求平均速度时,一定要指明是哪段路程 或哪段时间。(若说刘翔的平均速度 为9.14m/s 是没有任何意义)
(4).通常我们说物体的速度,一般指平均速度
二.瞬时速度:指物体在—某——一——瞬——间—或-——某——一—位--—置——的—--
速度
子弹冲出枪口
炮弹冲出炮口
机动车辆上测量速度的仪器——速度表
第三节 平均速度与瞬时速度
知识回顾
1.比较物体运动快慢的方法: 相__同_时__间__比__路__程__
相_同__路__程__比__时_间___
___比__速_度_______
2.速度的定义: 物_体__通_过_的__路_程__与_时_间__的_比___。 公式:v_=___s_/_t___ v表示速度,s表示路程,t表示时间
一交警拦住一位 正在超速的司机
交警:对不起,同 志,您超速了,您 现 在的时 速是
60km/h.
交警:我的意思是,如 果您按这个速度行驶, 一小时后,您将开出
60km.
司机:不可能,我刚 开出不到10km.
司机:不会的,再有5 分钟我就到家了.
三. 平均速度与瞬时速度
区别和联系
区别: 平均速度只是粗略反映物体在某 一段路程或者某一段时间内的运 动快慢;瞬时速度能准确反映物 体在整个运动过程中的某一时刻 或者某一位置时的运动快慢.
做匀速直线运动的物体,速度是一定 的,整个过程的平均速度等于任意时 刻的瞬时速度。
龟兔赛跑
兔子跑的快
指 瞬时 速度大 —————
乌龟最后胜利
是指 平均 速度大 —————
1.下图中给出的一些物体的速度意义是什么?
超音速战斗机的速度 可达700 m/s
2020年北师大版八年级物理上册3.3《平均速度和瞬时速》课件(共15张ppt)精品课件
长度为1600m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?
6.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行 驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15 分;到达B地时,钟表显示为10时45分.求: (1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A 地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续 匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?
2 K50
3
建始 巴东
15:49 16:32
15:52 16:35
3分 35 3分 101
4 宜昌东 17:53 18:12 19分 214
(1)K50次列车由建始到宜昌东需要多长时间? (2)K50次列车由建始驶往巴东的平均速度为多少km/h? (3)中途K50次列车以36km/h的速度,用了3min完全穿过
2、平均速度的公式:
3.S总的计算方法:(
)
t总的计算方法:(
)Leabharlann 例题:T15次列车由北京开 往广州,从北京行驶到郑州 的时间是6h22min,行程为 689Km;郑州行驶至武昌的时 间是5h23min,行程为536km。 求T15次列车由北京行驶到郑 州和武昌的平均速度各是多 少?
例题2、一列长150m的火车用5min 时间匀速通过一座长度为7350m的大 桥,求火车通过大桥时速度为多少千 米/时?
5.在一次爆破中,用了一条96cm长的导火线来使装在钻 孔里的炸药爆炸,导火线燃烧的速度是0.8 cm/s,点火 者点着导火线后,以5m/s的速度跑开,问:他能否在爆 炸前跑到离爆炸点500m的安全区?(要求至少用三种方 法解,共有五种)
一、平均速度
1、定义:运动物体在某一段路程 内 (或某一段时间内)的快慢程度。
6.一司机驾车前行,突然发现前面80米处 有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需
6.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行 驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15 分;到达B地时,钟表显示为10时45分.求: (1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A 地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续 匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?
2 K50
3
建始 巴东
15:49 16:32
15:52 16:35
3分 35 3分 101
4 宜昌东 17:53 18:12 19分 214
(1)K50次列车由建始到宜昌东需要多长时间? (2)K50次列车由建始驶往巴东的平均速度为多少km/h? (3)中途K50次列车以36km/h的速度,用了3min完全穿过
2、平均速度的公式:
3.S总的计算方法:(
)
t总的计算方法:(
)Leabharlann 例题:T15次列车由北京开 往广州,从北京行驶到郑州 的时间是6h22min,行程为 689Km;郑州行驶至武昌的时 间是5h23min,行程为536km。 求T15次列车由北京行驶到郑 州和武昌的平均速度各是多 少?
例题2、一列长150m的火车用5min 时间匀速通过一座长度为7350m的大 桥,求火车通过大桥时速度为多少千 米/时?
5.在一次爆破中,用了一条96cm长的导火线来使装在钻 孔里的炸药爆炸,导火线燃烧的速度是0.8 cm/s,点火 者点着导火线后,以5m/s的速度跑开,问:他能否在爆 炸前跑到离爆炸点500m的安全区?(要求至少用三种方 法解,共有五种)
一、平均速度
1、定义:运动物体在某一段路程 内 (或某一段时间内)的快慢程度。
6.一司机驾车前行,突然发现前面80米处 有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需
《平均速度与瞬时速度》北师大八年级物理上册PPT教材课件(4篇)
3.高速公路的速度路标上标有“限速100km/h”字样,是指的瞬 时速度吗? 提示:运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度,高速公路上车 辆的速度任何时候都不能超过限速规定,故路标上标的“限速 100km/h”指的是瞬时速度。 参考答案:是
一、平均速度 1.概念:表示运动物体在_某__一__段__路__程__内__或__某__一__段__时__间__内__的快慢 程度。 2.特点:反映物体在_整__个__运__动__过__程__中__的运动快慢程度。
间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”文中所描述的平均速度
约为 ( )
A.5km/h
B.50km/h
C.100km/h D.25km/h
【解析】选B。本题考查平均速度的计算。由“朝发白帝,暮到
江陵”可知,所用的时间为一个白天,约12h;由“其间千二百里”
知,两地间的距离为1200里,合600km,故船的平均速度v s
27462km=120km;汽车行驶的速度v为= s: 120 km=40km/h t 3h
=11.1m/s。
答案:120 11.1
【方法归纳】解决此类题的方法如下 (1)根据图片提供的信息找到路程、时间或速度,确定待求物理 量; (2)选用合适的公式或变形公式; (3)代入数据算出答案。
考点2 用图像描述物体的运动 【典例2】(2012·泉州中考)图甲是某物体运动的s-t图像,则 图乙中能与之相对应的v-t图像是 ( )
3.公式: v s 。 t
二、瞬时速度 1.概念:运动物体在_某__一__瞬__间__的速度。 2.特点:反映物体在运动过程中的_某__一__时__刻__或_某__一__位__置__时的 运动快慢。 3.特例:在匀速直线运动中,任一时刻的瞬时速度都_相__同__,并且 任一时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度_相__同__。
《平均速度与瞬时速度》物质的简单运动PPT课件2 (共17张PPT)
第三章
物质的简单运动
平均速度与瞬时速度
看图分析问题
百米赛跑的运动员、游泳运动员做的是什
么运动?怎样比较他们的快慢?
总结: 变速运动比匀速运动复杂,在不要 求很精确,只做粗略研究的情况下,也 可以用v=s/t 求出它的速度。不过这时 求出的速度v,表示的是物体在通过路途s 的平均快慢程度,应该叫做平均速度。
高速行驶的汽车速度可达30 m/s表示 瞬时速度
大型客机的巡航速度约为250 m/s 表示 平均速度
我国高速动车组的运营速度 约90 m/s表示 平均速度
2.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟 平均 速度快;而 胜了兔子,是指乌龟的____ 在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快, 瞬时 是指兔子的____ 速度快。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
物质的简单运动
平均速度与瞬时速度
看图分析问题
百米赛跑的运动员、游泳运动员做的是什
么运动?怎样比较他们的快慢?
总结: 变速运动比匀速运动复杂,在不要 求很精确,只做粗略研究的情况下,也 可以用v=s/t 求出它的速度。不过这时 求出的速度v,表示的是物体在通过路途s 的平均快慢程度,应该叫做平均速度。
高速行驶的汽车速度可达30 m/s表示 瞬时速度
大型客机的巡航速度约为250 m/s 表示 平均速度
我国高速动车组的运营速度 约90 m/s表示 平均速度
2.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟 平均 速度快;而 胜了兔子,是指乌龟的____ 在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快, 瞬时 是指兔子的____ 速度快。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
初中物理北师大版八年级上册《平均速度与瞬时速度》课件
2.公式:用V表示平均速度,用s表示路程,用t表 示时间,则平均速度的公式为
V=
s t
3、平均速度的意义:粗略描述物体做变速运动时 在某段路程(或时间)内运动平均速度的快慢
温馨提示: 利用公式计算平均速度时要注意: ①统一单位 ②路程和时间的对应
实际上,我们在上一节的探究中得出的速度, 就是平均速度。
自北京起公里数 到达站时刻
北京
0
18:08
济南
497
22:39
上海
1463
08:08
解:由图表可知,北京到上海的时间和路程: t=(24:00-18:08)+8:08=14h, s=1463km 所以北京到上海的平均速度, v=s/t=1463km/14h=104.6km/h. 答:从北京到上海的时间是14h;其平均速 度104.6km/h.
慢程度
2、下列运动物体中,平均速度可能为 20m/s的是( A ) A 在平直公路上行驶的汽车 B 正在快速爬行的蚂蚁 C 正在进行比赛的短跑运动员 D 在高空正常飞行的波音747客机
一、平均速度 1.平均速度:运动物体在某一段路程内(或某 一段时间内)的快慢程度。 2.公式:v=s/t 二、瞬时速度: 运动物体在某一瞬间的速度叫瞬时速度 三.平均速度与瞬时速度的区分
北师大版 物理 八年级 上册
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教学课件
1.运动员百米赛跑时,起跑的速度为8m/s, 中途的速度是9m/s,最后的速度是10m/s , 如果他的成绩是10s,则他跑完全程的平均 速度是(D) A.9.67m/s B.12m/s C.8.7m/s D.10m/s
2.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了兔子,是 指乌龟的__平__均_速度快;而在它们比赛开始时,又说
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一、概念
1.平均速度:运动物体在某一段路程内 (或某一段时间内)的快慢程度。
2.瞬时速度:运动物体在某一瞬间的速度。
二、计算
v =s/t 公式:
平均速度
1.平均速度:运动物体在某一段路程内( 或某一段时间内)的快慢程度。
v = s /t 2.公式:
注意:计算时要注意s是物体运动的全部路程,t是通 过全部路途所用时间,求出的平均速度是表示物体通 过这一段路程的平均速度,而不能表示运动中任何一 段路程,或任何一段时间内的情况。(一定要指明是 哪段路程或哪段时间)
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。
瞬时速度:运动物体在某一瞬间的速度。 1、如:汽车速度计
二、小结:平均速度与瞬时速度的区别 与联系
1.平均速度与路程或时间相对应,瞬时速 度与位置或时刻相对应; 2.做匀速直线运动的物体,平均速度等于 瞬时速度。
练 习
1.下图中给出的一些物体的速度意 义是什么?
速战斗机的速度可达700 m/s 表示 瞬时速度
3.如右图所示为王老师在一次打 车时得到的出租车发票,请你根 据发票计算出在王老师乘车过程 中出租车的平均速度。
已知: t=15min=0.25h s=8.7km 求:V=? 解:v=s/t =8.7km/0.25h =34.8km/h
作Hale Waihona Puke 业查阅长途列车时刻表,查一查从新乡到北 京有几次列车?每次列车几点出发?几点 到站?共用多长时间?算一算全程的平均 速度。
例题1:请同学们看书第69页。 例题2:一沿直线运动的汽车,头10秒内通过的 路程是100m,20秒内通过的路程是240m,30秒 内通过的路程是390m。 求(1)汽车前20秒内的平均速度。 (2)汽车第二个10秒内的平均速度。 (3)汽车30秒内的平均速度。
在交通管理中,警察需要测定司机是否超速 驾驶;在兵器试验中,需要测量子弹或炮弹 冲出枪口或炮口的速度,以检验武器是否合 格。在这些情况下测量的速度,是物体在极 短的时间内的速度。
第三章
物质的简单运动
平均速度与瞬时速度
看图分析问题
百米赛跑的运动员、游泳运动员做的是什
么运动?怎样比较他们的快慢?
总结: 变速运动比匀速运动复杂,在不要 求很精确,只做粗略研究的情况下,也 可以用v=s/t 求出它的速度。不过这时 求出的速度v,表示的是物体在通过路途s 的平均快慢程度,应该叫做平均速度。
高速行驶的汽车速度可达30 m/s表示 瞬时速度
大型客机的巡航速度约为250 m/s 表示 平均速度
我国高速动车组的运营速度 约90 m/s表示 平均速度
2.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟 平均 速度快;而 胜了兔子,是指乌龟的____ 在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快, 瞬时 是指兔子的____ 速度快。